安徽省合肥市庐江县2022-2023学年七年级上学期期末语文试题（含答案）.pdf

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1、2022-2023学年安徽省合肥市庐江县七年级（上）期末语文试卷一、语文积累与综合运用（3 5 分）1.（1 0 分）默写古诗词中的名句。（1）思乡思亲之情，是诗歌的永恒主题。李 白 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中“,”借明月表达对友人的思念与牵挂。次北固山下中“乡书何处达？王湾寄语大雁，传递家书，表达思乡之切。日暮时分，乡愁渐浓。马 致 远 天净沙秋思“夕阳西下，道尽天涯游子的孤寂愁苦。天南地北，别时容易见时难。归期不定时李商隐只能憧憬“,”（夜雨寄北）的幸福时光。（2）肩担时代重任，温 养“浩然之气二作为新时代的青少年，我们应有刘禹锡“（秋词其一）这般屡遭贬谪、愈挫愈勇的坚韧；曹 操“日月之行

2、；,若出其里”（观沧海）这样博大的胸襟；也要有陆游“僵卧孤村不自哀，（十一月四日风雨大作其二）的报国之志及忧国忧民之心。2.（1 2 分）请你精读名著中的经典选段，完成问题。唐僧见他言言语语，越添恼怒，滚鞍下马来，即于涧下取水，石上磨墨，递于行者道：“猴头，执此为照！再不要你做徒弟了！如再与你相见他将书折了，留在袖中。却又软款唐僧道：“师父，我也是跟你一场；今日半途而费，不曾成得功果，受我一拜，我也去得放心。”唐僧转回身不睬我是个好和尚，不受你歹人的礼！”大圣见他不睬，又使个身外法，把脑后毫毛拔了三根，连本身四个，四面围住师父下拜。那长老左右躲不脱那大圣见长老三番两覆，不肯转意回心，没奈何才去

3、。你看他：喷泪叩头辞长老,含悲留意嘱沙僧。一头拭迸坡前草，两脚蹬翻地上藤。上天下地如轮转，S 3 时疾返旧途程。（1）给加点的字注音，根据拼音写汉字。嘻 泪 s h d 时（2）选段中有错别字的词语是“”，正确写法是“（3）下列词语中与其他三项词性不相同的是A.磨墨B.行者C.发誓D.指教（4）画线句中“歹人”是 （请写姓名全称），结合选段说说“歹人”身上最值得我们学习的品德是,唐僧为何称其为“歹人”？3.（1 3分）“最是读书能致远，人间至味是书香。”校读书月活动准备开展以“读时代新篇、创文明典范”为主题的综合性实践活动，请你参与。【文明的阶梯】（1）请同学们用正确、规范的正楷字将下列关于读

4、书的名言补充完整。I：I：I：I：I：I：I：I,学海无涯苦作舟。-韩愈【文化的闹钟】（2）对于中学生应该读什么样的书，不同的人看法不同，以下是最有代表性的两种观点。你更倾向于哪一种？说说你的理由。观点A：读经典的书，就开阔了精神的视野。观点B：读流行的书，就走在了时代的前列。【城市的雅集】（3）图书馆是一座城市的精神地标，展现着一座城市的文明风貌。下面是关于图书馆功能的介绍，请你修改。【甲】图书馆是整理、搜集、收藏图书资料以供人阅览、参考的机构。图书馆是国家发展文化水平的重要标志，是滋养民心、培育文化自信的重要场所。它还是学校教育的重要组成部分。在学校，图书馆是基本的教育设施它被誉为“知识的

5、宝库”“大学的心脏”“学校的第二课堂”等直接承担着培养人才的重任。【甲】处画线句词序不当，应将 与 顺序调换。【乙】处画线句有一处标点符号使用不当，应将 改为。【阅读的节日】（4）每年的9月2 8日是“全国读书日”，校学生会定于9月2 8日下午三点在校图书馆报告厅举行读书交流会，拟邀请庐江县图书馆杨馆长结合本次活动主题为同学们做一次讲座二、阅 读（55分）4.（21分）请阅读下面的文字，回答问题。读蝉申功晶很久以前的一个暑假，我正上高二。正午艳阳高照，连枝头的树叶都如老僧入定般垂挂下来，纹丝不动。屋内更似蒸笼般暑热沸腾。我端坐在书斋内，口中念念有词地背诵着古文，笔下却毫无章法地勾勒着几何立体图

6、，心火愈旺。偏偏窗外的蝉鸣越发高昂劲道，如金声玉振，不绝于耳，搅得人耳鸣脑涨。蓦然，一股无名火冲上脑门，我抓过作业本一边撕一边咒骂：吵死了！父亲在一旁沉默，任由我肆意发泄。少顷，他给我倒了一杯凉开水：今天不看书了，爸爸给你讲一讲蝉的故事。【甲】蝉卵产在树枝的孔眼里，运气好的躲过了蜗的偷食，才有机会孵化成幼虫，找处松土钻入地穴，开始了暗无天日的漫长蛰伏，甚至更久；倘使这段时间内没有被野兽从地底刨出；破土而出后，成虫凭本能开始攀爬上树，很多蝉被人逮捉去，当了“盘中餐”，找个安全的地方，垂挂于树身，蜕壳的过程中，如若不幸受到干扰，更不能发声。【乙】蝉的一生，竟如此多劫多难。数以年计的等待，只为换取一

7、季“生之歌末了，父亲若有所思地说了句：你长大了，明年就要参加高考听到这里，我从心底宽宥了这个聒噪的小东西。我等万千寒门学子，十年苦读，考上心仪的大学，奔向属于自己的远大前程。将心比心，为蝉更不易。在这个世界上，任何功成名就都不是轻而易举的。【内】我读懂了蝉，忽然也就读懂了自己。所有的怨气、怒火统统抛到九霄云外，我坐回书桌前时光容易把人抛，似水流年又一夏。我在上班路上，途经一高考考点。考场外，我有多久没有听到蝉鸣了？硼开始怀念并寻找蝉，我向往“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”的深山老林。朋友推荐我去古木巨树众多的禅院听蝉，果然，这里巨篁参天纵观蝉的一生，历经黑暗与光明、束缚和自由、蛰伏与张扬、喑哑和高亢

8、，由蛹作茧,一飞冲天，一鸣惊人人生一世，蝉活一夏。其实，无论蝉还是人，多多少少总会历经一些暗黑无助的苦闷时光。可苦难处亦是修行时，人要学会接受苦难、直面磨砺(1)下面的句子出自原文，它在文中的位置应该是那年夏天，蝉给我上了深刻的一课。A.【甲】B.【乙】C.【丙】D.【丁】(2)精读文章第段，尝试将蝉的成长过程补充完整。产卵-孵化-破土-飞行、发声(3)请赏析下列文字。正午艳阳高照，连枝头的树叶都如老僧入定般垂挂下来，纹丝不动。屋内更似蒸笼般暑热沸腾。(请从修辞的角度品析)刚孵出的幼虫随枯枝掉落地面，找处松土钻入地穴，开始了暗无天日的漫长蛰伏，三年、五年、七年，甚至更久。(从词语运用的角度品析

9、)(4)文章第段，作者写到“我读懂了蝉，忽然也就读懂了自己。”请结合上下文(5)知识链接:蝉蜕富含甲壳素、蛋白质、氨基酸、有机酸等，常用于治疗外感风热、咽喉肿痛、风疹瘙痒、小儿惊痫等症。蝉和蚱蛾、蚂蚁、蚕蛹等昆虫一样，为高蛋白食物。据营养师测定，不失为一种天然的营养品。蝉的药用价值和营养价值是人们所需要的，但对人类捕食蝉这一现象，你怎么看？请运用你了解的相关知识加以说明。5.(19分)阅 读，回答问题。文化软实力提升的“新引擎”一一博物馆材料一：当前，世界百年未有之大变局加速演进，文化软实力在综合国力中的地位和作用越来越重要。它对内表现为深厚的文化自信；对外则表现为跨文化感召力和吸引力，是展示

10、国家形象与民族特质的必要前提。相较于“物质硬实力”，中华文明源远流长、博大精深，留下了丰富的物质与非物质遗产，博物馆承担着建设、展示与提升我国文化软实力的光荣使命，越发成为城市文化软实力提升的“新引擎”。（摘 编 自 光明日报2 0 2 2 年 1 1 月 1 3 日）材料二：我国是历史悠久的文明古国，也是文物博物馆大国。截 至 2 0 2 1 年年底，我国博物馆总数达到61 8 3 家（套），这些藏品及内容几乎涵盖了人类自然和人文遗产的各个方面，不仅系统呈现了中华文明起源和发展的历史脉络、灿烂成就和对人类社会的重大贡献，而且为讲好中国故事、向世界展示真实立体全面的中国形象提供了坚实而丰厚的基

11、础。截至2 0 2 1 年底，博物馆免费开放率已达9 1%国家文物局统计显示,2 0 2 1 年全国博物馆举办展览3.6万个,教育活动3 2.3 万场,吸引更多人走进博物馆。2 0 2 1 年，全国博物馆策划推出3 0 0 0 余个线上展览、万余场线上教育活动，网络总浏览量超过4 1 亿人次。博物馆利用新技术手段，创新传播形式，推动文物合理利用，扩大中华文化影响力。（摘 编 自 人民日报2 0 2 2 年 1 1 月 9日，光明日报2 0 2 2 年 1 1 月 1 3 日）材料三：目前，全 国 7 7%的区县建有博物馆，5 0 0 多 万 件（套），博物馆资源不断向基层延伸、向创意拓展。博物

12、馆不仅成为区域文化地标，更成为青少年教育的重要阵地。“双减”政策落实一年多来，文博场馆、美术馆、科技馆等成为学生们度过假期的优先选择，各地顶流博物馆预约爆满、一票难求。在响应“双减”政策的过程中，2 0 2 1 年，苏州博物馆设立国内首家针对青少年儿童的博物馆学校，以寓教于乐的呈现方式将晦涩难懂的文化知识变得生动温馨、易于接受。“让孩子从学科培训回到古建筑名人馆，了解家乡的风土人情、历史文脉，这比很多网课效果都显著。”不少家长表示，丰富了孩子的业余生活，增加了孩子的文化素养（摘 编 自 光明日报2 0 2 2 年 9月 2 2 日）（1）下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是A.文化软实力

13、是民族共同体意识的重要凝聚力，是展示国家形象与民族特质的必要前提。B.博物馆作为收藏、保护、展示人类活动及自然环境见证物的公共文化机构，承担着建设、展示与提升我国文化软实力的光荣使命。C.博物馆利用新技术手段，创新传播形式，策划推出的一系列线上活动D.在 响 应“双减”政策的过程中，各类文化市场主体定位发生转变，博物馆资源更成为青少年教育的重要阵地。（2）请你阅读材料二，简要概括现阶段我国博物馆具有哪些特点？（3）试分析材料三画线句子在三则材料中的作用。（4）材料 标 题“文化软实力提升的 新 引 擎 一一博物馆”有何作用？（5）材料链接：庐江县历史悠久，文化底蕴深厚。这里有三国名将周瑜、抗日

14、名将孙立人；江淮名楼奎星楼；国家4 A级旅游景区冶父山近几年，庐江充分利用自身文化优势，大力发展全域旅游业。假如你是一位导游6.（1 5分）阅读，回答问题。【甲】子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（为政）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（雍也）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（述而）（节 选 论语十二章）【乙】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，才须学也，非学无以广才,险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，多不接世，悲守穷庐（诸 葛 亮 诫子书）（1）解释下列加点词在文中的意思人不知而不惧_ _ _ _ _ _ _思而不学则箱俭以养德非

15、学无以广才险躁则不能检性（2）将下列句子翻译成现代汉语。择其善者而从之，其不善者而改之。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（3）【甲】文谈到了学习方法、学习态度等方面的问题；乙文主要论述 与治学的问题。（4）结 合【甲】【乙】两文，谈谈中学生要想学有所成需要做到哪些？（至少答出四点）三、写 作（55分）7.（5 5 分）青春是一首激情澎湃的诗，青春是一幅多姿多彩的画，青春是一支豪迈奋进的歌。校刊编辑部准备出一期以“我们正青春”为主题的期刊，分别为“青春抗疫篇”“青春运动篇”“青春读书篇”“青春友情篇”“青春理想篇”，期待你的来稿！请结合你的成长经历和感悟，任选一个专栏，自拟题目【提示与要求】（1

16、）题目自拟，文体不限（诗歌除外）；（2）；（3）不得套作、抄袭。2022-2023学年安徽省合肥市庐江县七年级（上）期末语文试卷参考答案与试题解析一、语文积累与综合运用（35分）1.（10分）默写古诗词中的名句。（1）思乡思亲之情，是诗歌的永恒主题。李 白 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中“我 寄 愁 心 与 明 月，随 君 直 到 夜 郎 西”借明月表达对友人的思念与牵挂。次北固山下中“乡书何处达？归 雁 洛 阳 边”王湾寄语大雁，传递家书，表达思乡之切。日暮时分，乡愁渐浓。马 致 远 天净沙秋思“夕阳西下，断 肠 人 在 天 涯”道尽天涯游子的孤寂愁苦。天南地北，别时容易见时难。归期不定时李商隐

17、只能憧憬“何 当 共 剪 西 窗 烛，却话 巴 山 夜 雨 时”（夜雨寄北）的幸福时光。（2）肩担时代重任，温 养“浩然之气”。作为新时代的青少年，我们应有刘禹锡“晴空一鹤排云上，便 引 诗 情 到 碧 霄”（秋词其一）这般屡遭贬谪、愈挫愈勇的坚韧；曹 操“日月之行；星 汉 灿 烂，若出其里”（观沧海）这样博大的胸襟；也要有陆游“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮 台”（十一月四日风雨大作其二）的报国之志及忧国忧民之心。【解答】（1）我寄愁心与明月 随君直到夜郎西归雁洛阳边断肠人在天涯（注 意“涯”的书写）何当共剪西窗烛（2）晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄星汉灿烂尚思为国戍轮台（注 意“成”的书写）

18、2.（12分）请你精读名著中的经典选段，完成问题。唐僧见他言言语语，越添恼怒，滚鞍下马来，即于涧下取水，石上磨墨，递于行者道：“猴头，执此为照！再不要你做徒弟了！如再与你相见他将书折了，留在袖中。却又软款唐僧道：“师 父，我也是跟你一场：今日半途而 费，不曾成得功果，受我一拜，我也去得放心。”唐僧转回身不睬我是个好和尚，不受你 歹 人 的 礼！”大圣见他不睬，又使个身外法，把脑后毫毛拔了三根，连本身四个，四面围住师父下拜。那长老左右躲不脱那大圣见长老三番两覆，不肯转意回心，没奈何才去。你看他：嗯泪叩头辞长老,含悲留意嘱沙僧。一头拭迸坡前草，两脚蹬翻地上藤。上天下地如轮转，s h a时疾返旧途程

19、。（1）给加点的字注音，根据拼音写汉字。口 禽泪 g i n s h a B i t 霎（2）选 段 中 有 错 别 字 的 词 语 是“半 途 而 费”,正 确 写 法 是“半途而废（3）下列词语中与其他三项词性不相同的是 BA.磨墨B.行者C.发誓D.指教（4）画 线 句 中“歹人”是 孙悟空（请写姓名全称），结 合 选 段 说 说“歹人”身上最值得我们学习的品德是 知 恩 图 报，唐 僧 为 何 称 其 为“歹人”？【解 答】答 案：（1）q f n 霎（2）半 途 而 费 半 途 而 废B（4）孙悟空 知 恩 图 报，唐僧误人物孙悟空随意伤人性命。3.（1 3分）最是读书能致远，人间至

20、味是书香。”校读 书 月 活 动 准 备 开 展 以“读时代新篇、创文明典范”为主题的综合性实践活动，请你参与。【文 明的阶梯】（1）请同学们用正确、规范的正楷字将下列关于读书的名言补充完整。,学海无涯苦作舟。韩愈【文化的 闹 钟】(2)对于中学生应该读什么样的书，不同的人看法不同，以下是最有代表性的两种观点。你更倾向于哪一种？说说你的理由。观点A：读经典的书，就开阔了精神的视野。观点B：读流行的书，就走在了时代的前列。【城市的雅集】(3)图书馆是一座城市的精神地标，展现着一座城市的文明风貌。下面是关于图书馆功能的介绍，请你修改。【甲】图书馆是整理、搜集、收藏图书资料以供人阅览、参考的机构。图

21、书馆是国家发展文化水平的重要标志，是滋养民心、培育文化自信的重要场所。它还是学校教育的重要组成部分。在学校，图书馆是基本的教育设施它被誉为“知识的宝库”“大学的心脏”“学校的第二课堂”等直接承担着培养人才的重任。【甲】处画线句词序不当，应将整 理 与搜 第 顺序调换。【乙】处画线句有一处标点符号使用不当，应将省 略 号 改为逗 号。【阅读的节日】(4)每年的9月2 8日是“全国读书日”，校学生会定于9月2 8日下午三点在校图书馆报告厅举行读书交流会，拟邀请庐江县图书馆杨馆长结合本次活动主题为同学们做一次讲座【解答】答案：(1)书山有路勤为径。(2)示例一：我认同观点A。理由：经典名著是人类文化

22、的精华，如同与大师们携手共游，启迪智慧。示例二：我认同观点B。理由：流行书用的是现代生活中鲜活的语言，读起来轻松省力，吸收快。(3)整理 搜集省略号 逗号(4)邀请函尊敬的杨馆长：您好、创文明典范”为主题的读书交流会。希望您能够在百忙之中抽空参加!校团委9月2 6日二、阅 读（55分）4.（21分）请阅读下面的文字，回答问题。读蝉申功晶很久以前的一个暑假，我正上高二。正午艳阳高照，连枝头的树叶都如老僧入定般垂挂下来，纹丝不动。屋内更似蒸笼般暑热沸腾。我端坐在书斋内，口中念念有词地背诵着古文，笔下却毫无章法地勾勒着几何立体图,心火愈旺。偏偏窗外的蝉鸣越发高昂劲道，如金声玉振，不绝于耳，搅得人耳鸣

23、脑涨。蓦然，一股无名火冲上脑门，我抓过作业本一边撕一边咒骂：吵死了！父亲在一旁沉默，任由我肆意发泄。少顷，他给我倒了一杯凉开水：今天不看书了，爸爸给你讲一讲蝉的故事。【甲】蝉卵产在树枝的孔眼里，运气好的躲过了蜗的偷食，才有机会孵化成幼虫，找处松土钻入地穴，开始了暗无天日的漫长蛰伏，甚至更久；倘使这段时间内没有被野兽从地底刨出；破土而出后，成虫凭本能开始攀爬上树，很多蝉被人逮捉去，当了“盘中餐”，找个安全的地方，垂挂于树身，蜕壳的过程中，如若不幸受到干扰，更不能发声。【乙】蝉的一生，竟如此多劫多难。数以年计的等待，只为换取一季“生之歌末了，父亲若有所思地说了句：你长大了，明年就要参加高考听到这里

24、，我从心底宽宥了这个聒噪的小东西。我等万千寒门学子，十年苦读，考上心仪的大学，奔向属于自己的远大前程。将心比心，为蝉更不易。在这个世界上，任何功成名就都不是轻而易举的。【内】我读懂了蝉，忽然也就读懂了自己。所有的怨气、怒火统统抛到九霄云外，我坐回书桌前时光容易把人抛，似水流年又一夏。我在上班路上，途经一高考考点。考场外，我有多久没有听到蝉鸣了？硼开始怀念并寻找蝉，我 向 往“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”的深山老林。朋友推荐我去古木巨树众多的禅院听蝉，果然，这里巨篁参天纵观蝉的一生，历经黑暗与光明、束缚和自由、蛰伏与张扬、喑哑和高亢，由蛹作茧,一飞冲天，一鸣惊人人生一世，蝉活一夏。其实，无论蝉还是人

25、，多多少少总会历经一些暗黑无助的苦闷时光。可苦难处亦是修行时，人要学会接受苦难、直面磨砺（1）下面的句子出自原文，它在文中的位置应该是 D那年夏天，蝉给我上了深刻的一课。A.【甲】B.【乙】C.【丙】D.【丁】（2）精读文章第段，尝试将蝉的成长过程补充完整。产卵-孵化-蛰 伏-破土-蜕 壳-飞行、发声（3）请赏析下列文字。正午艳阳高照，连枝头的树叶都如老僧入定般垂挂下来，纹丝不动。屋内更似蒸笼般暑热沸腾。（请从修辞的角度品析）刚孵出的幼虫随枯枝掉落地面，找处松土钻入地穴，开始了暗无天日的漫长蛰伏，三年、五年、七年，甚至更久。（从词语运用的角度品析）（4）文章第段，作者写到“我读懂了蝉，忽然也就

26、读懂了自己。”请结合上下文（5）知识链接：蝉蜕富含甲壳素、蛋白质、氨基酸、有机酸等，常用于治疗外感风热、咽喉肿痛、风疹瘙痒、小儿惊痫等症。蝉和蚱蠕、蚂蚁、蚕蛹等昆虫一样，为高蛋白食物。据营养师测定，不失为一种天然的营养品。蝉的药用价值和营养价值是人们所需要的，但对人类捕食蝉这一现象，你怎么看？请运用你了解的相关知识加以说明。【解答】（1）本题考查句子位置分析。结 合“所有的怨气，我坐回书桌前、做题”分析,蝉给我上了深刻的一课”承接上文、怒火统统抛到九霄云外，开始心无旁鹫地背书。故选：D。（2）本题考查文章内容梳理。结 合“刚孵出的幼虫随枯枝掉落地面，开始了暗无天日的漫长蛰伏、五年，甚至更久”。

27、结 合“找个安全的地方，静待蜕壳，如若不幸受到干扰，更不能发声”。（3）本题考查词句赏析。“连枝头的树叶都如老僧入定般垂挂下来”运用比喻修辞，将树叶比作老僧入定，生动形象地写出了天气的炎热。“暗无天日”形容地穴的黑暗，“漫长”形容时间之长，蛰伏时间之久。(4)本题考查文章内容分析。结 合“蝉的一生。数以年计的等待，生 之 盛 年 之 歌 分析。蝉的一生竟如此多劫多难，数以年计的等待。做事要专心致志，任何功成名就都不是轻而易举的”分析，只有心无旁鸯地去苦读，才能获得成功，蝉活一夏，无论蝉还是人，多多少少总会历经一些暗黑无助的苦闷时光，人要学会接受苦难，蜕变开悟的自己才有强大开挂的人生”分析、直面

28、磨砺，人要学会接受苦难，蜕变开悟的自己才有强大开挂的人生。(5)本题考查阅读看法。这是一道开放性试题。围绕“人类可以捕食蝉，言之有理即可。答案：(1)D(2)蛰伏；蜕壳(3)运用比喻、夸张修辞，烘托了“我”内心的烦躁加点词语生动准确地写出了蝉的幼虫生存环境恶劣，蛰伏时间长。(4)蝉对生命的热爱。蝉的一生竟如此多劫多难，数以年计的等待。做事要专心致志，只有心无旁鹫地去苦读，才能获得成功、直面磨砺，人要学会接受苦难，蜕变开悟的自己才有强大开挂的人生。(5)示例：人类可以捕食蝉，但不能过度捕食，不危害人类健康，所以可以适量捕食蝉。5.(19分)阅 读，回答问题。文化软实力提升的“新引擎”一一博物馆材

29、料一：当前，世界百年未有之大变局加速演进，文化软实力在综合国力中的地位和作用越来越重要。它对内表现为深厚的文化自信；对外则表现为跨文化感召力和吸引力，是展示国家形象与民族特质的必要前提。相较于“物质硬实力”，中华文明源远流长、博大精深，留下了丰富的物质与非物质遗产，博物馆承担着建设、展示与提升我国文化软实力的光荣使命，越发成为城市文化软实力提升的“新引擎”。(摘编自 光明日报2022年11月13日)材料二：我国是历史悠久的文明古国，也是文物博物馆大国。截 至2021年年底，我国博物馆总数达到6 1 8 3 家（套），这些藏品及内容几乎涵盖了人类自然和人文遗产的各个方面，不仅系统呈现了中华文明起

30、源和发展的历史脉络、灿烂成就和对人类社会的重大贡献，而且为讲好中国故事、向世界展示真实立体全面的中国形象提供了坚实而丰厚的基础。截至2 0 2 1 年底，博物馆免费开放率已达9 1%国家文物局统计显示,2 0 2 1 年全国博物馆举办展览3.6 万个，教育活动3 2.3 万场,吸引更多人走进博物馆。2 0 2 1 年，全国博物馆策划推出3 0 0 0 余个线上展览、万余场线上教育活动，网络总浏览量超过4 1 亿人次。博物馆利用新技术手段，创新传播形式，推动文物合理利用，扩大中华文化影响力。（摘 编 自 人民日报2 0 2 2 年 1 1 月 9日，光明日报2 0 2 2 年 1 1 月 1 3

31、 日）材料三:目前，全 国 7 7%的区县建有博物馆，5 0 0 多万件（套），博物馆资源不断向基层延伸、向创意拓展。博物馆不仅成为区域文化地标，更成为青少年教育的重要阵地。“双减”政策落实一年多来，文博场馆、美术馆、科技馆等成为学生们度过假期的优先选择，各地顶流博物馆预约爆满、一票难求。在响应“双减”政策的过程中，2 0 2 1 年，苏州博物馆设立国内首家针对青少年儿童的博物馆学校，以寓教于乐的呈现方式将晦涩难懂的文化知识变得生动温馨、易于接受。“让孩子从学科培训回到古建筑名人馆，了解家乡的风土人情、历史文脉，这比很多网课效果都显著。”不少家长表示，丰富了孩子的业余生活，增加了孩子的文化素养

32、（摘 编 自 光明日报2 0 2 2 年 9月 2 2 日）（1）下列对以上材料的理解和判断，不无碘的一项是 CA.文化软实力是民族共同体意识的重要凝聚力，是展示国家形象与民族特质的必要前提。B.博物馆作为收藏、保护、展示人类活动及自然环境见证物的公共文化机构，承担着建设、展示与提升我国文化软实力的光荣使命。C.博物馆利用新技术手段，创新传播形式，策划推出的一系列线上活动D.在响应“双减”政策的过程中，各类文化市场主体定位发生转变，博物馆资源更成为青少年教育的重要阵地。（2）请你阅读材料二，简要概括现阶段我国博物馆具有哪些特点？（3）试分析材料三画线句子在三则材料中的作用。（4）材料标题“文化

33、软实力提升的 新引擎一一博物馆”有何作用？（5）材料链接:庐江县历史悠久，文化底蕴深厚。这里有三国名将周瑜、抗日名将孙立人；江淮名楼奎星楼；国家4 A级旅游景区冶父山近几年，庐江充分利用自身文化优势，大力发展全域旅游业。假如你是一位导游【解答】（1）A B D.正确;C.有误，“其效果可以取代传统的实地参观”无中生有。故选：C o（2）结 合“截 至2 0 2 1年年底，我国博物馆总数达到6 1 8 3家，这些藏品及内容几乎涵盖了人类自然和人文遗产的各个方面”“截 至2 0 2 1年底，2 0 2 1年全国博物馆举办展览3.6万个，接待观众6.7 9亿人次、免费讲解、文物鉴定、互动体验，吸引更

34、多人走进博物馆”,藏品众多；免费开放率高、形式多样；受众广泛。（3）“博物馆不仅成为区域文化地标，更成为青少年教育的重要阵地”是过渡句。“博物馆不仅成为区域文化地标”承接上文博物馆在区域文化软实力发展中的重要作用。（4）“文化软实力提升的 新引擎一一博物馆”运用比喻的修辞，将博物馆比作汽车引擎，形式新颖。“博物馆”概括了三则材料的主要内容。（5）这是一道开放性试题，答案不唯一、历史、文化价值等方面内容、流畅即可。答案：（1）C（2）博物馆总数多，藏品众多；免费开放率高、形式多样；受众广泛。（3）承上启下。承接上文博物馆在区域文化软实力发展中的重要作用。（4）运用比喻修辞，生动形象地写出了博物馆

35、对文化软实力提升的重要推动作用；概括了三则材料的主要内容。（5）示例：庐江，西依大别山山脉，历史悠久。抗日名将孙立人安徽就是庐江人，成为歼灭日军最多的中国将领。6.（1 5分）阅读，回答问题。【甲】子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（为政）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（雍也）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（述而）（节 选 论语十二章）【乙】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，才须学也，非学无以广才.，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，多不接世，悲守穷庐（诸 葛 亮 诫子书）（1）解释下列加点词在文中的意思 人 不 知 而 不

36、限 生气，恼怒 思 而 不 学 则 希 疑惑 俭 以 养 德 连词，表示后者是前者的目的 非 学 无 以 广 才 增长 险 躁 则 不 能 泡 性 修养（2）将下列句子翻译成现代汉语。择其善者而从之，其不善者而改之。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（3）【甲】文谈到了学习方法、学 习 兴 趣、学习态度等方面的问题;乙文主要论述修身 与 治 学 的 问 题。（4）结 合【甲】【乙】两文，谈谈中学生要想学有所成需要做到哪些？（至少答出四点）【解答】（1）本题考查对文言实词的理解。解答此类题目，知道句意然后再解释词语、古今异义，平时要注意积累并识记一些常见的实词。句意：人家不了解我，我却不恼怒，恼怒

37、；句意：只是空想不学习就会心中充满疑惑。殆：疑惑；句意：以节俭来培养自己的品德。以：连词；句意：所以不学习就无法增长才干。广：增长；句意：急躁冒险就不能陶冶性情。治：修养。（2）本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点。中重点词语有：择，选择；其。句意为：选择他们的优点而学习。中重点词语有：非，不；明，明确，就无法明确志向，就无法达到远大目标。（3）本题考查对文章的理解和分析。结 合“知之者不如好之者；结 合“静以修身，可知乙文主要论述修身与治学的问题。（4）本题考查综合应用的能力。此题是开放性题，言之成理即可，“学”“思”结合；端正学习态度；“静”，潜心专一；惜时。

38、答案：（1）生气，恼怒；连词；增长。（2）选择他们的优点而学习，如果也有他们的缺点就加以改正。不能淡泊自守，就无法明确志向，就无法达到远大目标。（3）学习兴趣 修 身（或修身养德）（4）要有正确的学习方法，“学”“思”结合；端正学习态度；“静”，潜心专一。三、写 作（5 5 分）7.（55分）青春是一首激情澎湃的诗，青春是一幅多姿多彩的画，青春是一支豪迈奋进的歌。校刊编辑部准备出一期以“我们正青春”为主题的期刊，分别为“青春抗疫篇”“青春运动篇”“青春读书篇”“青春友情篇”“青春理想篇”，期待你的来稿！请结合你的成长经历和感悟，任选一个专栏，自拟题目【提示与要求】（1）题目自拟，文体不限（诗歌

39、除外）；（2）；（3）不得套作、抄袭。【解答】把奋斗写在青春里成长之路上，我以勤奋演奏着自强不息的乐章。寒风萧瑟，秋日之景似乎唯有草萧疏。成绩单上，自己何时考过如此低的分数？，将成绩单胡乱塞入书包，心中难过至极，我看见落叶飘零，渐渐隐入一片沙土中，不肯落下片片金黄？握紧拳头，只争朝夕！夜深，皓月当空，洒在书桌上，在白纸上写下一首首诗歌、一串串公式。汗水流淌，浸出朵朵墨花，见证着我谱写的奋斗的乐章。清晨，朝阳跃出地平线。微风轻拂，同学们穿着各色运动鞋奔跑在操场的跑道上。在拥挤的人群中，调整呼吸，追随着奋斗的脚步。时间从未停下匆忙的脚步。宿舍里的同学每人一盏台灯，不知疲倦，三月已悄悄溜走。而这次。春天里，百鸟齐鸣。走在路上的我步履轻快，青春的岁月里。我知道。冰心说：“成功的花儿，人们只惊羡她现时的明艳，浸透着奋斗的泪泉！”远方的彼岸。青春是美好的，让我们不负青春，演奏华美的乐章。