培训工作计划范文八篇.docx

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1、 培训工作计划范文八篇 为了加强3-6周岁儿童学习与进展指南的学习，推动我园教师园本培训工作，引导教师在教中研，在研中思，在思中得，促进教师的专业成长，依据上级主管部门对教师园本培训提出的要求，结合本园实际特制定本学期的培训方案： 一、指导思想 坚持以师德建立为中心，以促进教师专业进展为目标，以学习贯彻十八四中大精神为动力，以现代化教育观念为指导，以幼儿园教育指导纲要精神为主线，注意教师教育观念的转变与更新，突出教育科研力量的培育与现代教育技术在课堂教学中的应用，形成实、活、新为特征的教学气氛，通过教学实践，加强教师对创新精神和实践力量的熟悉理解，营造良好的研讨气氛。努力建立一支师德高尚、业务

2、精良、构造合理、布满活力的教师队伍。 二、教师队伍状况分析 我园是一所省一级幼儿园，现在编在园教职工35人。幼儿园中学高级教师2人，幼儿园高级教师18人。幼一14人，本科学历27人，专科7人。市教坛中坚1人，市骨干教师3人，县教坛中坚2人，县教坛新秀4人，县骨干教师2人。最近几年，幼儿园教师的流淌较频繁，名优资源偏科，新增的力气缺乏。调动教师的工作热忱，激发骨干教师的潜能是重中之重，在教育教学、课题讨论等方面有待提高和挖掘，要以省级、市级的教坛新秀、学科带头人等为奋斗目标，提高幼儿园的办园品质。 三、培训目标 1进一步提升教师师德修养，完善教师心理品质，使之成为师德高尚、心理安康、德艺双馨的一

3、代良师。 2进一步促进教师更新教育观念，更新学问构造和力量构造，把握现代教育技术，使之具有综合教育力量和锐意创新力量，符合创新教育和素养教育的要求。 3进一步提高教师理论功底和科研力量，进展教师的共性特长，使之具有鲜亮的教育教学共性，并形成自己的教育教学风格和特色，成为学科骨干。 4逐步构建“研训一体”的培训模式，形成园本培训体系，建立园本培训机制，使园本培训逐步科学化、标准化、系列化。 措施： （一）开展师德培训，以德聚才，弘扬团队精神 1.用爱心传播爱心、用微笑传播微笑、用责任传播责任、用创新传播创新从而加强教师职业道德标准和师德标准的熏陶，不断提升教师的个人修养和心理素养，弘扬教师团队协

4、作、奋勉向上的团队精神。 2.组织我是一位孩子王师德小故事系列活动，为人师表，突出榜样，以高尚的人格感染教育孩子、以良好的职业形象赢得社会的敬重。 （二）开展园本教研，实现教师专业上的共同成长 1.开展形式多样的讨论争论。如学习培训、同伴观看对话、专题争论、公开课教学观摩、案例分析、阅历沟通会、师徒协作等，搭建起“对话协作共享”的成长平台。 2.落实幼儿园课堂三部曲“备课、上课和活动反思”，以园本培训为载体，以集体备课活动为形式，提升教师的文本解读水平。 3.结合后勤岗位工作实际,开展后勤教师专题培训。依据各自岗位的特点，总结、探究、创新工作阅历与方法，并与大家一起共享与借鉴，提高效劳意识，有

5、效的促进幼儿园的保教一体化。 4.创新集体备课的形式，历经个人小组集体小组个人，加大对领域教学的讨论工作。 5.以指南为指导，加强对孩子一日生活常规的培育，重细节，找落实。以教研活动为平台，以日常的观看记录为主题，开展专题研讨实践，提升教师的专业力量，有效促进孩子良好习惯的养成。 6.从解读文本开头，围绕教师的专业成长开展各种专业学问讲座，试图提升教师的备课水平，以心理讲座为途径，缓解教师的心理压力，查找职业幸福感。 7.开展教师水墨画、简笔画等教学技能培训，以能真正帮忙教师解决工作中存在的新问题，更好地为教学效劳，提高教师的根本功，促进教师的专业成长。 （三）以学习为动力，开展读书活动，构建

6、浓郁书香的校园文化 1.学习打算眼光，学习打算态度，学习打算思想的深度和技能的高度。我、本学期我园要以教师的进展为本，创新学习理念，构筑学习平台，创立学习机制，营造学习环境，不断提升团队学习力。 2.加强幼儿园图书室的建立，大量购置幼儿教育专业书刊、新课程改革的理论著作，设立教师读书专柜，引导教师“多读书，读好书，好读书”，以读书活动搭建教师专业成长的平台。 3.本学期要求每位教师读一本教育教学的书籍，反思总结，联系实际畅谈自己的读书感想和心得。提倡终身学习理念，创设良好的读书气氛，构建浓郁书香的校园文化，提升幼儿园的文化品位。 （四）拓展培训模式，多种方式进展教师的培育 1.实行同伴互助，坚

7、持在备课研讨中协作，在专题争论中帮忙，在课堂展现中互动，共同共享、相互学习、彼此支持、共同成长。 2.鼓舞教师积极参与进修学习，完成连续教育任务，努力为教师创设外出学习时机，提倡自主学习、相互学习，园领导每期听课25节，教师每期听课15节。园领导、教研组长、段长、骨干教师、一般教师分时段，分领域、分要求参加培训学习。 3.连续开展师徒结对活动，资源互补，努力营造有助于教师专业成长的良好气氛和安康有序的教研文化，优化课堂教学，提高教学质量，发挥以老带新、以新促老的团队互助作用，挖掘幼儿园的园本资源，有效的发挥骨干教师的潜能。 4.连续邀请有关专家为我园园本培训、课题讨论、教师论文做专题指导，共促

8、教科研培训，全面提高教师群体的教科研力量的。 5.以“人“为本，寻求教师队伍跨越式进展。关注引进教师的培育，并进一步重视青年骨干教师的培育，逐步形成我园教师梯队，使师资构造更趋合理，教师队伍得到进一步优化。 四、活动安排 类别培训内容培训形式组织者 专业精神幼儿园保教工作常规的培育自学、讲座、沟通会章晓芳（一日常规、教学常规、生活常规、卫生常规） 教师教育教学阅历沟通会潘翔 各班区角、主题墙创设共享 读书共享会 专题培训教科研专题培训：讲座、研讨、观摩 幼儿园的文本解读文本撰写 心理安康专题活动 教师的职业幸福感 师德系列活动 我是一名孩子王 教科研专题培训 幼儿园教师水墨画 饭后活动的常规研

9、讨 区角活动的开展研讨 专业学问教师课堂教学风采评比集体研讨 教师简笔画评比展现组争论 五、培训治理与考核 1.成立以园长为组长，培训专职人员负责详细实施的园本培训工作领导小组，领导、协调和治理幼儿园的园本培训工作，保障园本培训工作落到实处并富有成效。 2.加强培训过程的检查和催促。考核时把教师的学习笔记、听课记录、课例和案例、课间制作、学习体会、阅历总结等文字材料、参与培训和讨论活动的考勤状况作为园本培训检查、考核的依据。 培训工作规划 篇2 一、指导思想 依据县教师进展中心和学区的工作部署,紧紧围绕学区教科研工作规划要求，结合学校教育教学实际，以“提高教师业务水平”和“提高教育教学质量”为

10、重点，以“有效学习”与“有效教学”的课改讨论为核心，以校本教研的有效开展为载体，加强教师培育，强化质量治理，为全面提高本片区教育教学质量效劳。 二、工作要点 （一）进一步标准教学治理 1、严格执行课程规划。依据浙江省教育厅关于切实减轻中小学生过重课业负担的通知精神，各门课程严格执行课程规划，开齐、上足，不得随便增减，调换，上好每节课，不拖堂，校领导加强巡查。 2、连续推动教学标准活动。将每学期第十六周定位“教学标准周”,要随时把握教师执行课程状况，督查教师的教学常规，调查学生在校学习动态，订正不良教学行为。要连续深化“推门听”活动，不定期进展常规抽查。学校通过教师自查、同伴互查、学校检查(执行

11、课程、规划、备课、上课、听课，改作、检测等），并结合平常常规抽查，确定25%优秀教师和5%的待合格教师报学区备案（优秀、良好、合格、待合格）。 3、进一步深化“考核课”活动。规定每位教师一学年展现一堂汇报课，分三大组进展。由备课组长安排上课人员，或教育处告知，各组由校委会成员，教研组长，备课组长，名优骨干教师负责听评课，活动后备课组长把材料、图片等传校博客，教育处统计分数，并计入常规。规定教师听课不少于15节，教学领导、组长不少于20节。 （二）努力打造有效教研活动 加强教研活动筹划，讲求教研效应，注意有效教研，力求做到“教研工作课题化，教研活动主题化”,不断提高教师业务水平与教科研工作力量。

12、 1、以新课标理念为指导，开展“学先于教”和“有效学习”为主题对活动进展有益尝试，以常态课的听课、评课为抓手，以公开课为示范，践行“学为中心，以学定教，教为学效劳”的教学理念，力求转变学生学习方式与课堂教学模式，提高学生学习有效性，积极响应县、学区全面启动“有效学习”课堂教学改革试验。丰富教研活动形式，如教研室调研、名师指导，联谊教学，组内集体备课，主题式团体磨课，同课异构、观课议课等形式进展。 2、帮助校长室连续做好教师培育工作，重视学科教师的培训工作，加强对新教师的专业指导，搭建名优教师、骨干教师的引领平台。外出学习的教师要向教育处、组长反应学习要点，于其他教师沟通心得，在教研组内开课、发

13、言，共享学习资源，以共同提高。 3、教师要积极参加各级论文的评比活动，教育处供应上级有关部门的论文评比信息，努力为教师创设平台，教师要积极撰写有肯定质量的论文、案例，提高论文参评率和获奖率。 4、立足实际抓好课题讨论与推广应用 三大教研组针对教学中的实际问题，协同有课题阅历的教师多多探讨，思索、酝酿切合我们实际的小课题，并积极讨论，对于课题有什么要求可以向学校提出，学校将优先解决。数学组将进展课前学习状况调查讨论促进课堂教学的研讨，三年级学生进展导学案的落实推动。 5、做好教研资料整理，校以上公开课的教师都要将各自教学设计及反思、课件准时上传到教育处，以便资料汇合整理，利用这些优质教学资源，便

14、利大家以后学习、借鉴。各教研组、备课组的出勤状况、活动记录等以文本和电子博文的形式进展存档。 （三）进一步增加质量意识 统一思想，加强宣传，营造气氛，坚决不移地树立起以提高教育教学质量为核心的教育进展观，仔细贯彻“永嘉县义务教育教学质量监控工作实施方案”、“温州市教育局关于加强中小学生学业质量合格率监测的若干意见”。仔细组织，做好省教育质量综合评价测试、市学业合格率监测、县期末学业水平检测，面对全体，关注每一位学生的进展，努力提高后20%学生的学业质量。 1、学校要统一部署合理安排好任课教师，做好开学招生工作，把好插班生的这个关口。 2、向课堂四非常钟要质量，提倡“堂堂清、每天清、单元清”，夯

15、实根底，培育力量，努力做到课堂作业课内完成。 3、做好培优补差工作，开展“三小”培育活动，特殊要重视对后20的学生优先指导，任课教师要摸准这些学生，制定规划，赐予照顾，做好记录。 4.加强学生良好学习行为习惯养成，加强写字课训练、童心习作与阅读指导、数学口算达标练习和培优指导、数学小论文、英语书写、科学试验操作、科学观看日志、科学记录本、体艺2+1等等，利用午间，课余时间、综合课让学生多读经典国学，如“弟子规”，“三字经”、童书、科普作品等。 5、加强各级段学科质量监控力度，特殊是一年级新生适应性教育和毕业班学生思想动态、质量摸底。主科教师要利用软件仔细做好各单元及期末质量分析。完善学生成长记

16、录，任课教师要把学生平常取得的主要成绩及期末成绩准时记录到学籍系统。 培训工作规划 篇3 1、加强校本培训的治理。 把师资培训工作放在学校工作的重要地位，以此项工作为突破口，切实提高教师的整体素养。校本培训要加强层级治理，一是校级决策层，校长是第一责任人，把握校本培训的方向；二是培训执行层，即教务处，其主要职责是：在校长的领导下，组织和开展校本培训活动，并通过治理扩大参加面，提高培训水平。 2、以课堂教学为主阵地，以新课程师资培训为重点，把新理念、新教材、新教法的培训连续作为本学期校本培训的核心工作来抓。组织全体教师完成好培训任务：完成练习题；摘录有关理论；点评一个案例；撰写一个案例；设计实践

17、一堂教研课。 3、内部挖潜，择本校之能人，训本校之教师。开展“师徒挂钩”活动，明确师徒双方职责。启用校内实践阅历丰富、理论水平较高的骨干教师作为校本培训的师资力气，发挥其辐射和示范作用，让他们担当校本培训任务，既可以开展讲座传授课堂教学阅历，也可以通过示范课展现教学技能，切实让全体教师从中受益。 4、为教师学习培训供应有力保障，让教师能够依据自身的需要参与共性化培训。 5、抓好“一人学习，众人受益”式培训。学校选派骨干教师或教学新秀外出学习、培训考察，回校归来要求他们写学习汇报材料，并利用校本培训时间对全员教师进展培训，传达学习精神。培训可以采纳作专题讲座、阅历沟通、上汇报课等多种形式，产生一

18、人学习，多人受益的效应。 6、围绕新课程改革，开展好“教学策略落实”阅历沟通活动。利用校本培训，沟通自己在新课改教学实践中胜利的做法或有益的尝试，相互切磋，取长补短；开展教师读书活动，制定教师读书规划及推举书目，写好一篇教学反思笔记或课改精神学习心得；开展专题研讨及读书活动。安排新课改专题报告、教育（学）论坛等活动。 7、依据上级规定的培训内容同时结合本校教师实际选择培训内容和培训方式，连续开展信息技术培训、新课程培训、学科科研培训等。 8、不断总结师训工作阅历，对培训中积存的材料仔细整理、分类，形成标准的师训工作档案。各校要按要求做好档案治理工作。 培训工作规划 篇4 安全工作是公司一切工作

19、的前提和根底，是公司进展的生命线，是公司治理永恒的主题，是公司通往安康进展道路的保障。在这辞旧迎新之际，为确保全年安全工作目标顺当完成，为新的一年谋好局开好篇，特制定20xx年度安全工作规划。 一、工作思路 20xx年，我们要紧紧围绕“13561”安全工作思路开展工作，全力开创公司安全高效进展新局面。即：开展好一项行动，坚持三个不动摇，完善五项工作，全面推动六化管控，实现一个目标。 开展好一项行动：扎实开展好安全隐患大排查快整治严监视集中行动。 坚持三个不动摇：坚持“安全第一”的工作定位不动摇、“预防为主”的工作思路不动摇、“综合治理”的工作理念不动摇。 完善五项工作：着力抓好安全责任落实、规

20、章制度执行、安全措施合理、现场监管到位和现场面貌干净工作。 全面推动六化管控：全面推动员工素养职业化、风险管控流程化、隐患治理常态化、检查监视专业化、应急治理实战化、责任追究制度化。 实现一个目标：员工在思想上“要安全”、业务上“能安全”，持续提高安全生产“可控、能控、在控”水平，实现安全生产年。 二、工作目标 1、事故掌握目标：全公司杜绝有毒有害气体、粉尘、机电、皮带运输等重大事故，杜绝一般重伤及以上人身事故和等级非人身事故。 2、安全质量标准化目标：保持行业三级标准力争二级。 3、职业安康目标：职业病发病率低于省内掌握目标。 三、安全管控措施 1、提高熟悉，落实责任，不断提高安全治理水平。

21、 一是思想到位不松懈。仔细贯彻执行“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产工作方针，坚固树立安全生产“责任重于泰山”的思想观念，始终把安全生产工作放在心头，做到警钟长鸣，常抓不懈，防止事故发生。二是责任到位不脱节。仔细贯彻落实安全生产法，明确、细化各级、各部门安全生产责任，层层签订安全目标责任书，确保责任落实到每个岗位、每个人。实行“谁主管，谁负责;谁使用，谁负责;谁的岗位，谁负责;谁违章，谁负责”的治理原则，层层落实，加强监视，严格考核。三是治理到位不推脱。是谁的治理范围，谁必需对责任范围内的安全生产负责，特殊是外委单位施工期间，必需安排专人对施工进展全程跟踪和监视。同时，根据各单位职责范

22、围，对分管范围内的各项施工实行全程盯靠，做到“属地监管”。 2、治理创新，以人为本，不断夯实安全进展根基。 一是向标准看齐。通过全面发动，全员参加，明确分工，细化措施，完善记录，全部工作向国家、行业标准看齐，实打实地做好安全质量标准化工作。二是向员工借智。通过开展让员工亲自辨识本岗位和四周岗位存在的危急因素，从而提出掌握措施的活动，使员工熟识四周工作环境和防范措施，真正提高安全意识，把握安全技能，增加自我爱护力量。三是向活动借力。通过开展安全生产月、安全大争论、安全学问竞赛等形式多样的安全活动，塑造企业安全文化，营造有序的工作环境。同时，通过“三违”罚款、现场写实、安全包保等相关机制的运行，使

23、安全制度法规形成“谁牵头、谁负责；谁考核、谁落实”的封闭运转、环环紧扣的法规体系。 3、严格检查，注意整改，不断提高隐患防治力量。 一是安全检查不断线。仔细执行好每周的常规安全检查，重点开展好“三查三反一抓”活动(三查：查思想、查落实、查隐患;三反：反松懈、反麻痹、反违章;一抓好：抓好隐患治理整改)，尽可能地掌握违规操作、违章操作大事的发生。二是治理隐患不手软。仔细开展好“安全隐患大排查、快整治、严监视”集中行动，各部门排查出的安全隐患，责任单位要严格根据整改措施、按时保质保量地进展整改，不得以任何借口拖延或拒绝。对较难处理的隐患，要定时、定人、定措施进展全面监护，统一协调整改。三是专业检查不

24、懈怠。要充分发挥专业安全检查的指导作用，组织专业人员对公司的锅炉、电气、机械、压力容器、消防“四个力量”、外来施工以及急救箱、空气呼吸器等应急设备(施)维护保养等方面进展重点检查，各责 任部门对所查隐患要一追究竟，不能马上整改的要制订牢靠的安全运行措施，直至隐患消退。 4、强化培训，务求实效，不断提升全员安全素养。 要持续强化安全教育在安全治理中的根底作用，提高全员安全意识和公司整体安全素养，大力培育具有较强安全意识、严谨工作作风和娴熟生产技能的员工队伍。一是加大安全生产治理人员的培训力度，联系上级部门准时对机构调整后的局部治理人员进展取证培训，确保安全治理人员持证上岗率为100%。二是对特别

25、工种进展资格证取证和复训换证培训，保持特种作业人员队伍稳定，特别工种持有效证件上岗率达100%。三是多形式鼓舞员工开展自学成才、岗位练兵、技术比武等活动，向一专多能转化，使大局部员工能够到达专一、会二、懂三的要求。四是加强班组长培训力度，发挥好班组长“兵头将尾”作用，强化班组培训工作的实效性、针对性和有用性。五是突出应急预案的实战运用，依据季节特点和生产实际，组织好防风暴潮、消防、应急疏散等演练活动，提高员工应急处置力量。 5、注意防护，多措并举，不断提升员工满足度。 维护好员工身心安康，提升公司职业卫生工作水平，是建立和谐企业的根底和保障。要以维护员工安康为目的，坚固树立安全进展、安康进展理

26、念，持续推动职业卫生根底建立。一是仔细贯彻职业病防治法，加强职业病防治工作，结合公司实际状况，制定龙福公司职业危害防治规划和实施方案，并抓好各项工作措施的落实。二是加强劳保用品的治理，每月根据“劳保用品发放治理方法”，为员工足额足量发放防尘口 罩、防尘滤膜和耳塞等防护用品，对劳保用品的规划、审批、订购质量、发放环节把关，每班班前会监视员工正确使用和佩戴劳保用品，切实维护员工身心安康。三是建立健全职业卫生治理档案，真实反映公司职业卫生状况，建档合格率到达100%。做好接害员工的职业安康体检工作，确保新员工上岗前体检率到达100%，在岗员工体检率到达100%，离岗前员工体检率到达100%。四是通过

27、开展职业卫生宣传周、完善职业卫生防治牌板、利用宣传栏张贴职业卫生法律法规、防治学问等形式，做好职业卫生宣传工作，切实提高全员自我爱护意识。五是严格做好作业场所职业危害检测，选择有资质的职业卫生技术效劳机构，定期对公司作业场所职业危害因素进展检测，并准时、照实地向上级主管部门进展申报。六是抓好卫生防疫工作，突出做好员工的饮食、饮水卫生、防暑降温、预防传染病和员工突发意外伤病的.救治，注意员工生产、生活和根本卫生设施改善，为生产一线员工职业安康防治工作供应良好的保障。 6、细化措施，强化管控，不断提升特别环节掌控力量。 一是加强输煤车间月度检修和炼油、发电每年两次系统检修安全治理，根据“一工程一措

28、施”的要求，严把检修工程安全技术措施的制定、审核、学习、落实等各个关口，突出抓好动火、受限空间等特别作业安全管控，确保检修工作顺当完成。二是严格执行单炉检修安全措施，进炉前必需检测气体浓度和炉内温度，抠瓦斯眼时必需一人操作一人监护。三是在小颗粒立面四周拉设戒备线，强化现场安全监管，加大测温频率，确保安全生产。四是加强输煤车间透仓透筛安全治理，加强半焦破裂现场管控，提高员工的自我爱护意识。 培训工作规划 篇5 一、指导思想： 以提高教师实施素养教育的力量和水平为重点，以提高教师队伍的整体素养为根本目的，造就一支师德高尚、业务精良、布满活力、具有创新精神和时代特征的擅长从事素养教育的新型教师队伍。

29、 二、主要工作： 1、提高我校教师学历层次。对男教师50周岁以下，女教师45周岁以下取得国家规定学历的教师，依据教育部颁发的小学教师进修高等师范专科小学教育专业教学规划要求，鼓舞他们进展学历教育，积极支持教师参与自考、成人高考、现代远程开放教育等形式的学历培训。通过培训，提高受训教师的学历层次，促进我校教师的教育教学水平、教育科研力量和实施素养教育的力量有明显的提高。另外还要留意处理好提高学历培训与非学历培训的关系，加强对教师参与连续教育状况的考核力度，教师一学期听课课时数不得少于20节。校中层不得少于30节，其中30%必需是校内课。 2、加强教研组建立，提高教研活动效果。营造深厚的科研气氛，

30、鼓舞教师积极参与教研，建立教学讨论网络，健全教研工作的各级组织。建立“学校教育处教研组教师”四级教研工作治理网络，实行在校长室领导下，教育处详细组织协调下的教研组长负责制，明确各级职责，推行“分级治理，分工合作”的思想，仔细开展学习教育教学理论、听课、评课活动，请专家来校讲座，仔细开展校内“六仔细”检查和教学常规检查，切实提高教研活动成效。本学期连续安排教研组进展活动展现（3/28英语教研组，5/9艺术教研组）。各教研组要把教研活动的状况，组内成员的教学案例、反思、随笔、论文、练习设计等，准时上传到校园网教研组网页，并留意内容的更新。鼓舞教师积极参与网上教研。 3、积极地制造条件做好骨干教师的

31、培育工作。通过专家指导、外出学习、专题研讨等形式为教师的学习供应帮忙。并为教师搭建平台，供应展现的时机。 4、重视新教师培训。依据区教师进修辅导站工作安排，组织新教师参与各次培训活动。要求仔细听讲，做好记录，与期末考核挂钩。 5、班主任工作常抓不懈。除安排教师参与区组织的沟通培训活动外，由杨玉芳教师负责，做好校内班主任培训工作。 6、安排教师参与区心理安康教育专业教师培训班，为校心理询问室供应师资保障。 7、组织青年教师参与区综合素养考核，仔细准时地做好指导工作。 8、开展师生读书活动。要求每位教师每学期至少读2本教育教学专著，并完成读后感，上传至校园网。 9、开展实课研讨活动。各教研组推出1

32、到2位教师，参与校级公开课，上课内容、形式、时间，由教育处统一安排。其他教师上组内研讨课。要求仔细听课，作好记录，课后组织评课，写好评析或教学反思。 培训工作规划 篇6 为了贯彻落实中共中心国务院关于进一步加强和改善未成年人思想道德建立的若干意见，提高班主任队伍的整体素养和本领，依据教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见、中小学班主任培训方案结合学校实际，特制定班主任培训方案： 一、宗旨和意义 班主任是中小学教师队伍的重要组成局部，是班级工作的组织者、班团体建立的指导者、小学生安康成长的引领者，是思想道德教育的骨干，是沟通家长和社区的桥梁，是实施素养教育的重要力气。由于我校年轻教师较多，班

33、主任队伍趋于年轻化，缺乏班级治理的阅历，所以制定班主任培训制度，全面提高班主任治理艺术及履行工作职责的本领，从而加强和改善未成年人思想道德建立，全面推动素养教育，提高教育质量。 二、培训目标 经过培训，使班主任教师了解新形势下教育理论，树立正确的教育观念，具有良好的职业道德，进一步明确工作任务和职责，把握科学的工作原则和方法，提高组织、指导、协调工作本领，以此促进新时期、新形势下班主任行为的快速转变，从而到达班主任专业化成长的目的，使我校德育工作更能适应新时期进展的需要，促进我校全体学生身心安康成长。 三、培训原则 1、针对性原则 针对不一样阶段学生身心进展规律，依据不一样学段班级治理工作的特

34、点和要求，讨论设计培训资料。 2、实效性原则 坚持理论联系实际，从班主任实际工作和班主任的实际需要动身，面对班级治理和学生治理的实践，针对现实问题设计与安排培训资料，重视阅历沟通，突出案例教学。 3、创新性原则 进取创新班主任培训资料、方式、方法、手段和机制，针对教师在职学习的特点，充分发挥现代远程教育手段的作用，不断提高班主任培训工作的效率和质量。 四、培训资料 依据上级要求及我校班主任工作的实际，培训资料确定：“礼貌礼仪标准”、“心理安康教育指导”、“班级工作治理”、“家校沟通”四个培训主题，围绕以上主题开展班主任论坛、班主任沙龙等活动。 五、培训治理及方式 1、德育处负责班主任培训工作，

35、制定适合我校的班主任培训规划，负责班主任培训工作的资料、记录等工作。 2、采纳自学、网上学习和集中培训等多种校本培训相结合的方式绽开培训，并做好学习笔记。 3、在条件允许的条件下，组织班主任到先进学校、优秀班团体学习和实地考察，耳闻目睹，增加对先进阅历的认同感，提高思想熟悉。 4、加强新上岗班主任培训，开学前组织学习班主任一日常规学生礼仪标准等常规制度，并实行实行多培训、勤反应、常督导的方式，为帮助他们尽快的熟识班级治理细节，切实有效地提高年轻班主任的工作实效，连续实行师徒结对制，要求年轻班主任在培训期间多听师傅的主题班队会课，工作中遇到问题准时向师傅请教，师傅在班级治理工作中多提示徒弟、帮助

36、徒弟。 5、每月召开班主任阅历沟通会，相互学习、相互促进，取长补短，共同提高。 六、班主任培训名单 七、培训工作安排 九月份： 1、结合学校实际确定培训方案。 2、班主任沙龙：主题“班级治理工作”之“怎样安排值日生”，主要结合平日班级日常治理中对值日生的安排怎样才能既合理，又让值日工作有效果的问题，邀请学校的老教师对年轻教师进展培训。 十月份： 班主任培训：组织学习“田村小学学生礼仪标准”细则，并结合学生实际进展争论、修改、完善。 十一月份： 班主任论坛：主题“班级工作治理”之“如何组织培育班干部”。围绕这一小的主题进展阅历沟通，帮助班主任提高班级治理工作水平。 十二月份： 班主任沙龙：主题“

37、家校协同”之“如何家访”，主要结合平日在家访中与家长沟通积存的胜利的做法进展沟通，提高与家长沟通的艺术。 一月份： 班主任沙龙主题：“心理安康教育指导”，结合典型案例分析，围绕“问题学生的教育与转化”绽开研讨活动。 评比校级“优秀班主任” 培训工作规划 篇7 一、调查问卷 调查问卷以考察社团联合会根底学问为主，内容包括社团联合会的日常工作制度、考评制度及办公室值班的日常条例等。调查问卷每学期为三次：“第一、二次问卷的内容为社团联合会的根底学问，第三次调研目的是增进大家对社团联合会工作稳固了解。” 二、全校学生社团骨干阅历沟通 地点：大学生活动中心 时间：XX年4月10日 活动流程： 1.茶话会

38、 以茶话会为活动形式，邀请五名优秀的社团理事长与大家共享工作心得，叙述带着社团的优秀阅历。此外设置议题争论环节。 2.趣味嬉戏 详细内容： 1.卷尺桥 规章：由一名选手用卷尺将一个乒乓球传递到一米处的玻璃杯中。放进后便进入下一关； 2.指手画脚猜猜猜 规章：由一名选手用肢体语言对其队友表达卡片内容，其队友猜词胜利后进入下一关； 3.双人跳绳 规章：由两名选手一起跳绳，连续跳三个后便可进入下一关； 4.脸夹面包片 规章：两名选手并排站好，由工作人员将面包片扔向两人脸中间，两人夹住便进入下一关； 5.转圈顶气球 规章：由一名选手大象鼻子转三圈后保持三个气球不落地便完毕竞赛； 评分标准： 此项嬉戏中

39、共设五关，按院系分组，每组八人，分别完成五关的内容。由两组同时竞赛。若某一关失败，则从头开头，用时最少的院系获胜。 名次 3.社联根底学问竞赛 竞赛规章：由校社团联合会出题，内容涉及全校学生社团根本信息、校社联日常考核条例相关规定、“太阳石精神”等方面。各院系指派一人答题，在主持人念完题目，并下令开头抢答时，各社团理事长举手示意，举手最快者答题。然后主持人公布正确答案。答对加分，答错不扣分。 4.嘉奖方案 对积极参与议题争论的社团理事长，对（将在其所在）院系社团联合会以及个人各加10分； 嬉戏过程中，根据各项嬉戏名次从高到低依次对院系社团联合会以及个人加分（参见评分标准）； 最终将分数累加，评

40、出骨干培训优秀集体及优秀个人。 三、素养拓展训练 友情篮球赛 友情篮球赛的意义 友情篮球赛是为了培育各院系学生社团联合会学生干部的合作力量，提高学生干部的综合素养，篮球赛不仅可以使学生干部熬炼身体，而且学习团队的重要性，在消遣中提高学生干部的团队意识，为开展学生工作供应帮忙。 参与选手要求 为保证友情篮球赛良好地开展，各院系社联要在社联内部推选出参赛选手，要求为：社联内部人员和社团负责人。为保证本次篮球赛的公正性，校学生社团联合会将对各院系上交的人员名单进展核实。 竞赛要求 每场竞赛40分钟，上下半场各20分钟，中场休息10分钟。 详细时间安排 4月6日4月9日下发文件，组织发动，进展报名 4

41、月9日4月10日进展竞赛 4月11日4月12日公布结果，颁发奖状 四、骨干培训的费用预算 1.友情篮球赛奖状：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖8名，共计54元 2.竞赛用水四箱，计96元 4.骨干培训总计花费：150元 培训工作规划 篇8 总结上学期教研及培训工作方面的阅历与缺乏，在确定了本学期的教学方向的同时分析教师的业务力量，从而制定了本学期的教研培训规划。 一、形式： 金龙园数学组共有教师7名，分别担当着金龙园的一线教学任务。为更好的利用现有资源，给教师们供应沟通阅历，资源共享的平台。 要使每节教学活动都能高质量的完成，其核心在于每次备课和教研中，使备课能到达真正的目的，教研能

42、起到肯定的效果。真真正正起到教有所思、教有所研、教有所创新！ 备课时间安排 AM：（周一、二、四、五） （1）8：309：00集体英语学习时间； 内容：1、英语区角对话2、日常口语3、各班英语教学内容 （2）9：0010：00 教师写教案时间（只写本周教案）； （3）10：0010：30 说课； （4）10：3011：20做教具，补环境。 PM：（周一、二、五） （1）2：303：00集体英语学习时间； 内容：1、英语区角对话2、日常口语3、各班英语教学内容 （2）3:003：40 教具实操 （3）3：404：00批改作业 二、本学期数学组教研规划： 三、本学期数学组培训规划； 1月份 培训题目 内容概要 主持人 2月 蒙氏操作册 分析教材，提出访用要求 贾丽莎 舞蹈 形体练习、舞蹈教法 杜萍 蒙氏操作册 教师的操作 贾丽莎 蒙氏操作册 教师的操作 吕妍妍