初中英语必考知识点汇编.pdf

《初中英语必考知识点汇编.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中英语必考知识点汇编.pdf（33页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、初中英语必考知识点大全初一年级(上)【知识梳理】I.重点短语1.Si t d o w n2.o n d u t y3.i n En g l i s h4.h a v e a s e a t5.a t h o m e6.I o o k I i k e7.l o o k a t8.h a v e a Io o k9.c o m e o n10.a t w o r k11.a t s c h o o l12.p u t o n13.Io o k a f t e r14.g e t u p15.g o s h o p p i n g12.I t h i n k 13.W h o s t h i s?T

2、 h i s i s.14.W h a t c a n y o u s e e?I c a n s e e.15.T h e r e i s (a r e).16.W h a t c o l o u r i s i t (a r e t h e y)?It(T h e y*r e)17.W h o s e i s t h i s?It s.18.W h a t t i m e i s i t?It s.H I.交际用语1.Go o d m o r n i n g,M i s s/M r.2.He i Io!Hi!3.N i c e t o m e e t y o u.N i c e t o m

3、 e e t y o u,t o o.4.Ho w a r e y o u?1 m f i n e,t h a n ky o u/t h a n k s.An d y o u?5.Se e y o u.Se e y o u 1a t e r.II.重要句型6.T h a n k y o u!Yo u r e w e 1 c o m e.7.Go o d b y e!B y e!1.h e l p s b.d o s t h.2.W h a t a b o u t*-?3.L e t s d o s t h.4.It s t i m e t o d o s t h.5.It s t i m e

4、f o r6.W h a t s？It i s/It s7.W h e r e i s？It s.8.Ho w o l d a r e y o u?I m.9.W h a t c l a s s a r e y o u i n?I m i n.10.W e I c o m e t o.11.W h a t s p l u s？It【名师讲解】8.W h a t s y o u r n a m e?M y n a m e i s .9.He r e y o u a r e.T h i s w a y,p l e a s e.10.W h o*s o n d u t y t o d a y?11.

5、L e t s d o.12.L e t m e s e e.IV.重要语法1.动词b e 的用法；2.人称代词和物主代词的用法；3.名词的单复数和所有格的用法；4.冠词的基本用法；.5.T h e r e b e 句型的用法。1.i n/o n在表示空间位置时，i n 表示在某个空间的范围以内，o n 表示在某一个物体的表面之上。例如：T h e r e i s a b i r d i n t h e t r e e.树上有只鸟。T h e r e i s a p i c t u r e o n t h e w a l l.墙上有张图。2.t h i s/t h a t/t h e s e/

6、t h o s e(D t h i s 常常用来指在时间、地点上更接近讲话人的人和事,t h e s e 是 t h i s 的复数形式。t h a t常常用来指在时间、地点上离讲话人更远一点的人和事，t h o s e 时 t h a t 的复数形式。例如:Yo u I o o k i n t h i s b o x a n d 11 I I I o o k i n t h a t o n e o v e r t h e r e.你看看这个盒子，我去看那边的那个盒子。I w a n t t h i s c a r,n o t t h a t c a r.我想要这辆小汽车，不是那一辆。T a

7、k e t h e s e b o o k s t o h i s r o o m,p I e a s e.请把这些书拿到他房间去。T h i s i s m i n e;t h a t,s y o u r s.这个是我的，那个是你的。T h e s e a r e a p p Ie s;t h o s e a r e o r a n g e s,这些是苹果，那些是橘子。在打电话的用语中，t h i s 常常指的是我，t h a t 常常指的是对方。例如：T h i s i s M a r y s p e a k i n g.W h o s t h a t?我是玛丽。你是谁？3.T h e r

8、 e b e/h a v eT h e r e b e ”有”，其确切含意为”某处或某时存在某人或某物。”其结构是：T h e r e b e +某人或 某 物+表示地点或时间的状语。T h e r e b e 后面的名词实际上是主语，b e 动词的形式要和主语在数上保持一致，b e 动词后面的名词是单数或不可数名词时用i s,名词是复数时用a r e。例如：(1)T h e r e i s a b i g b o t t Ie o f c o k e o n t h e t a b l e.桌上有一大瓶子可乐。(2)T h e r e i s a d o l l i n t h e b o

9、x.那个盒子里有个娃娃。(3)T h e r e a r e m a n y a p p l e s o n t h e t r e e.那树上有许多苹果。总 之,T h e r e b e 结构强调的是一种客观存在的“有“。h a v e 表示”拥 有,占 有,具 有“，即：某人有某物(s b.h a v e /h a s s t h.)o主语一般是名词或代词，与主语是所属关系。例如：(4)I h a v e t w o b r o t h e r s a n d o n e s i s t e r.我有两个兄弟，一个姐姐。(5)T h a t h o u s e h a s f o u r

10、 r o o m s.那所房子有四个房间。4.Io o k/s e e/w a t c h(D l o o k 表 示“看、瞧”，着重指认真看，强调看的动作，表示有意识地注意看，但不一定看到，以提醒对方注意。，如：L o o k!T h e c h i Id r e n a r e p l a y i n g c o m p u t e r g a m e s.瞧!孩子们在玩电脑游戏。L o o k!W h a t s t h a t o v e r t h e r e?看！那边那个是什么？单独使用是不及物动词，如强调看某人/物，其后接介词a t,才能带宾语，如：H e s l o o k i

11、 n g a t m e。他正在看着我。(2)s e e 强 调“看”的结果，着重的是l o o k 这个动作的结果，意 思 是“看到*s e e 是及物动词，后面能直接跟宾语。如：Wh a t c a n y o u s e e i n t h e p i c t u r e?你能在图上看到什么？Lo o k a t t h e b l a c k b o a r d.Wh a t d i d y o u s e e o n i t 清 黑 板！你看到了什么？(3)w a t c h ”观看，注视”，侧重于场面，表示全神贯注地观看、观察或注视某事务的活动，强调过程，常 用 于“看电视、看足球

12、、看演出”等。如：Y e s t e r d a y w e w a t c h e d a f o o t b a I I m a t c h o n TV.昨天我们从电视上看了一场足球比赛。4.p u t o n/i np u t o n 意 为“穿上，戴上”。主 要 指“穿上”这一动作，后面接表示服装、鞋帽的名词。i n 是介词，表 示“穿着”强调状态。在句中可以做定语、标语和状语。如：It*s c o l d o u t s i d e,p u t o n y o u r c o a t.外面冷，穿上你的外衣。H e p u t s o n h i s h a t a n d g o

13、e s o u t.他戴上帽子，走了出去。Th e w o m a n i n a w h i t e b Io u s e i s Jo h n s m o t h e r.穿白色衬衣的那个妇女是Jo h n 的妈妈。5.h o u s e/h o m e/f a m i l yh o u s e ：“房子”，指居住的建筑物；H o m e:“家、指一个人同家人共同经常居住的地方；F a m i l y:“家庭”家庭成员”。例如：PI e a s e c o m e t o m y h o u s e t h i s a f t e r n o o n.今天下午请到我家来。H e i s n

14、 o t a t h o m e.他不在家。My f a m i l y a I I g e t u p e a r I y.我们全家都起得很早。6.f i n e,n i c e,g o o d,w e I I四者都可用作形容词表示“好”之意，但前三者既可作表语又可作定语，而后者仅用作表语。主要区别在于：(1)f i n e指物时表示的是质量上的“精细”，形容人时表示的是“身体健康”，也可以用来指 天气晴朗。例如：Y o u r p a r e n t s a r e v e r y f i n e.你父母身体很健康。Th a t s a f i n e m a c h i n e.那是一台

15、很好的机器 It s a f i n e d a y f o r a w a Ik t o d a y.今天是散步的好时候。(2)n i c e主要侧重于人或物的外表，有“美好，“漂亮”的意思，也可用于问候或赞扬别人。例如：Lu c y l o o k s n i c e.露西看上去很漂亮。Th e s e c o a t s a r e v e r y n i c e.那些裙子很好看。Ni c e t o m e e t y o u.见到你很高兴。It s v e r y n i c e o f y o u.你真好。(3)g o o d形容人时指“品德好，形容物时指“质量好”，是表示人或物各

16、方面都好的普通用语。例如：H er s o n i s a g o o d s t u d en t.她儿子是一个好学生。T h e r ed c ar i s v er y g o o d.那辆红色小汽车很好。(4)w el l只可用来形容人的“身体好”，但不能作定语，它也能用作副词作状语，多放在所修饰的动词之后。例如：I m v er y w el l,t h an k s.我身体很好，谢谢。M y fr i en d s s i n g w e l l.我的朋友们歌唱得好。【考点扫描】中考考点在本单元主要集中在：1 .动词b e的用法；2 .人称代词和物主代词的用法；3 .名词的单复数和

17、所有格的用法；4.冠词的基本用法；5.T h er e b e句型的用法。6.本单元学过的词汇、短语和句型；7.本单元学过的日常交际用语。考试形式可以是单项填空、完型填空、短文填空、完成句子。初一年级(下)【知识梳理】1 1.g et d o w nI.重点短语1 2.g et h o m e1 3.g et t o1.a bo t t I e o f1 4.g et u p2.a I i t t I e1 5.g o s h o p p i n g3.a I o t (o f)1 6.h av e a d r i n k o f4.a I I d ay1 7.h av e a I o o k

18、5.be fr o m1 8.h av e br eak fas t6.be o v er1 9.h av e I u n c h7.c o m e bac k2 0.h av e s u p p er8.c o m e fr o m2 1.I i s t en t o9.d o o n e s h o m ew o r k2 2.n o t at a I I1 0.d o t h e s h o p p i n g2 3.p u t aw ay2 4.t ak e o ff2 5.t h r o w i t I i k e t h at2 6.w o u I d I i k e2 7.i n

19、 t h e m i d d l e o f t h e d ay2 8.i n t h e m o r n i n g /aft er n o o n/ev en i n g2 9.o n a far m3 0.i n a fac t o r yI I.重要句型1.L et s b.d o s t h.2.Co u l d s b.d o s t h.?3.w o u I d I i k e s t h.4.w o u l d I i k e t o d o s t h.5.W h at abo u t s o m et h i n g t o eat?6.H o w d o y o u s

20、 p el I,?7.M ay I bo r r o w*?I I I.交际用语1.T h an k s v er y m u c h!Y o u r e w e I c o m e.2.P u t i t/t h em aw ay.3.W h at s w r o n g?4.I t h i n k s o.I d o n t t h i n k s o.5.I w an t t o t ak e s o m e bo o k s t o t h ec l as s r o o m.6.G i v e m e a bo t t I e o f o r an g e j u i c e,p l

21、 eas e.P I eas e g i v e i t /t h em bac k t o m o r r o w.O K.9.W h at s y o u r fav o u r i t e s p o r t?1 0.Do n t w o r r y.1 1.1 m (n o t)g o o d at bas k et baI I.1 2.Do y o u w an t a g o?1 3.T h at s r i g h t./T h at ls a I I r i g h t./Al I r i g h t.1 4.Do y o u h av e a d i c t i o n ar

22、 y /an yd i c t i o n ar i es?Y es,I d o./N o,I d o n t.1 5.W e/T h ey h av e s o m e CDs.W e/T h ey d o n,t h av e an y CDs.1 6.W h at d ay i s i t t o d ay /t o m o r r o w?-I t s M o n d ay.1 7.M ay I bo r r o w y o u r c o I o u r p en s,p l eas e?-Cer t a i n l y.H er e y o u ar e.1 8.W h er e

23、ar e y o u fr o m?-F r o m Be i j i n g.1 9.W h at s y o u r t el ep h o n e n u m ber i n N ewY o r k?2 0.Do y o u I i k e h o t d o g s?-Y es,I d o.(A I i t t I e./A l o t./V er ym u c h.)-N o,I d o n t.(I d o n t I i k e t h em atal l.)2 1.W h at d o es y o u r m o t h er I i k e?-S h e I i k es

24、d u m p I i n g s an d v eg et abI esv er y m u c h.2 2.-W h en d o y o u g o t o s c h o o l ev er yd ay?-I g o t o s c h o o I at 7:0 0 ev er y d ay.2 3.W h at t i m e d o es h e g o t o bed i n t h eev en i n g?-H e g o es t o bed at 1 0:0 0.I V.重要语法1.人称代词的用法；2.祈 使 句；3 .现在进行时的构成和用法；4 .动词h av e的用法

25、；5.一般现在时构成和用法；6.可数名词和不可数名词的构成和用法【名师讲解】1.T h at s r i g h t./T h at s r i g h t 意为例 如:*I t h i n k w eT h at s r i g h t.”或T h at s ai l r i g h t./Al Ir i g h t.“对的”，表示赞同对方的意见、看法或行为，肯定对方的答案或判断。m u s t h el p t h e o l d m an.我想我们应该帮助这位老人。Y o u1 r e r i g h t.说得对T h at s al l r i g h t.意 为“不用谢”、“没关系”

26、,用来回答对方的致谢或道歉。例如:M an y t h an k s.T h at s a I I r i g h t.S o r r y.I t s br o k en.T h at s a I I r i g h t.Al l r i g h t.意 为“行了”、“可以*表示同意对方的建议或要求。有时还可以表示“身体很好”P l eas e t el I m e abo u t i t.请把此事告诉我。Al I r i g h t.好吧。”I s y o u r m o t h er a I I r i g h t?你妈身体好吗2.m ak e/d o这两个词都可以解释为“做二但含义却不同

27、，不能混用。m ak e 指做东西或制东西，do 指做一件具体的事。C an y o u m ak e a p ap e r b o at f o r m e?你能为我做个纸船吗？H e s do i n g h i s h o m e w o r k n o w.他正在做他的作业。3.s ay/s p e ak/t al k/t e l Is ay：是最口语化的最普通的一个词，意 为“说出”、“说道”，着重所说的话。如：I w an t t o g o t h e r e b y b u s5,h e s ai d,他说，“我要坐汽车到那里去 P l e as e s ayi t i n E

28、 n g l i s h .请用英语说。s p e ak :“说话二着重开口发声，不着重所说的内容，一般用作不及物动词（即后面不能直接接宾语）。如：C an y o u s p e ak ab o u t h i m?你能不能说说他的情况？I do n,t I i k e t os p e ak I i k e t h i s.我不喜欢这样说话。s p e ak 作及物动词解时，只能和某种语言等连用，表达在对话中恰当使用词汇的能力。如：S h e s p e ak s E n g l i s h w e I I.她英语说得好。t al k :与 s p e ak 意义相近，也着重说话的动作，而

29、不着重所说的话，因此，一般也只用作不及物动词，不过，t al k 暗示话是对某人说的，有较强的对话意味，着重指连续地和别人谈话。如：I w o u Id I i k e t o t aIk t o h i m ab o u t i t 我想跟他谈那件事。O l d w o m e n I i k et o t al k w i t h c h i l dr e n.老年妇女喜欢和孩子们交谈。t e l I :“告诉”，除较少情况外，一般后面总接双宾语。如:H e s t e l I i n g m e a s t o r y.他在给我讲故事。t e l I a I i e 撒谎 t e I I

30、 s b.t o do s t h./t e I I s b.n o t t o do s t h 如：.M i s s Z h ao o f t e nt e l l s u s t o s t u dy h ar d.4.do c o o k i n g/do t h e c o o k i n gdo c o o k i n g 作“做饭”解，属泛指。do t h e c o o k i n g 特指某一顿饭或某一家人的饭。c o o k i n g为动名词，不能用作复数，但前面可用s o m e,m u c h 修饰。从 do s o m e c o o k i n g 可引出许多类似

31、的短语：do s o m e w as h i n g 洗些衣服do s o m e s h o p p i n g 买些东西do s o m e r e adi n g 读书 do s o m e w r i t i n g 写些东西 do s o m e f i s h i n g 钓鱼从以上短语可引申出另一类短语，不能用s o m e,m u c h 或定冠词。g o s h o p p i n g 去买东西g o f i s h i n g 去钓鱼g o b o at i n g 去划船g o s w i m m i n g 去游泳5.Ii k e do i n g s t h./Ii

32、 k e t o do s t h.l i k e do i n g s t h.与 l i k e t o do s t h.意思相同，但用法有区别。前者强调一般性的爱好或者表示动作的习惯性和经常性；后来表示一次性和偶然性的动作。例如：H e Ii k e s p l ay i n g f o o t b aI I,b u t h e do e s n t l i k e t o p l ay f o o t b al I w i t h L i M i n g.他喜欢踢足球，但是他不喜欢和李明踢。6.o t h e r/o t h e r s/t h e o t h e r/a n o t

33、 h e ro t h e r 表其余的，别的，如：Ha v e y o u a n y o t h e r q u e s t i o n s?你还有其他问题吗？o t h e r s 别的人，别的东西.如：I n t h e r o o m s o m e p e o p I e a r e Am e r i c a n,t h e o t h e r s a r eFr e n c h.在屋子里一些人是美国人其他的是法国人。t h e o t h e r 表 另 一 个（二者之中）o n e，t h e o t h e r 如：O n e o f m y t w o b r o t h

34、e r s s t u di e sEn g l i s h,t h e o t h e r s t u di e s Ch i n e s e.我两个哥哥中的一个学习英文，另 t*学中文。a n o t h e r 表三者以上的另一个，另一些如：T h e r e i s r o o m f o r a n o t h e r f e w b o o k s o n t h es h e l f.书架上还可以放点书。7.i n t h e t r e e/o n t h e t r e ei n t h e t r e e 与 o n t h e t r e e.译成中文均为 在树上 但英语

35、中有区别。i n t h e t r e e 表示某人、某 事（不属于树本身生长出的别的东西）落在树上，表示树的枝、叶、花、果等长在树上时，要使用o n t h e t r e e.如：T h e r e a r e s o m e a p p I e s o n t h e t r e e,那棵树上有些苹果。T h e r e i s a b i r d i n t h e t r e e.那棵树上有只鸟。8.s o m e/a n ys o m e 和 a n y 既可修饰可数名词，也可修饰不可数名词。但有以下两点需要注意。s o m e 常用于肯定句中，a n y 常用于否定句和疑问句中

36、。如：T h e r e i s s o m e w a t e r i n t h e g l a s s.Is t h e r e a n y w a t e r i n t h e g Ia s s?T h e r e i s n t a n yw a t e r i n t h e g l a s s.在说话者希望得到肯定答复的一般疑问句中，或在表示请求，邀请的疑问句中，我们依然用 s o m e。如：Wo u l d y o u I i k e s o m e t e a?9.t a l l/h i g h 说 人，动物，树木等有生命的东西，主要用t a l l,不用h i g h,

37、例 如 a t a I I w o m a n 一个高个子妇女a t a i I h o r s e 一个高大的马说一个不与地面接触的人和物的高时，要用h i g h,而不用t a l l,比如人站在桌子上时，飞机飞上天时，例如：He i s h i g h u p i n t h e t r e e.他高高地爬在树上。T h e p Ia n e i s s oh i g h i n t h e s k y.飞机在空中这么高。（3）指建筑物、山时要t a l l 或 h i g h 都可以，不过h i g h 的程度比要II高。h i g h 可作副词，t a l l 不能。（5）t a I

38、 I的反义词为s h o r t,h i g h 的反义词为l o w.1 0.c a n/c o u Id（1）c a n 表示体力和脑力方面的能力，或根据客观条件能做某种动作的 能力例如：Ca n y o u r i de a b i k e?（尔会骑自行车吗?Wh a t c a n I do f o r y o u?要帮忙吗？Ca n y o u m a k ea c a k e?你会做蛋糕吗？（2）c a n 用在否定句和疑问句中时有时表示说话人的“怀疑”“猜测”或不肯定。例如：Wh e r e c a n h e b e?他会在什么地方呢？Ca n t h e n e w s b

39、e t r u e?这个消息会是真的吗？It s u r e l y c a n t b e s i x o c l o c k a I r e a dy?不可能已经六点钟 了吧？Y o u c a n t b e h un g r y s o s o o n,T o m,y o u v e j us t h a d l un c h 汤姆，你不可能饿得这么快，你刚吃过午饭。Wh a t c a n h e m e a n?他会是什么意思？在日常会话中，c a n 可代替m a y 表示 允许”,m a y 比较正式。例如：Y o u c a n c o m e i n a n y t i m

40、 e.你随时都可以来。-C a n I us e y o ur p e n?我能用你的钢笔吗？Of c o ur s e,y o u c a n.当然可以。Y o u c a n h a v e m y s e a t,I m g o i n g n o w.我要走了，你坐我的座位吧。（3）c o u I dc o ul d是 c a n 的过去式，表示过去有过的能力和可能性（在否定和疑问句中）。例如：T h e do c t o r s a i d h e c o ul d h e l p h i m.（能力）医生说他能帮助他。L i l y c o ul d s w i m w h e n

41、 s h e w a s f o ur y e a r s o l d.（能力）当丽丽四岁的时候她就会游泳。A t t h a t t i m e w e t h o ug h t t h e s t o r y c o ul d b e t r ue.（可能性）那时我们以为所说的可能是真的。c o ul d可代替c a n 表示现在时间的动作，但语气较为婉转。例如：C o ul d I s p e a k t o J o h n,p l e a s e?我能和约翰说话吗?C o ul d y o u?在口语中表示请求对方做事。例如：C o ul d y o u w a i t h a l f

42、 a n h o ui?请你等半个小时好吗？C o ul d y o u p l e a s e r i n g a g a i n a t s i x?六点钟请你再打电话好吗？（4）c a n 的形式只有现在式c a n 和过去式c o ul d两种形式。能表示一般现在和一般过去两种时态，有时也能表示将来。所有其他时态（包括将来时）须用b e a b l e t o 加动词不定式来表示。例如：T h e y h a v e n o t b e e n a b I e t o c o m e t o B e i j i n g.他们没有能到北京来。1 1.I o o k f o r/f i n

43、 dl o o k f o r 意 为“寻找，而 f i n d意 为“找到，发现”，前 者 强 调“找”这一动作，并不注重“找”的结果，而后者则强调“找”的结果。例如：S h e c a n,t f i n d h e r r ul e r.她找不到她的尺子啦。T o m i s l o o k i n g f o r h i s w a t c h b ut h e c a n t f i n d i t.汤姆正在寻找他的手表，但没能找到。1 2.b e s I e e p i n g/b e a s l e e pb e s l e e p i n g 表示动作，意 思 是“正在睡觉”;

44、b e a s l e e p 表示状态，意 思 是“睡着了”。如：Wh a t a r e t h e c h i I dr e n do i n g i n t h e r o o m?孩子们在房间里做什么?-T h e y a r es I e e p i n g,他们正在睡觉。T h e c h i I dr e n a r e a s I e e p n o w.现在孩子们睡着了。1 3.o f t e n/us ua I I y/s o m e t i m e so f t e n 表示“经常，s o m e t i m e s 表示 有时候，在表示发生频率上o f t e n 要

45、高于us ua I I y,us ua l l y 要高于s o m e t i m e s。这三个词表示的是经常性，一般性的动作或情况，常与一般现在时连用，常位于主要谓语动词的前面，其他谓语动词（b e 动词，情态动词和助动词）的后面，有时也可位于句尾。如果要加强语气，则放在句首。We us ua I I y p I a y b a s k e t b a I I a f t e r s c h o o l.我们通常放学后打篮球。S o m e t i m e s I g o t o b e de a r l y.有时，我睡觉很早。H e o f t e n r e a ds E n g l

46、 i s h i n t h e m o r n i n g.他经常在早晨读英语。1 4.H o w m uc h/H o w m a n yh o w m uc h 常用来询问某一商品的价格，常见句式是H o w m uc h i s /a r e-?H o w m uc h i s t h e s k i r t?这条裙子多少钱？H o w m u c h a re t h e b a n a n a s?这些香蕉多少钱？h o w m u c h 后加不可数名词，表示数量，意 为“多少h o w m a n y 后加可数名词的复数形式。H o w m u c h m ea t d o y

47、 o u w a n t?你要多少肉呀？H o w m a n y s t u d en t s a re t h ere i n y o u r c I a s s?你们班有多少人？15.b e g o o d fo r/b e g o o d t o/b e g o o d a tb e g o o d f o r 表示 对 有好处，而 b e b a d fo r表示 对 有害；b e g o o d t o 表示对 友好”,而 b e b a d t o 表示 对 不好；b e g o o d a t 表示”擅长，在 方面做得好，而 b e b a d a t 表示 在 方面做得不好如

48、：Do i n g ey e ex erc i s es i s g o o d fo r y o u r ey es.做眼保健操对你的眼睛有好处。E a t i n g t o o m u c h i s b a d fo r y o u h ea I t h.吃的太多对你的身体有害。M i s s L i i s g o o d t o a l I o f u s.李老师对我们所有的人都很友好。T h e b o s s i s b a d t o h i s w o rkers.这个老板对他的工人不好。L i L ei i s g o o d a t d ra w i n g,b u t

49、 I m b a d a t i t.李雷擅长画画，但是我不擅长。16.ea c h/ev eryea c h 和 ev ery 都有“每一个”的意思，但含义和用法不相同。ea c h 从个体着眼，ev ery 从整体着眼。ea c h可用于两者或两者以上，ev ery只用于三者或三者以上。如：W e ea c h h a v e a n ew b o o k我们每人各有一本新书。T h ere a re t rees o n ea c h s i d e o ft h e s t reet.街的两旁有树。H e g et s u p ea r ly ev ery m o rn i n g.每

50、天早晨他都起得早。ea c h可以用作形容词、副词和代词；ev ery只能用作形容词。如：E a c h o f t h em h a s h i s o w nd u t y.他们各人有各人的义务。T h ey ea c h w a n t t o d o s o m et h i n g d i fferen t他们每个人都想做不同的事情。17.一般现在时/现在进行时一般现在时表示经常性的或习惯性的动作或存在的状态，也表示说话者的能力，还有自然现象；而现在进行时表示正在进行或发生的动作（构成方式为a m/i s /a re/+d o i n g）oI d o m y h o m ew o