大班班务工作总结下学期.docx

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1、 大班班务工作总结下学期【8篇】 一、开展了具有班级特色的教育教学工作 （一）本学期，我班结合大班的年龄特点，把工作的重点放在了“幼小连接”的预备工作上面。在实施规划的过程中，依据班级幼儿的实际进展水平，有目的、有规划地将教育教学活动渗透在幼儿的日常生活、各学科领域、各活动区域以及幼儿家庭教育当中。经过一个学期的努力，每一位幼儿的原有的根底上都获得了不同程度的提高。 （二）在“幼小连接”的预备工作中，我们重点对幼儿进展了规章意识、任务意识、自我效劳力量以及合作力量的培育，经过一学期的努力，我们认为：班级大局部幼儿能够较仔细的完成教师每次交代的任务，在与同伴的合作中能够用较敏捷的方式较好的与同伴

2、进展嬉戏，遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级幼儿社会交往力量得到了很好的提高。 （三）在日常教学中，连续以园本课程为指导开展“主题活动”，本学期我们进展了我长大了、我的祖国叫中国、秋天多美妙、欢乐的一年这些主题课程的学习，教师结合幼儿的已有阅历和兴趣设计活动，活动中表达幼儿为主体的原则，做好幼儿的实证收集，准时展现幼儿活动状况，帮忙家长了解主题进展状况，充分表达主题活动的连续和深入。 （四）本学期我们依据主题进展状况设计一些与主题有关的区域活动材料，活动区材料依据主题的进展及有规划有目的进展投放，适时地与以调整。本学期我们也增设了棋类嬉戏。从最简洁的飞行棋开头，对大班幼儿来说，

3、飞行棋还比拟简洁，但是期中的规章也是一个难点，经过教师的讲解与小朋友的练习，现在许多孩子下棋的本事已经高多了。 （五）班级环境的布置与主题亲密协作。主题墙的创设中融入着孩子们与家长们的才智，大家集思广益，把主题墙布置得很漂亮，也在每个月的班级考核中取得了好成绩。本学期，班级进展了班级特色“原生态”的环境布置，枯树枝、树叶，在我们的努力中，完成了好看的吊饰。主题墙上用树叶包围着，彰显着深厚的原生态气息。 （六）本学期，我们着重幼儿安康体质的培育，组织幼儿坚持开展体育熬炼，例如跑步、跳绳、球类孩子们也快乐地参加着这些体育熬炼。 （七）本学期，组织幼儿积极参加了园里组织的各项大型活动，其中“家长开放

4、日”、“|欢高兴喜迎新年”、“哥哥姐姐带弟弟妹妹参观画展”。 二、引进家长参加班级治理机制，鼓舞家长真正成为教育的仆人 （一）鼓舞家长协作做好“幼小连接”的预备工作，通过每周一次的“亲子作业”让家长了解幼小连接进展状况，准时了解幼儿进展水平。 （二）每一次的主题活动家长都能够积极参加。主动通过各种渠道为主题的开展供应各种有价值的资料，有了家长的参加，我们本学期的教育活动真正做到了“家园共育”。 （三）做好幼儿专访、约访、电访工作，准时与家进步行沟通，向家长汇报在园的状况，了解幼儿在家的状况，努力达成教育的全都性。 三、班级成员协作默契，自我成长初现 三个保教人员的协作与努力是最重要的，虽然我第

5、一次担当班主任的工作，还很稚嫩，但是李教师给了我许多的帮忙与支持，让我慢慢对班主任的工作有了肯定的熟识，开头能够胜任这份工作了。班级保育员刘教师也在一旁支持着我们。当我们需要帮助的时候，她总是第一个给于帮忙，当我们外出有事时，她总会担当起带班的责任。班级教师在工作中遵循着“一切为了班级”、“班级利益高于一切”的原则，针对班级工作中消失的问题准时召开班会，教师间常常沟通、沟通、做到相互学习，准时反思，随时调整。得到了提高，同时班级工作也得以顺当完成。 四、缺乏及努力方向 班级幼儿在力量方面存在着明显的差异。通过学期末的测评，发觉孩子们在力量方面的差异比拟大。这也告知我，从下学期开头要更关注力量较

6、弱的幼儿，争取他们有较大的提高。 幼儿园大班下学期班务工作总结 篇二 时间过得真快，转瞬之间，一个学期很快就过去了，我们大班的幼儿也马上离开幼儿园，升入小学，成为一年级的小学生，开头新的学习和生活。幼儿经过三年的幼儿园学习和生活，各方面的力量都有了不同程度的提高，现将本学期的工作从以下几个方面作一个总结。 一。教育教学工作 本学期是孩子们在幼儿园的最终一个学期，开学初我们就明确了本学期的教学重点工作，依据幼儿园教育指导纲要、中心园教育教学规划，综合本班幼儿的实际状况，我们从使用的 整合活动课程教材中确定了本学期所要开展的主题教育活动：生活小卫士我生病的科学奇异的动物世界我要上小学了，并于每周初

7、制定出详细的教育教学规划，每周仔细填写周规划表，每天按规划进展教育教学，在教学过程中留意多学科的整合，大班幼儿的学习力量比拟强，汲取新的学问比拟快。所以在教学过程中我们常常采纳操作、探究、争论等教学形式，这样能较好地激发幼儿的积极性和主动性，通过一系列的活动孩子们在认知、情感、动手操作等方面的力量都得到了肯定进展。 二、保育工作 本学期我们积极做好卫生保健工作，搞好班级卫生、个人卫生工作，对活动室、午睡室，幼儿用品等按要求进展定期消毒、清洗、爆晒，仔细组做好消毒记录。在幼儿的日常生活环节中连续指导幼儿保持良好的生活卫生习惯，催促他们留意个人卫生对生病的孩子多留心，提示他们喝水、吃药，发觉幼儿有

8、特别状况准时进展处理并记录。平常积极鼓舞幼儿大胆参加各项体育活动，并在体育活动中渗透安全教育，让幼儿把握一些根本的自我爱护意识坚持让幼儿每天记录天气状况，并教会幼儿能 依据气温的变化准时地增减衣服。 三、科研活动的开展 随着我园市级课题利用农业资源开展幼儿园科学活动的开展，我班幼儿在半学期里开展了丰富多彩的科研活动，春天我们带着幼儿来到田间地头采摘野菜，观看小麦、笋林，在饲养角饲养各种小动物，并和孩子们亲自捉来了小鸡饲养。夏初带着幼儿在种植园里种瓜、蚕豆，采摘蚕豆。在自然角，我们带着幼儿进展了，谁是土壤的好朋友、比一比谁长得壮、叶子长的一样吗等科学小试验，并设计了各种表格让幼儿在平常活动中观看

9、到的结果进展记录。 四、环境创设 结合幼儿园讨论课题和教育主题活动的开展，以及季节，节日的变换，我们班级的环境进展的 积极的创设，教师和幼儿共同创设了春天的故事夏天的故事游山玩水真开心我要上小学了毕业照我们爱运动种子变变 花草名信片庆祝六一放风筝笋林等墙饰，在创设材料的选择上充分利用废旧材料和农村自然材料，注意让孩子参加到其中，让他们动手去制作。 五、幼小连接工作 幼小连接工作作为本学期的一个重点工作，我们开展了我要上小学了主题教育活动，并围绕该主题组织了一系列的活动和环境创设。组织幼儿到小学参观，参观后让幼儿画出心目中的小学和小学教师，说出小学生的学习生活和幼儿园有什么不同的地方，让幼儿在心

10、里上作好上小学的预备，以积极地态度迎接马上到来的小学生活。利用开家长会的时间向家长宣传、介绍如何做好幼小连接及入小学前因做的一些预备工作。 六、家长工作 平常利用电话联系、家长早晚接送孩子的时机与家长随时沟通幼儿在园状况和在家的生活状况，争取与家长的教育思想达成全都。月末发放家园联系册让家长了解幼儿在园的表现，对幼儿消失的一些问题行为与家长交谈。充分利用一些节日资源组织丰富多彩的活动让家长参加进来与幼儿度过、如三八妇女节让家长来园和幼儿一起放风筝；六一儿童节让家长来看幼儿的体操和舞蹈表演节目；端午节让家长来和幼儿一起包粽子。在六月底我们召开了家长会请小学教师来向家长们介绍一些小学状况，准时的解

11、决家长们的困惑。通过这一系列的活动让家长了解了幼儿在园内的生活学习状况以及幼儿园的教育教学特点。 本学期我们班还参与了幼儿园的大型活动练生睿小朋友在健美丽宝宝竞赛中获得了第一名的好成绩。我班还排练了舞蹈好收成，参与庆六一文艺活动，这样既取得了荣誉也提高了幼儿素养。 七、缺乏及反思 调整当看到孩子们安康成长，就要进入小学学习，我感到很快乐。总结这个学期点点滴滴，不仅孩子们的各项力量得到了进展，我们也取得了很多珍贵的工作阅历。但在工作中也存在着一些缺乏；1.幼儿常规工作不抓得到位。在户外活动和日常生活环节中幼儿之间有追赶打闹现象，安全意识不强。2.区域嬉戏开展的不到位。在平常嬉戏过程中无视了区域嬉

12、戏的指导，幼儿的嬉戏水平提高不大。在以后的工作中我们将依据以上存在的缺乏仔细的反思不断的改良。 幼儿园大班下学期班务总结 篇三 我们大班的孩子们就要毕业了，看着他们这一年来，一步一个脚印地向前迈进，获得不同程度的进步，我们真的很欣慰，而回忆这学期的教育历程，我们记忆犹新。 一、班级工作治理方面。 本学期，我班组成员能严格遵守园里的各项规章制度，仔细执行各种规划与要求，以高度的责任心与职业道德，扎扎实实地做好各项工作。仔细学习园部工作规划，转变观念、提高熟悉，仔细参与园部组织的各项学习，关怀时事、了解时政、养成多读书、读好书、多看报的良好习惯。提高自身的效劳意识，做到微笑效劳、爱心效劳、急躁效劳

13、，让家长、幼儿真正感受到教师的效劳热忱，不断提高效劳水平。我们能定期召开班会，努力营造“自主、开放、互动”的班级文化。班组成员能以仆人翁的态度来面对班级的各项事务，团结、学习、互助、乐于奉献，彼此间常常沟通，有事大家商议，坚固树立幼儿第一的意识。从而促使班上工作正常、有序、较好地开展。在亲子活动、六一节文艺活动、毕业典礼等活动中，我班教师能积极地出谋划策，共同地商讨，并积极投入节目的设计与排练中，充分表现出班组成员的团结协作与仆人翁精神。管建新教师作为一名年轻教师，在班级工作中充分发挥其自身的特点，敢说、敢做，勤于思索，勇于创新，在班级环境创设、幼儿园公共环境创设、幼儿节目的编排、班级工作的实

14、施上，都付出了辛勤的汗水。作为班主任的我，一方面担当着教学任务，另一方面又是班集体的组织者和治理者，在各项工作中，我能主动与跟班教师常常沟通，达成班级治理中的各项共识，仔细听跟班教师的意见和建议，吃苦在前，乐于奉献。 二、教育教学工作方面。 1、努力学习新钢要，增加专业意识、提高科研水平。 我班组成员能通过看书、参观、观摩、培训、专家讲座等形式加强学习，并做到学以致用，不断总结教育教学心得，仔细学习新纲要，撰写论文和教育反思，提高科研水平，努力做到理论和实践相结合；操作和总结相结合。 2、在教学工作上 本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培育，提前做好幼小连接工作，在学期初我们

15、就为幼儿预备了：田字格本、数学练习本、拼音本，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字嬉戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“学习星”评比活动，通过活动，幼儿说话的语言表达更加生动而富有感情，讲故事的积极性也越来越高；幼儿对做算术题的兴趣也更浓了。 3、充分的课前预备工作 我们班的两位教师，能积极的预备好教学具，常常上网查资料、自制教学具，为的使教育效果更加明显。而孩子们对活动投入的极大的兴趣则使我们信念倍增。班级成员能够相互提示、相互催促。 4、做好幼小连接工作 这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最终一个学期了。孩子从幼儿园到小学，是人生道路上的第一个转折点。由于生活上的骤变以及

16、课目的繁重，许多孩子入小学后消失疲惫、可怕等状况，称为“困难期”。因此，本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮忙孩子形成过渡。有意识地多向孩子介绍一些小学里的生活、学习状况。使他们对学习生活有肯定的了解，并希望自己做个小学生，从思想上做好入学预备。 为了做好幼小连接工作，我们对幼儿做了各种训练。如：遵守时间的训练：训练幼儿在规定的时间内完成规定的任务；独立性的训练：通过谈话、故事、社会实践培育幼儿的独立意识，增加独立解决问题的力量，在生活中培育幼儿自己的事情自己做的习惯；规章意识的训练：要求幼儿听上课铃声预备上课，听下课铃声再去小便、喝水、自由活动等。在日常生活中和课堂中，也反复强调严格遵守

17、行为规章，课堂规章。午睡渐渐少睡，晚上少看电视，准时上床休息，每天整理好自己的书包，培育幼儿自理力量。常常布置简洁的家庭作业，培育幼儿的任务意识。通过一学期的努力，班级大局部幼儿能够较仔细的完成教师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较敏捷的方式较好的与同伴进展嬉戏，遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级幼儿社会交往力量得到了很好的提高。这些训练都收到了很好的效果，我信任这些孩子到了小学肯定是最棒的孩子。 三、家长工作方面。 1、鼓舞家长协作做好“幼小连接”的预备工作，通过每周一次的“亲子作业”让家长了解幼小连接进展状况，准时了解幼儿进展水平。 2、每一次的亲子活动家长都能够积极

18、参加，主动通过各种渠道为亲子活动的开展供应各种有价值资料，有了家长的参加，我们本学期的教育活动真正做到了“家园共育”。 3、做好幼儿专访、约访、电访工作，准时与家进步行沟通，向家长汇报幼儿在园状况，了解幼儿在家状况，努力达成教育的全都性，积极取得家长对班级的认可。“六一”儿童节时，在统一服装购置上，就得到了家长的大力支持。 四、卫生保健工作方面。 1、本学期，我们严格根据园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中。 2、做好生病幼儿的护理工作，坚决杜绝传染病流行，本学期，班级无一例传染病，班级幼儿的出勤率始终较高，无事故发生。 3、培育幼儿良好的生活习惯、卫生习惯

19、，重点引导几个挑食、食欲差的幼儿转变不良的饮食习惯，本学期，我们幼儿的身高、体重增长速度较快。 五、缺乏及努力方向： 1、班级卫生工作还需进一步细致、到位。 2、班级教师在活动区材料制作、整理方面有待提高。 一份耕耘、一份收获。当看到我们班的孩子安康成长，就要进入小学学习，我们感到无比的欣慰，这学期来，我们的工作也得到了大多数家长的确定和赞扬，我们班里的教师深受孩子们宠爱，这是对我们工作最大的支持和鼓舞，虽然我们工作也有不到位的时候，但是家长的宽容和大度给了我们更加努力工作的信念和力气，我们信任自己肯定会做得更好。 大班下学期班务总结 篇四 一、班级工作治理方面。 本学期，我班组成员能严格遵守

20、园里的各项规章制度，仔细执行各种规划与要求，以高度的责任心与职业道德，扎扎实实地做好各项工作。仔细学习园部工作规划，转变观念、提高熟悉，仔细参与园部组织的各项学习，关怀时事、了解时政、养成多读书、读好书、多看报的良好习惯。提高自身的效劳意识，做到微笑效劳、爱心效劳、急躁效劳，让家长、幼儿真正感受到教师的效劳热忱，不断提高效劳水平。我们能定期召开班会，努力营造“自主、开放、互动”的班级文化。班组成员能以仆人翁的态度来面对班级的各项事务，团结、学习、互助、乐于奉献，彼此间常常沟通，有事大家商议，坚固树立幼儿第一的意识。从而促使班上工作正常、有序、较好地开展。在亲子活动、六一节文艺活动、毕业典礼等活

21、动中，我班教师能积极地出谋划策，共同地商讨，并积极投入节目的设计与排练中，充分表现出班组成员的团结协作与仆人翁精神。管建新教师作为一名年轻教师，在班级工作中充分发挥其自身的特点，敢说、敢做，勤于思索，勇于创新，在班级环境创设、幼儿园公共环境创设、幼儿节目的编排、班级工作的实施上，都付出了辛勤的汗水。作为班主任的我，一方面担当着教学任务，另一方面又是班集体的组织者和治理者，在各项工作中，我能主动与跟班教师常常沟通，达成班级治理中的各项共识，仔细听跟班教师的意见和建议，吃苦在前，乐于奉献。 二、教育教学工作方面。 1、努力学习新钢要，增加专业意识、提高科研水平。 我班组成员能通过看书、参观、观摩、

22、培训、专家讲座等形式加强学习，并做到学以致用，不断总结教育教学心得，仔细学习新纲要，撰写论文和教育反思，提高科研水平，努力做到理论和实践相结合；操作和总结相结合。 2、在教学工作上，本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培育，提前做好幼小连接工作，在学期初我们就为幼儿预备了：田字格本、数学练习本、拼音本，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字嬉戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“学习星”评比活动，通过活动，幼儿说话的语言表达更加生动而富有感情，讲故事的积极性也越来越高；幼儿对做算术题的兴趣也更浓了。 3、充分的课前预备工作 我们班的两位教师，能积极的预备好教学

23、具，常常上网查资料、自制教学具，为的使教育效果更加明显。而孩子们对活动投入的极大的兴趣则使我们信念倍增。班级成员能够相互提示、相互催促。 4、做好幼小连接工作 这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最终一个学期了。孩子从幼儿园到小学，是人生道路上的第一个转折点。由于生活上的骤变以及课目的繁重，许多孩子入小学后消失疲惫、可怕等状况，称为“困难期”。因此，本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮忙孩子形成过渡。有意识地多向孩子介绍一些小学里的生活、学习状况。使他们对学习生活有肯定的了解，并希望自己做个小学生，从思想上做好入学预备。 为了做好幼小连接工作，我们对幼儿做了各种训练。如：遵守时间的训练：训练幼儿

24、在规定的时间内完成规定的任务；独立性的训练：通过谈话、故事、社会实践培育幼儿的独立意识，增加独立解决问题的力量，在生活中培育幼儿自己的事情自己做的习惯；规章意识的训练：要求幼儿听上课铃声预备上课，听下课铃声再去小便、喝水、自由活动等。在日常生活中和课堂中，也反复强调严格遵守行为规章，课堂规章。午睡渐渐少睡，晚上少看电视，准时上床休息，每天整理好自己的书包，培育幼儿自理力量。常常布置简洁的家庭作业，培育幼儿的任务意识。通过一学期的努力，班级大局部幼儿能够较仔细的完成教师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较敏捷的方式较好的与同伴进展嬉戏，遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级幼儿社

25、会交往力量得到了很好的提高。这些训练都收到了很好的效果，我信任这些孩子到了小学肯定是最棒的孩子。 三、家长工作方面。 1、鼓舞家长协作做好“幼小连接”的预备工作，通过每周一次的“亲子作业”让家长了解幼小连接进展状况，准时了解幼儿进展水平。 2、每一次的亲子活动家长都能够积极参加，主动通过各种渠道为亲子活动的开展供应各种有价值资料，有了家长的参加，我们本学期的教育活动真正做到了“家园共育”。 3、做好幼儿专访、约访、电访工作，准时与家进步行沟通，向家长汇报幼儿在园状况，了解幼儿在家状况，努力达成教育的全都性，积极取得家长对班级的认可。“六一”儿童节时，在统一服装购置上，就得到了家长的大力支持。

26、四、卫生保健工作方面。 1、本学期，我们严格根据园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中。 2、做好生病幼儿的护理工作，坚决杜绝传染病流行，本学期，班级无一例传染病，班级幼儿的出勤率始终较高，无事故发生。 3、培育幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点引导几个挑食、食欲差的幼儿转变不良的饮食习惯，本学期，我们幼儿的身高、体重增长速度较快。 五、缺乏及努力方向： 1、班级卫生工作还需进一步细致、到位。 2、班级教师在活动区材料制作、整理方面有待提高。 一份耕耘、一份收获。当看到我们班的孩子安康成长，就要进入小学学习，我们感到无比的欣慰，这学期来，我们的工作也得到了大多

27、数家长的确定和赞扬，我们班里的教师深受孩子们宠爱，这是对我们工作最大的支持和鼓舞，虽然我们工作也有不到位的时候，但是家长的宽容和大度给了我们更加努力工作的信念和力气，我们信任自己肯定会做得更好。 大班下学期班级工作总结 篇五 一学期的工作也就马上完毕。本学期，在我班两名教师的共同努力下 ，依据园内的教研规划和安排，结合班务规划，各项工作开展得较好。回忆劳碌、紧急的一学期，那点点滴滴，都记录着我们大 (1) 班这一个学期来，全部的欢乐，全部的欢乐，以及全部为了执著而付出的努力。让我们重拾那走过的每一程，细数全部的姹紫嫣红。在本学期学习生活过程中，幼儿在各个方面有了长足的进步，在某些方面还存在着缺

28、乏。以下是我班 这学期的工作总结。 （一）教育教学方面： 我们依据大钢精神及 大班 幼儿进展目标，结合本班幼儿的实际状况制订了一系列主题活动，如：好玩的民间艺术，我会玩。通过屡次的谈话活动，提高了幼儿的自我意识，进展了幼儿的制造力量，使主题活动开展的特别有意义。接着幼儿的争论转移到桥上，我们又进展了各种各样的桥的主题活动。我班主题墙面上都是孩子们的作品。墙上有孩子从家里找来的各种有关桥的图片，传奇， 故事 等资料，有孩子绘画的桥，纸折的桥，纸盒做的桥，手写的桥字，样式各异种类众多，饭后自由活动，孩子们把这些作为他们谈论的话题，也关注了桥的很多隐秘，如：桥面牢固的问题。我们给孩子制造了自己动手操

29、作试验的时机，让孩子们自己通过反复试验查找桥的隐秘，从多角度，多侧面的培育幼儿对科学的兴趣。 在教育教学方面主题活动是主线，我们还积极开展了区角的活动。在数学区加强幼儿数的分解、组成的练习。各种棋类的学习，排序、推理、观看的训练。语言区中引导幼儿识字教学，利用饭前活动培育幼儿朗读唐诗的习惯。 幼儿的户外活动是幼儿强身健体的重要环节。我班在确保幼儿户外活动时间的根底上，开展丰富多彩的活动。有竞争嬉戏，贴人、木头人、钻山洞、等集体 嬉戏 。提高幼儿身体的协调力量。依据幼儿力量的不同，在自由活动时组织这局部幼儿进展个别指导，力争使每个孩子提高反抗疾病的力量。 （二）保育方面 我们特殊重视工作人员之间

30、的合作与沟通。我认为一个班干得好并不是一个人的功绩，而是两个人共同劳动的结果。特殊是在生活等方面要做到保教结合。对孩子的关怀，体弱儿的照看都是一丝不苟的，就是由于我们有高度地责任心，因此，本学期没有安全事故发生。 （三）家长工作 开学伊始，我班虽然有新生，插班生，但是我们还是以满腔地热忱接待家长，仔细对待每一位幼儿的家长，从家长方面了解幼儿的一些侧面。主要是更全面的了解家长急于解决的问题，也就是面临特别头疼的问题。有针对性的引导幼儿，解决家长的后顾之忧，提高我园的知名度。在本学期我们特殊留意孙健斌，他和别的孩子不一样，因此我们两个对他特殊的照看。在这中间孩子每天来园都是高快乐兴的，心情没有任何

31、的反复。在开放日的活动中，孙健斌的妈妈笑着跟我说： “ 现在他特殊爱上幼儿园，我这块石头终于落地了，没想到，到这个幼儿园象换了一个人似的。 ” 家长的满足就是对我们的工作的认可。 （四）环境创设 在幼儿园教育中，环境教育是必不行少的。新学期初我们依据主题活动内容来创设了与主题活动相适应的环境，设立了 “ 语言角，数学角，美工角，操作角，表演角，以至角。 ” 为了使幼儿力量的多方面的进展，我班教师不断的在活动区内丰富活动材料。特殊是数学角有分解、组成的操作玩具。 大班下学期班务总结 篇六 一、状况分析： 我们大二班总共36位小朋友，共性差异很大。在中班的一学年中，经过王教师和刘教师的协作与努力，

32、在就餐习惯和卫生习惯上多数孩子已经养成了良好的习惯。但是在倾听习惯和坐姿习惯上还是特别欠缺，许多幼儿坐不住，留意力简单分散。这一学年是幼儿园中的至关重要的一年，由于孩子们马上进入小学，面临小学的生活。为了使他们能更好的与小学连接，我们三个教师同心协力，共同制定适合本班幼儿的活动规划，为幼儿创设了良好的学习环境，提高了幼儿参加活动的兴趣，充分发挥幼儿在活动中的主动性和制造性，促进幼儿在原有水平上得到进展与提高。通过这一学期下来，孩子们在各方面都有了明显的提高，对于学习本事兴趣更浓了，孩子们对入小学布满着深厚的兴趣与渴望，同时圆满完成了领导交给的各项任务。 二、保育工作： 在保育工作中，我们还是重

33、点以培育幼儿的卫生习惯和进餐习惯为主，培育生活自理力量和安全爱护意识为辅。在这学期当中，幼儿的进餐习惯明显的进步了许多，以前的坏毛病都改了不少。比方：以前进餐之前特殊喜爱说话，吵吵闹闹的，现在明显进步了许多，而且卫生习惯也好了许多，养成了饭前勤洗手的好习惯。总之，进餐常规有了大大的提高与进步。但是又有了新的问题，幼儿在吃完饭以后，不擦桌子的现象特别严峻，有些甚至把碗、筷放的乱七八糟，没有肯定的排列挨次。对于这样的状况，我们必需从最根底的开头抓起，抓住每一件事情，并对于进步的幼儿准时表扬以及赐予肯定的嘉奖，也给其他幼儿起到正面的典范示范的作用，增加幼儿进餐时的规章意识和卫生习惯。经过一学期的培育

34、，准时整理桌子和碗筷，保持桌面和地面的干净，而且吃饭的速度也快了许多。同时我们还注意培育幼儿的生活自理力量和安全爱护意识，随着天气慢慢变冷，我们会准时提示幼儿穿脱衣服，保证身体暖凉相宜。在每次户外活动完毕后，我们都会提示幼儿准时的把汗擦掉，并让他们补充水分，多喝水。在天气渐冷的日子里，流感特殊严峻，我们会常常提示幼儿多喝水、多留意休息。同时，我们还教授幼儿如何系鞋带。我们还指导幼儿整理玩具、文具，使大二班这个家保持干净。在保育过程中也做好教育，保教结合，保育工作开展的很顺当。 三、教育教学工作： 在教育教学中，我们敬重幼儿的人格和权利，面对全体，注意个体差异，各种教育手段交互运用，使每个幼儿在

35、原有的根底上得到进展。1、安康方面 本学期，很幸运我们有幼儿园唯一的男教师（唐教师）带体育活动。一学期下来，孩子们在唐教师的带着下，孩子们的走、跑、跳、投、爬、钻等力量有了明显的提高。在这学期的跳绳练习中，无论从技巧的把握上还是体力的消耗上，都比以前进步了。同时在运动会上，孩子们充分发挥了自己的水平，成绩显著。 2、科学方面 我们首先利用正规性的科学活动，引导幼儿熟悉生活中各种各样的树以及他们的特征。在秋天多美妙主题的开设中，我们通过看一看，量一量，称一称，比一比，探究瓜的异同。另外我们还留意抓住时机引导幼儿观看常见的自然现象和自然物的特征，在自然角中开展了一些种植活动或者养殖活动，比方：有“

36、种子发芽”、“小豆芽”“金鱼宝宝”。在数学活动中幼儿学会了10以内的序数、单双数、相邻数、顺到数；学习了8、9以内数的分解和组成，学会了看钟表，日历。 3、语言方面： 大局部幼儿会讲，喜爱讲，但语言表达不是很完整、连贯，往往回答下列问题时只会用两个字或简洁的一句话，讲故事力量也较弱。大局部幼儿能娴熟背读儿歌，也会讲早期阅读里面的故事，但真正到达熟悉这些字的效果还不是很明显。现在我们幼儿在上课的时候表现欲望更剧烈了，在口语表达方面有了进一步的提高。多数孩子能用完整、连贯的语言表达自己的想法。看图叙述是我们班重点，每个星期我们都会安排一次这样的活动帮忙幼儿进展叙述熬炼，现在大局部孩子都能认真观看画

37、面并进展简洁叙述，这是一个特别大的进步。 4、艺术方面 在艺术活动中，我班幼儿的表现欲望更剧烈了，只要音乐一起，我们班的幼儿就会随之翩翩起舞。多数幼儿在绘画时，线条流畅，涂色匀称，但是觉察孩子在作画时缺乏想象力，创作性不强，至使画面比拟单一，不够丰富。 5、社会方面： 通过一学期的礼仪教育，我们班幼儿都能主动与教师打招呼，说文明话，做文明事。在交往方面也有了很大提高。 四、班级特色：勤沟通？多互动？促胜利。 家长工作无疑是一个很重要的内容。在我们班，为了家长能准时了解自己孩子在园一日的表现，我们通过多种形式与他们进展沟通，比方家长下午来园时，把孩子在园的表现准时反应给家长；还通过校讯通、成长册

38、、家园联系栏、论坛等等形式与家长沟通。一学期下来，我们班的家长根本上都能主动的来询问孩子的状况，并和我们一起寻求解决问题的策略。在孩子缺席或者生病的时候，我们会打电话询问状况，让家长感受到孩子是受关注的，拉进了家园与幼儿园的距离，深入人心。在每次开展的大活动中，家长们更是积极的供应帮忙，急教师所急，为活动的顺当进展供应了有力的后勤保障，也取得了肯定的成绩。在本学期的运动会中本班取得了优异的成绩，这和家长的协作是分不开的。 大班下学期班务总结 篇七 一、德育方面： 对于幼儿的有些自然而然的不良举止，我们准时给与指出与订正，并请大家来监视，进步了就准时表扬，培育幼儿讲礼貌，团结友爱，守纪律等良好品

39、德行为和共享意识，形成活泼，开朗的性格，同时还鼓舞幼儿积极参与各项活动，自觉遵守活动规章，同伴间相互关怀。在平常的学习生活中，孩子与孩子间的交往和谐了许多，很多小朋友都能娴熟的使用礼貌用语，莫培茵，陈凤，黄浩明小朋友常常去帮忙有困难的小朋友，张顺小朋友经常要笑别人，还有一些小朋友出口就说人家笨蛋怎么那么笨啊之类的话，在教育和谈心下，他们慢慢转变了，还通过一些故事，使他们明白了每个人都有自己的优缺点，嘲讽别人也是缺点，现在，根本上听不到小朋友的告状声了。 二、智育方面： 在晨间活动中，组织幼儿进展观看，让幼儿对四周自然，社会环境感兴趣，并会爱惜身边的动，植物，培育了幼儿奇怪，好问和探究的兴趣。在

40、教师的引导下，大局部的幼儿在上课都能讲一般话，并会用一般话与教师和同伴沟通，有的小朋友能认读许多字，在几个字中，他们熟悉其中的一个或两个，加上自己的想法，想象文字的含义，他们爱认字，在谈话活动和评讲中，孩子们的语言表达比拟流畅，并且能用恰当的语言表达自己的情感。 大班幼儿在计算方面的学习内容加重，我们以多种形式组织幼儿进展学习，让幼儿学会餐10以内的分解，组成及加减运算，熟悉立体图形与平面图形异同及关系。通过学看正点，半点，日历，培育幼儿的时间观念，我们这学期开展了许多主题活动，在每个活动中，幼儿都能主动积极参与，进展调查活动，探究发觉，小朋友的观看和表达力量，以及表现力量有了很大的进步，而且

41、他们的责任意识也提高了不少。 三、体育方面： 每天，我们都按时组织幼儿进展早操和各项体育活动，保证户外活动的时间，培育幼儿爱惜公共卫生的意识，在组织的各项练习中，小朋友都能依据要求来完成。本班幼儿喜爱转呼拉圈，每次组织此项活动竞赛时，大家都很快乐，能积极参与，各别幼儿还能想出各种各样的玩法。 四、美育方面： 本学期小朋友的音乐感受力量和表达力量又有了很大的进步，特殊是学习新歌，小朋友一旦理解歌词意思，一下子就学会了，并且能用好听，美丽的声音来演唱，在歌表表演与舞蹈中，有些小朋友能自己编动作，仿照力量比拟强。在画画方面，幼儿有了明显的提高，有些幼儿能依据自己的想法去画，颜色鲜亮美丽，罗昊，莫培茵

42、等小朋友参与了全国少儿美术大赛还获得了一，二等奖呢。同过一系列的活动，小朋友的动手力量都有了很大的提高。 五、生活方面： 本学期，我们严格根据园里的要求做好了班级的各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个舒适，干净的环境中，做好生病幼儿的护理工作，坚决杜绝传染病流行，日常生活中，培育幼儿良好的生活习惯，卫生习惯，重点引导几个挑食，食欲差的幼儿转变不良的饮食习惯，本学期，我班幼儿的身高，体重速度较快，在教师的指导下，幼儿养成了良好的卫生习惯和自理生活力量，能独立的穿拖衣裤和鞋袜。 六、家长工作方面： 我们利用多种形式，如电访，家园联系册，校讯通与家长沟通，准时反应幼儿的进展状况，并且仔细阅读家长的留言

43、，依据家长的要求，努力完成家长的嘱托，每个星期在家长园地公布我们的教学规划，使家长能进一步了解我们的活动进程，同时还向家长介绍一些教育和保养方面的学问。使得更好地教育好每一个幼儿。 七、缺乏及努力的方向： 1。班级卫生工作方面还需进一步细致，到位。 2教学教育方面还有待提高。 一分耕耘，一分收获，当看到我们班的孩子安康欢乐的成长，我们感到无比的欣慰，虽然我们的工作也有不到位的时候，但在以后的工作中，我们两位教师会连续努力做到最好。 大班下学期班务总结 篇八 “时间、时间象飞鸟，滴答滴答向前跑“在孩子们悦耳动听的毕业歌声中，我们迎来了大班毕业典礼。看着一步一个脚印地向前迈进，获得不同程度的进步，

44、我真的很欣慰，而回忆这学期的教育历程，我记忆犹新。在这最终的一学年里，孩子的各方面的进步有了一个明显的飞跃。孩子在我们设计的在每个嬉戏及教育活动中，自由的制造、大胆的想象，他们仔细的观看，有问不完的为什么，他们奇怪的探究，他们自信、独立，喜爱表现，在班级开展的每次的活动及表演中，他们都特别的投入，就是在这样宽松自由的环境里，形成了孩子们活泼、开朗的性格及良好的品德、行为习惯。在教师家长的积极协作及孩子们的努力下班级工作取得了较好的成绩，现将这学期的班级工作总结如下： 一、班级状况分析： 本学期我们共有23名幼儿，其中男生13名，女生9名。在这一学期里，经过班里l两位教师的努力，班级全部幼儿在原

45、有的根底上有了很大提高，常规习惯也有了很大进步，为进入学前班打下了坚实的根底。 二、班级工作治理方面。 本学期我班组成员能严格遵守园里的各项规章制度，仔细执行各种规划与要求，以高度的责任心与职业道德，扎扎实实地做好各项工作。仔细学习园部工作规划，转变观念、提高熟悉，仔细参与园部组织的各项学习，关怀时事、了解时政、养成多读书、读好书、多看报的良好习惯。提高自身的效劳意识，做到微笑效劳、爱心效劳、急躁效劳，让家长、幼儿真正感受到教师的效劳热忱，不断提高效劳水平。我们能定期召开班会，努力营造“自主、开放、互动”的班级文化。班组成员能以仆人翁的态度来面对班级的各项事务，团结、学习、互助、乐于奉献，彼此

46、间常常沟通，有事大家商议，坚固树立幼儿第一的意识。从而促使班上工作正常、有序、较好地开展。在主题活动、毕业典礼等活动中，我和本班教师都能积极地出谋划策，共同地商讨，并积极投入节目的设计与排练中，充分表现出班组成员的团结协作与仆人翁精神。 三、教育教学方面： 1、仔细备课，提前做好备课工作 备课是确保教育活动能顺当完成的前提。我们每次备课前都会先争论，确保目标的全都性。每次教案都会仔细写，做到目标明确、条理清楚。 2、细致、仔细地做好每一个孩子的观看记录。这学期的观看记录要求是每周一篇，于是 不管在何时都会仔细地观看孩子，把孩子发生的点滴都牢牢记在心中。 3、为了保证主题的顺当开展，我利用工作之余查阅了大量的相关资料，发动家长收集与主题相关的资料信息，在主题实施的过程中，我都力求挖掘该主题最大的教育价值，借助多种教育资源，引导孩子们积极主动的学习，发觉，建构自己的阅历和力量。通过开展主题活动，充分调动了幼儿参加活动的积极性。每一次活动的开展我们都做了细心的预备，从和孩子一起搜集资料，到归纳总结学问阅历，通过这样的方式充分表达了以幼儿作为活动的主体。我们还利用各种条件和孩子一起进展活动，例如下雨时我们就和孩子一起观看雨，感受雨，从而让孩子通过自己的所见所闻来猎取学问。经过一个学期的学习，孩子还学会了