护理副高级职称申工作总结.docx

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1、护理副高级职称申工作总结篇一：晋升副高级护理职称工作总结 护理高级职称晋升个人工作总结本人自*年*月任主管护师以来，坚持以病人为中心的服务宗旨，一心一意为广阔患者 服务，严格要求自己，遵纪遵守法律，恪守职业道德，遵守医院各项规章制度，仔细履行岗位职 责。在护理岗位上敬业爱岗，仔细负责，踏实奉献，具有高度的责任心、严谨的工作作风和 良好的思想素养，始终以向上的看法不断学习充溢自己，以关爱的看法对待每一个病人，以 服务的看法与大家共事，受到患者和同事的好评，多年出满勤，从无差错事故发生，无违法 乱纪行为。 在临床护理工作中，仔细履行主管护师的岗位职责，严格执行各项护理规章制度和技术 操作规程，业务

2、技术娴熟，业务实力较强。对各种多发病、常见病病人能够根据新的医学模 式为患者供应整体护理，实行各种形式加强健康学问宣教，使病人能够获得基促进健康的有 关学问。能够主动帮助科室负责人做好临床护理质量检查及技术指导，能够解决本科室护理 业务上的疑难问题，指导并参加重、危、疑难患者的抢救急护理，帮助拟定业务培训安排， 并参加讲课。仔细带教实习、进修及下级护士，为年轻护士的培育尽到了应有的责任。 在供应室任护士长工作期间，能够以身作则，擅长管理、科学管理、规范管理。完善了 各层次工作人员培训安排及落实，考核记录、建立各岗位、各区域流程与质量标准，对质量 为题进行分析，提出改进措施。*年供应室在二室达标

3、中，顺当通过省、市的验收，并得 到了专家的好评。 工作中不断总结护理阅历，先后发表护理业务论文2篇。同时加 强新学问、新业务的学习，把整体护理、循证护理运用到工作实践中，取得了良好的社 会效益和经济效益。任现职以来很好的履行了主管护师的岗位职责，并将在以后的工作中不 断进步更好的为广阔患者服务。篇二：妇产科主任晋升副高职称工作总结 妇产科主任晋升副高职称工作总结 孙*，女，46岁，主治妇幼医师，任保健科、妇产科主任。11013年6月从*地区卫生学校毕业，安排到*镇卫生院工作，先后在外科室、保健科从 事医疗妇幼保健工作，通过几年的工和实践，深感自己的学问不足，于11018年5月单位同意 我参与全

4、国成人高考，被录用到“*省卫生职工医学院医疗系”脱产学习三年，11011年7月 毕业，回单位到妇产科工作至今。于19101年3月取得了“主治妇幼医师资格”，被聘为“主 治医师”。由于不断更新自己的观念和技术，工作取得了肯定的成果，2002年被职工举荐为 妇产科、保健科主任，2022年党支部接纳我为“中共党员”。本人能坚持党的基本原则，仔细学习贯彻“三个代表”要重思想，实践“三个代表”。思 想上拥护共产党、酷爱祖国、遵纪遵守法律、维护集体利益，敬重师长，团结同行。工作上坚持 岗位责任制，以病人为中心，以保障群从利益为动身点，以解除病人疾苦为目的，坚持理论 学习，更新学问观念，提高技术水平，用过硬

5、的技术赢得病人的信任。为了更进一步提高我科医疗技术水平，院领导于11017年、11011年、19101年先后送我到 *市妇幼保健院、*市一医院、*市妇幼保健院进修深造，19101年通道评审达到中级水平。进修学习后，将所学的先进学问和技能在临床上发挥作用。在妇科诊疗中开展了“经腹 次全子宫切除术”、“经腹全子宫切除术”、“子宫肌瘤挖除术”、“子宫粘膜下肌瘤摘除术”、“陈 旧性三度会阴裂伤修补术”、“宫外孕手术治疗”、“输卵管通液术”、“输卵管造影术”等妇科 大、中、小型手术，为医院的妇科手术开创了新局面，给部分继发不孕患者带来福音。应用 “米非司酮配伍中药治疗宫外孕”取得较好效果。应用“甲基睾丸

6、素联合抗早孕药物用于早 期妊娠药物流产”，使“药流”更加平安有效，且缩短出血时间，削减出血量。在产科治疗中 将654-2和安定在产妇分娩第一产程中的应用，使患有妊娠期高血压病和在产程中出现潜藏 期延长、活跃期延长或产程进展缓慢、宫颈水肿、宫颈坚韧的产妇，能顺当经阴道分娩，开 展了胎头吸器助产术、臀位助产术，为提高自然分娩率，降低剖宫产的发生率作出了肯定贡 献。同时开展了新试剖宫产术刚好治疗异样分娩，降低孕产妇死亡率，作出了巨大贡献。运 用首次负荷剂量加维持量的硫酸镁治疗晚期先兆流产及先兆早产，其保胎胜利率高，从而降 低了死胎、死产及早产的发生率。以上工作的开展，为*卫生院妇产科开创了新局面，给

7、我镇孕产妇及妇女解除了苦痛， 亦减轻了患者的经济负担，更为单位的经济效益注入了活力。 自2002年担当妇产科、保健科主任以来，自己更是以 身作则、身先士卒、任劳任怨，除了完成日常妇产科工作外，利用休息时间下乡，走村 串户，进行孕产妇走访，妇科病普查，儿童系统管理等妇幼保健工作，完善了各种规章制度， 特殊是保健例会制度，规范了各种统计报表，将基层保健工作与年终考核奖惩挂钩，彻底扭 转了*镇保健工作的被动局面。在贯彻执行母婴保健法，落实安排生育政策、开展“降消项目”母婴平安、孕产妇贫 困救助、艾滋病母婴阻断等工作中，坚持岗位责任制，仔细执行国家的法律法规，杜绝选择 性的终止妊娠手术，实行孕产妇保健

8、系统管理，降低了孕产妇及新生儿死亡率，消退了新生 儿破伤风的发生。 为了更全面地作好艾滋病母婴阻断工作，在全镇范围内进行了拉网式的孕妇抽血检测， 使孕产妇v抗体检测率由起先的60%上升到现在的101%，圆满完成上级下达的各项任务指 示。 通过自己的不懈努力，2004年、2022年被*镇政府授予“巾帼建功英雄先进个人”、连 续二年被评为“十佳标兵”。连续二年被评为优秀干部，自2022年以来妇幼保健工和始终名 列*区前列，本人亦被*区卫生局评为“妇幼保健工作先进工作者”。 收集资料，总结阅历，在工作中用理论指导实践，将实践加以总结。不断提高技术水平。 书写甲基睾丸素联合抗 早孕药物用于早期妊娠药物

9、流产101例临床视察-文于2022年在好用新医学杂志 发表；书写米非司酮配伍中药治疗宫外孕29例临床视察刊登在2022社区医学杂志 中，书写安定在产妇分娩活跃期的应用及654-2在产妇分娩第一产程中的应用均刊 登在2022年中国农村医学杂志中，不但使自己的临床阅历能与同行沟通，而且也提高了 自己的技术水平。通过自己在临床医疗中刻苦钻究，不断提高，使妇产保健科成为卫生院主 导科室，本人成为医院技术骨干。邻近乡镇孕产妇、婴幼儿来我院就诊日益递增，科室两个 效益大幅度上升，为单位作出了肯定的贡献。个人认为其水平和实力已达到副高级水平，因 此，特申请“妇产科副高级任职资格”评审。其申报理由为： 1、专

10、科毕业17年，中级职称达11年。 2、通过数次专业进修、培训和自学，已达到副高级水平，能完成妇科、产科、安排生育 各类手术及常见病，急、危、重病人的诊治。 3、在工作中吃苦耐劳，扎实肯干，遵纪遵守法律，关切爱护病人，有肯定的管理和组织实力。 4、在年度考核中，连续二年被评为“优秀”，连续三年被评为“十佳标兵”，连续二年被 镇政府授予“巾帼工作者建功英雄先进个人”。2022度被*区卫生局评为“妇幼保健工作先 进。 5、分别在社区医学杂志、好用新医学杂志、中国农村医学杂志杂志发表论文4 篇。 二00九年二月篇三：晋上升级职称工作总结 工 作 总 结 xx，男，xxxx年5月x日诞生，现年xx岁，毕

11、业于xxxx学校，xxxx年7月参与工作，?。 从教xx年来，始终工作在教化教学第一线，除教学语文、思品等课程外，还多年担当班主任 工作，兼任大队辅导员工作，xxx年至xxx年担当中心校教育主任，xxx年至现在担当校长工 作。xxx年被聘任为一级老师，至今任期已满6年。任现职期间，年度考核3年优秀，在德、 能、勤、绩方面成果比较突出。依据职务晋升条件，完全符合晋上升级老师条件。以下是我 xx年来尤其是近六年来的工作状况总结。 作为一名老师，我始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教化方针，忠诚人民的教 育事业，有剧烈的爱岗敬业的奉献精神和进取意识，教书育人，为人师表，酷爱学生，敬重 学生。平常

12、坚持读书看报，写心得，做笔记；团结同志，以身作则，做学生的楷模；坚持出 满勤、工作主动主动，勇挑重担，顾全大局。担当过小学中高年级的班主任及教学工作，曾 连续多年担当六年级毕业班的语文教学工作。任现职以来，我主动投身教学改革实践，以育 人为本，以振兴农村教化为己任，仔细践行“敬业乐群，敦品励学”的精神。以民主的作风， 宽敞的胸襟，高尚的师德，团结广阔师生，充分调动各方面的力气做好教书育人的工作。 一、教学工作 在教学工作中上，我始终将做一个探讨型老师作为孜孜以求的目标而不懈努力。为了激 发学生的爱好，优化课堂的氛围，提高课堂效率，我深化解读小学新课程标准的相关理论， 不断更新教学理念，并充分地

13、呈现在课堂教学实践活动中。经过多年的课堂教学的理论与实 践、探究与积累，我对小学教化教学有了比较深化的理解，渐渐形成了自己独特的教学风格。一是仔细备课、细致钻研教材。在课前，我仔细备课，仔细细致地钻研教材，探讨学生 驾驭学问的方法，我备学生、备教材、备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型， 拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配做具体的记录，仔细写好教案。每一 课都做 到“有备而来”，都提前做好充分的打算，细心为学生打算学习材料，制作各种利于提高 课堂教学效率的教具、学具。课后刚好对该课作出总结，写好教学后记和心得体会。二是增加上课技能，提高课堂教学效率。在课堂教学中，坚持向

14、40分钟要质量，以学生 为主体，以训练为主线，重视学问与技能，培育学生自主学习，合作探究的精神。坚持讲解 清楚化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，深化浅出。在课堂上特殊注 意调动学生的主动性，充分体现学生的主体作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心。 同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都 得到提高。 三是仔细设计和批改作业。布臵作业做到科学精炼，不布臵机械重复的抄写练习，内容 有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常通过互联网搜集资料，对各种协助资料进行筛 选和重新设计，力求每一次练习都起到最大的效果。同时做到对学生的作业批改刚好仔

15、细， 记录、分析学生的作业状况，将他们在作业中出现的问题作出分类总结，并刚好做透切的评 讲和反馈，针对有关状况刚好改进教学方法，做到有的放矢。 四是耐性做好课后辅导，留意分层指导。课后为不同层次的学生进行相应的辅导，以满 足不同层次的学生的需求，扎实做好培优补困工作。对个别的差生，能悉心指导，常常面批 作业。仔细细致地做好查漏补缺工作，常常给他们开“小灶”，把他们从前学习的学问断层补 充完整。 在教学中，我还虚心向有阅历的老师学习，大胆进行课改试验，逐步形成了自己“擅长 把握教学重点、难点，留意调动学生爱好、主动性，坚持教书与育人相结合，注意教学实效” 的教学风格，受到了学校领导以及同事的赞许

16、。 本人写的教案和所教学生的作业多次在xx检查评比中取得第一名，课堂教学也在各种大 比武中取得好成果。我指导的学生书法、绘画和习作等也在各级各类竞赛中屡次获奖。? 二、班主任工作 工作至今，我连续多年担当班主任工作。工作中我始终严格要求自己，兢兢业业，用爱 心去感化学生，用言行去影响学生，努力做一个深受学生敬重和信任的班主任。 一是坚持以“从大处着眼，从小处着手”的原则开展德育工作。在教化教学中，我总是 耐性引导学生醒悟地相识自己在同龄人中的起点和位臵，帮助他们明确学习目标，端正学习 看法，树立自信念，书写自己的座右铭。建设严谨的班容、班貌，激励学生参与学校的社团 活动，建设高品位的班级文化，

17、培育剧烈的责任感和成才愿望。与此同时，从狠抓学生的仪 表、出勤、文明言行和上课的规则入手，使学生懂得 “泰山不让土壤，故能成其大；河海不 择细流，故能就其深”的道理，从而养成良好的习惯和培育严谨的作风。 二是加强与科任老师的合作与沟通。在工作中，我牢牢记住“既要教书，更要育人”的 原则，主动协调科任老师全员参加育人。每位老师都有“共同挖掘学生非智力因素方面的潜 力”的责任，并切实开展在思想上引导学生，在学习上帮助学生，在生活上关切学生，在前 进道路上激励学生的工作。刚好利用学校的黑板报和手抄报教化学生，引导学生建立良好的 班风、学风。 三是重视班会课等德育教化阵地。在工作中，我狠抓班会课的质量

18、，改进班会课和家长 会的形式，较多地运用沟通、对话、恳谈会等方式，重视学生在班级管理上的主体地位，培 养其对班集体的归属感。运用多媒体手段开展德育工作，常从网上下载具有正面教化意义的 内容，对学生进行教化。从而走出了一条深层次、多渠道、有特色地开展思想教化的路子。四是重视后进学生的教化和转换工作。我爱班上的优等生，更爱班上的后进生。我把他 们每个同学都看成是一颗希望的种子，努力从他们的身上找寻闪光点，针对他们的特点实行 不同的教法，尽量用爱去感化他们。历来坚持“挽救一个差生比培育一个优生更有意义” 主 张，所以对待后进生，我都要求自己要以极大的耐性和爱心去感化教化他们。我利用休息时 间家访，与

19、家长谈心，交给他们正面激励教化孩子的方法，让他们与孩子说话能亲善些，不 要给孩子过大的压力，不造成逆反心理；让他们不仅关注孩子的学习，也要关切孩子的心里 想法，家校协作，收到很好的教化效果。 我担当班主任的班级中，班风好、学风好，学生思想转变快，学习成果常常保持前列， 多次被评为文明班级、先进班级。学生也多次在各种文娱竞赛活动中获奖，得到了学生和家长的信任，受到了学校领导和老师的好评。我 也多次被评为各级优秀班主任。 三、教研教改工作 多年来，我始终把教研放在重要位臵，把成为一个学者型的老师作为自己的奋斗目标。 我不断鞭策自己，勤奋学习，更新学问，努力提高自己的业务水平；了解最新的教化教学发

20、展趋势，关注全国教化教改的动态，仔细学习新课改，把新课程改革理念融入到课堂中；积 极参与教化部门组织的各类学习和接着教化培训活动，踊跃参加各级教化组织的教研活动； 与有阅历的老师一起探讨教材、探讨教法，使自己的业务实力和教学水平不断提高。经过多年的探究实践，我提出了“语文教学既要扣住课本，又要跳出课本；既要抓紧课 堂，又要跳出课堂”的教学模式。为此，我提倡成立语文活动小组，进行与语文学科相关的 课外活动，努力探究不同学科之间相互渗透、交叉、整合途径，培育学生的学问迁移实力和 综合运用不同学科学问分析解决问题的实力。 我订阅和研读了大量相关教研教改资料，尝试撰写了一些教化教学方面的心得和论文，

21、并多次获奖和发表。 ? 四、学校管理工作 在担当教育主任和校长期间，我和我的团队始终坚持“面对世界，面对将来，面对现代 化”的教化方针，仔细贯彻教化政策，坚决正确的办学方向，办人民满足的教化。依照教 育法、老师法等法律法规治校，严格执行上级教化主管部门的文件精神，不折不扣地执 行党委和政府的重大决策，并提出了“育人为本，质量为基，总体培育，全面发展”的办学 思想。在上级主管部门的指导和教职员工的支持下，顺应时代潮流，求真务实，开拓进取， 不断更新办学理念，致力推动素养教化和新课程改革实践。 学校教化和管理工作取得显著成效，教学质量明显提高，办学水平不断提高。我和我的 团队多次受到上级领导部门的

22、确定和嘉奖，也受到了家长和社会的认可，形成了学生乐学， 老师乐教的良好局面。我担当领导的学校多次获得县级和市级教化质量优秀奖等奖项，学校 在各级各类的竞赛中也取得了优异的成果。 以上是我从事教化教学工作的一些自我表扬，其实也是对我今后工作的一种激励。我相 信，立足新的起点，面临更大挑战，只要经过不懈努力，就会取得更大成果！xxxx年x月xx日篇四：中医副高级职称评定申请资料个人业务工作总结(业务工作总结 本人于11016年6月从成都中医药高校毕业以后，即到=中医医院工作至今，于 2022年12月聘任为主治医师。现将聘任以后工作总结如下： 一、仔细学习基础学问，不断吸取新学问、新技术。被聘任为主

23、治医师以后，我知道这 并不是我事业的终点，我深知成为一名合格的脾胃病科中医主治医师所需的学问和素养。一 方面我重新学习中医基础学问，重点对脾胃病基础理论及古代文献进行学习与探讨，并于 2022年参与四川省中医药人员学习四部经典著作学习和考试。2022年度在华西医院中西 医结合科进修期间，又对中西医结合治疗胰腺炎做了深化的探讨，并建立了“胰瘅”单病种 中西医结合诊疗规范。在2022年度医院脾胃病科申请创建市级重点专科同时，我再次对脾胃 病专科理论学问、临床技术理论进行学习，并结合现代医学对消化专业疾病的诊断、治疗常 规标准和相关法律、法规得以充分驾驭。结合全国“无痛医院”活动的开展，我也主持建立

24、 了消化内科无痛胃镜、无痛肠镜的诊疗流程、制度和规范。我不但在工作上自我学习，还结 合专业期刊订阅、外出学习等机会，了解本专业国内外现状及发展趋势、不断汲取新理论、 新学问、新技术并用于医疗实践。尤其是在2022年从华西医院进修回医院以后，创制了“七 消散”协定处方用药，普遍用于急性胰腺炎、肠梗阻、静脉炎等中药外敷治疗，取得了满足 的临床效果，并正在申请院内制剂的申报工作。 二、一切以病人为重，为工作为重。我于11016年7月参与工作以来，始终在临床一线工 作。晋升主治医师以后仍旧参加科室一线值班。每天都参加收治病人、查房等日常临床医疗 工作。并带领自己的团队每天查房，组织科室内疑难病例、急危

25、重症病例的探讨。对于本专 业的临床操作技能，如胃镜检查、腹腔穿刺、胸腔穿刺、中心静脉置管、胃管安置、骨髓穿 刺活检等技术能娴熟操作。能够娴熟的处理急性上消化道大出血、肝性脑病、急性重症胰腺 炎、腹部手术术后并发肠梗阻、胆囊术后综合症、中毒等疑难、紧急重症。 三、实践与理论相结合。聘任为主治医师后，我不断的学习，并不断的把新学问、新技 术运用于临床。每个工作日均在临床一线上工作，并上专科门诊。每年平均亲自诊治住院病 人320人次，门诊病人1010人次，并担当医院内消化内科专业会诊，每年平均会诊240人次， 参与医院内全院多科会诊每年20余次。 四、悉心指导、身体力行。每个工作日我都带领我的团队进

26、行查房，对于每一个新病人 都要全面重新询问病史、体格检查、指导完善协助检查。针对诊断提出中医诊断、西医诊断 依据，阐述中医诊疗辨证思路，用药特点等。主持科室内病历探讨。每年带教实习生10余名， 带教新入医院住院医师2-3。每年参加“基层全科医师培训”讲座。从2022年起每年任职“中 医类别执业医师实践技能考试”考官。 五、总结阅历，开展科学探讨。虽然我始终在临床一线工作，但我仍不断从实践中总结 阅历。驾驭中医药科研选题、课题设计及探讨方法，结合临床实践提出课题，开展科研工作并进行课题总结。并于2022 篇二：晋升副高级护理职称工作总结 晋升副高级护理职称工作总结 我叫*，女，19*年*月诞生，

27、19*年*月参与工作，大专文化程度，现任*医院*科护士长。19*年*月获得主管护师资格，19*年*月聘任为主管护师。任现职以来，始终严格要求自己，扎实工作、奋勉进取，以良好的医德医风，娴熟的操作技能，全面的专业学问为病人服务，工作中取得了比较显著的成果。 我重视学习，不断提高自身综合素养。能够仔细对待医院组织的每一次业务考试、考核，而且取得了名列前茅的好成果，在20*年市卫生局组织的护士长相关理论考试中荣获二等奖。充分发挥护士长管理职能，做好本科质量限制，发觉问题刚好实行措施，几年来，本科各项护理工作指标均能达到标准要求，仔细学习了防治“非典”的有关学问，学习了医疗事故处理条例，通过学习提高了

28、平安意识，增加了责任感。在工作中既留意了把所学学问应用于临床实践，又留意了总结工作中的阅历，不断升华自己的理论水平，任现职以来共撰写论文5篇，均在省级以上刊物发表。另外和其他医务人员一起独创了一项预防、治疗冠心病的药物和制备方法，20*年被科技局评为“十大科技攻关重点项目”，并向国家专利局申请专利。20*年*月国家专利局颁发了专利证书。 加强职业道德修养，勤奋扎实工作。时刻牢记“以人为本，诚信服务”，急病人之所急，想病人之所想，维护病*益，提高医院的整体形象。在抗击“非典”的斗争中主动投入一线工作，起到了模范带头作用。努力为病人供应优质全面无缝隙护理，全面提升护理质量，打造护理名牌，时刻牢记“

29、促进健康，预防疾病，复原健康，减轻苦痛”的神圣使命。在工作中做到了服务热忱、周到细致，关切病人、爱护病人。为了更好地给病人服务，减轻病人的苦痛，苦练基本功，对操作技术精益求精。在工作中磨炼了遇事沉稳的性格，具备了快速灵敏的思维实力和应变实力。进一步提高了自己的组织协调实力，能够处理各种冲突，做好各项管理工作，实行医院一系列有关卫生改革的文件精神，以改革求发展。工作中以身作则，听从领导、团结同志，勤勤恳恳、任劳任怨，每项工作都能够善始善终、高标准地完成，从整体上提高了服务质量和护理水平。能够解决本科护理工作中的疑难问题，指导参加危重病人的抢救及护理，做到忙而不乱，有条不紊，组织本科业务学习和护理

30、查房，对护师的业务赐予详细指导，不断提高护士对健康教化指导的实际效果，仔细做好带教工作，20*年担当*卫校外科学及护理的授课老师。每月组织本科的护理质量和差错事故分析探讨，并制定防范措施， 能够娴熟驾驭本科常见病、多发病的临床表现、治疗原则，驾驭常用的急救药品的药理作用、副作用，驾驭常用急救器械的性能、运用方法，娴熟驾驭常用急救技术，如心肺复苏、心电监护、各种插管及抢救等。机关门诊每年都有流感大流行季节，针对病人多、任务重，尤其是儿科病人多、输液穿刺比较困难的实际状况，能够做到有条不紊、忙而不乱，合理支配护理人员，带领护理队伍加班加点、从容应对。通过不断提高整体素养和业务实力，顺当完成了繁重的

31、工作任务。仔细负责的工作看法和精湛的护理技术吸引了大批的儿科患者，赢得了病人的赞扬以及领导和同志们的好评，在社会上有肯定的知名度。多次被评为先进工作者、优秀护士、病人最满足的护士等称号。为自己，同时也为医院赢得了荣誉。 篇三：某医院副高级护理职称工作总结 某医院副高级护理职称工作总结加强职业道德修养，勤奋扎实工作。时刻牢记“以人为本，诚信服务”，急病人之所急，想病人之所想，维护病人权益，提高医院的整体形象。在抗击“非典”的斗争中主动投入一线工作，起到了模范带头作用。努力为病人供应优质全面无缝隙护理，全面提升护理质量，打造护理名牌，时刻牢记“促进健康，预防疾病，复原健康，减轻苦痛”的神圣使命。在

32、工作中做到了服务热忱、周到细致，关切病人、爱护病人。为了更好地给病人服务，减轻病人的苦痛，苦练基本功，对操作技术精益求精。在工作中磨炼了遇事沉稳的性格，具备了快速灵敏的思维实力和应变实力。进一步提高了自己的组织协调实力，能够处理各种冲突，做好各项管理工作，实行医院一系列有关卫生改革的文件精神，以改革求发展。工作中以身作则，听从领导、团结同志，勤勤恳恳、任劳任怨，每项工作都能够善始善终、高标准地完成，从整体上提高了服务质量和护理水平。能够解决本科护理工作中的疑难问题，指导参加危重病人的抢救及护理，做到忙而不乱，有条不紊，组织本科业务学习和护理查房，对护师的业务赐予详细指导，不断提高护士对健康教化

33、指导的实际效果，仔细做好带教工作，20*年担当*卫校外科学及护理的授课老师。每月组织本科的护理质量和差错事故分析探讨，并制定防范措施重视学习，不断提高自身综合素养。能够仔细对待医院组织的每一次业务考试、考核，而且取得了名列前茅的好成果，在20*年市卫生局组织的护士长相关理论考试中荣获二等奖。充分发挥护士长管理职能，做好本科质量限制，发觉问题刚好实行措施，几年来，本科各项护理工作指标均能达到标准要求，仔细学习了防治“非典”的有关学问，学习了医疗事故处理条例，通过学习提高了平安意识，增加了责任感。在工作中既留意了把所学学问应用于临床实践，又留意了总结工作中的阅历，不断升华自己的理论水平，任现职以来

34、共撰写论文5篇，均在省级以上刊物发表。另外和其他医务人员一起独创了一项预防、治疗冠心病的药物和制备方法，20*年被科技局评为“十大科技攻关重点项目”，并向国家专利局申请专利。20*年*月国家专利局颁发了专利证书。能够娴熟驾驭本科常见病、多发病的临床表现、治疗原则，驾驭常用的急救药品的药理作用、副作用，驾驭常用急救器械的性能、运用方法，娴熟驾驭常用急救技术，如心肺复苏、心电监护、各种插管及抢救等。机关门诊每年都有流感大流行季节，针对病人多、任务重，尤其是儿科病人多、输液穿刺比较困难的实际状况，能够做到有条不紊、忙而不乱，合理支配护理人员，带领护理队伍加班加点、从容应对。通过不断提高整体素养和业务实力，顺当完成了繁重的工作任务。仔细负责的工作看法和精湛的护理技术吸引了大批的儿科患者，赢得了病人的赞扬以及领导和同志们的好评，在社会上有肯定的知名度。多次被评为先进工作者、优秀护士、病人最满足的护士等称号。为自己，同时也为医院赢得了荣誉。 第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页