在检察院实习报告三篇.docx
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1、 在检察院实习报告三篇 大学的最终一个暑假,我去区检察院实习,时间是从二0xx年七月十六日至八月九日。 实习期间努力将自己在学校所学的理论学问向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,在实习期间能够遵守工作纪律,不迟到、早退,仔细完成领导和检察人员交办的工作,得到院领导及全体检察干警的全都好评,同时也发觉了自己的很多缺乏之处。 此次实习,主要岗位是审查起诉科,因此主要实习科目是刑法和刑事诉讼法,也涉及一些其他私法科目。 在实习中,我参与了几起案件的开庭审理,仔细学习了正值而标准的司法程序,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节
2、,仔细观摩一些律师的整个举证、辩论过程,并把握了一些法律的适用及适用范围。跟随干警提审,核实犯罪事实,探询犯罪的心理、动机。真正了解和熟识了我国的公诉程序及法庭的作用和职能,同时还协作公诉人员做好案件的调查笔录和庭审笔录,做好案卷的装订归档工作。 实习期间,我利用此次难得的时机,努力工作,严格要求自己,虚心向领导和检察干警求教,仔细学习政治理论,党和国家的政策,学习法律、法规等学问,利用空余时间仔细学习一些课本内容以外的相关学问,把握了一些根本的法律技能,从而进一步稳固自己所学到的学问,为以后真正走上工作岗位打下根底。 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。” 在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自
3、己所学学问的浅薄和在实际运用中的专业学问的匮乏,刚开头的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到特别的难受。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发觉自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这或许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的,就是我们的法学教育和实践确实是有一段距离的。法学是一门实践性很强的学科,法学需要理论的指导,但是法学的进展是在实践中来完成的。所以,我们的法学教育应当与实践结合起来,采纳理论与实际相结合的办学模式,详细说就是要处理好“三个关系”:即课堂教育与社会实践的关系,以课堂为主题,通过实践将理论深化;暑期实践与平常实践的关系,以暑期
4、实践为主要时间段;社会实践广度与深度的关系,力求实践内容与实践规模同步调进展。 在检察院实习报告 篇2 一晃一个月过去了,我的第一次实习就这样完毕了。是满怀收获还是一无所成,或许需要以后的日子来检验。现在突然有些伤感由于还是挺喜爱这种生活的,另外检察院的教师对我,说真的,真的不错。这次去实习全部都是自己去找的,实习前一天去法院碰壁了,由于说已经有几十个厦大的在实习了,让我三十号再去;于是只能去隔壁的检察院,但是很为难地等了很久,没有等到政治处主任,只能自己一间一间的去问,所幸苏主任爽快的同意了,闲聊过程中发觉竟然还是“邻居”,就住在隔壁小区。说这段经受其实是想说有一个收获“脸皮更厚了”。实习的
5、过程或许刚开头是新奇,渐渐的觉得有些无聊了,但是回想起来,这段时间我学到的东西的确挺多,也正如一句话所说的:不仅在思想上是一位法律人,在行动上也渐渐成为一位法律人了。 20xx年7月19号,开头走进厦门市湖里区人民检察院公诉科。我跟随林东明检察官开头为期一个月的实习。当天林教师给了我一个案件,要我整理出案件的证据,在卷宗上做备注,并从中选择出有用的证据,以组成证据链。这是一个需要细心的工作,所幸没有消失错误,林教师对我完成的任务还是比拟满足。而在实习期间,整理了相当多的案件的证据,而这也是实习过程中花费时间最多的。其中有几个比拟简单的案子还需要加班才能准时地完成。固然,这些证据的整理,对于证据
6、的把握和运用,以及对于证据链的熟悉,都有很大的帮忙。这唯恐是我在实习阶段获益最多的吧。 公诉科检察官的工作也就几个环节,接到案件、讨论卷宗(了解案情、整理证据、查看强制措施是否合法等)、录入、提审、出庭支持公诉(一般程序)。固然有时候也有需要退补的案件。这些环节并不是孤立的而是需要与科室的其他人,与公安部门、法院以及狱政部门常常沟通联系。而在处理一个偷税案件的过程中,还需要常常同税务部门联系。而在实习过程中通过与这些机关的联系,也能够了解到其他机关的工作。我想这对于我也是很有好处的吧。 第一次去提审的时候,心里是很紧急的。由于想象中看管所里的犯人都是非凶即恶的。但是林教师说了一句:怕什么,咱们
7、是这里的仆人。事实也证明白这点,我看到那些犯罪嫌疑人看到林教师都很尊敬,也会主动打招呼说“检察官好”。而在讯问过程中,也看到了严峻的林教师,而平常他是待人很和气的。固然讯问开头或者完毕后,林教师也有人性化的一面,会闲聊几句,问下家里的状况,了解下平常生活的困难,做下思想工作。很幸运的是几次提审我遇到的犯罪嫌疑人都是比拟狡猾的,看到的他们眼神里都满是懊悔、着急。但是,他们当中几个还有前科,有些还是累犯,我想光是懊悔是阻挡不了他们再次犯罪吧。客观缘由唯恐是更重要的,比方生计问题。 而开庭唯恐是到检察院实习的同学最为期盼的吧。也是在实习一周后我才有时机跟随林教师出庭支持公诉。第一次去很紧急,由于个人
8、觉得法庭很神圣。而林教师也说,假如不亲身体验一下出庭,实习就白来了。第一次出庭,我所做的很有限,只是念一下起诉书,其他的就看林教师了。而那种感觉跟模拟法庭完全不一样,我想最重要的是心态的变化吧,究竟模拟法庭更像是在玩,而我们坐在这里,可能打算了一个人的命运,这种感觉沉甸甸的。而快乐的是几次开庭都能得到林教师的夸奖,也在每次开庭完毕后,林教师都会很有感受地告知我他的一些感受,也让我受益匪浅。 在实习阶段最有成就感的一件事就是自己处理了一个案件。从接到案件开头,到提审,到最终的出庭支持公诉,。固然这过程都是在林教师指导下完成的。接到案件,整理材料、录入、打印报告、告知相关人员的诉讼权利、提审、出庭
9、支持公诉都是在林教师的指导下自己做的。而提审的时候不是自己在一边看了,而是问犯罪嫌疑人我想了解的问题;开庭的时候从念起诉书到出示证据到提出公诉意见等都由我来做。当法官最终当庭宣判的时候,突然有点当检察官的感觉了。后来跟一些同学沟通,发觉我是相当幸运的,有时机能够比拟完整的完成检察官的工作。 固然,实习过程中,重要的并不仅仅是学会一些法律实务,对于我来说,还有对于自己品性的转变。在学校,做事都相比照较急,而这段时间跟林教师在一起,做事也开头力求沉稳;另外也学会低调一些。我想这些对于我以后的进展帮忙都会相当大的吧。 而另外一个比拟快乐的是实习过程中由于要完成一个暑假作业,有幸采访林教师,了解了他的
10、人生轨迹,也从他那里了解了他的人生顿悟,对生活的态度,对社会的看法。另外还有他对我的教导。我想这些都是够我一辈子渐渐体会的。 最终想向林东明教师道一声感谢,也感谢湖里区人民检察院公诉科的其他教师们,让我度过了充实的一个月。 在检察院实习报告 篇3 这个假期,我在家乡的人民检察院公诉科学习。 早在大一上半年,法理教师就鼓舞我们深入实际,走进公检法部门,设身处地的去感受或许那就是以后与我们为伴的地方。 我的家乡,一个漂亮的城市。在城区的最高处,耸立着三座雄伟挺立的大楼,那就是代表着全县80多万人民的权利、真正维护人民利益的公检法办公大楼。由于地势高,远远就能看到。对于外界人来说,它们就像是三座城堡
11、,总是那么的神奇,而又是那么使人敬重,对于我,却又多了一份憧憬 一.初到检察院 7月5日,我真是来到人民检察院学习。来到这憧憬已久的地方,站在门口,一股神奇感迎面袭来,我有些兴奋了。走进大厅,“公生明廉生威”六个镏金大字映入眼帘,来来往往的工作人员都穿着制服,胸戴国徽,我这个一身便装的倒真有点儿格格不入了。这样,兴奋之余的我又增加了几分紧急。 我被安排到了公诉科。接待我的是一位姓孟的科长,一个年近六旬的老者,但精神矍铄,而且总是面带微笑,我亲切的称他“孟大爷”。孟科长简洁询问之后就向我介绍了供公诉科的全体成员,他们每个人都很亲切,并不是我想象中的“眉头紧锁,一脸的严厉”。很快,我融入了这个“特
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