二年级冀教版语文下学期阅读理解摸底练习题.pdf
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1、二 年 级 冀 教 版 语 文 下 学 期 阅 读 理 解 摸 底 专 项 练 习 题 班 级:姓 名:一、课 外 阅 读。卫 生 拍 手 歌 你 拍 一,我 拍 一,天 天 早 起 练 身 体。你 拍 二,我 拍 二,天 天 都 要 带 手 绢。你 拍 三,我 拍 三,洗 澡 以 后 换 衬 衫。你 拍 四,我 拍 四,消 灭 苍 蝇 和 蚊 子。你 拍 五,我 拍 五,有 痰 不 要 随 地 吐。你 拍 六,我 拍 六,瓜 皮 果 核 不 乱 丢。你 拍 七,我 拍 七,吃 饭 细 嚼 别 着 急。你 拍 八,我 拍 八,勤 剪 指 甲 常 刷 牙。你 拍 九,我 拍 九,吃 饭 以 前
2、要 洗 手。你 拍 十,我 拍 十,脏 的 东 西 不 要 吃。1.读 完 儿 歌,龙 小 可 发 现 他 不 认 识“痰”,他 用 部 首 查 字 法 先 查 部 首(),再 查()画,知 道 这 个 字 读 作“抬 n”。“蝇”字 他 也 不 认 识,先 查 部 首(),再 查()画,这 个 字 读 作“ying”。2.儿 歌 有()句 话。告 诉 我 们 在 生 活 中 要()o3.读 上 面 的 儿 歌,在 做 法 正 确 的 后 面 打,错 误 的 打“X”。(1)当 别 人 把 还 没 有 洗 干 净 的 水 果 给 我 的 时 候,我 要 先 洗 净 了 才 能 吃。Q(2)剪
3、指 甲 和 刷 牙 这 些 事 可 以 不 用 经 常 做。Q(3)口 里 有 痰 的 时 候 可 以 随 地 吐。Q(4)每 天 吃 饭 的 时 候 不 要 吃 得 太 快。Q1/13欢 迎 您 阅 读 并 下 载 本 文 档,本 文 档 来 源 于 互 联 网,如 有 侵 权 请 联 系 删 除!我 们 将 竭 诚 为 您 提 供 优 质 的 文 档!二、阅 读 短 文。老 鼠 的 四 周 都 有 电 流,只 要 它 一 停 下 来,就 会 触 电,所 以 它 只 能 一 刻 不 停 地 来 回 走 动。一 周 以 后,老 鼠 还 在 箱 子 里 面 很 精 神 地 跑 来 跑 去。看 来
4、 它 一 定 睡 过 觉 了,你 知 道 老 鼠 是 怎 么 睡 觉 的 吗 啊,原 来 它 是 用 牙 挂 在 金 属 网 上 睡 觉 的 啊!这 是 因 为 老 鼠 的 牙 齿 是 法 琅 质,属 于 绝 缘 体,不 导 电。那 如 果 把 金 属 网 换 成 没 有 洞 的 玻 璃 板 呢?据 说 那 个 研 究 者 很 佩 服 能 想 到 这 种 点 子 来 睡 觉 的 老 鼠,于 是 没 有 把 实 验 继 续 做 下 去。1.研 究 者 做 这 个 实 验 的 目 的 是 什 么?用 在 文 中 画 出 来。2.老 鼠 在 通 上 电 的 金 属 箱 子 里 是 怎 么 睡 觉 的
5、?()A.躺 在 箱 子 里 B.用 牙 挂 在 金 属 网 上 睡 C.一 边 走 路 一 边 睡 3.判 断 对 错,对 的 画“,错 的 画“义”。(1)金 属 箱 子 的 四 周 都 有 电 流。()(2)一 周 以 后,老 鼠 死 了。()(3)老 鼠 的 牙 齿 不 导 电。()4.你 还 知 道 别 的 动 物 是 怎 么 睡 觉 的 吗?搜 集 资 料,写 一 写。三、阅 读 短 文,完 成 练 习 木 匠(jidng)的 房 子 一 个 穷 木 匠 造 了 一 间 木 房 子。木 房 子 很 小 很 小,摆 了 一 张 小 木 床 和 一 张 矮 木 桌,只 能 住 下 他
6、自 己。一 天 下 大 雨,一 位 老 人 敲 门 请 求 避 雨。木 匠 说:“对 不 起!我 的 房 子 很 小,小 得 只 能 住 一 个 人 呀。”老 人 说:“能 住 下 一 个 人 就 能 待(ddi)两 个 人。”木 匠 把 老 人 让 进 屋 里,老 人 就 坐 在 地 板 上。没 过 一 会 儿,一 位 可 怜 的 妇 女 带 着 三 个 孩 子 敲 门 请 求 避 雨。木 匠 说:“进 来 吧!待 得 下 两 个 人 就 能 待 六 个 人。”雨 越 下 越 大,陆 续 有 路 人 敲 门 请 求 避 雨。最 后,那 很 小 很 小 的 屋 子 里 居 然 2/13欢 迎
7、您 阅 读 并 下 载 本 文 档,本 文 档 来 源 于 互 联 网,如 有 侵 权 请 联 系 删 除!我 们 将 竭 诚 为 您 提 供 优 质 的 文 档!待 了 十 一 个 人。他 们 有 坐 在 地 板 上 的,有 坐 在 床 上 的,还 有 站 着 的,一 起 说 说 笑 笑。木 匠 笑 着 说:“只 能 住 一 个 人 的 房 子 竟 然 待 了 这 么 多 人,难 道 是 房 子 变 宽 了?”大 家 笑 着 说:“不 是 房 子 变 宽 了,是 心 宽 了。一 个 善 良 人 的 心,宽 得 能 容 下 全 世 界 的 人!”1.这 篇 短 文 共 有()个 自 然 段。短
8、 文 主 要 讲 了()的 房 子 小 得 只 能(),但 在 一 个 雨 天 里,他 那 小 房 子 中 居 然 待 了()个 人 的 事。2.猜 猜 下 面 词 语 的 意 思,选 择 正 确 答 案 的 序 号 写 在 括 号 里。(1)“陆 续”的 意 思 是(一)o A.时 断 时 续 B.连 续 不 断(2)“避 雨”的 意 思 是()o A.挡 雨 B.躲 雨 3.这 么 多 人 是 怎 么 待 在 小 房 子 里 的?在 短 文 中 找 出 相 关 的 句 子 用 横 线 画 出 来。4.根 据 短 文 内 容 选 择 正 确 的 答 案 打 上(1)为 什 么 穷 木 匠 的
9、 小 房 子 在 雨 天 竟 然 待 得 下 这 么 多 人?()因 为 穷 木 匠 造 的 房 子 很 特 别,人 多 了 房 子 也 会 变 宽。()因 为 待 在 穷 木 匠 小 房 子 里 的 都 是 孩 子。()因 为 穷 木 匠 的 心 宽。(2)文 中 的 穷 木 匠 是 个 怎 样 的 人?()心 灵 手 巧()心 地 善 良 四、阅 读 理 解。曹 操 问:“谁 有 办 法 把 这 头 大 象 称 一 称?”有 的 说:“得 造 一 杆 大 秤,砍 一 棵 大 树 做 秤 杆。”有 的 说:“有 了 大 秤 也 不 行 啊,谁 有 那 么 大 的 力 气 提 得 起 这 杆
10、大 秤 呢?”曹 操 听 了 直 摇 头。曹 操 的 儿 子 曹 冲 才 七 岁,他 站 出 来,说:“我 有 个 办 法。把 大 象 赶 到 一 艘 大 船 上,看 船 身 下 沉 多 少,就 沿 着 水 面,在 船 舷 上 画 一 条 线。再 把 大 象 赶 上 岸,往 船 上 装 石 头,装 到 船 下 沉 到 画 线 的 地 方 为 止。然 后 称 一 称 船 上 的 石 头。石 头 有 多 重,大 象 就 有 多 重。”曹 操 微 笑 着 点 一 点 头。他 叫 人 照 曹 冲 说 的 办 法 去 做,果 然 称 出 了 大 象 的 重 3/13欢 迎 您 阅 读 并 下 载 本 文
11、 档,本 文 档 来 源 于 互 联 网,如 有 侵 权 请 联 系 删 除!我 们 将 竭 诚 为 您 提 供 优 质 的 文 档!里 一 o1.从 选 文 中 找 出 下 列 词 语 的 反 义 词。摇 头()浮()2.用 横 线 画 出 官 员 称 象 的 办 法,用 波 浪 线 画 出 曹 冲 称 象 的 办 法。3.曹 操 在 听 到 官 员 和 曹 冲 的 称 象 办 法 后,有 什 么 不 同 的 表 现?4.按 曹 冲 称 象 的 顺 序 排 列 下 列 句 子。()称 船 上 的 石 头,得 到 大 象 的 重 量。()把 大 象 赶 到 大 船 上,沿 着 水 面,画 线。
12、()把 大 象 赶 上 岸,往 船 上 装 石 头,装 到 船 下 沉 到 画 线 的 地 方 为 止。5.用 自 己 的 话 夸 夸 曹 冲 吧。五、读 短 文,完 成 练 习。牵(q ian)牛 花 奶 奶 家 的 院 子 里 种 了 几 棵 牵 牛 花。细 长 的 藤 上 长 满 了 碧 绿 的 叶 子。早 上,牵 牛 花 迎 着 朝 霞 开 放,有 深 红、浅 红、淡 紫、天 蓝,色 彩 十 分 鲜 艳。它 们 就 像 一 个 小 喇 叭(的 b a),可 爱 极 了!1.短 文 共 有 句 话,第 句 写 藤 和 叶 子,第 句 写 花。2.根 据 短 文 的 内 容 在 括 号 里
13、 填 上 恰 当 的 词。()的 藤(_)的 叶 子(_)的 牵 牛 花 3.文 中 的“小 喇 叭”是 指 o4.文 中 表 示 颜 色 的 词 语 有 很 多,请 找 出 来 画 上“”。六、课 外 阅 读。爱 玩 的 风 娃 娃 天 上 的 风 娃 娃 喜 欢 吹 白 云 玩。瞧,她 把 嘴 巴 鼓 得(圆 圆 园 园)的,朝 着 身 边 的 云 吹 呀,吹 呀,吹 出 了 一 对 长 耳 朵,一 条 短 尾 巴,一 个 胖 肚 子,一 个 圆 脑 瓜。哈,她 把 那 朵 白 云 吹 成 4/13欢 迎 您 阅 读 并 下 载 本 文 档,本 文 档 来 源 于 互 联 网,如 有 侵
14、权 请 联 系 删 除!我 们 将 竭 诚 为 您 提 供 优 质 的 文 档!一 只 小 白 兔 啦!风 娃 娃 在 天 上 一 边 跑,一 边 吹,她 把 这 朵 白 云 吹 成 荷 花,把 那 朵 白 云 吹 成 白 雪 公 主 她 越 吹 越(小 心 开 心),一 不 小 心 把 一 朵 白 云 吹 进 海 里 去 了,自 己 也 一 起 滚 进 大 海 中。啊,她 在 海 里 把 那 朵 白 云 吹 成 了 一 朵 漂 亮 的 白 浪 花。1.从 文 中 括 号 内 选 择 合 适 的 词 语,打“J”02.风 娃 娃 把 白 云 吹 成 了、和 o3.风 娃 娃 还 可 能 把 白
15、 云 吹 成 什 么 呢?请 发 挥 想 象 填 一 填。风 娃 娃 鼓 起 嘴,朝 身 边 的 云 吹 呀,吹 呀,一 会 儿 把 白 云 吹 成 一 只,-会 儿 把 白 云 吹 成 一 头,一 会 儿 又 把 白 云 吹 成 一 座.4.风 娃 娃 真 是 个 的 孩 子。七、阅 读 短 文,完 成 练 习。1848年 的 一 天,英 国 发 明 家 阿 切 尔 到 伦 敦 一 家 小 酒 馆 喝 酒。在 发 明 家 的 身 旁,一 位 先 生 左 手 拿 着 一 大 张 邮 票,右 手 在 身 上 翻 着 什 么。看 样 子,他 是 在 找 裁 邮 票 的 小 刀。那 位 先 生 摸
16、遍 身 上 所 有 的 衣 袋,也 没 有 找 到 小 刀,只 好 向 阿 切 尔 求 助:“先 生,您 带 小 刀 了 吗?”阿 切 尔 摇 摇 头,说:“对 不 起,我 也 没 带。”那 个 人 想 了 想,从 西 服 领 带 上 取 下 一 枚 别 针,在 每 枚 邮 票 的 连 接 处 都 刺 上 小 孔,邮 票 便 很 容 易 地 被 撕 开 了,而 且 撕 得 很 整 齐。1.故 事 发 生 的 时 间 是,地 点 是,人 物 有 _ _、_ _ o2.那 个 人 遇 到 了 什 么 困 难?3.把 那 个 人 解 决 问 题 的 方 法 用“”画 出 来,并 说 说 他 是 个
17、怎 样 的 人。4.阿 切 尔 从 中 受 到 启 示,发 明 了 o八、阅 读 短 文,回 答 问 题。美 丽 的 校 园 5/13欢 迎 您 阅 读 并 下 载 本 文 档,本 文 档 来 源 于 互 联 网,如 有 侵 权 请 联 系 删 除!我 们 将 竭 诚 为 您 提 供 优 质 的 文 档!我 们 的 校 园 非 常 美 丽。一 近 校 门,首 先 映 入 眼 帘 的 是 一 排 排 明 亮 的 玻 璃 橱 窗,里 面 陈 列 着 同 学 们 的 绘 画、书 法、摄 影 作 品。再 往 里 走,就 看 到 南 面 宽 阔 的 操 场 了。操 场 四 周 是 高 大 的 杨 树,树
18、 下 有 同 学 们 喜 欢 的 体 育 器 械。每 到 课 间 时 间,同 学 们 就 在 这 里 攀 云 梯,荡 秋 千,翻 双 杆,打 乒 乓 球。操 场 的 东 面 是 花 坛。花 坛 里 面 长 满 了 小 草,远 远 看 去 好 像 铺 了 一 层 绿 色 的 地 毯。草 地 上 栽 了 花,有 白 色 的 牡 丹、紫 色 的 丁 香、粉 红 的 月 季。操 场 的 北 面 是 教 学 楼。在 宽 敞 明 亮 的 教 室 里,我 们 读 书、学 习,感 到 十 分 舒 畅。我 爱 我 的 校 园。我 要 用 我 的 双 手 把 它 打 扮 得 更 加 美 丽。1.读 短 文,填 一
19、 填。一 进 _,玻 璃 橱 窗 映 入 眼 帘。再,能 看 到 _ 面 的 操 场。操 场 的 _面 是 花 坛,_面 是 教 学 楼。我 爱 我 的 校 园。2.短 文 共 有 个 自 然 段,是 按 顺 序 写 校 园 的。3.用 加 点 字 造 句。花 坛 里 面 长 满 了 小 草,远 远 看 去 好 像 铺 了 一 层 绿 色 的 地 毯。我 要 用 我 的 双 手 把 它 打 扮 得 更 加 美 丽。九、阅 读 下 列 短 文,完 成 后 面 练 习 美 好 的 东 西 有 一 年,著 名 作 家 高 尔 基 在 意 大 利 的 一 个 岛 上 休 养。他 十 岁 的 儿 子 跟
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