2022年上海市中考语文真题试卷含答案.pdf

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1、2022年上海市初中学业水平考试语 文 试 卷考生注意：1 .本场考试时间1 0 0 分钟，试卷共6页，满分1 5 0 分，答题纸共2页。2 .作答前，在答题纸指定位置填写姓名、报名号、座位号。将核对后的条形码贴在答题纸指定位置。3 .所有作答务必填涂或书写在答题纸上与试卷题号对应的区域，不得错位。在试卷上作答一律不得分。4 .用 2 B 铅笔作答选择题，用黑色字迹钢笔、水笔或圆珠笔作答非选择题。一、古诗文（35分）（-）默写与运用（1 3 分）1 .山 不 在 高，。（刘 禹 锡 陋 室 铭）2 .而今识尽愁滋味，。（辛 弃 疾 丑奴儿书博山道中壁）3.,在乎山水之间也。（欧 阳 修 醉翁亭

2、记）4.傍晚时分，小华漫步山间，看到鸟儿结伴归巢，不由地用陶渊明 饮 酒（其五）中的诗句来形容所见之景：“，。”1.有仙则名 2.欲说还休 3.醉翁之意不在酒4.山气日夕佳 飞鸟相与还（-）阅读下面选文，完 成 第 5-1 0 题（22分）甲孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿日：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿日：“我以日初出远，而日中时近也。”一儿日：“日初出大如车盖，及出日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿日：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探小，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能来也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”忆 王丹麓病起畏寒，每当雪夕，闭户谨风。时幼子小能五岁，坐

3、著膝上，曰：“大人寒，故畏风，抑 知风亦畏寒。”王问故，答曰：“风不畏寒，何由喜扑人怀？”王丹麓座客常满。有客谓孔子无须，众诘其说。客日：“档 孔丛子，子思 告齐君曰：先君生无须眉，天下王侯不以此损其敬。故知今像多须，误也。”时丹麓子鼎六岁，在侧应声目：“然则孔子亦无眉耶？”客语塞。:注】抑：则，就。本：根据。子思：孔子的孙子。5 .甲 乙 两文提到的孔子是 学派的创始者。（2分）6 .解释下列句中加点词。（4分）及其日中如探汤（）孔子不能决也（）7 .对 乙 文画线句意思的理解，最恰当的一项是（3分）A.所以知道现今画像上的孔子有很多胡须，是不对的。B.所以知道现今像孔子一样的人有很多胡须，

4、是不对的。C.所以知道现今画像上的孔子有很多胡须，是受人误导。D.所以知道现今像孔子一样的人有很多胡须，是受人误导。8 .甲 文中孔子因“”而“问其故；乙 文中王丹麓因幼子小能说“”而“问故”。（4分）9 .甲 文 中 两 小 儿 辩 论 的 话 题 是 （用自己的话概括）；乙 文中王丹麓的儿子鼎说“然则孔子亦无眉耶”的目的是。（5分）1 0 .甲 乙 两文中的孩子都给了我们这样的启示：；（4分）（二）阅读下面选文，完 成 第5 1 0题（22分）5.（2分）儒家6.（每 个2分）热水判断7.（3 分）A8.（4分，每 空2分）见 两 小 儿 辩 斗 抑知风亦畏寒9.（5分）太 阳 早 晨 和

5、 中 午 距 离 人 的 远 近 驳斥客人仅凭书中语句就判断孔子没有胡须的观点1 0.（4分，每 点2分）不 能 一 味 听 信 权 威，要自己 亲 身 脸 证；要多南度看待事物。二、现代文（35分）（-）阅读下文，完 成 第 1 1-1 3 题（1 6 分）人一出生手脚就会自然“动”起来，慢慢长大就会参加一些劳作，有时还会感到一丝劳累，有“劳”有“动”，劳动就这样伴随着人的一生。然而在当下，一些青少年对劳动的意义重视不足，甚至认识偏颇。有人不会做基本的家务，认为只要学习成绩好，其它体力劳动不值一提；有人觉得如今的社会分工越来越细，只要花钱就能买到服务；还有人将“免于动手”视为一种优越感，对提

6、供服务的劳动者缺乏真正的理解和尊重。针对这些不会劳动、不想劳动、甚至不尊重劳动的现象，重新认识劳动和劳动教育就显得十分必要。劳动是人生命存在的基础。众所周知，劳动创造了人，是劳动使人和动物区别开来。民生在勤，勤则不匮。我们的先民把野草驯化培育成农作物，修建水利工程，才有了稳定的粮食来源；生长在土地上的棉花，只有经过人们的采摘，才能被捻成细线，织成棉布，裁成衣裳，为人们遮身蔽体；遍布在田野中的泥土，只有经历双手的劳作，才能被夯实成墙壁，支撑起遮风挡雨的屋顶。因此，辞海中“劳动”一词被定义为“人们改变劳动对象，使之适合自己需要的有目的的活动”。劳动更是推动人类向前发展的车轮。社会的进步依赖于一代又

7、一代劳动者的辛勤付出。四大发明闪烁着古人在日常劳作中的创造光芒，杂交水稻见证了袁隆平在田间地头的日夜求索，神舟飞天凝结着众多科研团队的劳动汗水。没有劳动，人类也许会一直停滞在蒙昧原始的状态，难以获得文明的进步和发展。在认识了劳动的意义和价值的基础上，还有必要重新认识学校劳动教育的特点和功能。学校中的劳动教育具有实践性和综合性。当我们在劳动实践中形成正确的价值观时，劳动教育中有德育；当我们“动动手，出出汗”以强健体魄时，劳动教育中有体育；当我们运用所学知识解决劳动中遇到的问题时，劳动教育中有智育；当我们动手设计并创造美的作品时，劳动教育中还有美育。可见这种注重实践性和综合性的劳动教育，不仅有利于

8、改变青少年学生中轻视劳动的现象,而且有利于培养他们真正成为全面发展的人。学校中的劳动教育还具有长效功能。一个人在学生时代经历劳动教育，为人生打下尊重劳动、热爱劳动的底色，那么，今后踏上社会，就能敬业乐业，享受到劳动带来的幸福和快乐。劳动创造幸福。为了让青少年都能尊重劳动，热爱劳动，从今天起，”处处是劳动之地，天天是劳动之时，人人是劳动之人”，就理应成为当代青少年的劳动宣言。11.根据上下文，填 入 第 段 的 词 语 正 确 的 一 项 是（3分）A.即 使 B.尽 管 C.如 果 D.既 然12.根据文章思路，完成下面的填空（8分）(4)1 3.第段和第段的顺序不能颠倒，请分析原因。（5分）

9、1 1.（3 分）C1 2.（8分，每 空2分）（1）重 新 认 识 劳 动 和 劳 动 教 育 显 得 十 分 必 要 认 识 劳 动 的 意 义和 价 值（3）学 校 的 劳 动 教 育 具 有 实 践 性 和 综 合 性 学 校 中 的 劳 动 教 还 具 有长效功能1 3 （5分）第段阐释了“劳 动 是 人 生 命 存 在 的 基 础”，第段论述了“劳动更是推动人 类 向 前 发 展 的 车 轮”，前 者 是 后 者 的 基 础，层 层 递 进，符 合 人 们 认 知 规 律：第段的，更”字明确了其更近一层的意思，与第段相照应，同时又和第段过渡句形成照应。（-）阅读下文，完 成 第1

10、4-1 8题（1 9分）写给儿子再过不到一个月，你就要出远门了。懵懂的小孩子如今长大成人，要走向外面的世界，走向更广阔的天地。依然忘不了当年的场景，而且越是回不到过去，越是让人留恋。还记得我们那次去山西大草原吗？在马仑草原上，你走向远方的时候，特别有一种象征意义。无边的翠绿在眼前铺展开来，坡上草深没足，微风里摇曳着的无数雏菊、独活、桔梗花，自由地醉舞，如梦如幻；忽然一匹奔马、又一匹奔马，从天边渐渐由小而大，又由近而远，巨大的白云如仙山降临。那一群无人放牧的牛或卧或立，在一个低凹无草的平地集合，安静地等待着雨水的到来，它们知道每天都会有礼物。而我的礼物是听到了心中如达达的马蹄声的幸福叩响：有一个

11、少年，口中衔着一支蓝色的小花，正在往远方走去，那么胸有成竹，好像可以一直那么走下去。那天晚上，我们在草原上看星星。我们仰头久久地凝视无限遥远的星空，感受到宇宙的庄严浩瀚。那夜的星空，有一种纯净的美，也有一种高贵的神秘，正如人类的知识世界，未知世界，等待着你去探索其中无穷无尽的奥秘。我眼前又浮现了一个画面。冬天的北海道滑雪场，我跟你妈妈都很担心：天黑，山高，林深，雪厚，你才第一次拿起雪橇呵！好久好久你都没有在滑道上出现，但是后来你终于来了，居然像一只轻快的小鸟一样从山上飞下来,我们终于都放下心来。除了庆幸，更为你感到骄傲。你是很有潜力的，学东西也厉害，我们的担心可能都是多余的。没有人能确保每件事

12、都成功，在自我尝试中学习是年轻人根本的成长方式。现在你真的成了一个男人，勇敢，自信！相信你将来一定会走得更好，走得更稳，会从更大的天地得到更多的能量，变得更强大，更自信，同时也更开心地生活在未来的世界上。还记得你去“乡村教师夏令营”当小老师的情景吗？你从来没有给大人上过课，尤其是面对来自云南的七十多位乡村教师，用英语讲课。你紧张得不行。然而你终于以流畅的表达，饱满的情感，内容丰富的PPT,从印度讲到西班牙，又从欧洲讲回云南。那回做小志愿者，你付出了很多，也听到了很多农村的故事，初步体味了帮助别人与自我成长的快乐。希望你永远不要丢掉恻隐之心、赤子之心、诚正之心，永远不要做一个冷漠精致的利己主义者

13、。过去的终将过去，迎接你的是一个新的未来。该变的，总是会变。不变的，是那些场景所告诉我们的：譬如，坚定地探索未知，,始终是不会变的。（有删改）1 4 .文中作者依次回忆了三个场景，请概括。（4分）场景一：在大草原上仰望星空；场 景 二：;场 景 三：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _1 5.下列对第段的理解分析不恰当的一项是（3分）A.描写了马仑草原上各种美丽的景物。B.营造了空旷悠远、清冷寂寥的氛围；C.烘托了少年坚定地走向远方的形象。D.流露出对儿子长大成人的欣慰之情。1 6 .分析第段画线句中加点词“飞”的语言表现力。（3分）1 7.结合全文，在第段横线上填入合适的内容。（4分）1

14、8.有人建议将下面场景加入文中，你是否同意，谈谈你的看法。（5分）我们来到一个陌生小镇，我跟你一块儿骑车。骑行这件事情本身充满了不确定性，犹如探向未知的世界。我们会看见什么样的风景？这个小镇是否值得我们去付出这样的体力？一路上磕磕碰碰，终于，我们拐入一条幽静小径，从丛林当中钻出来的时候，我们的眼前一亮好大一片峡湾，真是令人兴奋的风景。1 4.（4分，每 空2分）在北海道雪场学习滑雪 在乡村教师夏 令 营 当 志 愿 者小老师1 5.（3分）B （“冷清”有误）1 6.（3分）运用了比喻的修辞手法，将儿子比作小鸟，“飞”字描写了动作，生动 形 象 地 写 出 儿 子 滑 雪 的 轻 快、熟 练，

15、表 现 出 儿 子 学 习 新 事 物 之 快，以 及“我”看 到 儿 子 滑 下 来 时 虽 感 意 外，但 又 十 分 欣 慰、自豪。1 7.（4分，每 空2分）勇敢地尝试新事物无私奉献关爱他人1 8.（5分）可以加入，这个材料是父子骑车探索未知，虽然与看星星这个故事主题相似，但从事的是不同的活动，且在不同的地域，因此加入后更能表达儿子成长过 程 中 丰 富 的 经 历，以 及“我”对 儿 子 成 长 的 陪 伴 和 希 冀。不可加入。这个材料是父子骑车探索未知，与看星星这个故事主题相似，因此略显重复。三、综合运用（2 0分）阅读下面材料，完 成 第 1 9-2 1 题（2 0分）读了初中

16、 语文规 定 的 1 4 本必读名著，同学们准备通过小组合作，编制一本阅读手册，便于查阅与分享。创意表达300101071()13L5172021A.阅读准备作者介绍B.走进作品 内容概要思想主题艺术特色目录第一章中国小说西游记骆驼祥子水浒传儒林外史第 二 章 童年鲁滨逊漂流记海底两万里钢铁是怎样炼成的简.爱 艾青诗选第四章红星照耀中国板块栏 目 创作背景第三章现代诗歌 IC.分 享 收 获 片 段 推 荐1 4 .【步骤一：目录分类】同学们计划将名著按一定的分类方式编排目录（见上图左），请完成填空。（4分）1 5 .【步骤二：板块设计】手册现有三个板块七个项目（见上图右），如增设“思考感悟”

17、栏目，应放入的“板块”是（3分）A.阅读准备B.走进作品C.分享收获1 6 .【步骤三：栏目编辑】编写完“内容概要”栏目后，一同学发现其中有误，下列有误的一项是（3分）A.贫苦女子简 爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗。（简 爱 ）B.唐僧师徒四人一路降妖伏魔，历经磨难，到西天取得真经。（西游记）C.阿龙纳斯等人乘坐尼摩船长的潜水艇，在大海中航行。（海底两万里）D.人力车夫祥子始终不愿与命运积极抗争，最终走向毁灭。（骆驼祥子）你想把以下文字编入“片段推荐”栏目，请写出-条推荐理由。（4 分）保尔的小队在自己的地段上清扫积雪。直到这时保尔才体会到，寒冷给人造成的痛苦是多么难以忍受。奥库涅夫给

18、他的那件旧上衣一点也不暖和，脚上那只旧套鞋老往里灌雪，并且好几次掉在了雪堆里。钢铁是怎样炼成的编写 水浒传“创意表达”栏目时，需要用一幅插图来表现小说丰磨。小组同学找到了两幅图片（见右），请选择一幅，写一段6 0 字左右的文字，阐 述 你 的 看 法（6 分）图一：林冲雪夜上梁山1 9.（4分，每 空2分）（1）外 国 小 说2 0.（3 分）C2 1.（1）（3 分D（2）（4 分）图二：好汉聚义梁山泊纪实文学略（6分）略四 写作（60 分）1 7.傅聪在国际钢琴比赛获奖后，傅雷写信给他：“人生本是没穷尽，没终点的马拉松赛跑，你的路程还长得很呢，这不过是一个光辉的开场。”在成长的道路上，无论

19、精彩还是平凡，顺利还是受挫，得意还是失落我们都可以对自己说，“这不过诗歌开场”。请 以“这不过是个开场”为题，写 一 篇 6 0 0 字左右的文章。要求：不得透露个人相关信息。不得抄袭。2022年上海市初中学业水平考试语文参考答案一、古 诗 文（3 5分）（）默 写 与 运 用（1 3分，前 三 空 每 空3分，第4句 每 空2分。错 一 字 扣1分，扣完为止）1.有 仙 则 名 2.欲 说 还 休 3.醉 翁 之 意 不 在 酒4.山气日夕佳 飞 鸟 相 与 还（二）阅读下面选文，完 成 第5 1 0题（22分）5.（2分）儒家6.（每 个2分）（1）热水判断7.（3 分）A8.（4分，每

20、空2分）见两小儿辩斗 抑知风亦畏寒9.（5分）太 阳 早 晨 和 中 午 距 离 人 的 远 近 驳斥客人仅凭书中语句就判断孔子没有胡须的观点1 0.（4分，每 点2分）不 能 一 味 听信权威，要 自 己 亲 身 验 证：要多角度看待事物。二、现 代 文（35分）（）阅读下文，完 成 第1 1 1 3题（1 6分）1 1.（3 分）C12.（8分，每 空2分）（1）重 新 认 识 劳 动 和 劳 动 教 育 显 得 十 分 必 要 认 识 劳 动 的 意 义和 价 值 学 校 的 劳 动 教 育 具 有 实 践 性 和 综 合 性 学 校 中 的 劳 动 教 还 具 有长效功能13（5分）第

21、段阐释了“劳动是人生命存在的基础”，第段论述了“劳动更是推动人类向前发展的车轮”，前者是后者的基础，层 层 递 进，符 合 人 们 认 知 规 律；第 段 的“更字明确了其更近一层的意思，与第段相照应，同时又和第段过渡句形成照应。（二）阅读下文，完 成 第1 4-1 8题（1 9分）1 4.（4分，每 空2分）在 北 海 道 雪 场 学 习 滑 雪 在 乡 村 教 师 夏 令 营 当 志 愿 者 小 老 师1 5.（3分）B（“冷清”有误）1 6.（3分）运 用 了 比 喻 的 修 辞 手 法，将 儿 子 比 作 小 鸟，“飞”字 描 写 了 动 作，生动形象地写出儿子滑雪的轻快、熟 练，表

22、现 出 儿 子 学 习 新 事 物 之 快，以 及 我”看到儿子滑下 来 时 虽 感 意 外，但 又 十 分 欣 慰、自豪。17.（4分，每 空 2分）勇 敢 地 尝 试 新 事 物 无 私 奉 献 关 爱 他 人18.（5 分）可 以 加 入，这 个 材 料 是 父 子 骑 车 探 索 未 知，虽 然 与 看 星星这个故事主题相似，但 从 事 的 是 不 同 的 活 动，且 在 不 同 的 地 域，因 此 加 入 后 更 能 表 达 儿 子 成 长 过 程 中 丰富 的 经 历，以 及“我”对 儿 子 成 长 的 陪 伴 和 希 冀。不 可 加 入。这 个 材 料 是 父 子 崎 车 探 索

23、 未 知，与 看 星 星 这 个 故 事 主 题 相 似，因 此 略 显 重 复。三、综 合 运 用（2 0 分）19.（4 分，每 空 2 分）（1）外 国 小 说（2）纪 实 文 学20.（3 分）C21.（1）（3 分）D（4 分）略（6 分）略四、写 作（6 0 分）等第综合评分中心与材料（25 分）语 言（25分）思路与结构（10 分）A60I53分题意理解正确，中心明确；选材恰当，有新意；对生活的认识正确，且有自己的见解；感情真挚，想象力丰富。能准确、清晰地表达自己的思想；语言流畅，有一定的表力。思路通畅；层次分明，且结构安排有特色。分项得分25-22 分25-22 分10-9 分52I43分题意理解正确，中心明确；选材恰当；对生活的认识正确；感情真实，有一定的想象力。能较清楚地表达自己的思想；语句通顺，用语得当。思路连贯；条理清楚；结构合理。分项得分21-18 分21-18 分8-7 分C42I33分题意理解基本正确；选材基本能为中心服务；对生活的认识基本正确。思想表达基本清楚；语句基本通顺；用语基本正确。思路基本清楚；结构基本合理；分项得分17-14 分17-14 分6-5 分而音珅由卒值怖 出 尸、田相丰汴木洁恭.注