2023届福建省泉州市高三二模（毕业班质量监测二）语文试题.pdf

《2023届福建省泉州市高三二模（毕业班质量监测二）语文试题.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023届福建省泉州市高三二模（毕业班质量监测二）语文试题.pdf（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、泉 州 市 2023届 高 中 毕 业 班 质 量 监 测（二）高 三 语 文 注 意 事 项：1.答 题 前，考 生 务 必 将 自 己 的 姓 名、准 考 证 号 填 写 在 答 题 卡 上。2.回 答 选 择 题 时，选 出 每 小 题 答 案 后，用 铅 笔 把 答 题 卡 上 对 应 题 目 的 答 案 标 号 涂 黑。如 需 改 动，用 橡 皮 擦 干 净 后，再 选 涂 其 他 答 案 标 号，回 答 非 选 择 题 时，将 答 案 写 在 答 题 卡 上。写 在 本 试 卷 上 无 效。3.考 试 结 束 后，将 本 试 卷 和 答 题 卡 一 并 交 回。一、现 代 文 阅

2、读（3 5分）（一）现 代 文 阅 读 I（本 题 共 5 小 题，1 7分）阅 读 下 面 的 文 字，完 成 1 5 题。材 料 一：“春 秋 笔 法”看 似 一 个 语 词，却 连 接 着 经 学、史 学、文 学、修 辞 学、新 闻 学 等 多 个 学 科，体 现 了 中 国 人 的 思 维 方 式 和 话 语 模 式，在 中 国 文 化 史 上 的 重 要 性 是 不 言 而 喻 的。“春 秋 笔 法”是 中 国 传 统 儒 家 经 典 固 有 的 话 语 模 式，发 展 至 今 仍 活 跃 在 新 闻 话 语、文 学 话 语 乃 至 日 常 话 语 中。当 我 们 了 解 新 闻 时

3、，不 仅 仅 在 了 解 事 情 的 真 相，还 能 从 事 实 的 叙 事 中 体 会 到 叙 述 者 的 价 值 判 断。当 下 学 术 界，中 国 话 语 还 远 没 能 达 到 与 中 国 经 济 实 力 相 匹 配 的 地 位。回 归 传 统，以 当 代 的 知 识 体 系 和 学 术 视 角 对 古 典 重 新 发 掘、梳 理、阐 释，进 而 构 建 中 国 学 术 的 当 代 话 语，已 成 为 学 界 有 识 之 士 共 同 努 力 的 方 向。“春 秋 笔 法”的 系 统 研 究 与 阐 释，不 仅 可 弥 补 该 领 域 研 究 之 不 足，更 为 古 代 文 论 话 语

4、的 现 代 转 换 提 供 尝 试 性 探 索，也 是 克 服 当 前 中 国 文 论“失 语 症”的 必 然 选 择，同 时 有 利 于 建 立 中 国 叙 事 学 理 论 体 系。建 立 中 国 意 义 上 的 叙 事 学 体 系 的 呼 声 越 来 越 强，应 声 而 作 的 学 术 著 作 相 继 出 现，这 表 明 构 建 中 国 叙 事 学 体 系 的 自 觉 时 代 已 经 到 来。但 是，从 总 体 上 看，还 是 未 能 摆 脱 西 方 叙 事 理 论 框 架 加 中 国 文 献 资 料 的 写 作 模 式，而 以“春 秋 笔 法”为 核 心 的 中 国 叙 事 研 究 则

5、有 可 能 改 变 这 一 状 况。关 于“春 秋 笔 法”的 研 究 方 法，可 以 在 传 统 考 据 学 的 基 础 上 运 用 还 原 批 评、阐 释 学 和 叙 事 学 等 方 法。打 通 经 学、史 学 与 文 学 间 的 壁 垒，进 行 跨 学 科 的 综 合 研 究。要 对“春 秋 笔 法”进 行 现 代 意 义 上 的 理 论 阐 释，那 么 首 先 就 应 把“春 秋 笔 法”还 原 到 它 产 生 的 起 始 点 上 考 察 它 是 怎 样 形 成 的，具 备 怎 样 的 功 能。“春 秋 笔 法”并 非 仅 仅 是 用 笔 曲 折 而 意 含 褒 贬 的 修 辞 手 法

6、。从 源 头 上 看，“春 秋 笔 法”包 含 着“写 什 么”不 写 什 么”“怎 么 写”“写 的 目 的 是 什 么”等 内 容，涉 及 到 作 者 在 整 部 作 品 所 要 表 达 或 寄 托 的 美 刺 褒 贬、结 构 安 排 等 问 题。“春 秋 笔 法”所 蕴 含 的“微 言 大 义”是 史 家、作 家 之 褒 贬，在 具 体 书 写 过 程 中，经 学 观 念 对 史 官 记 史 和 作 家 叙 事 都 产 生 了 深 远 的 影 响，左 右 史 家 和 作 家 的 是 非 判 断 和 价 值 取 向。“春 秋 笔 法”是 中 国 叙 事 学 有 别 于 西 方 叙 事 学

7、的 主 要 范 畴 和 基 本 特 征，在 史 传 和 小 说 叙 事 中 尤 为 突 出。“春 秋 笔 法”是 中 国 独 有 的 理 论 范 畴，也 是 中 国 式 话 语 对 世 界 话 语 表 达 方 式 的 贡 献。（摘 编 自 李 洲 良 春 秋 笔 法 研 究 三 题）材 料 二：中 国 小 说 源 于 史 传。史 传 之 叙 事，对 后 世 影 响 最 大 的 莫 过 于“春 秋 笔 法”。“春 秋 笔 法”是 一 种 实 录 事 迹 而 令 褒 贬 自 见 的 叙 事 方 式。中 国 小 说 有 文 言 小 说 与 白 话 小 说 两 大 系 统。文 言 小 说 直 接 由

8、史 传 衍 生 出 来，其 叙 事 传 统 继 承 史 传 自 不 待 言；白 话 小 说 从 民 间“说 话”口 头 文 学 演 进 而 成，当 生 活 在 史 官 文 化 中 的 文 人 雅 士 成 为 它 的 主 要 创 作 者 的 时 候，便 意 味 着 它 也 纳 入 到 了 史 传 叙 事 传 统 之 中。白 话 小 说 与 文 言 小 说 的 最 终 合 流 是 中 国 文 化 所 决 定 的 历 史 发 展 归 宿。白 话 叙 述 脱 胎 于 口 头 文 学 的“说 话”，而 口 头 文 学 叙 事 方 式 的 特 征 之 一 便 是 主 观 叙 述。所 谓 主 观 叙 述，就

9、 是 叙 事 者 随 时 都 伴 随 在 读 者 左 右，或 者 诠 释 情 节 中 疑 惑 难 解 的 问 题；或 者 提 醒 要 注 意 某 个 关 键处，或 者 把 故 事 所 要 表 达 的 思 想 直 言 不 讳 地 说 出 来。白 话 小 说 从 主 观 叙 述 向 客 观 叙 述 的 转 变，是 由 长 篇 章 回 小 说 来 完 成 的。从 历 史 纵 向 看，长 篇 章 回 小 说 对 于 客 观 叙 述 的 把 握 又 有 一 个 从 不 甚 纯 熟 发 展 到 比 较 纯 熟 的 过 程。到 红 楼 梦 则 达 到 古 典 小 说 所 能 达 到 的 最 高 境 界。戚

10、蓼 生 石 头 记 序 对 于 红 楼 梦 的 叙 事 评 论 道：如 春 秋 之 有 微 词，史 家 之 多 曲 笔。红 楼 梦 客 观 叙 述 的 一 个 重 要 特 点 是 将 叙 述 者 戏 剧 化。一 般 客 观 叙 述 的 小 说，在 叙 述 初 次 登 场 的 人 物 时 常 有 一 段 对 这 个 人 物 的 肖 像 描 写 和 对 他 的 背 景 资 料 的 介 绍，使 人 感 到 叙 事 者 即 作 者 的 存 在。红 楼 梦 却 把 这 个 任 务 转 交 给 作 品 中 的 人 物，作 品 中 担 当 此 任 的 人 物 便 成 了 一 定 意 义 上 的 叙 事 者，

11、于 是 叙 事 者 与 作 者 分 离 开 来，叙 事 者 的 观 点 并 不 等 于 作 者 的 观 点，这 样 作 者 就 更 深 地 隐 蔽 起 来。作 者 让 作 品 中 行 动 的 人 物 充 任 叙 述 者，由 于 叙 述 者 并 不 完 全 代 表 作 者 的 观 点，所 以 作 品 对 某 个 重 要 人 物 和 事 物 的 叙 述，常 常 不 是 一 次 完 成 的。综 合 各 人 所 叙，便 是 人 物 的 立 体 影 像。红 楼 梦 客 观 叙 述 的 另 一 特 点 是 叙 述 的 限 知 性，限 知 是 相 对 全 知 而 言，全 知 就 是 叙 事 者 无 所 不

12、知。这 种 无 所 不 知 表 现 为 两 个 方 面，一 是 叙 述 视 点 的 随 意 转 换，二 是 随 意 代 述 角 色 的 隐 衷。限 知 叙 述 之 叙 事 者 也 是 有 视 点 的，也 可 以 代 述 角 色 的 隐 衷，不 同 的 是 他 的 叙 述 视 点 相 对 固 定，而 代 述 角 色 的 隐 衷 也 有 限 制，叙 事 者 不 能 自 由 地 进 入 任 何 角 色 的 内 心 世 界。这 种 限 知 性 的 客 观 叙 述，有 效 地 隐 蔽 了 真 正 的 叙 事 者 作 者。春 秋 所 开 创 的 直 书 其 事 的 客 观 叙 述 原 则，在 小 说 红

13、楼 梦 中 得 到 生 动 的 体 现。春 秋 笔 法 强 调“据 事 迹 实 录”，但 同 时 又 要 在 客 观 叙 述 中 寓 以 褒 贬。实 录 和 褒 贬，如 何 统 一 在 文 本 中？要 义 之 一 是 笔 削。“笔”就 是 录，“削”就 是 不 录。笔 与 削 寄 托 着 作 者 褒 贬，在 红 楼 梦 中，林 黛 玉 和 薛 宝 钗，作 者 到 底 褒 谁 贬 谁，如 果 用 笔 与 削 的 春 秋 笔 法 来 考 量，得 出 作 者 之 偏 爱 林 黛 玉 的 结 论，谅 必 并 不 困 难。曹 雪 芹 是 怎 样 表 达 他 的 倾 向 的 呢？除 了 别 的 手 段 之

14、 外，他 用 了 笔 削 的 手 法，他 对 黛 玉 的 心 理 活 动 倾 注 了 大 量 笔 墨，却 基 本 上 不 写 宝 奴 的 内 心 隐 衷。客 观 叙 述 中 笔 与 削 大 有 深 意，就“笔”而 言，又 有 一 个 如 何 写，也 就 是 载 笔 之 体 的 问 题。用 晦 之 道，就 是 载 笔 的 最 重 要 的 原 则，其 要 义 是 直 书 其 事 却 并 不 用 直 笔。（摘 编 石 昌 渝 春 秋 笔 法 与 红 楼 梦 的 叙 事 方 略）1.下 列 对 材 料 相 关 内 容 的 梳 理，正 确 的 一 项 是（3 分）（）2.根 据 材 料 内 容，下 列

15、说 法 正 确 的 一 项 是（3 分）（）A.只 有 建 立 以“春 秋 笔 法”为 核 心 的 中 国 叙 事 研 究，才 能 摆 脱 当 下 西 方 叙 事 理 论 框 架 加 中 国 文 献 资 料 的写 作 模 式。B.如 果 要 对“春 秋 笔 法”进 行 现 代 意 义 上 的 理 论 阐 释，那 么 对“春 秋 笔 法”的 认 识 就 不 能 局 限 于 修 辞 手 法 这 方 面。C.由 于 白 话 小 说 是 从 口 头 文 学 演 进 而 成，因 此 需 要 通 过 长 篇 章 回 小 说 来 帮 助 它 完 成 从 主 观 叙 述 向 客 观 叙 述 的 转 变。D.只

16、 要 小 说 家 与 史 家 的 是 非 判 断 和 价 值 取 向 受 到 经 学 观 念 的 影 响，他 们 所 叙 述 的 作 品 就 都 会 运 用 到 笔 削 这 一 手 法。3.根 据 材 料 内 容，下 列 对 有 关 作 品 的 分 析 和 评 价 不 正 确 的 一 项 是（3 分）（）A.别 了，不 列 颠 尼 亚 写 到“大 英 帝 国 从 海 上 来，又 从 海 上 去”，叙 事 者 在 对 客 观 事 实 的 叙 述 中 包 含 了 自 己 的 价 值 判 断。B.林 教 头 风 雪 山 神 庙 中 的“且 把 闲 话 休 题，只 说 正 话”，表 明 了 叙 事 者

17、 伴 随 在 读 者 身 边，提 醒 读 者 注 意 作 品 的 主 要 内 容。C.茶 馆 塑 造 了 面 貌 各 异、个 性 鲜 明 的 人 物 形 象，这 得 益 于 作 者 采 用 全 知 叙 述，让 叙 事 者 能 自 由 进 入 各 种 角 色 的 内 心 世 界。D.三 国 演 义 叙 事 结 构 中 蜀 汉 这 条 线 索 最 重 要，着 墨 最 多，按 春 秋 笔 法 的 笔 与 削 来 看，这 体 现 了 作 者 抑 曹 尊 刘 的 褒 贬 立 场。4.请 以 红 楼 梦 中 贾 宝 玉 形 象 的 塑 造 为 例，简 要 说 明 红 楼 梦 是 如 何 将 叙 述 者 戏

18、 剧 化 的。（4 分）5.法 国 汉 学 家 于 连 认 为，“春 秋 笔 法”是 一 种“迂 回”的 话 语 表 达，对 它 的 研 究 是 理 解 中 国 文 化 的 一 种 方 式。请 结 合 材 料 谈 谈 你 对 此 看 法 的 理 解。（4 分）阅 读 下 面 的 文 字，完 成 6 9 题。文 本 一：去 博 物 院 看 望 鲁 迅 钱 红 莉 去 看 安 徽 省 博 物 院 与 北 京 鲁 迅 博 物 馆 联 合 举 办 的 一 个 展 览，名 为“鲁 迅 的 艺 术 世 界”。展 览 布 置 成 左 右 展 厅。左 边 陈 列 碑 拓、尺 牍，有 原 板 初 印 芥 子 园

19、 画 谱 秦 泰 山 刻 石 石 涛 山 水 精 品 等 书 籍；右 边 横 贯 书 画、杂 志。展 品 不 多，选 了 曹 全 碑 拓 片、陈 师 曾 的 几 幅 书 画 小 品，另 有 几 首 赠 予 日 本 发 人 的 古 体 诗，以 及 一 批 德 国 的 版 画、四 五 帧 浮 世 绘 等。其 中 三 封 书 简，分 别 给 郑 振 铎、胡 适、许 广 平。给 许 广 平 的 信，写 在 当 时 北 平 琉 璃 厂 常 见 的 印 花 笺 上，浏 览 几 行，大 约 是 厦 门 时 期 的 通 信 了。与 这 封 情 书 摆 在 一 起 的，是 一 篇 序，为 萧 红 的 小 说 生

20、 死 场 所 作，蝇 头 小 楷，末 尾 几 段，有 几 处 涂 改 痕 迹，甚 或 整 一 句，仔 仔 细 细 框 掉，再 添 许 多 密 密 麻 麻 的 斜 杠 子。这 篇 序 言，整 整 三 页，真 挚，殷 切，温 厚，慈 悲，是 一 位 声 誉 日 隆 的 长 者 对 文 坛 新 人 的 提 携。那 一 两 年 里，鲁 迅 在 日 记 里 时 有 记 录，带 海 婴 携 广 平 访 萧 军 夫 妇，不 见。有 时，碰 见 新 电 影 上 档，也 会 主 动 邀 请 这 两 位 年 轻 人，还 请 他 们 去 饭 店 吃 饭，余 外，要 被 借 3 0元，甚 至，萧 军 临 走 时 大

21、咧 咧 地 提 要 求：可 不 可 以 再 给 几 块 零 钱 搭 车。年 轻 人 可 真 是 不 见 外，借 了 大 钱，再 借 硬 币。他 将 口 袋 里 所 有 的 零 钱 摸 出，递 过 去。一 直 以 为，早 已 理 解 了 他 的 深 刻、悲 悯，实 则 不 然。直 至 看 见 被 他 收 藏 着 的 德 国 版 画 家 珂 勒 惠 支 的 几 幅 版 画，到 底 知 悉，这 位 有 着 杜 甫 一 样 人 格 与 心 性 的 人，一 直 沉 浸 于“哀 苍 生”的 境 地。历 史 的 长 河 里，杜 甫 倒 映 着 一 代 代 知 识 分 子 的 精 神 面 目，到 了 近 代，

22、鲁 迅 接 替 了 杜 甫，竖 起 一 面 镜 子，映 照 出 知 识 分 子 的 人 格 与 心 性。他 在 日 记 里，有 一 段 时 期 频 繁 提 及“珂 勒 惠 支”这 个 名 字。此 刻，得 见 这 位 德 国 女 版 画 家 的 一 批 版 画，为 之 深 深 震 撼。一 幅 为 饿，一 群 无 辜 的 孩 子 睁 着 大 眼 睛，高 高 举 起 空 碗，他 们 在 向 谁 哀 告 呢？伫 立 画 前，久 久 不 能 移 步。另 一 幅 为 贫 苦，色 调 更 加 幽 暗，一 个 瘦 得 皮 包 骨 的 婴 孩 躺 在 床 上 奄 奄 一 息，他 的 母 亲 双 手 抱 头，孤

23、苦 地 守 在 床 边。历 唐 宋 元 明 清，一 直 到 民 国，中 国 底 层 人 的 疾 苦 也 一 刻 都 未 曾 走 远。对 于 底 层 人 宿 命 的 摹 写，没 有 比 这 两 幅 版 画 更 触 目 惊 心 的。终 于 理 解 鲁 迅 何 以 如 此 推 崇 珂 勒 惠 支。他 自 费 编 辑 出 版 了 珂 勒 惠 支 版 画 选 集，连 广 告 词 皆 自 拟：“书 印 无 多，欲 购 从 速！”展 出 的 这 张 宣 传 告 示 上，拓 印 的 正 是 珂 勒 惠 支 的 那 幅 饿。展 厅 一 角，备 有 若 干 明 信 片、签 字 笔、图 钉，以 及 一 块 小 黑

24、板。小 黑 板 上 贴 满 明 信 片，那 些 歪 歪 扭 扭 粗 细 不 均 的 笔 迹，想 必 出 自 孩 子 之 手。有 人 写：“在 我 的 后 园，可 以 看 见 墙 外 有 两 株 树，一 株 是 枣 树，还 有 一 株 也 是 枣 树。”有 人 引 用 臧 克 家 的 诗：“有 的 人 死 了，他 还 活 着。”有 人 写：“鲁 迅 爷 泳，你 抽 烟 太 凶 了。”我 也 抽 一 张 出 来，写：“竦 听 荒 鸡 偏 阕 寂，起 看 星 斗 正 阑 干。”这 是 他 作 于 某 个 秋 夜 的 一 首 七 律 中 的 一 句，可 能 是 失 眠 了，五 更 时，听 见 几 声

25、鸣 鸣。鸡 叫 声 衬 得 秋 夜 更 加 阅 寂，就 爬 起 来 披 上 衣 服，站 在 窗 边 看 天 上 的 星 星，所 谓“起 看 星 斗 正 阑 干”，表 达 着 一 种 精 神 上 的 孤 独。鲁 迅 的 人 格 魅 力，总 是 一 点 点 凸 显 出 来，冰 泉 一 样，慢 慢 汇 成 海 洋；也 是 星 光，渐 成 星 云，辉 映 整 个 夜 空。20世 纪 30年 代，胡 适 在 做 什 么？他 怀 着 良 好 的 愿 望 要 进 行 社 会 改 良。梁 实 秋 在 做 什 么？他 在 重 庆 写 着 雅 舍 小 品。林 语 堂 在 做 什 么？他 正 为 出 国 积 极 做

26、 着 准 备。鲁 迅，则 壮 怀 激 烈，誓 将 铁 屋 子 砸 破。但，他 深 知，彻 底 掀 翻 这 几 千 年 封 建 主 义 下 的 铁 屋 子，何 尝 容 易？因 为 洞 悉，所 以 悲 观。他 是 最 彻 底 的，又 是 最 绝 望 的。我 每 次 读 野 草，总 要 被 一 种 令 人 窒 息 的 意 绪 困 扰 这 一 篇 篇 短 章 背 后 的 鲁 迅，何 等 苦 闷？不 止 于 自 剖，到 最 后，总 是 无 路 可 走。可 是，他 一 直 坚 持 下 来 了，倾 心 于 启 蒙，寄 希 望 于 青 年“其 实 地 上 本 没 有 路，走 的 人 多 了，也 便 成 了 路

27、。”在 展 厅，我 们 借 助 零 星 藏 品，一 点 点 给 孩 子 讲 解 不 同 时 期 的 鲁 迅，企 望 小 人 儿 可 以 走 进 人 格 伟 大 者 的 精 神 世 界，哪 怕 轻 轻 为 他 掀 开 一 小 道 缝 隙，让 星 月 之 光 透 过 来。孩 子 可 以 进 入 鲁 迅 的 世 界 吗？即 使 是 成 人，怕 也 难 以 真 正 走 进。唯 有 中 年 以 后，才 会 一 点 点 懂 得 他 的 好，他 的 唯 一，他 的 不 可 多 得。（有 删 改）文 本 二：问 题 是，通 过 什 么 途 径，才 能 真 正“回 到 鲁 迅”，即 抓 住 鲁 迅 之 为 鲁

28、迅 的 特 殊 性，最 大 限 度 地 接 近 鲁 迅 本 体？我 最 后 找 到 的，是 所 谓“典 型 现 象”研 究。这 也 是 受 鲁 迅 的 启 发：他 就 是 用“酒、药、女、佛”来 概 括、描 述 六 朝 文 学 的。于 是，就 有 了 这 样 的 设 计：“每 一 个 独 创 性 的 思 想 家 和 文 学 家，总 是 有 自 己 惯 用 的，几 乎 已 经 成 为 不 自 觉 的 心 理 习 惯 的，反 复 出 现 的 观 念、意 象；正 是 在 这 些 观 念、意 象 里 凝 聚 着 作 家 对 于 生 活 独 特 的 观 察、感 受 与 认 识，表 现 着 作 家 独 特

29、 的 精 神 世 界 与 艺 术 世 界，从 而 构 成 了 我 们 要 紧 紧 抓 住 的 最 能 体 现 作 家 艺 术 个 性 本 质 的 典 型 现 象。而 作 家 作 为 语 言 艺 术 家，他 的 独 特 观 念、意 象 都 是 通 过 独 特 的 语 言 表 现 出 来 的。由 此，从 作 家 在 作 品 中 惯 用 的、反 复 出 现 或 有 独 特 意 味 的 词 语 入 手，找 出 作 家 独 特 的 单 位 意 象、单 位 观 念，进 行 深 入 的、多 层 次 的 开 掘，以 达 到 对 作 家 与 古 今 中 外 广 大 世 界 息 息 相 通 的 独 特 精 神 世

30、 界 与 艺 术 世 界 的 具 体 把 握”。（摘 编 自 钱 理 群 我 为 何、如 何 研 究 鲁 迅 一 一 2017年 5 月 29 日 在 北 京 大 学 人 文 社 会 科 学 研 究 院“鲁 迅 与 当 代 中 国”学 术 论 坛 上 的 讲 话）6.下 列 对 文 本 一 相 关 内 容 和 艺 术 特 色 的 分 析 鉴 赏，不 正 确 的 一 项 是（3 分）（）A.标 题“去 博 物 院 看 望 鲁 迅”既 交 代 了 文 章 的 主 要 内 容，也 通 过 看 似 不 合 逻 辑 的 表 达，传 达 出 作 者 对 鲁 迅 先 生 的 深 切 情 意。B.文 中 详

31、细 介 绍 德 国 女 版 画 家 珂 勒 惠 支 的 版 画，既 表 现 了 鲁 迅 先 生“哀 苍 生”的 情 怀，也 巧 妙 体 现 了 鲁 迅 先 生 的 国 际 视 野。C.“让 星 月 之 光 透 过 来”一 句，既 照 应“也 是 星 光”之 喻，赞 颂 了 鲁 迅 人 格；也 以“透”字 隐 含 了 对 人们 不 读 鲁 迅 作 品 的 忧 虑。D.本 文 分 三 节 结 构 全 文 的 形 式，与 文 章 多 视 角、多 层 面 表 现 的 鲁 迅 精 神 世 界 的 写 作 内 容 相 得 益 彰，颇 能 体 现 散 文 的 写 作 特 色。7.关 于 文 本 一 第 二

32、节，下 列 说 法 不 正 确 的 一 项 是（3 分）（）A.作 者 猜 想 有 的 明 信 片 留 言 出 自 小 孩 子 之 手，巧 妙 写 出 鲁 迅 的 影 响 力。B.作 者 列 举 引 自 鲁 迅 作 品 的 留 言，意 在 表 明 阅 读 才 能 纪 念 鲁 迅 的 观 点。C.第 二 节 宕 开 一 笔 写 参 观 者，既 避 免 行 文 单 调，也 丰 富 了 叙 事 的 内 容。D.作 者 留 言 时 引 发 的 想 象，是 对 鲁 迅 诗 作 的 解 说 和 对 鲁 迅 形 象 的 刻 画。8.文 本 一 第 一 节 以 转 述 鲁 迅 日 记 内 容 的 形 式 叙

33、写 鲁 迅 与 萧 军、萧 红 的 交 往，这 样 处 理 有 何 好 处？请 简 要 分 析。（6 分）9.请 根 据 文 本 二 的 论 述，结 合 文 本 一 和 鲁 迅 作 品 故 乡 的 相 关 内 容，简 要 分 析“其 实 地 上 本 没 有 路，走 的 人 多 了，也 便 成 了 路”这 句 话 是 如 何 表 现 鲁 迅 的“独 特 精 神 世 界 与 艺 术 世 界”的。二、古 代 诗 文 阅 读（3 5分）（-）文 言 文 阅 读（本 题 共 5 小 题，2 0分）阅 读 下 面 的 文 言 文，完 成 10 14题。文 本 一：武 灵 王 平 昼 闲 居，肥 义,半。王

34、 曰：“今 吾 将 胡 服 骑 射 以 教 百 姓，而 世 必 议 寡 人 矣。肥 义 日：“愚 者 暗 于 成 事，智 者 见 于 未 萌，王 其 遂 行 之。”王 遂 胡 服。使 王 孙 然 告 公 子 成 目：“子 不 反 亲 臣 不 逆 主 先 王 之 通 谊 也 今 胡 服 之 意 非 以 养 欲 而 乐 志 也 故 寡 人 愿 募 公 叔 之 义 以 成 胡 服 之 功 使 细 谒 之 叔 请 服 焉”公 子 成 中 丹 日：“中 国 者，贤 圣 之 所 教 也，仁 义 之 所 施 也。今 王 释 此 而 袭 远 方 之 服，畔 学 者，臣 愿 大 王 图 之。”使 者 报 王。即

35、 之 公 叔 成 家 自 请 之 日：“夫 服 者 所 以 便 用 也，礼 者 所 以 便 事 也。先 时 中 山 负 齐 之 强 兵，侵 掠 吾 地，系 累 吾 民。先 王 忿 之，其 怨 朱 能 报 也。今 躺 射 之 服，可 以 报 中 山 之 怨。”公 子 成 再 拜，乃 赐 胡 服。赵 文 进 谏 日：“衣 服 有 常，礼 之 制 也。先 圣 之 所 以 教。故 臣 愿 王 之 图 之。”王 曰：“三 代 不 同 服 而 王，五 伯 不 同 教 而 政。故 势 与 俗 化，而 礼 与 变 俱，圣 人 之 道 也。”赵 造 谏 曰：“隐 忠 不 竭，奸 之 属 也：以 私 诬 国，贼

36、之 类 也。臣 虽 愚，愿 尽 其 忠，无 遁 其 死。王 曰：“忠 不 辟 危，明 不 距 人，子 其 言 乎！”赵 造 日：“圣 人 不 易 民 而 教，知 者 不 变 俗 而 动。且 循 法 无 过，修 礼 无 邪，臣 愿 王 之 图 之。”王 日：“圣 人 之 兴 也，不 相 袭 而 王；夏、殷 之 衰 也，不 易 礼 而 灭。故 循 法 之 功 不 足 以 高 世，法 古 之 学 不 足 以 制 今，子 其 勿 反 也。（节 选 自 战 国 策 赵 策 二）文 本 二：晋 平 公 问 于 师 旷 日：“人 君 之 道 如 何？”对 曰：“人 君 之 道：清 净 无 为，务 在 博 爱

37、，趋 在 任 贤：广 开 耳 目，以 察 万 方：不 固 溺 于 流 俗，不 拘 系 于 专 有；廓 然 远 见，阵 然 独 立；屡 省 考 绩，以 临 臣 下。此 人 君 之 操 也。”平 公 目：“善！”（节 选 自 说 苑 君 道）10.下 列 对 文 中 画 波 浪 线 部 分 的 断 句，正 确 的 一 项 是（3 分）（）A.不 反 亲/臣 不 逆 主/先 王 之 通/谊 也/今 胡 服 之 意 非 以 养 欲/而 乐 志 也/故 寡 人 愿 募 公 叔 之 义/以 成 胡 服 之 功/使 继 谒 之 叔/请 服 焉/B.子 不 反 亲 臣 不 逆 虫/先 王 之 通/谊 也 今

38、胡 服 之 意/非 以 养 欲 而 乐 志 也/故 寡 大 愿 募 公 叔 之 义/以 成 胡 服 之 功/使 维 谒 之 叔 请 服 焉/C.子 不 反 亲/臣 不 逆 主/先 王 之 通 谊 也/今 胡 服 之 意/非 以 养 欲 而 乐 志 也/故 寡 人 愿 募 公 叔 之 义/以 成 胡 服 之 功/使 继 谒 之 叔/请 服 焉 D.子 不 反 亲/臣 不 逆 主/先 王 之 通 谊 也/今 胡 服 之 意 非 以 养 欲/而 乐 志 也/故 寡 人 愿 募 公 叔 之 义/以 成 胡 服 之 功/使 继 谒 之/叔 请 服 焉 11.下 列 对 文 中 加 点 的 词 语 及 相

39、 关 内 容 的 解 说，不 正 确 的 一 项 是（3 分）（）A.侍 坐，坐 在 尊 长 旁 边 陪 伴 侍 奉，与 论 语 先 进“公 西 华 侍 坐”中“侍 坐”相 同。B.王 孙，泛 指 一 般 贵 族 官 僚 的 子 弟，与 山 居 秋 暝“王 孙 自 可 留”中“王 孙”相 同。C.再 拜，古 人 表 示 恭 敬 的 礼 节，与 鸿 门 宴“再 拜 奉 大 将 军 足 下”中“再 拜”相 同。D.左 右，指 身 边 伺 候 的 人，近 臣，与 苏 武 传“单 于 视 左 右 而 惊”中“左 右”相 同。12.下 列 对 原 文 有 关 内 容 的 概 述，不 正 确 的 一 项

40、是（3 分）（）A.赵 武 灵 王 认 为 教 导 百 姓 改 穿 胡 服、改 习 骑 马 射 箭 一 定 会 招 来 世 人 的 批 评，肥 义 指 出 聪 明 的 人 在 事 情 还 未 发 生 前 就 能 洞 烛 先 机，明 确 支 持 改 穿 胡 服。B.公 子 成 以 中 原 是 圣 贤 推 行 仁 义 教 化 的 地 方 为 由，拒 穿 胡 服；赵 武 灵 王 亲 自 登 门，指 出 服 装 礼 义 应 力 求 便 利，推 行 胡 服 有 助 雪 耻，公 子 成 于 是 奉 行。C.赵 文 规 劝 赵 武 灵 王 不 要 违 背 先 圣 教 化 而 变 更 传 统 服 饰，应 当

41、遵 循 礼 法 规 定；赵 王 主 张 应 与 时 俱 进，风 俗 礼 法 随 时 势 变 化 而 改 变 才 是 圣 人 治 国 之 道 D.赵 造 反 对 变 革，认 为 只 有 遵 循 固 有 的 礼 制，治 国 教 民 才 不 会 出 现 差 错；赵 武 灵 王 辩 说 天 下 的 得 失 虽 都 与 是 否 承 袭 古 制 有 关，但 泥 古 守 旧 无 补 时 政。13.把 文 中 画 横 线 的 句 子 翻 译 成 现 代 汉 语。（8 分）（1）今 王 释 此 而 袭 远 方 之 服，畔 学 者，臣 愿 大 王 图 之。（2）隐 忠 不 竭，奸 之 属 也；以 私 诬 国，贼

42、之 类 也。14.在 推 行“胡 服 骑 射”的 过 程 中，赵 武 灵 王 体 现 出 了 怎 样 的“人 君 之 道”？请 结 合 文 本 二 简 要 说 明。（3分）（-）古 代 诗 歌 阅 读（本 题 共 2 小 题，9 分）阅 读 下 面 这 首 唐 诗，完 成 15 16题。和 白 侍 郎 送 令 狐 相 公 镇 太 原 刘 禹 锡 十 万 天 兵 韶 锦 衣，晋 城 风 日 斗 生 辉。行 台 仆 射 深 思 重，从 事 中 郎 旧 路 归。叠 鼓 蹙 成 汾 水 浪，闪 旗 惊 断 塞 鸿 飞。边 庭 自 此 无 烽 火，拥 节 还 来 坐 紫 微。注 本 诗 作 于 大 和

43、六 年（832）。白 侍 郎，即 白 居 易；令 狐 相 公，即 令 狐 楚，时 任 检 校 右 仆 射，兼 太 原 尹 等 职。斗：通“陡”。行 台；指 出 征 时 在 驻 地 设 立 的 代 表 中 央 的 政 务 机 构。紫 微：指 中 书 省。15.下 列 对 这 首 诗 的 赏 析，不 正 确 的 一 项 是（3 分）（）A.首 句 使 用“衣 锦 还 乡”的 典 故，借“貂 锦 衣”写 出 十 万 将 士 重 归 太 原 时 的 意 气 风 发。B.“晋 城 风 日 斗 生 辉”看 似 俗 套 之 语，用 于 此 处 却 可 以 恰 当 地 表 达 对 友 人 的 赞 颂 之 意。

44、C.从 第 二 联 可 以 看 出，令 狐 楚 以 前 曾 任“从 事 中 郎”，此 次 履 新“仆 射”是 一 次 升 迁。D.本 诗 虽 标 题 有“和 白 侍 郎”之 语，但 诗 句 却 不 涉 白 居 易，而 围 绕 为 令 狐 楚 壮 行 抒 写。16.本 诗 第 三 联 与“半 卷 红 旗 临 易 水，霜 重 鼓 寒 声 不 起”（李 贺 雁 门 太 守 行）都 写 到 了“鼓”和“旗”，但 描 写 的 场 景 和 表 达 的 情 感 却 有 所 不 同，请 简 要 分 析。（6 分）（三）名 篇 名 句 默 写（本 题 共 1小 题，6 分）17.补 写 出 下 列 句 子 中

45、的 空 缺 部 分。（6 分）（1）短 歌 行 中，曹 操 感 叹 贤 者 如 月，不 知“，内 心 惆 怅，接 着 想 象 老 朋 友 远 道 来 访，众 人“,重 温 往 日 恩 情。（2）六 国 论 中，苏 洵 认 为 六 国 如 果 一 味 赂 秦 求 保，就 会 陷 入“,”的 恶 性 循 环 之 中，国 家 难 免 灭 亡。（3）归 有 光 项 脊 轩 志 中，旧 南 阁 子 修 葺 后 环 境 变 美，人 在 阁 中 既 可 以 畅 读 藏 书，；也 可 以 静 默 端 坐，感 受“”的 清 静 意 境。三、语 言 文 字 运 用（2 0分）（一）语 言 文 字 运 用 I（本

46、题 共 3 小 题，1分）阅 读 下 面 的 文 字，完 成 18 2 0题，纪 录 片 美 术 里 的 中 国 每 集 讲 述 一 幅 画 作 与 画 家 的 故 事，以 艺 术 与 技 术 的“完 美 邂 逅”阐 释 画 作的 艺 术 价 值。节 目 致 力 于 用 3D建 模 技 术“活 化”2D作 品，让 平 面 二 维 的 美 术 作 品 变 得 生 动 立 体 起 来，帧 帧 创 作，秒 秒,展 现 了“唯 美 中 国 风”。在 第 一 集 虾 开 头，“虾”被 7动 态 感，仿 佛 自 如 地 穿 梭 在 池 塘 中，让 观 者 走 进 了 那 个“水 草 青 青 的 世 界”。

47、该 片 还 注 重 讲 述 画 家 创 作 美 术 作 品 的 历 程。首 期 节 目 通 过 情 景 再 现 的 方 式 将 画 家 齐 白 石 的 一 生 呈 现 在 观 众 面 前，在 动 人 的 生 命 故 事 中 观 众 得 以 充 分 了 解 齐 白 石 的 绘 画 风 格 和 人 生 追 求。齐 白 石 画 螃 蟹 讽 刺 侵 略 者,画 寒 鸟 鼓 舞 激 励 大 众，连 祖 为 人 氐 在 耳、，为 人 民 抒 情、为 人 民 抒 怀 的 艺 术 表 达 最 经 走 进 了 人 知 工 底 充 白 石 具 有“人 氐 性”的 作 品 与 时 伐 椅 神 的 指 包 加 得 蒸

48、 彰。美 术 里 的 中 国 为 观 众 带 来 一 场 美 术 经 典 的 视 觉 盛 宴，在 历 史 的 求 索 中 表 现 出 中 华 民 族 生 生 不 息 的 力 量。18.依 次 填 入 文 中 横 线 上 的 词 语，最 恰 当 的 一 组 是（3 分）（）A.雕 饰 给 予 横 行 霸 道 还 B.雕 琢 给 予 暴 虐 无 道 并 C.雕 饰 赋 予 暴 虐 无 道 还 D.雕 琢 赋 予 横 行 霸 道 并 19.有 网 友 用“美 艺 记 录 中 国，丹 心 拥 抱 民 族”评 述 美 术 里 的 中 国，请 仿 照 这 一 评 语 的 句 式，另 写 一 则 评 语 来

49、 评 述 这 部 纪 录 片。（3 分）20.文 中 画 波 浪 线 的 句 子“人 民”一 词 共 出 现 五 次，请 简 要 分 析 这 样 写 的 表 达 效 果。（5 分）（-）语 言 文 字 运 用 H（本 题 共 2 小 题，9 分）阅 读 下 面 的 文 字，完 成 下 面 21 2 2题。你 有 没 有 想 过，当 空 调 热 到 一 定 程 度，也 会“中 暑”停 机。先 简 单 了 解 一 下 空 调 制 冷 的 原 理。空 调 是 靠 液 态 的 制 冷 剂 在 蒸 发 器 里 气 化 吸 热 降 温 的。当 然，我 们 不 可 能 靠 一 罐 一 罐 往 空 调 蒸 发

50、 器 里 灌 液 态 制 冷 剂 来 降 温，因 此 还 需 要 压 缩 机、冷 凝 器，将 从 蒸 发 器 里 出 来 的 气 态 制 冷 剂 进 行 加 压、冷 却，.这 样 周 而 复 始，制 冷 剂 就 循 环 起 来 了，房 间 的 温 度 也 就 降 下 来 了。不 过，这 个 过 程 并 不 轻 松。冷 凝 器 的 工 作 就 是 给 被 压 缩 机 处 理 后 的 高 压 气 态 制 冷 剂 降 温，让 它 们 重 新 变 回 液 体。，因 此 需 要 一 个 强 力 的 风 扇 让 空 气 流 过 冷 凝 器 来 散 热。除 了 制 冷 剂 放 热，压 缩 机、风 扇 工 作