培训计划方案范文4篇培训方案和培训计划.docx
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1、 培训计划方案范文4篇培训方案和培训计划 为贯彻落实思南县教师连续教育远程培训实施方案,依据远程教育网络培训的特点和规律,结合我校教师连续教育和新课程师资培训的实际,特制定我校教师连续教育远程培训规划。 一、指导思想 依托网上的优质课程资源,以提高教师连续教育与实施新课程的教育教学力量和水平为目的,以推动教师终身学习,促进教师专业进展为宗旨,选择能承载新理念、新课程、新技术和师德教育的重点内容,形成课程目标明确,构造优良,内容精当,设计合理的培训体系,促进我校教师的自主学习和共性进展,为教师的专业进展供应优质资源和有效效劳。 二、培训目标 (一)通过学习新理念,讨论新课程,把握新技术,进一步提
2、高教师师德水平和实施素养教育和新课程的力量。 (二)提高高中教师培训的质量和效益,特殊是保证广阔教师有时机承受高水平的优质培训,促进教师终身学习和专业进展。 (三)进一步增加学习意识和创新意识,更新学问构造,提高学习力量和创新力量,促进我校教师队伍整体素养提高。 (四)促进“人网”、“因特网”的结合,确立共建共享优质资源的开放高效的现代教师培训体系,逐步建立和完善我校教师终身教育体系。 (五)进一步明的确施教师网联规划,推动新一轮教师培训的目标与任务完成。教师远程教育培训总结 三、培训时间和课程设置 本轮培训为两个周,每位教师在两周内完成县局规定的在线学习任务。远程培训的课程设置是一个相对稳定
3、、准时更新的动态体系。 第一学段: 公共课培训 其次学段: 按学科培训。 四、留意事项 (一)学员应依据所学学科的教学规划,在课程资源中具体查看课程的详细内容,再确定自己的实际规划。 (二)学员要依据学校安排,保证好培训时间,做好集体培训与个人在线研讨,保质保量。 有用培训规划方案范文2 一招生背景: 当前,随着中小学阶段教育的快速进展和教育这个特别市场的逐步建立,各类培训学校之间的竞争越来越剧烈,特殊是面对广阔农村之间的竞争尤为突出,为了争抢生源,每到招生季节,就打响了一场没有硝烟的战斗。 二招生战略 1、市场调查是招生活动的第一步,科学的方法收集、整理、分析各种有关资料,以了解当地的教育水
4、平和教学现状,使负责人更好的安排招生的设计,地点的设置,人员的安排。对教师、学生和家长以访谈、问卷方式,收集、分析各种信息。战略地图的制造,是招生的重要依据。 2.招生方法 第一步:全方位轰炸 详细目标:做到全方位的宣传,让每一个家长都能见到天之骄的广告宣传单。制造声势,制造一个大气的品牌。广告铺天盖地。 详细实施:先熟识本地区的人口分部,然后留守一两个人坐镇总部,其余的全体出动,传单、海报掩盖辅导班四周全部的地区,主要的住宅小区,街边门面,大型超市,重要路段。分区画片,分头分任务的工作。各尽其责。对各家各户进展摸底,看是不是下一步进攻的对象,做好记录。 其次步:重点进攻 详细目标:细细的进攻
5、上次搜集到的目标。 详细实施:发挥小组团队合作精神,每两人一个小组,要到达双剑合璧天下无敌的地步,目的是游说家长,劝告让孩子上辅导班,事前要把握好与家长沟通的技巧、与学生沟通的技巧。地区要专一针对住宅户,家里有小孩的人家,或者是路边的小孩。 第三步:游说 详细目标:街边的家长,路边的中年行人。 详细实施:放置询问桌,放在重要的位置,两人一组,一人在路边散发传单,一人在询问台前,发传单的努力游说家长到询问台前坐下聊聊。发挥每个人的才能,尽可能的把有意愿的家长领到各个分部教学点。以便更好的达成目标。 招生过程从另一种意义上说:其实是一个人际交往的过程,要学会招生其实就是学会为人处世。 胜利者决不放
6、弃,放弃者决不胜利。 1、查找学员 不管你在哪里,面对的是什么人,都要有“学员就在这些人当中”的精神,不要有先入为主的想法。任何一个人都有可能成为我们的目标学员。 2、评审你的招生团队 对于大多数招生来说80:20定律。 80%的招生额(业绩)是来自20%的代理中,目的是你怎样才能找到20%代理?找到这些优秀团队,业绩的增长就是必定的。 (1)圈定市场范围 (2)列消失有代理的名单 (3)对现有代理进展分类 (4)通过推举和独立开发找到新到达你要求的代理 (5)让他们工作起来 3、找到真正的学员 通过以上评审的招生团队,我们因此可以获得一批重点学员信息。 4、预约学员 约见的方法 电话预约、代
7、理邀请等 电话预约的目的: (1)是了解学员学习需求的最快途径。 (2)引起学员和你面谈的兴趣。 (3)争取面谈的时机。 5、了解学员的需求(学习兴趣) 6、理解不同类型的客户(经济状况) 有用培训规划方案范文3 一、指导思想: 发挥校本培训的功能和优势,促进教师专业化进展,努力营造教师终身教育和可持续进展的良好格局。通过培训使我校教师的职业道德和专业素养得到进一步提高,深入树立正确的教育观念,完善学问构造,提升学问层次。面对全体教师,以师德为首,以理念培训、业务培训、信息技术培训为重点的思想开展多种形式的培训工作。 二、工作目标: 通过培训使教师进一步提高师德修养,把握现代教育教学理论和现代
8、教育技术,充实文化学问和学科学问,增加教科研力量,提高教师队伍的整体素养和任职力量。 三、培训内容与方法: 本期培训主要采纳专题讲座、自学自练、观看录像、研讨沟通的方法进展。 1.师德培训。以义务教育法、未成年人爱护法、中小学教师职业道德标准等法律、法规为依据,本着理论联系实际的原则,在校内广泛开展教师的思想政治教育和职业道德教育,积极组织教师参与职业道德和心理安康培训,强化教师自身修养,坚持依法施教、依法办学。 2.专题讲座内容为:寻找名师成长的脚印,重在引导教师树立抱负,苦练内功,提高自身的专业素养,做有思想的教师。引导教师拓宽视野,厚实学问背景。 3.每位教师仔细读一本教学专著或教学杂志
9、,完成20xx年级教学时的度。 5.观看录像主要观看名师的课堂教学录像,并做到在观看之后研讨沟通,进展课堂教学点评。 四、培训组织与实施: 1.加强领导,建立组织 学校领导要正确熟悉校本培训的作用,向教师大力宣传校本培训的积极意义,引导教师正确了解校本培训的性质特征。负责校本培训工作的组织、协调与考核。 2.做好培训状况记载。包括:参培教师出勤、培训内容、培训形式、培训时间、授课教师等。 3.重视培训过程资料的积存。包括:文件、制度、规划、总结、培训教材、培训活动状况记载、考勤登记、考核材料和教师个人培训档案的建立等等。 4.考核。准时将教师的学习笔记、听课记录、课件、学习体会等材料和教师参与
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