北京市东城区2022-2023七年级初一上学期期末历史试卷.pdf

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1、东城区20222023学年度第一学期期末统一检测初 一 历 史2 0 2 3.1学校 班级 姓名 教育I D 号考生须知1 .本试卷共8页，2 4 道小题，满分7 0 分，考试时间7 0 分钟。2 .在试卷和答题卡匕准确填写学校、班级、姓名和教育I D 号。3 .试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。4 .在答题卡上，选择题用2 B 铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。5 .考试结束后，请将答题卡交回。第一部分 选择题（共 30分）本部分共2 0 小题，每 小 题 1.5 分，共 3 0 分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。1 .以下图片中的内容是依据北京

2、人遗址中的化石、遗存进行创作的，它们有助于我们知道北京人复原头像 北京人狩猎场景想象图 北京人用火场景想象图北京人的外貌特征北京人的群体生活和用火情况北京人是我国境内目前已确认的最早的古人类北京人的考古发现是研究北京人活动的重要依据A.B,C.D.2 .考古成果表明，距 今 1 万年左右，我国出现了最早的人工栽培的农作物。以下农作物属于我们的先人在世界上最早种植的是稻 玉米 黍 粟A.B.C.D.初 一 历 史 第 1页（共 8页）3.柳 卯（s M m G o）结 构 是 中 国 木 质 古 建 筑 常 用 的 结 构，其 主 要 特 点 是 利 用 禅 卯 而 不 是钉 子 来 加 固 物

3、 件。河 姆 渡 遗 址 就 发 现 了 成 排 梯 卯 相 连 的 木 桩、大 量 的 木 板 和 很 多 带柳 卯 结 构 的 构 件。这些发现有助于我们了解河姆渡人的A.半地穴式圆形房屋B.干栏式建筑C.猪纹陶钵D.人面鱼纹彩陶盆 河姆渡遗址发现的桦卯类型4 .2 0世 纪 初，王 国 维 先 生 通 过 对 甲 骨 文 字 的 考 释，证 明 了 史 记 记 载 的 商 代 历 史 的 可靠 性，确 定 了 商 代 为 有 文 字 可 考 的 信 史 时 代。这段材料反映了甲骨文的A.发掘情况 B制造工艺 C.造字方法 D.史学价值5.鼎 最 早 用 于 烹 煮 食 物.篌 用 来 盛

4、 装 食 物。周 王 朝 崇 尚 礼 制，对 青 铜 器 鼎 和 箧 的 使 用 规格 进 行 了 严 格 规 定，用 以“别 上 下，明 贵 贱”（如 下 图 所 示）。可 见，周 王 朝 时，鼎、篌的主要功能是食器礼器兵器乐器A.C.B.D.出工 7 w w WW w WWW w周天子富诸侯w r www www 卿大夫士（高级）WWW 士（低级）w6 .咏 史 诗，是 对 具 体 的 历 史 事 件 或 历 史 人 物 有 所 感 慨 而 作。以 下 两 句 唐 代 的 咏 史 诗 有感于春秋战国时期的“周室衰微不共匡，干戈终日互争强。”七雄戈戟舌 如麻，四海无人得坐家。”A.王 位 世

5、袭制取代了禅让制 B.王室衰微和诸侯争霸兼并C.铁制农具以及牛耕的出现 D.商业活跃和金属货币使用7.据 华 阳 国 志 蜀 志 记载建成后，成 都 平 原“水 旱 从 人，不 知 饥 僮。时无荒年，天 下 谓 之 天 府 也 。处应为A.灵渠 B.长城 C.都江堰 D.阿房宫8 .春秋后期,某一学派提出“仁者爱人”，主张以德治国,要求统治者爱惜民力，体察民意，还注重道德教育和文化知识教育，对中国古代文化的发展产生深远影响。该学派是A.儒家 B.道家 C.墨家 D.法家初 一 历 史 第2页（共8页）9.以下示意图中处的时代特征应是史前时期夏商周时期A.中国境内早期人类与文明起源三国两晋南北朝

6、时期B.早期国家与社会变革C.统一多民族国家的建立与巩固 D.政权分立与民族交融10.他自称“朕”，他的命令称“制”“诏”，印章称“玺”，其他人都不许用。“他”是A.皇帝 B.丞相 C.太尉 D.郡守11.利用图示法对历史知识进行总结是学习历史的重要方法。长城一带右面某同学绘制的秦朝疆域的四至示意图中处应是陇西 东海A.福建D.辽东12.下图为某学生社团排演的历史剧 揭竿而起 的海报插图，图中人物背景中的旗帜上写有“张楚”二字，该剧反映的历史事件是A.炎黄大战蚩尤B.秦灭六国C.陈胜、吴广起义D.楚汉之争13.西汉于公元前202年建立，公 元 9 年灭亡。西汉共存在了A.不到一个世纪 B.两个

7、多世纪C.整整三个世纪 D.四个多世纪14.汉高祖刘邦让士兵还乡务农，释放奴婢为平民，减轻农民的赋税、徭役和兵役负担;汉文帝和汉景帝要求各级官员关心农桑，进一步减轻赋税和徭役。可见，汉初统治者采取的政策是A.休养生息 B.严刑苛法 C.盐铁专卖 D.北击匈奴15.据统计，公 元 25年，刘秀建立东汉时，全国人口只有西汉盛时的1/5,约 1000多万人。公 元 57年，刘秀去世时，全国人口增长到2100多万。这段材料可以佐证A.七国之乱 B.“文景之治”C.光武中兴 D.八王之乱初 一 历 史 第3页（共8页）16.白 马 寺 始 建 于 东 汉，寺 内 保 存 了 三 世 佛、二 天 将、十

8、八罗汉等 大 量 干 漆 造 像。白马寺应是A.道教建筑B.佛教建筑C.太学建筑D.军事建筑河南洛阳白马寺17.有 学 者 评 价 曹 操 是 被 两 场 战 役 框 定 的 军 事 家，这 两 场 战 役 先 后 决 定 了 他 能 够 统 一 北方 但 统 一 不 了 中 国 的 局 面。这两场战役是A.巨 鹿 之 战、赤壁之战C.官 渡 之 战、赤壁之战18.下列材料反映的共同主题是B.巨 鹿 之 战、涮水之战D.官 渡 之 战、泗水之战骨相A.水利设施的进步C.城市商业的繁荣汉代楼车 翻车B.海外贸易的兴盛D.农业生产的发展19.以 下 是 某 同 学 制 作 的 历 史 人 物 卡

9、片（局 部），该人物是“坐堂医生”：曾任长沙太守，坐在大堂上为民众看病。“治未病”：提倡预防疾病。著 伤寒杂病论：发展了中医学的理论和治疗方法。A.扁鹊 B.张仲景 C.华佗 D.祖冲之20.中 国 古 代 的 科 技 成 就 领 先 世 界。以 下 某 校 设 计 的vlog（视 频 博 客）历 史 作 业 所 选 取的 主 题 中，聚焦中国古代科技成就的是蔡伦与造纸术A.司马迁与 史记B.王羲之与 兰亭集序C.贾思勰与 齐民要术D.初 一 历 史 第4页（共8页）第二部分 材料分析题（共 40分）本部分共4题，共 4 0 分。2 1.（1 0 分）铭文承载着丰富的历史信息。材料一铭文内容摘

10、译西 周 大 盂 鼎（中国国家博物馆藏），为西周早期文物，其内壁铸有铭文 1 9 行，共 2 9 1 字。周康王册命盂说，你年幼时就继承了先辈的显要职位，-定要效法你的先祖南公。要辅佐我治理四方协助我遵行先王的制度治民治疆土。赐给你先祖南公的旗帜，用以巡狩。赏赐给你夷众一千零五十人，要尽量让这些人在他们所耕作的土地上努力劳动。你要恭谨地对待你的职事，不得违抗我的命令。（1）结合所学，写出材料一反映出的西周政治制度的名称。（2分）依据材料一并结合所学，概括这一制度的目的。（2分）材 料 二 秦二十六年铜诏版的铭文为秦始皇二十六年（公元前2 2 1 年）的诏书，共 5行 4 0 字，秦小篆字体。其

11、内容为：“廿六年，皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安，立号为皇帝*乃诏丞相状、结.法度量则不壹歉（嫌）疑者，皆明壹之。”（2）结合所学,指出材料二为秦朝的 和 措施提供了佐证（从以下各项中选择，填序号,2 分），并从中佳迺二攀措施，简要说明其作用。（2分）统一文字 统一货币 统一度量衡 统一车轨秦二十六年 铜 诏 版一肃镇原县博物馆藏）初 一 历 史 第5页（共8页）材料三 汉 代 铜 镜 铭 文 内 容 汇 总（部 分）时期常见镜铭西汉早期“家常富贵”“延 年 益 寿”西汉中晚期“长宜子孙 家常富贵”,延 年 益 寿”新莽及东汉早期“长宜子孙 “家常富贵”“延 年 益 寿”东汉中晚期“长宜子孙 “

12、家常富贵”“延 年 益 寿”我 们不难发现，表达“长宜子孙”（意为长久地宜于子孙后代舒适的生活）家庭观念的铭文在西汉早期的镜铭中没有出现。到了西汉中晚期，儒家思想逐步占据了统治地位 之 后，繁衍子孙作为儒家孝亲观念的重要组成部分，开始在镜铭中集中体现出来。-图表、文字整理自李泽悦 镜 铭 所 见 两 汉 的 社 会 生 活（3）依据材料三并结合 所 学，概括“长宜子孙”镜铭在西汉中晚期出现的原因。（2分）2 2.（1 0分）改 革 与 强 国。材 料 一 及 秦 孝 公 用 商 君，坏 井 田，开仟伯（阡 陌），急 耕 战 之 赏，虽 非 古 道，犹以务本之 故，倾 邻 国 而 雄 诸 侯。汉

13、 书 食 货 志 上（1）某 同 学 利 用 知 识 表 格 对 材 料 一 文 献 进 行 了 学 习 理 解。请 结 合 所 学，将下表信息补 充 完 整。（4分）初 一 历 史 第6页（共8页）材料一文献相关知识内容坏 井 田，开仟伯，允许土地自由买卖（阡 陌），急 耕 战_ _ _ _，生 产 粮 食、布帛多的人可免除徭役之赏，对有军功者授予爵位并赏赐土地倾邻国而雄诸侯 商 鞅 变 法 的 影 响：材料二前秦苻坚改革北魏孝文帝改革前 秦 苻 坚 深 受 汉 族 文 明 影 响，任用汉 人 王 猛 为 相.锐 意 改 革。他 加 强 集 权，还 大 力 兴 办 学 校，提 倡 儒 学。前

14、秦境内胡 汉 之 间 的 对 立 和 矛 盾 有 所 缓 和。北 魏 孝 文 帝 迁 都 洛 阳，把百余万包括 鲜 卑 族 在 内 的 北 方 各 族 人 民 迁 到 中原。他 进 一 步 推 行 汉 化 改 革，促进了民 族 交 融，也 增 强 了 北 魏 的 实 力。（2）结合所学,列举至半巧期材料二中处的具体措施。（4 分）依据材料二，简要概括两场改革的相同A；Q,分）23.（10分）地方治理中的政治智慧。材料一 在 新 王 朝 采 取 何 种 方 式 管 理 全 国，尤 其 是 管 理 新 纳 入 版 图 的 燕 国、楚 国、齐国 故 地 的 问 题 上，朝 廷 并 未 形 成 共 识

15、。丞 相 王 维 建 议 在 这 些 地 区 建 立 诸 侯 国，以秦始 皇 的 儿 子 为 诸 侯。廷 尉 李 斯 力 主 在 全 国 推 行 郡 县 制。摘 编 自 白 效 咏、黄朴民 天 地 大 变 局 与 帝 国 秩 序 重 构（1）依据材料一，指出王绡与李斯各自的主张。（2 分）结合所学，写出秦始皇最终采取的措施。（2 分）材料二西汉初期中央和封国力量对比示意图（2）依据材料二并结合所学，指出西汉初期中央面临的问题。（2 分）结合所学，写出汉武帝为解决这一问题采取的措施。（2 分）初 一 历 史 第7页（共8页）（3）西晋初年，晋武帝认为，曹魏削弱所封诸侯王的势力，导致孤立而亡，于是

16、大封同姓王，还派遣诸王镇守州郡重镇。结合以上所有材料，说一说如果你是晋武帝身边的谋臣，你会提出什么建设？（2分）2 4.（1 0分）区域的开发和治理是国家大事。材料一丝绸之路示意图（汉武帝时）张骞通西域使天山南北地区在历史上第一次与中原 连 为 一 体，中原与西域乃至更西 地 区 的 交 通 路 线 逐 步 开 辟，这就是著名的“丝 绸 之 路 中 西 经济、文化联系日益密切，意义十分重 大。（汉宣帝时）汉朝置西域都护 于 乌 垒（今 新 疆 轮 台 东 北），总领 诸 国。边疆局势比武帝时更为稳 定。-摘编自张帆中国古代简史（1）依据材料一并结合所学，补充完整以下内容。（4分）结合所学，概括

17、张骞的贡献。（2分）丝 绸 之 路 的 出 发 地：。穿过，途 中 经 过A：、B：两个关口，经西域前往中亚、西亚，再到更远的欧洲。材 料 二 东 晋 南 朝 之 存 在，对 江 南 地 区 的 开 发 是 非 常 重 要 的。这 不 仅 仅 在于相当程度 上 避 免 了 民 族 冲 突 和 战 乱 祸 害，相 对 和 平 的 环 境 有 利 于 形 成 良 好 的 经 济 发 展 环境，更 在 于 大 量 移 民 的 进 入。南 下 移 民 的 进 入 形 成 了 农 业 开 发 的 主 力 军。这些移民还 带 来 了 先 进 的 生 产 技 术 和 生 产 工 具，有 力 地 促 进 了 江 南 地 区 的 开 发。摘编自严耀中 在 分 分 合 合 中 前 行（2）依据材料二，概括东晋南朝时期江南地区得以开发的原因。（4分）初 一 历 史 第8页（共8页）