垃圾不乱扔教案7篇.docx
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1、垃圾不乱扔教案7篇 我们在写教案的时候,必需仔细对自己的教学任务做出分析,教案在拟订的时候,大家需要强调与时俱进,职场小编今日就为您带来了垃圾不乱扔教案7篇,信任肯定会对你有所帮忙。 垃圾不乱扔教案篇1 活动目标: 1、在嬉戏的情景中,激发幼儿说话的兴趣。 2、通过活动懂得不乱扔垃圾。(重点) 活动预备: 玩沙视频、玩沙阅历、沙子、水,白纸 活动过程: 一、导入局部: 1、宝宝:你想到那里去玩?妈妈带你去(幼儿自由讲) 1、 律动:跟着妈妈走走(边开边自由讲讲看到了什么?可讲教室环境) 2、 公园到了,我们到草地上坐会。 二、根本局部 1、 小朋友猜猜,今日会有什么小动物到公园里玩?幼儿自由讲
2、各种动物 2、 木偶表演 小猴“今日,天气真好,到公园去玩,这个香蕉真好吃”(吃香蕉,顺手一扔,下场) 小兔“公园真好玩,唉呦!谁扔的香蕉皮呀?摔交 3、提问: 小兔怎么了? 怎么会摔交的?(快帮小兔揉揉)幼儿自由对小兔讲讲劝慰的话 是谁扔的香蕉皮? 香蕉皮应当扔那? 快把小猴叫出来对他说(小猴,不要乱扔垃圾,要扔到垃圾箱里)幼儿学说。 4、木偶表演 现在小猴怎样了?(不乱扔垃圾了) 5、分糖 幼儿每人一颗 观看是否有幼儿将糖纸扔到地上三完毕局部(难点)不早了,我们开汽车回家了 垃圾不乱扔教案篇2 爱惜学校环境,不乱扔垃圾主题班会教案 一、时间: 二、地点:教室 三、教学目标 教育学生要留意保
3、持校园环境的干净、卫生,养成不乱扔垃圾的习惯。 四、教学重难点 重点: 1、教室里肯定不行以消失白色垃圾。 2、上学、放学时,留意保持校门口外面公路的清洁,把食品袋丢进垃圾箱。 五、班会预备:ppt 六、班会过程: 1、展现我们学校洁净、干净的照片。 2、然而,也有不和谐的地方。出示一系列有垃圾的图片(教室里:桌子、椅子下、桌子盒里面;走廊、楼梯口、操场和学校门口的公路) 3、我们来看看别人是怎么做的。出示一些拾捡垃圾的图片(小孩子、同龄人、大人们) 4、播放有关不乱扔垃圾视频 5、我们应当怎么做: (1)不允许把零食带进教室。从根本上杜绝乱扔乱丢现象,拒绝白色污染。 (2)要努力克制顺手乱丢
4、的坏习惯。要把废纸、零食袋、包装袋等扔进垃圾桶中,特殊要杜绝把食品袋扔在公路上的不道德行为。 6、实践: (1)课内:利用课堂时间一分钟,但凡自己桌子、椅子下面有垃圾的学生,立刻清理。 (2)课外:利用课间休息时间,每小组预备一个放垃圾的袋子,和小组成员一起捡拾校园内的垃圾放进垃圾桶,并提示其他同学别乱扔垃圾。 七、总结: 同学们,养成良好的卫生习惯非常重要,你们不仅自己要讲究卫生,还要人人争当卫生监视员,共同来把学校的卫生抓上去,人人养成良好的卫生习惯,为构造干净、洁净和文明的校园做出一份奉献。 垃圾不乱扔教案篇3 设计意图: 1、通过活动,使幼儿在了解了什么样的垃圾是可以重新利用的,来建立
5、和稳固初步的环保意识。 2、能在争论中理解怎么做是对的,怎么做是不对的。 3、通过实践活动,进一步加深环保是需要从小事做起,从我做起的。 目标: 1、懂得什么是生活垃圾,它会污染环境,不利人们的安康。 2、知道不要乱扔垃圾,保持环境的清洁,感受清洁环境的美。 3、初步培育幼儿有礼貌的行为。 4、在活动中将幼儿得意的一面呈现出来。 预备: 1、查找小区内清洁和肮脏的不同环境。 2、装垃圾的塑料带若干只。 过程: 一、引导幼儿争论,引出话题。 1、说说有哪些生活垃圾。(厨房里的蛋壳、菜叶,瓜皮果壳,吃下来的肉骨头、鱼刺,纸屑、糖纸等。) 2、引导幼儿谈自己的感受。 二、争论:不乱扔垃圾。 1、你家
6、里把垃圾丢在哪里? 2、你在公路上观察有香蕉皮之类的垃圾会怎么做? 3、你和爸爸妈妈出去玩,要是有垃圾了怎么做的? 4、要是在轮船、公交车上有垃圾了,你是怎么处理垃圾的? 5、幼儿争论后请个别幼儿答复,并请别的幼儿补充。 三、组织幼儿实践活动。 一起去找找哪里有垃圾,将垃圾捡到塑料带子里,然后扔到垃圾桶里。 四、回活动室,洗手。教师简洁评价,加深环保意识。 教学反思: 孩子们不能够时时刻刻的想到环境爱护,假如有更加吸引他的东西摆在他面前,多数的孩子就会把果皮纸屑丢在一旁,针对此问题,我们又开展了此次活动,活动后,并不是每个孩子都能够做得很好了,但能有一局部孩子自己主动地去扔垃圾了,应当说效果还
7、是不错。 垃圾不乱扔教案篇4 活动目标: 1、幼儿区分出小动物的行为哪种是对的,哪种是错的。 2、幼儿知道不乱扔垃圾以及培育初步的环保意识。 活动预备: 1、 课件 2、 木偶(小兔,小猴) 3、 糖若干。 活动过程: 一、 导入局部: 1、 今日教师带宝宝去公园玩,你们快坐上我的汽车吧!(放音乐:开着我的汽车) 2、 一路和幼儿说说公园里的风光:公园里可真美呀,绿的树,红的花还有得意的小动物。公园到了,我们快在公园的小椅子上坐会儿吧! 二、木偶表演 3、 “你们猜,哪个小动物也来跟小朋友一起玩了?”(出示小猴)“今日天气真好,我也到公园和小朋友一起玩了,走累了,让我坐下吃个香蕉吧”(吃完将香
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