2023年安徽省中考英语总复习二轮复习：第5讲-特殊疑问句&主谓一致教案.pdf

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1、课 程 主 题：特 殊 疑 问 句&主 谓 一 致 2023年 安 徽 省 中 考 英 语 总 复 习 二 轮 复 习 学 习 目 标 1.了 解 特 殊 疑 问 句 和 主 谓 一 致 各 种 题 型 和 解 题 技 巧；2.通 过 各 种 题 型 的 练 习，提 高 解 题 的 能 力。教 学 内 容【进 门 测 试】()1.Excuse me,_ is the nearest bookshop?Go down the street and turn left at the second corner?A.how B.what C.where D.who()2._ is a ticket

2、for the film Hacker He?-About forty yuan.A.How old B.How many C.How much D.How often()3.-_ are you going?Im going to the library.A.Who B.Which C.What D.Where()4.-_?-Ifs eight.A.What day is it B.Whats five and threeC.How old are you D.Whats your telephone number()5.-_?Ive got a headache and a cough.A

3、.Whats your trouble B.Whats wrong with itC.Can I help you D.How are you答 案：CCDBA【多 元 导 学】批 注：让 学 生 阅 读 下 幅 对 话 内 容，试 着 总 结 出 特 殊 疑 问 句 的 结 构，从 而 引 出 本 专 题 特 殊 疑 问 句 的 内 容。【互 动 精 讲】知 识 点 一（特 殊 疑 问 句）【知 识 梳 理】1.特 殊 疑 问 句 的 定 义 以 疑 问 词 开 头，对 句 中 某 一 成 分 提 问 的 句 子 叫 特 殊 疑 问 句。常 用 的 疑 问 词 有：what,who,when

4、,where,why,whose,when,which,how 等。意 思 用 法 例 句 who 谁 问 人 的 身 份，姓 名 等 He is Li Lie.Who is he?He is my brother.Who is he?whom 谁 问 人 的 身 份，姓 名 等（问 宾 语）I can ask him the question.Whom can you ask the question?what 什 么 问 人 的 职 业 或 事 物 是 什 么 He is a worker.What is he?He has a book.What does hehave?which 哪

5、一 个 问 一 定 范 围 内 特 指 的 人 或 物 The big box is mine.Which box is yours?The girl at the door is Ann.Which girl isAnn?whose 谁 的 问 所 属 关 系 This is her book.Whose book is this?This book is hers.Whose is this book?what colour 什 么 颜 色 问 颜 色（表 语）My skirt is red.What color is yourskirt?what time 几 点 问 点 时 间 We

6、play games at five in the afternoon?What time do you play games?when 什 么 时 候 问 时 间 We play games in the afteriinon?Whee do you play games?where 什 么 地 方 问 地 点（状 语）We play games at home on Sunday?Where do you play games on Sunday?why 为 什 么 问 原 因 He isnt at school today because he is ill.Why isn*t he a

7、t school today?how 怎 样 问 健 康 状 况、做 事 的 方 式 等 He is fine/strone How is he?I go home by bike.How do you go home?how old 多 大 岁 数 问 年 龄 He is ten.How old is he?how many 多 少 跟 复 数 名 词，问 数 量 There are thirty boys in my class.How mann boys are there in your class?how much 多 远 跟 不 可 数 名 词 问 数 量 或 价 钱 There

8、is some milk in the bottle.How much milk is there in the bottle?how far 多 远 问 路 程 Its five kilometers away from here.How far is it from here?how soon 多 久 问 in+一 段 时 间 He can finish it in half an hour.How sso。can he finish it?how long 多 久 问 一 段 时 间，问 物 体 的 长 短 He has lived here for a year.How lone ha

9、s he lived here?The desk is one meter long.How lonn is the desk?how often 多 久 一 次 问 频 率 I go to see my parents once a month.How often do you go to see your parents?2.特 殊 疑 问 词 的 用 法 1）划 线 部 分 是“事 或 物”，特 殊 疑 问 词 用 what。如：This is a book.What is this?I often play football on Saturdays.What do you often

10、 do on Saturdays?2）划 线 部 分 是“人”，特 殊 疑 问 词 用 who。如：He is my brother.Who is he?3）划 线 部 分 是“地 点”,特 殊 疑 问 词 用 where。如：The box is on ihe desk.Where is the box?4）划 线 部 分 是“时 间”,特 殊 疑 问 词 用 what tim e或 when。如：Its seven Iwenly.What time is it?I usually get up at six.When do you usually get up?5）划 线 部 分 是“年

11、龄。特 殊 疑 问 词 用 how old。如：I am twelve.How old are you?My father is thirty-three.How old is your father?6）划 线 部 分 是“职 业”，特 殊 疑 问 词 用 what。如：Mike is a worker.What is Mike?7)划 线 部 分 是“颜 色”，特 殊 疑 问 词 用 what colour。如：My hat is blue.What colour is your hat?8)划 线 部 分 是“数 量”，特 殊 疑 问 词 用 how many或 how much。如：I

12、 can see five kites.-How many kites can you see?There is some milk in the glass.How much milk is there in the glass?9)划 线 部 分 是“多 少 钱、特 殊 疑 问 词 用 how much。如：This pen is nine yuan.How much is this pen?1 0)划 线 部 分 是“形 容 词 性 物 主 代 词 或 名 词 性 物 主 代 词”，特 殊 疑 问 词 用 whoseo如：That is my book.-Whose book is th

13、at?The bag is yours.Whose is the bag?3.h ow的 特 殊 疑 问 词 应 注 意 的 问 题 how long,how often,how soon 的 区 别 1)how long有 以 下 两 个 主 要 意 思：(1)表 示 多 长 时 间，主 要 用 来 对 一 段 时 间(如 three days,four w e e k s等)提 问。如：A:How long did he stay here?他 在 这 儿 呆 了 多 久？B:About two w e e k s.大 约 两 个 星 期。A:How long does it take t

14、o get to London from here?从 这 里 到 伦 敦 要 多 长 时 间？B:At least ten h o u r s.至 少 要 10 个 小 时。(2)表 示 某 东 西 有 多 长。如：A:How long is the riv e r?这 条 河 有 多 长？B:About 500 k m.大 约 500 千 米。2)how o fte n指 每 隔 多 久，主 要 用 来 对 频 度 副 词 或 状 语(如：once a week,three times a m o n th等)提 问。如:A:How often does he come h e re?他(

15、每 隔)多 久 来 一 次？B:Once a m onth.每 月 一 次。A:How often do you visit your m other?你 多 长 时 间 看 你 妈 妈 一 次？B:Once a week.一 周 一 次。3)how soon指 再 过 多 久，主 要 用 来 对 表 示 将 来 的 一 段 时 间(如：in an hour,in two w eek s等)提 问。如：A:How soon will he be b a c k?他 要 多 久 才 回 来？B:In an hour.1 小 时 以 后。A:How soon shall we know the r

16、esults?我 们 多 久 能 知 道 结 果？B:I dont know.我 不 知 道。how far表 示“多 远”对 距 离 的 提 问，如：A:How far is New City Square from W anda?你 家 离 学 校 有 多 远？B:Its three miles from school.我 家 里 学 校 有 三 英 里。how abouthow a b o u t是 英 语 口 语 中 常 用 词。一 般 用 于 以 下 几 个 方 面 I）向 对 方 提 出 建 议 或 请 求。如：How about going out for a w a lk?出

17、去 散 散 步 好 吗？2）征 询 对 方 的 看 法 或 意 见。如：How about playing the v i o li n?（你 认 为）拉 小 提 琴 怎 么 样？3）询 问 天 气 或 身 体 等 情 况。如：How about your uncle now?You cant leave him by him self.你 叔 叔 近 来 身 体 好 吗？你 们 不 能 单 独 让 他 生 活。4）寒 暄 时 用 作 承 接 上 下 文 的 转 折 语。如：I am from Beijing.How about y o u?我 是 北 京 人,你 呢?【例 题 精 讲】例 1

18、.-tea did you have?Two cups.A.How many B.How much C.How soon D.Which【答 案】：B【解 析】：tea不 可 数，问 多 少 用 how m uch提 问。例 2.-shall we meet in the park?What about half past eight?A.What B.When C.Where D.Which【答 案】：B【解 析】：根 据 答 句 可 知 提 问 时 间，故 选 B。例 3.does your school have sports meetings?Twice a year.A.How of

19、ten B.How soon C.How long D.How many times【答 案】：A【解 析】：根 据 答 句 可 知 问 的 是 频 率，用 Howoften。例 4.-?-The one behind the tree.A.Whose girl B.Whos that girl C.Which girl D.Wheres the girl【答 案】：c【解 析】：根 据 答 句 可 知 是 对 哪 一 个 女 孩 进 行 提 问，选 C。例 5.are you going to be in the future?-I want to be a person Yang Li w

20、ei.A.How;like B.How;as C.What;like D.What;as【答 案】：C【解 析】：你 将 来 想 成 为 什 么 样 的 人，第 一 空 填 what,like作 为 介 词，意 为 像 一 样。想 成 为 像 杨 利 伟 那 样 的 人。【课 堂 练 习】句 型 转 换 1.We play a game called trick or treat for Halloween.（对 划 线 部 分 提 问）2.The boy in red is my friend.（对 划 线 部 分 提 问）3.I like this toy because I like i

21、ts colour.（对 划 线 部 分 提 问）4.The one on the table is my book.（对 划 线 部 分 提 问）5.I have two cousins.（对 划 线 部 分 提 问）答 案：1.What do you do for Halloween?2.Which boy is your friend?3.Why do you like this toy?4.Which one is your book?5.How many cousins do you have?知 识 点 二（主 谓 一 致）【知 识 梳 理】1.主 谓 一 致 的 定 义 谓 语

22、受 主 语 支 配，须 和 主 语 在 人 称 和 数 上 保 持 一 致，这 叫 做 主 谓 一 致。主 谓 一 致 一 般 遵 循 三 条 原 则：语 法 一 致 原 则，意 义 一 致 原 则 和 就 近 一 致 原 则。2.语 法 一 致 原 则 1）以 单 数 名 词 或 代 词，动 词 不 定 式 短 语 作 主 语 时，谓 语 动 词 要 用 单 数；主 语 为 复 数 时，谓 语 用 复 数，如：He goes to school early every morning.The children are playing outside.To work hard is neces

23、sary for a student.2）由 and或 bothand连 接 的 并 列 成 分 作 主 语 时，谓 语 动 词 用 复 数。如：Both he and I are right.Mr Black and Mrs Black have a son called Tom.但 并 列 主 语 如 果 指 的 是 同 一 人，同 一 事 物 或 同 一 概 念，谓 语 动 词 用 单 数。如：His teacher and friend is a beautiful g irl.（这 个 女 孩 即 是 他 的 朋 友 也 是 老 师）The poet and writer has c

24、 o m e.（作 家 和 诗 人 指 的 是 同 一 人）3）由 and连 接 的 并 列 单 数 主 语 之 前 如 果 分 别 由 each,every修 饰 时，其 谓 语 动 词 要 用 单 数 形 式。如：In our country every boy and every girl has the right to receive education.Each man and each woman is asked to help.4）主 语 是 单 数 时，尽 管 后 面 跟 有 but except,besides,w ith等 介 词 短 语，谓 语 动 词 仍 用 单 数

25、。如：The teacher with his students is going to visit the museum.Nobody but two boys was late fbr class.5）一 些 只 有 复 数 形 式 的 名 词，如 people,police,cattle,clothes等 作 主 语 时，谓 语 动 词 要 用 复 数。如：A lot of people are dancing outside.The police are looking for lost boy.6）由 each,some,any,no,e v e ry构 成 的 复 合 代 词 作

26、主 语 时，谓 语 动 词 都 用 单 数。如：Is everybody ready?Somebody is using the phone.7）有 两 部 分 构 成 的 物 体 的 名 词，glasses,shoes,trousers,chopsticks,scissors等 作 主 语 时，谓 语 动 词 用 复 数。如：Where are my shoes?I cant find them.Your trousers are dirty.Youd better change them.如 果 这 类 名 词 前 用 了 a pair o f等，则 往 往 用 作 单 数，谓 语 动 词

27、 的 单 复 数 形 式 往 往 取 决 于 p a ir的 单 复 数 形 式。例 如：Here are some new pairs of shoes.My new pair of socks is on the bed.3.意 义 一 致 的 原 则 1）表 时 间、距 离、价 格、度 量 衡 等 的 名 词 作 主 语 时，谓 语 动 词 通 常 用 单 数。如：Twenty years is not a long time.Ten dollars is too dear.2）有 些 集 合 名 词，如 family,team等 作 主 语 时，如 作 为 一 个 整 体 看 待，谓

28、语 动 词 用 单 数；如 指 其 中 每 个 成 员，则 用 复 数。如：My family is big one.My family are watching TV.3）不 定 代 词 由 all,most,more,some,any,none作 主 语 时，也 要 依 这 些 代 词 表 示 的 意 义 来 决 定 谓 语 动 词 的 单 复 数 形 式。如 果 代 词 代 表 复 数 可 数 名 词，谓 语 动 词 用 复 数；如 果 代 词 代 表 单 数 可 数 名 词 或 不 可 数 名 词，谓 语 动 词 用 单 数。如：All of the work has been fin

29、ished.All of the people have gone.4）疑 问 代 词 作 主 语 时，其 谓 语 动 词 也 有 两 种 情 况：主 语 表 示 复 数 意 义，谓 语 动 词 用 复 数；主 语 表 示 单 数 意 义,则 谓 语 动 词 用 单 数。如：Who is your brother?Who are League members?5）“分 数 或 百 分 数+o f+名 词”构 成 的 词 组 做 主 语 时，谓 语 动 词 要 以 o f后 面 的 名 词 而 定。名 词 是 复 数，谓 语 动 词 用 复 数：名 词 是 单 数，谓 语 动 词 用 单 数。如

30、：It is said that 35 per cent of the doctors are women.Three-fourths of the surface of the earth is sea.6）half,the rest等 表 示 不 定 数 量 的 名 词 作 主 语 时，如 果 所 指 为 复 数 意 义，动 词 用 复 数；如 果 所 指 为 单 数 意 义,动 词 用 单 数。如：I have read a large part of the book,the rest is more difficult.Only ten students attended the c

31、lass because all the rest were off sick.7）凡 是 以“定 冠 词+形 容 词（或 分 词）”作 主 语，往 往 根 据 意 义 一 致 的 原 则 决 定 谓 语 动 词 的 单 复 数 形 式。如 果 这 种 主 语 指 的 是 一 类 人，谓 语 动 词 用 复 数；如 果 指 的 是 一 个 人 或 抽 象 概 念，谓 语 动 词 用 单 数 形 式。如：The sick have been cured and the lost have been found.The dead is a famous person.4.邻 近 一 致 的 原 则

32、 1）由 连 词 or,either.or,neither.nor,not only.but also,等 连 接 的 并 列 主 语，如 果 一 个 是 单 数，一 个 是 复 数，则 谓 语 动 词 按 就 近 一 致 原 则，与 最 靠 近 它 的 主 语 一 致。如：Either you or I am right.Neither the children nor the teacher knows anything about it.2）在“There be”句 型 中，谓 语 动 词 和 靠 近 的 主 语 一 致。如:There are two apples and one eg

33、g in it.3)as well a s 和 名 词 连 用 时，谓 语 动 词 和 第 一 个 名 词 相 一 致。如：He as well as I is responsible for it.不 但 是 我，他 对 这 件 事 也 有 责 任。4)以 here开 头 的 句 子，其 谓 语 动 词 和 靠 近 的 主 语 一 致。如：Here is a letter and some books for you.【例 题 精 讲】例 l.A number of visitors visiting the West Lake and the number of the visitors

34、increasing.A.are,is B.is,are C.are,are【答 案】A【解 析】短 语 a number of visitors的 中 心 词 是 visitors,用 作 主 语 时，谓 语 动 词 用 复 数 形 式 时;短 语 the numberof the visitors的 中 心 词 是 number,用 作 主 语 时，谓 语 动 词 用 单 数 形 式。故 答 案 为 A。例 2.Two months a long time.We can visit our grandparents during the vacation.A.am B.is C.are【答

35、 案】B【解 析】主 语 two months属 于 时 间 作 主 语，指 的 是 一 个 整 体，谓 语 动 词 用 单 数 形 式，故 答 案 为 B。例 3.Everybody except Mike and Linda there when the meeting began.A.are B.was C.were【答 案】B【解 析】本 句 中 的 从 句 为 一 般 过 去 时，主 句 谓 语 动 词 也 用 一 般 过 去 时;everybody用 作 主 语，谓 语 动 词 用 单 数 形 式，故 答 案 为 B。例 4.Not only my parents but also

36、 my sister crazy about the TV play In the Name o f People.A.is B.are C.have been【答 案】A【解 析】not only.but also.意 为“不 仅.而 且.”，连 接 两 个 主 语 时，谓 语 动 同 与 最 靠 近 的 主 语“my sister”保 持 一 致，所 以 谓 语 动 词 用 单 数 形 式，故 答 案 为 A。例 5.Neither Li Hua nor I good at writing.A.am B.is C.are【答 案】A【解 析】neither.nor.意 为“既 不 也 不”

37、，连 接 两 个 主 语 时，谓 语 动 同 与 最 靠 近 的 主 语“I”保 持 一 致，故 答 案 为 A.【课 堂 练 习】1.Both Kate and I ready for the new high school life.A.am B.is C.are D.be【答 案】C【解 析】两 个 主 语 Kate与 I 由 并 列 连 词 both.and.连 接，谓 语 动 词 用 复 数 形 式，故 答 案 为 Co2.We make it a rule that each of us the bedroom one day a week.A.clean B.cleans C.h

38、as cleaned【答 案】B【解 析】根 据 状 语 one day a w eek可 知 谓 语 动 词 用 一 般 现 在 时;each of u s在 句 中 作 主 语 时，谓 语 动 词 用 单 数 第 三 人 称，故 答 案 为 3.We all know that one of the world*s most popular sports football.A.am B.is C.are【答 案】B【解 析】“one of+复 数 名 词”在 句 子 中 作 主 语 时，谓 语 动 词 应 用 单 数 形 式，故 答 案 为 B。4.Look!A woman with th

39、ree children crossing the street.一 Lets help them.A.is B.are C.was【答 案】A【解 析】谓 语 动 词 要 根 据 介 词 短 语“with three children”前 的 名 词“A woman”保 持 一 致，因 名 词 woman是 单 数 形 式，因 此 谓 语 动 词 也 要 用 第 三 人 称 单 数 形 式;由 问 句 中 的 look可 知 句 子 用 现 在 进 行 时，故 答 案 为 A。5.Bill1 s family having supper at seven this evening.Oh?Ho

40、w do you know that?A.is B.was C.were D.are【答 案】C【解 析】family在 句 中 的 意 思 是“家 庭 一 个 个 成 员”，谓 语 动 词 要 用 复 数 形 式;由“at seven this evening”可 知，时 态 要 用 过 去 进 行 时，故 答 案 为 C。【课 堂 检 测】一.单 项 选 择 1.Doing eye exercises one of the useful ways to protect our eyes.A.is B.are C.were D.be2.There a number of books in t

41、he library and the number of them increasing.A.has;is B.have;are C.are;is D.is;are3.There a book and four pens on the desk.A.has B.is C.are D.have4.there anything new in todays Qianzhong morning Daily!No.But there some inspiring stories worth reading.A.Is;is B.Are;are C.Is;are D.Are;is5.Andy,with hi

42、s parents,_ to Hong Kong,and they will stay there for a week.A.have gone B.has goneC.have been D.has been6.What would you like to have for supper?-Either noodles or rice _ OK.I don*t mind.A.are B.were C.is7.One of my friends _ moved to America.I miss her so much.D.wasA.has B.have C.are8.Not only you

43、 but also everyone here _ watching football matches.D.isA.likes B.like C.is like9.How soon can you finish the work?With the help of the machine,two weeks _ enough for me.D.are likeA.is B.are C.was10.How many doctors are there in this hospital?Two hundred._ of them _ women doctors.A.Two fifths;is B.T

44、wo fifth;isC.Two fifths;are D.Two fifth;are11.The shoes _ mine.This pair of shoes _ my brothers.A.are;is B.is;areC.are;are D.are;am12.Thirty dollars _ enough for the coat.D.wereA.are B.is C.has13.His family_ all very kind and friendly.His family _ a happy one.A.are;is B.is;isC.are;are D.is;are14.Bot

45、h Lily and Lucy _ to the party yesterday.A.invitedB.was invitedC.had invitedD.were invited15.lb play ping-pong _ useful for character-training.D.haveA.are B.is C.has答 案：1-5 A C B C B 6-10 CAAAC 11-15 ABADBD.have二.对 划 线 部 分 提 问 1.He often has lunch in the factory.he often lunch?2.They will come back

46、in a month.will they come back?3.He hurt his leg last Sunday._ he hurt his leg?4.I got up at sjx this morning.you up this morning?5.1 didnt go to school because I had a bad cold._ you go to school?6.Hes feeling well._ he feeling?7.The girl in a red coat is my sister._ is your sister?8.He comes to Ch

47、ina once a year._ he to China?9.He goes to see his grandma twice a week._?10.It takes 15 minutes for a ferry to cross the river._?答 案：1.Where does;have2.How soon3.What time did4.What time did;get5.Why didn9t6.How is7.Which girl8.How often does;come9.How many times does he go to see his grandma a wee

48、k?10.How long does it take for a ferry to cross the river?三.完 形 填 空 Imagine that you have just received the best,most exciting present for your birthday.It might be the latestcomputer game or a CD that you particular wanted.Will you share it or keep it just for your own use?shouldyou share it?It was

49、 given just to you,wasnt it?Whats the value in sharing?From babyhood,we are 2 to share.When we tried to take our favourite doll or car into the 3 toplay with it by ourselves and not share it with our visitor,Mum would sayJShare,please!,And 4 we didntand tried to hide our toy,Mum would 5 it away from

50、 us and give it to the other child.You should learn toshare,shed say.She did this because she did not want us to grow up to be 6.Its easier to share with some people rather than others.Some of us may 7 that sharig with our sistersand brothers is easy.But for others this may be asking too much.Usuall