地震科普携手同行心得体会（8篇）.docx

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1、 地震科普携手同行心得体会（8篇） 汶川发生八级地震，给四川同胞带来了很多伤痛。 我们已经体会到了地震带来威力，那我们怎样才能知道地震马上降临了呢？我查阅了有关资料，比方：地下水有特别，当岩层受力变形时，地下水往往产生一些特别现象。井水翻花冒泡，忽升忽降，无雨水变浑，变色变味又难闻。因此，发觉特别不要慌张，先要报告地震部门。动物特别，鸭子不愿下水，鱼儿在水面上活蹦乱跳，鸡犬不宁。气象特别，天气发生昏暗，有地声与地光。从地震区人们感受来看，从地震到房屋裂开，一般约有十几秒钟的预警时间。 我们知道了地震前兆，我们怎样把损失降到最低点？居住平房的人员要翻开门窗提高警觉。感到地面有震惊准时逃离房屋。居

2、住在楼房的”人员要提前有所预备。假如遇到地震不要实行跳楼，坐电梯等避震行为，紧急伏在床下，小跨间或蹲伏在两个桌子中间狭小空间，待地震后快速撤离。 所以我们应当要加强学校教师和同学的培训，开展学校和家庭的紧急避险，撤离与疏散的演练活动。 固然我们不盼望有自然灾难，假如自然灾难突如其来时，我的这些小学问可以给大家带来盼望，带来预防。 地震科普携手同行心得体会 篇二 地球内部物质不停运动，会产生一股作用于岩层的巨大能量。当这股能量积存到肯定程度时，一些岩层就会弯曲、变形，继而在某些脆弱地带发生急剧的裂开、错动，瞬间释放出巨大能量。这些能量以地震波的形式向四周传播，地震就发生了。 地震时避险的方法 从

3、发生地震到房屋倒塌，一般只有十几秒的时间。这就要求我们必需在瞬间冷静地作出正确的选择。强震袭来时人往往站立不稳。假如一时逃不出去，就近找个相对安全的地方蹲下或者趴下，同时，尽可能找个枕头、坐垫、书包、脸盆或厚书本等护住头、颈部，待地震过后再快速撤离到室外开阔地带。 1、在住宅(楼房和平房)：要远离外墙及门窗，可选择厨房、浴室等开间小、不易塌落的地方隐藏。隐藏的详细位置可选择桌子或床下旁边，也可选择结实的家具旁或紧挨墙根的地方。住楼房的千万不要跳楼！ 2、在教室：学生应用书包护头躲在课桌旁，地震过后由教师指挥有秩序地撤出教室。 3、在工作间：快速关掉电源和气源，就近隐藏在结实的机器、设备或者办公

4、家具旁。 4、在商场、展厅、地铁等公共场所：躲在结实的立柱或墙角下，避开玻璃橱窗、广告灯箱、高大货架、大型吊灯等危急物。地震过后听从工作人员指挥有序撤离。 5、在体育馆、影剧院：护住头部，蹲、伏到排椅旁。 6、在车辆中：司机要马上驾车驶离立交桥、高楼下、悬崖边等危急地段，在开阔路面停车避震；乘客不要跳车，地震过后再下车疏散。 7、在开阔地：尽量避开拥挤的人流，一家人要集中在一起，照看好老人和儿童，避开丢失。 8、特殊提示：地震时，很多习以为常的东西都可能成为致命“杀手”，必需予以高度提防。远离高层建筑、烟囱、高大古树等，特殊要避开有玻璃幕墙的建筑物。躲开变压器、电线杆、路灯、高压线、广告牌等高

5、处的危急物。躲开危房、危墙、狭窄的弄堂、修有高门脸和女儿墙的房屋、堆放得很高的建筑材料等易坍塌的危急物。不要使用电梯。 地震科普携手同行心得体会 篇三 防震演习程序为：警报响起、各班自救、组织撤离、操场整队、清点然拉响警报，班主任听到警报快速指挥学生 不要慌乱并引得学生有秩序地逃离现场。人数、活动总结。 防震演习中，同学们能镇静冷静，用书包或者其他能爱护头部的物件遮住脑袋，钻到桌子底下，或跑到教室的墙角。教师组织学生有序地离开教室，撤离过程中，全部教师各负其责，维护秩序，使学生安全跑到操场。这次安全防范演习，全校师性齐发动，教师准时到位，学生动作快速，秩序良好。仅用了三分钟时间就完成了就位部署

6、，各班按原来位置站好。 但是在演习中学生进展间有讲话现象，甚至有嬉笑现象，不够严厉仔细；下楼次序与路径要进一步监治理顺，做到合理、科学，避开拥挤；个别教师逃离动作慢。 通过这次演习，我也了解了一些小学问：当地震降临时，不能跳楼，要切断电源关掉煤气，躲到卫生间里，或者躲在桌子下，由于墙壁倒塌时，好能为你承受重量。尽量避开玻璃，地震之后要快速撤离，以防余震。假如在操场等室外，要离开教学楼、高压电线、跑到空旷地带。不要在加油站四周，由于地震发生时，加油站简单引起火、爆炸。总之，当地震发生时，我们应当学会依据当时所处的场所和情境，实行自救措施。我们学校常常进展演习，从而让我们了解了很多自救措施，设想一

7、下，假如不学会自救，地震真正到来时，就会慌张失措，造成更大的人员伤亡，因此，面对突如其来的灾难，实行科学的”方法自救的特别重要的。 地震科普携手同行心得体会 篇四 汶川大地震使我们知道了大地不光有温顺的一面，还有可怕的一面。 3月，是春回大地的季节，也是我们大南关小学的“安全月”，这不，立刻要防震演习了。 其次节课是数学，我刚做完一道题，警报声就响了起来。我赶快往桌子底下钻，一分钟后，警报声停顿了，我以刘翔冲刺的速度“嗖”的一声冲出教室。同学们有的像蜗牛，有的谈笑风生，都把这件事当成了儿戏。有的同学最快用了两分二十一秒，有的同学最慢用了两分四十秒，教师说成绩还不错，要是真的地震跑这么快就好了。

8、 这次防震演习让我跑的上气不接下气，听教师说每月都有一次不定期的演习，我听了很快乐，由于防震演习可以熬炼我们的团队精神，还可以提高我们的应变力量。 这次演习觉得自己表现得还不错，在很短的时间逃离了出来。让我们再接再励，随时提高警觉，都能以最快的速度逃命。 地震科普携手同行心得体会 篇五 发生地震后，人们的第一反响就是逃命，但至于怎么科学逃命自救，还得听专家的。地震局官员介绍说，万一地震，身处不同场所就得依据实际状况而定，但夺门而逃是最不明智的选择，除非你住在平房里，在短短几秒钟内能跑到安全地带。否则，最好就地避震，等首震过后，再快速撤离。 假如你在家里，发生地震时，千万不能滞留在床上或站在房间

9、中心，更不能躲在窗户边，不要靠近不牢固的墙体，不要破窗而逃。应当飞速跑到承重墙墙角、卫生间等开间小，有支撑的房间，或躲在低矮坚固的家具处。住在平房可躲在炕沿下，但要避开大梁。住楼房者，发生地震时千万不能到阳台、楼梯、或去乘电梯，更不能跳楼。由于阳台、楼梯是楼房建筑中拉力最弱的部位，而电梯在地震时则会卡死、变形，跳楼无论怎样，最终的结局都会一样恐惧。 假如在学校或公共场所，一旦发生地震，首先要做到听从教师或现场工作人员的指挥，千万不能慌乱、拥挤。应就地蹲在桌子或其他支撑物下面，用手或其他东西爱护头部，尽量避开吊灯、电扇等悬挂物。待地震过后，听从指挥，有组织地快速撤离。 假如在商场、书店、展览馆等

10、处发生地震时，还应避开玻璃门窗、橱窗和玻璃柜台以及高大、摆放不稳定的重物或易碎的货架。 再次，假如在户外发生地震时，应快速离开各种高大危急物，特殊是有玻璃幕墙的建筑、街桥、立交桥，高烟囱、水塔等，避开电线杆、路灯、广告牌，可以就近选择开阔地避震。假如在野外，就要飞速避开水边，如河边、湖边，以防河岸坍塌而落水。还应避开山边的危急环境，如山脚下，悬崖边，以防山崩。不要在陡峭的山坡，山崖上，以防地裂滑坡。如遇到山崩、滑坡，要向垂直于滚石前进的方向跑，切不行顺着滚石向下跑，也可躲在牢固的障碍物下，或蹲在地沟，要爱护好自己的头部。在野外还应留意避开变压器、高压线，以防触电。抢救时间准时，获救的盼望就越大

11、。据有关资料显示，震后20分钟获救的救活率达98%以上，震后一小时获救的救活率下降到63%，震后2小时还无法获救的人员中，窒息死亡人数占死亡人数的58%。他们不是在地震中因建筑物垮塌砸死，而是室息死亡，如能准时救助，是完全可以获得生命的。唐山大地震中有几十万人被埋压在废墟中，灾区群众通过自救、互救使大局部被埋压人员重新获得生命。由灾区群众参加的互救行动，在整个抗震救灾中起到了无可替代的作用。地震科普携手同行活动仪式优秀观后感1 地震的危害极大，它能造成房屋倒塌、桥梁断落、水坝开裂、铁轨变形；它还能使地面消失裂缝、塌陷，喷水冒砂；而更严峻的是它能破坏山体等自然物，从而引起山崩、滑坡；它甚至还会引

12、起海啸，造成沿海地区的”破坏。地震过后还会引起火灾，水灾和瘟疫。比方说5.12汶川大地震，多少人遇难，就算幸运活了下来，可是大多都失去了家园，失去了家人和朋友，这是我们这些在蜜罐子里长大的孩子所不能体会到的，他们承受了多大的苦痛啊！ 地震的危害虽大，可也不是不行猜测的。地震前牛、马赶不进圈，乱蹦乱跳，嘶叫不止，烦躁担心，饮食削减；一些猪羊不吃食，烦躁担心，乱跑乱窜；狗狂叫不止；鸡不进窝，惊啼不止；鸭不下水；家兔乱蹦乱跳，惊慌担心；鸽子在震前数天惊飞，不回巢；密蜂一窝一窝地飞走；老鼠反响最灵敏，在震前一天至数天，老鼠突然跑光了，有的叼着小老鼠搬家；有些冬眠的蛇爬出洞外，上树；鱼慌张乱跳游向岸边，

13、翻白肚。 (1)地震发生时，假如我们在街上走，最好将身边的皮包或松软的物品顶在头上，无物品时也可用手护在头上，尽可能作好自我防备的预备，并应当快速离开电线杆和围墙，跑向比拟开阔的地区躲避， (2)假如我们在室内，地 .shancao 震一旦发生，首先要保持糊涂、冷静的头脑，准时判别震惊状况，千万不行在慌乱中跳楼，这一点极为重要。其次，可躲避在坚实的家具下，或墙角处，亦可转移到承重墙较多、开间小的厨房、厕所去暂避一时。由于这些地方结合力强，尤其是管道经过处理，具有较好的支撑力，抗震系数较大。 (3)地震时如被埋压在废墟下，四周又是一片漆黑，只有微小的空间，我们肯定不要慌张，要镇静，树立生存的信念

14、，信任会有人来救你，要千方百计爱护自己。地震后，往往还有屡次余震发生，境况可能连续恶化，为了免遭新的损害，要尽量改善自己所处环境。 (4)我们应设法脱离险境。假如找不到脱离险境的通道，尽量保存体力，用石块敲击能发出声响的物体，向外发出呼救信号，不要哭喊、急躁和盲目行动，这样会大量消耗精力和体力，尽可能掌握自己的心情或闭目休息，等待救援人员到来。假如受伤，要想法包扎，避开流血过多。 (5)我们还应设法维持生命。.假如被埋在废墟下的时间比拟长，救援人员未到，或者没有听到呼救信号，就要想方法维持自己的生命，防震包的水和食品肯定要节省，尽量查找食品和饮用水，必要时自己的尿液也能起到解渴作用。 地震科普

15、携手同行心得体会 篇六 地震就像一头猛兽，时刻危机着我们的生命，我们不盼望它来到，但是也要有遇到突发大事时的安全疏散意识。2023年5月12日汶川地震震碎了我们的心，有多人在这一天失去了亲人、朋友，有多少家庭在这一天裂开，多少人在这一天经受生死离别。同时也要我们对地震有了更高的警觉性和防范学问。2023年5月12日我们在灵璧师范学校进行了一次安全疏散演练，这是我第一次参与真实的防灾演练。 这次演练是我长这么大第一次那么真实的演练。九时三非常第一次警报响起班里人已经按耐不住了，但四五六层同学安排在其次次警报才能逃离教学楼。第一次警报班里同学就开头避险，然后预备有序逃离了，但我们班被门口教师拦在班

16、门口！四层的其他班级都已经逃离了就只剩我们班了唉！ 我在窗口旁站着看别的班逃离，他们跑的四周都是烟雾起初我以为是地上的土灰，然而其次次警报响起我们开头有序的从两个门逃离，我从前门逃离，刚出去就被烟雾呛到了，我赶忙用手捂住口鼻，飞奔驰下楼，越到下面楼层烟雾越浓越呛人，快跑到一楼的时候好像观察了火光，我还以为学校真的放火了呢！结果这次演练用到了高级武器烟雾弹。 紧接着跑向操场，后面我们班的人都喊着“你们跑得真快，要真发生了你们几个肯定都能跑出去”我和几个朋友就笑了。 跑到操场我开头咳嗽了，咳嗽咳嗽就想干呕真难过，得亏不是真的地震火灾，但是我内心是真的紧急不像以前就只有个警报抱头捂鼻子就好了。到了操

17、场消防员为我们演示了头部、手臂受伤和心肺复苏的抢救学问。 同学们，演练就是为了当事情真正发生的时候我们能够做出正确的应对，从而爱护自己的安全。 地震科普携手同行心得体会 篇七 在生活中，我们会遇到各种危急，如交通事故，遇上坏人，烧伤，被电等等，所以我们要爱护好自己，这也就是所谓的“自我爱护”，就是用自己所学过的学问来爱护自己，学会自我爱护是很重要的。 就在去年夏天，四个十二岁的小男孩在中午时到龙源湖去游泳，可他们并不知道危急的降临。突然其中一个被水草缠住了，怎么也动不了，眼看就快要淹死了，其余三个抓紧过去想吧同伴救上来，可是他们究竟也小，再说那是是中午，四周一个人也没有，没有方法恳求救援，于是

18、便发生了四人全部被淹死的悲剧。 这说明白学会自我爱护的重要性，也突出了孩子们的安全意识还太少，要知道并不是全部的河流都是可以游泳的，或许下面水草杂乱会缠住你的脚，或许下面有很深的淤泥，会把你陷进去，或许这水有好几米深，让你的脚还够不到水底。这都是有可能发生的危急，所以我们要有自我爱护的意识。 记得有一年，我和邻居小朋友一起放炮，我们用粗香点燃了各种各样的花炮，后来，夜深了，我们趁着火光相互追赶玩耍起来，我忘了手里还拿着点燃的粗香，于是乐极生悲的事情发生了：玩的时候，她开玩笑的似地做出向我身上泼水的”动作，我也习惯性的伸手去挡，结果粗香便一下子戳到了我的脸上，起了一个泡。 这就说明白我自我爱护的

19、意识还不够多，做事应当当心，要思前想后，而真正遇到困难时，我们不要自作主见，而应当像大人们求救，比方打“110”，找家长，找教师来帮我们解决困难。 写在前面的话：孩子刚踏进校园学期过半有余，应班主教师的要求，家长要提交教育意见建议和心得体会。作为家长，深感当前孩子学习的压力，每天都在完成作业中度过，而课堂甚少特地开设或教会孩子如何学会做人处事，注意德行的修为和品行的健全等学问课程，又谈何全面进展能应对将来简单环境竞争和挑战的高素养人才。对当前教育存在的缺乏，甚为忧虑。故而即兴略谈点滴，以之共勉。 地震科普携手同行心得体会 篇八 通过这次演练我知道了生命对于一个人来说非常珍贵，失去了就没有其次次

20、了，地震给人们带来的损失是巨大的，它直接威逼到人们的生命财产安全。我们每一个人都要树立防震减灾意识。 还需了解一些地震自救的方法例如将i 翻开，确保出口，躲在桌子等结实家具的下面，户外的场合，要爱护好头部，避开危急之处。地震发生时不要慌张失措，不能在教室内乱跑或争抢外出。假如是一楼靠近门的同学可以快速跑到门外，中间及前排的同学可以尽快躲到桌子底下，用书包或者书本护住头部；靠墙的同学要紧靠墙根，双手护住头部，等地震间隙再尽快离开住房，转移到安全的地方。在那里等待救援人员。 通过这次演练活动，大大增加了我们学生的安全学问，大大提高了学生的逃命、自救、自护意识，提高抵挡和应对紧急突发大事的力量。这次

21、地震逃命演练不但增加了同学们应付突发事情的意识，且还让学生懂得了许多自救学问。他们知道了在操场或室外遭受地震时，应当原地不动蹲下，双手爱护头部，留意避开高大建筑物或危急物；在室内遭受地震时，应当在教师的。指导下，快速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，后再有组织地撤离；在楼。上发生地震时，千万不要跳楼，不能站在窗外和阳台上。另外，还让我们身体会到了在逃命过程中，不能只顾个人安跪，要听从教师的指挥，镇静、有序地疏散到安全地带的重要性。 我还想到了，学校发生地震时，最需要的是学校领导和教师准时安排好撤离的路线和场地；震后镇静地指挥学生有秩序地撤离。镇静冷静的指挥和合理得力的措施，能限度的爱护师生的生命安全。 熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟。山草香为大家整理的8篇地震科普携手同行心得体会到这里就完毕了，盼望可以帮忙您更好的写作地震科普携手同行观后感。