大学学校社团活动总结参考范文.docx
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1、 大学学校社团活动总结参考范文 大学学校社团活动总结参考范文 中华经典诗文是我国民族文化的精华,也是中华文化艺术宝库中的一颗绚烂的明珠。下面是为大家整理的大学学校社团活动总结参考范文,欢送订阅。 大学学校社团活动总结参考范文1 这一学年马上完毕,回忆一年的社团活动,还是相当丰富的,成员也收获颇丰。每一次社团活动,我们都细心预备,仔细开展活动,社团成员更是积极参加,大家相互协作,表现出了良好的合作精神。 社团活动的过程中,充分调动了学生的思维,敬重学生的想法,我们有一些主题讨论,就是学生自己提出来的,学生都能依据要求参加到活动的组织与筹划中来,并取得了可喜的成绩,但也存在着缺乏,为了今后社团活动
2、搞得更好特对本学期社团活动总结如下。 一、打破传统,推陈出新 在活动中我打破统一的课堂教学要求,选择生动好玩的活动内容,激发学生的学习兴趣,提高学习兴趣就是要唤起和保持学生对学问的追求和奇怪心,充分利用外部因素影响学生的学习动机。 1、立意新颖,带动兴趣 我选择新颖的内容,引发了学生的学习兴趣,探究各种工具的用力点、支点、阻力点。探究省力杠杆的用力点与支点距离和阻力点与支点距离关系,小杆秤的制作,瓜皮拱的制作等都可引发学生的奇怪心,激发了学习兴趣。 2、贴近生活,实践操作 选择活动内容应贴近学生的生活依据“切身性策略”,学生假如遇到自己过去阅历中熟识的东西,与自己将来目标相联系的事物或使自己充
3、当主要角色的事情都会产生深厚的兴趣。社团活动可以应用这一策略选择与学生生活亲密联系的内容。探究自行车上的简洁机械,探究外形与抗弯曲力量不是一件简单的事。但在学生的亲自操作过程中好象找到了成为xx家的感觉,信念十足。 二、联系课堂,查找平衡 我选择活动内容时严密联系了课堂教学内容,组织活动假如局限于课本内容,学生会感到乏味;假如脱离课本内容太远,学生会高度焦虑,正常的动机鼓励水平应在上述二者之间找到一个平衡点,因此选择内容应表达综合应用学科学问的水平。因此,选择社团的活动内容应留意新颖性。 三、 注意动手力量,培育制造精神 在社团活动中,我们常常利用试验室的器材或利用师生们平常收集的废旧物品给学
4、生做一些教材外的试验,特殊是变废为宝科技制作在我校长期开展,孩子们做成实物就是创造制造,并对优秀作品加以评奖,这样大大的调动的小朋友对xx课学习的积极性!开拓学生的视野,同时让学生也勤于动手,擅长从自然界、从生活中发觉问题,并找到解决问题的独特方法,不要以为创造制造是xx家的事情,小学生也能成为创造家。 四、开展xx活动,让全部的学生都行动起来 人人带着任务参与,从筹备筹划到详细实施,从查找资料到总结成果,从头至尾参加,能得到全面熬炼。开展活动,可以使客观事物在学生的头脑中产生感觉形象,并依靠感知觉进展思维,形成抽象概念,使学生熟悉和理解客观世物,同时学生在活动中得到自我表现和进展的时机。因此
5、,组织社团活动在“动”字上下了功夫。 总之,xx社团教学工作在学校领导的支持与关心下,顺当完成了本学年的教学工作任务,大大提高了学生对xx讨论的兴趣,丰富了他们的xx学问,培育了学生的xx试验力量、观看力量以及分析问题、解决问题的力量,为以后的学习打下了良好的根底。 大学学校社团活动总结参考范文2 回忆过去,工作的点点滴滴时时在眼前隐现,回眸望去过去的一幕慕,在不知不觉中充实眼睑。好像初进学生会的记忆依旧就在心头呈现!我始终很庆幸自己担当xx部部长这个职位,在这一年的时间里,我也学到了不少,虽然一开头这个工作让自己不知道如何下手,但是现在做的事情多了,让自己成熟了不少,也进步了不少。 我院现有
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