大学辅导员个人工作总结报告2023年(辅导员工作总结报告).docx
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1、 大学辅导员个人工作总结报告2023【4篇】(辅导员工作总结报告) 20_-20_学年第一学期是我在辅导员岗位上紧急而又平凡的一学期,在过去的半年里发生了许多让我思念、让我成长的事情,而这些事情又都是与我的学生-我所日夜操劳、关爱、效劳的他们-息息相关的。和这些刚进入大学,懵懵懂懂的学生在一起不但收获了欢乐、收获了阅历,更重要的是收获了值得思念的回忆。 在学院_院长、学生处_处长、_系_主任等学院领导的指导和关心以及_系团总支_教师的帮忙下,使我的工作获得了很多启发,受益匪浅,让我在辅导员岗位上不断成长。扎实工作,努力创新的推动力,不断鞭策着我连续前进。现将这一学期学生治理工作总结如下: 一、
2、班级状况 _系_个专业,共招收新生_人。其中_专业分为_个班,分别为_和_班;_分为_个班,分别是_和_班。 我所负责的学生宿舍分布在_号楼(男生,_人)、_号楼(女生,_人)。 二、抓内务、创文明,强化班风学风建立 对学生的教育与治理经常表达在一言一行上,要使学生能在学习上有所成绩,必需要有严格的生活作息制度做保证,在这样的指导思想下,我对全系学生统一要求,强化内务卫生治理,每周定期进展学生宿舍内务大扫除,并准时检查督导,使学生建立完善的卫生值日制度,宿舍卫生人人有责,为学生的学习、生活等各项工作的开展创立了良好的生活环境。要求学生正课时间不做与学习无关的事,不迟到,不早退,不旷课,狠抓班风
3、学风建立。这些平凡的日常工作的坚持,保证了各项学生工作的顺当开展。 三、重宣传、抓活动,不断优化班风学风 班风学风的创立与优化是一个长期的过程,在学校“取精用弘,卓尔不群,学无止境,行至于善”的校训指导下,广泛宣传发动,强抓教育活动的开展,让班风学风的重要性深入每个学生的心中:加强课前点名制度,杜绝迟到早退旷课现象的发生;加强检查,正常上课时间不许滞留寝室,早晨八点之前必需离开寝室,养成不滞留宿舍到教室自习的好习惯;建立学生自查制度,不定期的对宿舍睡懒觉或做其他与学习无关事的学生进展检查和教育;强化辅导员听课制度,不定期的对学生的上课状况进展听课督导,建立与任课教师的联系制度,沟通教与学之间存
4、在的问题,准时从任课教师了解重点学生的学习状况。优良的班风学风才能保证学生的学习成绩。一学期下来,通过组织开展班级分散力建立、学习重要性熟悉等相关活动,更多的学生从贪玩,得过且过的学风状态转变到了勤奋,认仔细真的学风状态,刚入大学的适应和养成教育获得了良好的效果。 四、保公正、保公开,做好奖贷困补工作 学生的奖贷困补工作,涉及面广,头绪多,时间紧,任务重,意义重大,做好这些工作对于树立先进,帮忙贫困学生有着实实在在的作用。为了做好奖贷困补工作,_系统一要求,在各班组织学习相应内容,使学生充分熟悉这些工作的内容和程序。在公正、公正、公开的前提下,充分发挥民主,组成国家助学金评议小组,对全部参与助
5、学金评定的学生进展各模块量化打分,在照看困难,统筹考虑各方面因素下,真正做到真金用在困难学生身上,不让一分钱铺张,同时做好教育工作,使学生会用钱,用好钱,树立节省意识,不比吃穿比成绩,这些工作的开展得到了学生的好评。整个过程中,让学生对助学金评定工作进展监视,树立民办法识,使助学金评定及发放工作得以顺当精彩完成。 五、勤沟通、乐沟通,协作家长共保学生心理安康 学生的教育治理工作不能仅仅靠辅导员的治理教育,家长应有知情权,我们要把学生在校发生的重大事情准时与家长联系、沟通。同时每周与个别学生谈心,使学生正确面对生活中的困难与挫折,积极安康的面对生活;正确对待生活、学生上存在的问题与困惑,加强同学
6、之间的沟通,使学生在心理上有归属感,体会到班级大家庭的暖和,渐渐摆脱个人的思想问题,学会与人交往;开展丰富多彩的活动,加强教师与学生之间的沟通。 六、强队伍,共努力、不断提升班团干部工作力量 学生干部是辅导员的左右手,好的班风学风和正直无私、仔细负责的学生干部群体密不行分。在军训期间深入同学间,留意观看,同时和教官沟通,指定一些群众根底较好的同学临时担当学生会和班委干部。事实证明,除几名同学因自身学习或其他缘由不适合班级治理工作外,其他干部都能做到公正严明、热忱效劳学生,已经得到了广阔同学认可。同时,在班级里树立为班级效劳,为班级争光的思想,对于学习成绩不好,工作不积极主动的学生干部准时进展调
7、整,保证了各项学生工作的顺当开展。 感谢_院长、_处长、_主任及_教师这一学期来给我的指导与关心,是你们每一次嘱托,让我深深感受到辅导员工作的重要性;感谢各位班主任支持系学生治理工作,参加了许多详细工作,给了我许多帮忙;感谢我的学生们,是他们让我感受到在工作中不断成长的欢乐和对自己逐步建立的自信。诚心地感谢这一切!在将来的一学期里,必将不辜负全部人的期望,将_系学生治理工作做的更好,使学生在_系的学习生活更加开心幸福。 大学辅导员个人工作总结报告20232 本人2022年8月参与工作,在担当思想政治辅导员并兼任学生党支部书记。工作三年有余,始终坚持“以人为本,为学生效劳,做学生的良师益友”的原
8、则,以加强“三风建立”(班风、学风、舍风)为抓手大力推动学生的思想整治教育工作,深入了解了学生的思想状况与学习、实习、生活状况,使自己的工作思路与方式方法适合本班的学生,从而取得事半功倍的效果,由于辅导员工作时间不长,还需不断积存阅历,查漏补缺,以期今后的工作更高的台阶。现将详细工作总结如下: 一、加强自身的理论学习,提高个人的综合素养 辅导员的第一要务是开展好思想政治教育工作。辅导员自身的思想素养理论水平是打算思想政治工作成败的关键。辅导员的综合素养对创立良好的班集体,全面提高学生的综合素养,举要举足轻重的作用。所以要标准学生的行为,首先要标准自己的行为;想提高学生的素养,首先要提高自身的素
9、养;要使学生坚决正确的政治信念,从而树立科学的世界观、人生观和价值观,首先自己要有坚决的抱负信念和正确的世界观和人生观、价值观。在日常工作中,仔细学习中国共产党的理论体系、路线、方针和政策以及学校的各项规章制度,为自己的工作和制定班级各项制度的制定供应理论依据,使自己的工作更加标准化、科学化。同时,在工作中始终坚持做到为人师表,以身作则,领先垂范,要求学生做到的,自己带头做到;要求学生讲文明礼貌,自己首先做到要敬重每一位学生人格。教育他们喜爱班级、搞好团结。我时刻留意自己的一言一行,努力成为学生学习的典范,成为学生愿和我掏心窝的好朋友。 二、以加强“三风建立”为抓手,积极推动思想政治教育工作
10、以加强“三风建立”为抓手,积极推动班级日常治理工作。所带20_级有106人,如今都进入实习阶段,分布在全国各地实习,但我始终保持电话、网络联系,学生的行为、行动始终在自己的掌控之内,在学生治理上坚持以学生为主体,以学生的成长成才为目标:效劳学生,培育学生,关怀学生的学习、实习和生活,从正面教育和引导广阔学生,培育学生的自我治理意识,集体荣誉意识和独立自强精神;进一步增加学生的社会责任感,历史使命感,更好的发挥他们的聪慧才智,加强团结合作精神。 1、抓学习,重现床技能操作,加强学风建立。随着学生马上进入毕业实习阶段,鼓舞仔细刻苦学习的学生,扎实临床技能操作,为顺当完成临床实习做好预备和根底。 2
11、、完善班级制度治理,加强“班风、舍风”建立,提高安全治理。在班级治理方面,依据近期学生易消失的问题,进一步完善班级治理制度,加强班风建立。在宿舍安全治理方面,进展相关的安全学问再教育,增加他们的安全、防范意识,防范担心全事故的发生。在班级学习与治理中,我不断去反省深思,不断去学习,为了赐予学生营造一个安全、舒适、和谐的学习环境。 3、严格临床抽查和晚上查寝制度,依据我们班级制定“一日生活制度”要求,不定期进展临床科室抽查学生实习状况,制定严格的请销假,时刻把握实习学生的动态状况,外地实习学生,始终保持电话联系、沟通。 4、不断充实和完善自己。以丰富班级文化和宿舍文化为抓手,深入开展班级主题实践
12、活动,如开展形式多样的主题班会和趣味体育活动等,激发同学们的学习热忱和班级荣誉感。定期抽查学生考勤和就寝,加强辅导员与任课教师的沟通,准时把握学生的学习状况。利用诚信主题班会、墙报等形式对学生进展考风诚信教育。营造良好的班级学习气氛。充分利用各班党团阵地,组织班级参与各种课外活动,加强学生自我治理。 三、重技能、提素养,提高学生就业竞争力 注意毕业班学生就业工作。全面落实就业指导中心的安排意见,根据学校学生就业目标治理责任书中就业目标考核要求,致力提高毕业生本身的学问构造和力量素养以及临床操作技能。科学有效地开展好毕业生就业指导日常工作,特殊留意加强毕业生心理调试和职业倾向性询问。通过多种形式
13、的教育,依据毕业生的性格特征与气质、力量类型,帮忙毕业生熟悉自己的共性特点,引导毕业生正确进展就业定位,从而不断提高毕业生就业竞争力。 四、关注贫困生工作、切实做好奖、贷、勤、助工作 学生一入学,搜集信息,认真仔细审核贫困生信息,建立完善的贫困生库,做好贫困生建档工作,时刻关注贫困生生活、学习状况。20_级现有学生106人,其中有超过一半的学生家庭经济比拟困难,申请了国家助学贷款占学生总人数的超过30%。在贫困生的评定过程中,我一方面听取广阔学生的推举意见,另一方面亲自深入学生中调查,同时在各个班级成立“贫困生调查小组”成员由各宿舍长及局部学生组成,其目的就是能长期深入的在学生中了解学生的生活
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