广东省梅州市蕉岭县2022-2023学年六年级上学期期末数学试卷.pdf

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1、2022-2023学年广东省梅州市蕉岭县六年级（上）期末数学试卷一、填空题。（第 1题 4 分，其余每空1 分，共 22分）1.（4 分）1 2 4-=0.2=：=&-%202.（2分）一个圆形花坛，直径是4米，这个花坛的面积是 平方米。在这个花坛的外面铺一条1米宽的小路，这个小路的面积是 平方米.3.（2分）2 4千克是3 0千克的%,比3千米多4 0%是 千米。4.（2分）从甲城到乙城,货车要行8时,车要行6时，货车的时间与客车的时间比是,货 车 的 速 度 与 客 车 的 速 度 的 最 简 比 是。5.（2分）一个圆的直径扩大4倍，它的周长扩大 倍，面积扩大 倍.6.（1分）一根电话线

2、长2 0 0米，用去它的反，还剩下 米。47.（2分）六（1）班星期一的出勤人数是4 8人，请 假2人，缺勤率是；第二天出勤率是9 8%,第二天出勤 人.8.（1分）一个数的3 0%是2 4,这个数的8 0%是.9.（2分）医院要掌握病人的血压变化情况，用 统计图比较合适；要了解病人血液中各种元素与总量的关系，用 统计图比较合适。1 0.（4分）如图是笑笑去图书馆借书再回家的路程变化，看图回答问题。笑笑家距图书馆笑笑在去图书馆的路上停留了 分，图书馆借书花了 分。笑笑从图书馆回家每分行 机。1 0 2 0 3 0 4 0 5 0 6 0 时间/分二、判断题。对 的 将“T”涂黑，错 的 将“F

3、”涂黑。（每 题 1 分，共 5 分）1 1.（1分）不管圆的大小，它的周长总是直径的3倍多一些.（判断对错）1 2.（1分）在1 0 0克水中加入1 0克糖，糖占糖水的（判断对错）101 3.（1分）甲数是乙数的6 0%,那么乙数比甲数多4 0%.（判断对错）1 4.（1分）一根绳子长且米，可以写成9 0%米.（判断对错）101 5.（1分）7米的工与8米的工一样长.（判断对错）8 7三、选择题。（每 题1分，共5分）16.（1 分）在一张长12cm,宽6 cm的长方形中，最多可以剪出（）个半径为3cin的圆。A.2 B.4 C.1217.（1 分）下列说法正确的是（）A.0.6/7?可以写

4、成3 加，但不能写成60%,”5B.人越远离窗户时，看到窗外的范围就越大C.成活率是100%,就一定保证有100棵树成活18.（1分）在学校最近进行的乒乓球比赛中，每两个同学都要进行一场比赛，共进行了 66场比赛，这次比赛一 共 有（）个同学参加。A.10 B.11 C.1219.（1 分）3：5 的前项加上1 2,要使比值不变，后项应乘上（）A.12 B.5 C.2020.（1 分）淘气在马路上连续拍摄了正在行驶的一辆汽车的一组照片。如图三幅照片按照拍照时间的先后顺序是（）（1）日 日（2）一(3)A.(2)(3)(1)B.(2)(1)(3)C.(3)(2)(1)四、计算题。(共38分)24

5、.（12分）脱式计算。（能简便的要简便）21.（8 分）直接写出得数。1010%=600X3%=i2.F1-0.38 X A+0.62 X 0.253 4410.8-0.9=3 一旦=75%-2=JLX0.28X7X0=716422.（6 分）求比值。1 时 25分:50分0.25：1_3_.6I o,2523.（12分）解方程。x-40%x=0.361.8-120%x=1.2易+1=匹6 4 515 5W+8+工 X 1 2.5%2 5 2 5（A-1）店1 24 69 7 X-L96（9+2）x四5 3 1 1五、按要求完成下面各题。（共 6 分）2 5.（4分）求如图所示阴影部分的面积。

6、（单位：厘米）六、解决问题。（共 24分）2 7.（4分）某学校六年级有2 4 0 人，是五年级人数的冬，而四年级人数又是五年级人数的上,5 6四年级有多少人？2 8.（5分）一个圆形蓄水池的周长约是31.4 米，它的占地面积是多少平方米？2 9.（5分）向阳小学参加数学兴趣小组的有6 3 人，比参加英语兴趣小组的人数少2 5%。参加英语兴趣小组的有多少人？30.（5分）花店的老板喜欢按4：3 搭配大花篮里的玫瑰花和百合花，如果他在花篮里放了4 0 朵玫瑰花，那么他该往花篮里放多少朵百合花？31.（5分）如图是某学校老师喜欢看的电视节目统计图。喜欢看 走进科学的 老 师 占 全 体 老 师 人

7、 数 的%o喜欢看 节 目 和 节目的人数差不多。喜欢看 节目的人数最少。如 果 该 学 校 有 2 0 0 名 老 师 那 么 喜 欢 看 新 闻 联 播 的老师有 名。2022-2023学年广东省梅州市蕉岭县六年级（上）期末数学试卷参考答案与试题解析一、填空题。（第1题4分，其余每空1分，共22分）1.（4 分）1 2+6 0 =0.2=1 ：5 =-L=2 0%20 分析】解决此题关键在于0.2,0.2 可化成分数2,2 的分子和分母同时乘2 可化成-L；10 10 202 的分子和分母也可以同时除以2可化成最简分数工，工用分子1 做被除数，分母5做10 5 5除数可转化成除法算式1+5

8、,1+5 的被除数和除数同时乘上1 2 可化成1 2 +6 0；工也可5用分子1 做比的前项，分母5做比的后项转化成比1：5；0.2 的小数点向右移动两位，同时添上百分号可化成2 0%；由此进行转化并填空.【解答】解：1 2 4-6 0=0.2=1：5=-L=2 0%；20故答案为：6 0,1,5,4,2 0.【点评】此题考查小数、分数、百分数、比和除法之间的转化，利用它们之间的关系和性质进行转化.2.（2分）一个圆形花坛，直径是4米，这个花坛的面积是 12.5 6 平方米。在这个花坛的外面铺一条1 米宽的小路，这个小路的面积是 1 5.7 平方米。【分析】根据圆的面积公式：S=TT凡环形面积

9、公式：S=n （正-於），把数据代入公式解答。【解答】解：4+2=2 （米）2+1=3 （米）3.14 X22=3.14 X4=12.5 6 （平方米）3.14 X（32-22）=3.14 X（9-4）=3.14 X5=15.7 （平方米）答：这个花坛的面积是12.5 6 平方米，这条小路的面积是15.7 平方米。故答案为：12.5 6,15.7 o【点评】此题主要考查圆的面积公式、环形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。3.（2分）2 4 千克是3 0 千克的 8 0%,比 3 千米多4 0%是 4.2千米。【分析】（1）把 3 0 千克看作单位“1”，根据求一个数是另一个数的百分之几，用除

10、法解答。（2）把 3千米看作单位“1”,，要求的数量相当于3 千 米 的（1+4 0%）,根据求一个数的百分之几是多少，用乘法解答。【解答】解：（1）2 4 4-3 0=0.8=8 0%答：2 4 千克是3 0 千克的8 0%。（2）3 X（1+4 0%）=3 X1.4=4.2 （千米）答：比 3千米多4 0%是 4.2 千米。故答案为：8 0；4.2。【点评】此题考查的目的是理解掌握百分数的意义及应用，求一个数的百分之几是多少的方法及应用。4.（2分）从甲城到乙城，货车要行8 时，车要行6时，货车的时间与客车的时间比是3 _,货车的速度与客车的速度的最简比是 3：4。【分析】货车、客车用的时

11、间已知，根据比的意义即可写出货车与客车所用时间的比，再化成最简整数比；把甲城到乙城的路程看作“1”，根 据“速度=舞 里”即可分别求出时间货车、客车的速度，再根据比的意义即可写出货车、客车的速度之比，再化成最简整数比。【解答】解：8：6=4：31：1=3：48 6答：货车的时间与客车的时间比是4：3,货车的速度与客车的速度的最简比是3：4。故答案为：4：3 3：4 o【点评】此题考查了比的意义与化简。由于路程一定时，速度与时间成反比例关系，货车、客车所用时间比的前、后项交换位置得到的比就是它们的速度比。5.（2分）一个圆的直径扩大4倍，它 的 周 长 扩 大 4 倍,面 积 扩 大 1 6倍.

12、【分析】一个圆的直径扩大倍，周长就扩大倍，面积就扩大2 倍；据此解答.【解答】解：一个圆的直径扩大4倍，周长就扩大4倍，面积就扩大4 2=16 倍.故答案为：4,16.【点评】考查了圆的周长公式和圆的面积公式：圆的周长C=T T d,圆的面积6.（1 分）一根电话线长200米，用去它的反，还剩下 5 0 米。4【分析】把这根电话线的全长看作单位“1”，用去它的巨，那么剩下这根电线的（1），4 4根据求一个数的几分之儿是多少，用乘法解答。【解答】解：200X（1工）4=200 x44=50（米）答：还剩50米。故答案为：50o【点评】此题属于基本的分数乘法应用题，关键是确定单位“1”，重点是求出

13、还剩的占全长的几分之几，根据一个数乘分数的意义，用乘法解答。7.（2 分）六（1）班星期一的出勤人数是4 8 人，请 假 2 人，缺 勤 率 是 4%;第二天出勤率是9 8%,第 二 天 出 勤 4 9 人.【分析】用“48+2”求出全班人数，“缺勤率=缺勤人数+学生总人数X 100%”；用“48+2”求出全班人数，根据分数乘法的意义，用乘法解答即可.【解答】解:24-（48+2）=2+50（人）=4%答：缺勤率是4%；（48+2）X98%=50X98%=49（人）答：第二天 出 勤 4 9 人；故答案为：4%,49.【点评】本题主要考查了缺勤率的计算方法，即用一部分数量（或全部数量）除以全部

14、数量乘百分之百以及出勤率的意义.8.（1 分）一个数的30%是 2 4,这个数的80%是64.【分析】把这个数看成单位“1”，它的30%对应的数量是2 4,由此用除法求出这个数，再用这个数乘上80%即可.【解答】解：2430%X 80%=80X80%=64答：这个数是80%是 64.故答案为：6 4.【点评】解答此题的关键是找出单位“1”，求单位“1”的百分之几用乘法；已知单位“1”的百分之几是多少，求单位“1”用除法.9.（2分）医院要掌握病人的血压变化情况，用 折 线 统计图比较合适:要了解病人血液中各种元素与总量的关系，用扇 形 统计图比较合适。【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；

15、折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此解答即可。【解答】解：医院要掌握病人的血压变化情况，用折线统计图比较合适；要了解病人血液中各种元素与总量的关系，用扇形统计图比较合适。故答案为：折线，扇形。【点评】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答。1 0.（4 分）如图是笑笑去图书馆借书再回家的路程变化，看图回答问题。笑笑家距图书馆 8 0 0 m.笑笑在去图书馆的路上停留了 15分,图书馆借书花了 20分。笑笑从图书馆回家每分行 8 01 0 2 0 30 40 5 0 6 0 时间/分【分析】根据折线统计图可

16、知，折线最高在8 0 0 米处处于持平状态，据此得出距离；根据折线统计图，笑笑在6 0 0 米处停留了（2 5-1 0）分钟，在 8 0 0 米处停留了 GOB O）分钟，据此得出相应时间；根据路程+时间=速度进行计算即可得到答案。【解答】解：笑笑家距图书馆8 0 0”。2 5 -1 0=1 5 （分）5 0 -30=2 0 （分）答：笑笑在去图书馆的路上停留了 1 5 分，图书馆借书花了 2 0 分。8 0 0+（6 0-5 0）=8 0 0 4-1 0=8 0 （米/分）答：笑笑从图书馆回家每分行8 0 小。故答案为：8 0 0；1 5,2 0；8 0 o【点评】此题主要考查根据折线统计图

17、提供的数学信息，解决有关的实际问题。二、判断题。对 的 将“T”涂黑，错的 将“F”涂黑。（每 题 1 分，共 5 分）1 1.（1 分）不管圆的大小，它的周长总是直径的3 倍 多 一 些.T.（判断对错）【分析】根据教材中关于圆周率的含义的推导可知：圆的周长总是它直径的3 倍多一些,圆的周长和它直径的比值，叫做圆周率，圆周率用“n”表示，解答即可.【解答】解：根据分析可知，不管圆的大小，它的周长总是直径的3 倍多一些；所以上面的说法正确.故答案为：T.【点评】此题主要考查圆周率的认识，应加强对圆周率含义的理解.1 2.（1 分）在 1 0 0 克水中加入1 0 克糖，糖 占 糖 水 的 工.

18、F（判断对错）10【分析】在 1 0 0 克水中加入1 0 克糖，则糖水为1 0 0+1 0 克，根据分数的意义，糖占糖水的 1 0 4-（1 0 0+1 0）.【解答】解：1 0+（1 0 0+1 0）=1 0 4-1 1 0=工7 T答：糖占糖水的.11故答案为：F.【点评】完成本题要注意是求糖占糖水的分率，而不是糖占水的分率.1 3.（1 分）甲数是乙数的6 0%,那么乙数比甲数多40%.F（判断对错）【分析】把乙数看成单位“1”，那么甲数是6 0%,用甲乙两数的差除以甲数，求出乙数比甲数多百分之几，再与4 0%比较即可判断.【解答】解：（1 -6 0%）+6 0%=4 0%4-6 0%

19、比6 6.7%；乙数比甲数多6 6.7%；40%W 6 6.7%.故答案为：F.【点评】先找出单位“1”，用单位“1”的量表示出其它量，再根据求一个数是另一个数百分之儿的方法求解.1 4.（1 分）一 根 绳 子 长 米，可以写成9 0%米.F.（判断对错）10【分析】百分数是“表示一个数是另一个数百分之几的数.”它只能表示两数之间的倍数关系，不能表示某一具体数量，所以，一根绳子长a米，可以写成90%米的表示方法10是错误的.【解答】解：根据百分数的意义可知，百分数不能表示某一具体数量，所以，一根绳子长 且 米，可以写成90%米的表示方法是错误的；10故答案为：F.【点评】百分数不能表示具体的

20、数量是百分数与分数的区别之一.15.（1分）7 米的工与8 米的工一样长.F（判断对错）8 7【分析】7米的工是把7 米看作单位“1”，把它平均分成8 份，每份长是7+8=工米，8 8或 7义工=工米；8 米的工是把8 米看作单位“1”，把它平均分成7 份，每份长是878 8 7=&米，或 8 X 2=B 米，显然不相等.7 7 7【解答】解：7 米的工是：7 x 1=工（米）；8 8 88 米的工是：8 x 1=1 （米）.7 7 7工米大国米.8尸 7故答案为：F.【点评】本题主要是考查分数的大小比较、分数乘法的意义.本题应该为“7 米的工与18米的工相等”.8三、选择题。（每 题 1分，

21、共 5 分）16.（1分）在一张长12的，宽6 cm的长方形中，最多可以剪出（）个半径为3cm的圆。A.2 B.4 C.12【分析】分别计算长方形的长和宽分别包含几个圆的直径，把个数相乘即可。【解答】解：3X2=6（厘米）124-6=2（个）6+6=1（个）2X1=2（个）答：最多可以剪出2 个半径为3:根的圆。故选：Ao【点评】本题主要考查图形的拼组。1 7.（1 分）下列说法正确的是（）A.0.6，”可以写成3，但不能写成6 0%，5B.人越远离窗户时，看到窗外的范围就越大C.成活率是1 0 0%,就一定保证有1 0 0 棵树成活【分析】根据题意，对各题进行依次分析、进而得出结论。【解答】

22、解：4根据百分数的意义可知，百分数不能表示某一具体数量，所以0.6 册可以写 成?孙 但 不 能 写 成 6 0%，所以原题说法正确；5A人站在房间里往窗外看，离窗户越近，看到窗外的范围越大，所以原题说法错误；C成活棵数除以植树的总量，再 乘 1 0 0%,即为成活率，成活率1 0 0%,是表示全部成活，不是有1 0 0 棵树成活，所以原题说法错误。故选：4。【点评】此题涉及的知识点较多，但都比较简单，属于基础题，只要认真，容易完成，注意平时基础知识的积累。1 8.（1 分）在学校最近进行的乒乓球比赛中，每两个同学都要进行一场比赛，共进行了 6 6场比赛，这次比赛一共有（）个同学参加。A.1

23、0 B.I I C.1 2【分析】本题可列方程进行解答，设共有x个同学参加了比赛，由于每个选手都要和其他选手各赛一场，则每个人要赛（X -1）场，所有人要参赛X（X -1）场，由于比赛是在两人之间进行的，则比赛场数为x（x-l）+2场，由此可得：x（X-1）+2=6 6；然后解方程即可。【解答】解：设共有参赛同学x人，由题意得：x （x-1）+2=6 6x （x-1）=6 6 X 2x （x-1）=1 3 2因 为 1 2 X 1 1 =1 3 2,所以一共有1 2 个同学参加。答：这次比赛一共有1 2 个同学参加。故选：C=【点评】在此类问题中，参赛人数与比赛场数之间的关系为：比赛场数=人数

24、义（人数-1）+2。1 9.（1 分）3：5的前项加上1 2,要使比值不变，后项应乘上（）A.1 2 B.5 C.2 0【分析】比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。据此判断。【解答】解：3：5的前项加上1 2,即 3+1 2=1 5,1 5+3=5,相当于前项乘5,要使比值不变，后项应乘上5。故选：B。【点评】熟练掌握比的基本性质是解题的关键。2 0.(1分)淘气在马路上连续拍摄了正在行驶的一辆汽车的一组照片。如图三幅照片按照拍照时间的先后顺序是()(1)二(2)一(3)A.(2)(3)(1)B.(2)(1)(3)C.(3)(2)(1)【分析】根据题干分析可得，先拍到的是汽

25、车的车尾，然后是汽车的侧面，最后是淘气经过汽车身边走到车前面看到的车头；据此即可解答。【解答】解：观察图形可知，汽车进入镜头的先后顺序应是(2)、(1)、(3)。故选：Bo【点评】此题主要考查从不同方向观察物体的能力，要注意结合生活经验进行解答。四、计算题。(共38分)2 1.(8分)直接写出得数。1 0 4-1 0%=6 0 0 X 3%=2+1=3 40.3 8 X -1+0.6 2 X 0.2 541 0.8 -0.9=3二旦=?,77 5%-$-=16.1 x 0.2 8 X 7 X 0=4【分析】根据分数、小数、百分数加减乘除法以及四则混合运算的顺序，直接进行口算即可。【解答】解：1

26、 0 4-1 0%=1 0 06 0 0 X 3%=1 82-.1-r.-.-1.1.0.3 8 X JL+0.62 X 0.2 543 412=0.2 51 0.8 -0.9=9.93二2=工7 5%-_3_=J_.1 x 0.2 8 X 7 X 0=05 7 1016 164【点评】本题考查了简单的计算，计算时要细心，注意平时积累经验，提高计算的水平。2 2.(6分)求比值。1 时 2 5 分：5 0 分 0.2 5：1 3 .6I o 25【分析】先统一单位，再用比的前项除以后项，所得的商即为比值。【解答】解：1 时 2 5 分：5 0 分=8 5 分：5 0 分=8 5 4-5 0=1

27、7I o0.2 5：1=0.2 5 4-1=0.2 510 25=3 二 6IO 257【点评】此题主要考查了求比值的方法，另外还要注意求比值的结果是一个商，可以是整数、小数或分数。2 3.（1 2 分）解方程。x-4 0%x=0.3 6 1.8 -1 2 0%x=1.26 4 5 15 5【分析】先计算出方程左边X-4 0%x=6 0%v,再根据等式的性质，方程两边同时除以6 0%即可得到原方程的解。根据等式的性质，方程两边同时加1 2 0%x,方程左、右交换位置，再同时减1.2,再同时除 以 1 2 0%即可得到原方程的解。先 计 算 出 方 程 左 边 乡+工=旦，再根据等式的性质，方程

28、两边同时除以23即可得到6 4 12 12原方程的解。先计算出方程左边-L x+工=,再根据等式的性质，方程两边同时除以屋（或等式的15 5 3 3两边同时乘工，再同时除以_）即可得到原方程的解。5 15【解答】解：x -4 0%x=0.3 66 0%x=0.3 660%AH-60%=0.364-60%x=0.61.8-1 2 0%x=1.21.8-1 2 0%x+1 2 0%x=1.2+1 2 0 x1.8 =1.2+1 2 0 x1.2+1 2 0 x=1.81.2+1 2 0%-1.2=1.8 -1.21 2 0%x=0.61 2 0%x 4-1 2 0%=0.6 4-1 2 0%x=0

29、.5乌=匡12 512 12 5 12X丫 _ 48-65吉于8&=83A r-r A=8-r-A3 33x=6【点评】解方程的依据是等式的性质。解答过程要注意书写格式：上、下行等号对齐;不能连等。2 4.（1 2分）脱式计算。（能简便的要简便）且+8+工*1 2.5%25 25嗫自497X-L96!+（匡+2）xA2，i155 3 11【分析】（1）变除法为乘法，再按照乘法分配律计算;（2）先算小括号里面的减法，再算括号外面的除法;（3）按照乘法分配律计算;（4）先算小括号里面的加法，再算中括号里面的乘法，最后算括号外面的除法。【解答】解：(1)&+8+-LX12.5%25 25=_lx(_

30、 _+_ L)8 25 25=JLX38 5=340(2)(_ L-A)+512 4 6=lx A6 5=1S-(3)97X-L96=(96+1)X-L96=96X_L+_5_96 9615 3=7Io【点评】本题考查了四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律进行简便计算。五、按要求完成下面各题。（共 6 分）25.（4分）求如图所示阴影部分的面积。（单位：厘米）48【分析】根据图示，阴影部分的面积等于大半圆的面积减去两个小半圆的面积，据此解答即可。【解答】解：大半圆的半径：（4+8）4-2=124-2=6（厘米）3.14X624-2-3.14X（8+2）2-?2-3.14

31、X（44-2）24-2=56.52-25.12-6.28=25.12（平方厘米）答：阴影部分的面积是25.12平方厘米。【点评】本题考查了圆面积公式的灵活运用知识，结合题意分析解答即可。26.（2分）画出夜晚路灯下人的影子.【分析】由点光源出发，连接物体的最高点和地面的连线，阴影部分的长度就是物体的影子；影子在与光的来源相反的方向，人与灯的水平之间的夹角越大，影子越短.据此解答.故答案为：短.【点评】本题考查了投影的知识；影长是点光源与物高的连线形成的在地面的阴影部分的长度.六、解决问题。（共2 4分）2 7.（4分）某学校六年级有2 4 0 人，是五年级人数的匹，而四年级人数又是五年级人数的

32、5,5 6四年级有多少人？【分析】把五年级的人数看作单位“1”，六年级有2 4 0人,是五年级人数的居，而四年5级人数又是五年级人数的互，首先根据已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除6法求出五年级人数，再根据求一个数的几分之几是多少，用乘法求出四年级人数。【解答】解：24O.g x互5 6=240X4X-|-4 6=3 0 0 x 56=2 5 0（人）答：四年级有2 5 0人。【点评】此题属于基本的分数乘法、分数除法应用题，关键是确定单位“1”，根据已知一个数的几分之几是多少，求这个数的方法，以及一个数乘分数的意义解答。2 8.（5分）一个圆形蓄水池的周长约是3 1.4 米，它的占地面

33、积是多少平方米？【分析】根据圆的面积公式：S=ir 凡把数据代入公式解答。【解答】解:3.1 4 X （3 1.4 2）2=3 1 4 X 5?=3.1 4 X 2 5=7 8.5 （平方米）答：它的占地面积是7 8.5 平方米。【点评】此题主要考查圆的周长、面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。2 9.（5分）向阳小学参加数学兴趣小组的有6 3 人，比参加英语兴趣小组的人数少2 5%。参加英语兴趣小组的有多少人？【分析】把参加英语兴趣小组的人数看作单位“1”，即参加英语兴趣小组人数的（1 -2 5%）是 6 3 人，根据已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法解答。【解答】解：6 3+（1

34、 -2 5%）=6 3 4-0.7 5=8 4 （人）答：参加英语兴趣小组的有8 4 人。【点评】解答此题的关键是判断出单位“1”，根 据“对应数+对应分率=单位“1”的量”进行解答。3 0.（5分）花 店 的 老板喜欢按4：3搭配大花篮里的玫瑰花和百合花，如果他在花篮里放了4 0朵玫瑰花，那么他该往花篮里放多少朵百合花？【分 析】把 玫 瑰 花 的 朵 数 看 作 单 位“1”，则百合花的朵数相当于玫瑰花的3,根据分数乘法的意义，用玫瑰花的朵数乘3就是百合花的朵数。4【解 答】解：4 0 x 3=3 0 （朵）4答：他 该 往 花 篮 里 放3 0朵百合花。【点 评】此题考查了比的应 用。关

35、键是把比转化成分数，再根据分数乘法的意义解答。也可把玫瑰花的朵数平移分成4份，百合花的朵数相当于这样的3份，根据整数除法、乘法解答。3 1.（5分）如图是某学校老师喜欢看的电视节目统计图。喜 欢 看 走进科学的老师占全体老师人数的 3 2%。喜欢看 新闻联播节目和 大风车节 目的人数差不多。喜欢看 焦点访谈 节目的人数最少。如 果 该 学 校 有2 0 0名 老 师 那 么 喜 欢 看 新 闻 联 播 的 老 师 有 5 6 名。/新 闻 联 播八、2 8%/1 5%【分 析】用1 00%减 去 其 它 节 目 所 占 百 分 数 就 得 走近科学所占百分数。从统计图可看出，喜 欢 看 新闻联

36、播节 目 和 大风车节目的人数差不多。喜 欢 看 焦点访谈节目的人数最少。用2 00乘2 8%就得看新闻联播的人数。【解 答】解：1 00%-2 8%-1 5%-2 5%=3 2%/新 闻 联 播/八、2 8%/1 5%焦点访到 走进科学 （3 2）%大风车2 5%/答：喜 欢 看 走进科学的老师占全体老师人数的3 2%。2 8%p2 5%答：喜 欢 看 新闻联播节 目 和 大风车节目的人数差不多。喜欢看 焦点访谈节目的人数最少。200X28%=56（人）答：如果该学校有200名老师那么喜欢看 新闻联播的老师有56 名。故答案为：3 2,新闻联播，大风车，焦点访谈，56。【点评】理解扇形统计图的意义是解决本题的关键。