广东省江门市开平市2022年小升初数学试卷.pdf
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1、.専.笈.堞.亠6.邸.K.塀.田.广东省江门市开平市2022年小升初数学试卷姓名:班级:考号:题号二三四五六七总分评分阅卷人、判断题。(5分)(共5题;共5分)得分一nip:縣需一W投一穿科1.(1分)10()以内的任意两个质数的和都是偶数。()【答案】(1)错误【解析】【解答】解:1()0以内的任意两个质数的和不一定都是偶数。故答案为:错误。【分析】质数中除了 2是偶数,剩下的都是奇数;奇数+偶数=奇数;奇数+奇数=偶数。2.(1分)车轮的周长一定,车轮的转数与车辆行驶的距离成正比例。()【答案】(1)正【解析】【解答】解:车轮的周长x车轮的转数=车辆行驶的距离,所以车轮的周长一定,车轮的
2、转数与车辆行驶的距离成正比例。故答案为:正确。【分析】若y=kx(k为常数,x,y川),那么x和y成正比例。3.(1分)大于90。的角都是钝角。()【答案】(1)错误【解析】【解答】解:大于9()。小于18()。角都是钝角。故答案为:错误。【分析】根据钝角的定义作答即可。4.(1分)图中的阴影部分的面积是梯形面积的!。()【答案】(1)正【解析】【解答】解:假 设梯形的高是h e m,阴影部分的面积!x h x l=|h (平方厘米),梯形的面积(1+2)x h x 1=|h (平方厘米),阴影部分的面积是梯形面积的(1 h)+(|h)-3 故答案为:正确。【分析】图中没有告诉梯形的髙,那么可
3、以假设梯形的高是h e m,阴影部分的面积=三角形的面积=底x 高x 黑 梯形的面积=(上底+下底)x 高多所以阴影部分的面积是梯形面积的几分之几=阴影部分的面积一梯形的面积。5.(1 分)如果规定只蚂蚁向上走5c m 记作+5c m,那么向下走2 c m,记作一2 c m。()【答案】(1)正【解析】【解答】解:如果规定只蚂蚁向上走5c m 记作+5c m,那么向下走2 c m,记作 一2 c m 故答案为:正确。【分析】向上和向下是对具有相反意义的量,向上记为正,那么向下记为负。阅卷人 二、选择题。(12分)(共6题;共12分)得分6.(2 分)下面各数中与“1 0 50.62”中的“5”
4、表示的含义相同的是()。A.7 5 B.3 50 7 C.1.0 5 D.952.3【答案】D【解析】【解答】解:1 0 50.62 中的5 表示5 个十;A项中,7 5中的5 表示5 个一;B项中,3 50 7 中的5 表示5 个百;C项中,1.0 5中的5 表示5 个百分之一;D项中,952.3 中的5 表示5 个十。故答案为:D。【分析】一个数在哪个数位上,就表示由几个这样的计数单位组成。7.(2 分)如果a+b=c (a、b、c 均为整 数,且 0),那么a 和b的最大公因数是()。2/15.II-.醇.:,騒細E黑b堪出臘K-應.翁.夕.塀.氐.A.aB.bC.cD.1【答案】B【解
5、析】【解答】解:a 和b 的最大公因数是b。故答案为:Bo【分析】一个数是另个数的整数倍,那么这两个数的最大公因数是较小的那个数。8.(2 分)下面各组中的两个比,可以组成比例的是()A.I:I B.0.03:0.6 和 0.4:8C.5:4 和 12:15 D.2.5:壽吐 0.24【答案】B【解析】【解答】解:A项中,島 曉,異 唱,今,故不能组成比例;B 项中,0.03+0.6=0.05,0.4+8=0.05,故能组成比例;C项中,5+4系12+15=3 舞 故不能组成比例;D 项中,2.5寺 5,0.24=|,故不能组成比例。故答案为:Bo【分析】能够组成比例的两个比的比值相等,据此作
6、答即可。9.(2 分)下面问题中,不能用比例知识解答的是()。A.小明买4 支钢笔用了 18元,小刚想买3 支同样的钢笔,要用多少钱?B.辆汽车8 小时行驶了 252千米,照这样计算,10小时行驶多少千米?C,项修路工程,A 修路队独做要13天,8 修路队独做要15天,两队合做多少天能完成?D.一本书,如果每天读30页,12天可以读完,如果想10天读完,每天要读多少页?【答案】C【解析】【解答】解:C项中的问题不能用比例知识解答。故答案为:Co【分析】A项中,题中存在的比例关系是:4 支钢笔的价钱:4=3支钢笔的价钱:3;B项中,题中存在的比例关系是:汽车8 小时行的距离:8=汽车10小时行的
7、距离:10;D项中,题中存在的比例关系是:每天读30页读的天数30=读10天每天读的页数x 1 0o1 0.(2分)在“爱心捐款”行动中,晨晖学校全体师生552人,平均每人捐款3 8.4元。这所学校的师生大约捐款多少元?以下估算方法中比较合理的是()。A.552 x 3 9 B.550 x 40 C.550 x 3 0 D.60 0 x 40【答案】B【解析】【解答】解:求这所学校的师生大约捐款多少元?可以用552 x 3 8.4=550 x 40。故答案为:B【分析】这所学校的师生捐款的钱数=这所学校的师生人数x平均每人捐款的钱数;估算整数乘小数,可以把整数估算成近似的整十整百数、整百数、整
8、千数.把小数估算乘近似的整十数、整百数、整千数。1 1 .(2分)如表是六(1)班男同学身高的情况。这个班男生的平均身高是多少米?身高/m1.411.451.471.501.55人数/人12674列式正确的是()。A.(1.41 +1.45+1.47+1.50+1.55)AB.(1.41 +1.45+1.47+1.50+1.55)+(1+2+6+7+4)C.(1.41 x 1+1.45x 2+1.47 x 6+1.50 x 7+1.55x 4)4-5D.(1.41 x 1 +1.45x 2+1,47 x 6+1.50 x 7+1.55x 4)+(1+2+6+7+4)【答案】D【解析】【解答】解
9、:列式正确的是:(1.41 x 1+1.45x 2+1.47 x 6+1.50 x 7+1.55x 4)+(1+2+6+7+4)故答案为:D。【分析】这个班男生的平均身高=这个班的男生一共的身高这个班的男生人数,其中这騒細E黑b堪出臘K-應个班的男生一共的身高=1.41 x 1.41厘米男生的人数+1.45x 1.4 5厘米男生的人数+1.47 x 1.47厘米男生的人数+1.50 x 1.50厘米男生的人数+1.55x 1.55厘米男生的人数,这个班的男生人数就是把每个身高对应的人数加起来即可。阅卷人三、计算题。(2 1分)(共3题;共2 1分)得 分J1 2 .(5分)直接填上得数。4/1
10、 5.II-.评.-.卦.区.塀.太.鄴然340-160=3.72+5.28=3 7 5=A x A=27x30%=1.03-0.37-0.43=|中 3=0.1:0.25:0.4=1x(1 4+|)=2lxX45-51_-【答案】340-160=1803.72+5.28=93:15=0.25 x 3 _12 10-0.125 27x30%=8.11.03-0.37-0.43=0.23|7 x3=80.1:0.25:0.4=13 乂7(14+|)=6 笠 x 金-15=1【解析】【分析】分数乘分数,用分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母,能约分的n|p曲要约分;除以个不为的数,等于乘这个数的
11、倒数。13.(4 分)解方程。(1)(2 分)3.6:x=8.4:10.5需(2)(2 分)-5x=3.54【答案】解:3.6:x=8.4:10.58.4x=37.88.4x:8.4=37.8:8.4塀女叩慫塀x=4.5(2)解:I x-1 x=3.5T1 X=3.512 乂 7 12TX 12 x=6【解析】【分析】解比例时,可以利用比例的基本性质,即两个外项的积等于两个内项的积,把含有x 的项放在等号的左边,把常数项放在等号的右边,然后等号两边同时除以X前面的系数,就可以解得X的值;解方程时,先把相同的项放在起计算,即把含有X的项放在等号的左边,把常数项放在等号的右边,然后等号两边同时除以
12、X前面的系数,就可以解得 X的值。14.(12分)用递等式计算。1204+879+12174x60%+|x25+0.6 1.2+|x(0.6-A)謝 (河)【答案】解:1204+879+121=1204+(879+121)=1204+1000=220474x60%+|X25+0.6=0.6x(74+25+1)=0.6x100=60 1.2:|x(0.6-A )=1.2:i x0.3=1.8x03=0.54I 唱7 +=5 x 3,1 8 L 5 2 1-5 x 1-8 X 10一 I6【解析】【分析】在整数连加计算中,可以把加起来是整百、整千等数利用加法交换律和结合律进行简便计算;乘法分配律:
13、axb+axc=ax(b+c);在有小括号的计算中,要先算小括号里面的,再算小括号外面的;在既有小括号,又有中括号的计算中,要先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算中括号外面的。阅卷人 四、填空题(第9、10小题每题4分,其余每题2分,共6/1 5.II-.醇.:,騒細E黑b堪出臘K-應.翁.夕.塀.氐.専.笈.堞.亠6.一nip:縣需一W投一穿科.邸.K.塀.田.得分24分)(共10题;共24分)15.(2分)林老师是一名运动爱好者,他每天用“微信运动”记录自己走路的步数,2021年,年累计走3036984步,横线上的数读作,用“四舍五入法省略万后面的尾数,改写成用“万”作单位约是 万步
14、。【答案】三百零三万六千九百八十四;304【解析】【解答】解:3036984读作三百零三万六千九百八十四,用“四舍五入”法省略万后面的尾数,改写成用“万”作单位约是304万步。故答案为:三百零三万六千九百八十四;304。【分析】读亿以内的数时,先读万级,再读个级,万级的数要按照个级的数的读法来读,再在后面加上“万”字,每级末尾不管有几个,都不读,其他数位上有1个或连续几个,只读个零;把个数用“四舍五入”法省略万后面的尾数,改写成用“万”作单位的数,就是把这个数千位上的数进行四舍五入,再在后面加上“万”字。16.(2分)在横线上填上合适的计量单位。间教室的面积约是60 20 米=0.02。【答案
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