大班科学教案《男女有别》教学反思.docx
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1、 大班科学教案男女有别教学反思 活动目标 1、建立性别认同,了解男孩、女孩的不同特征以及一样之处。 2、敬重自己和他人的性别,观赏男孩和女孩的不同优秀品质,增加自信念。 3、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发觉。 4、在沟通活动中能留意倾听并敬重同伴的讲话。 5、通过观看、沟通与争论等活动,感知四周事物的不断变化,知道一切都在变。 6、能积极地与同伴沟通自己的发觉,激发进一步探究事物变化的愿望。 7、通过实际操作,培育幼儿的动手操作力量。 活动预备 1、课件 2、声音特效 3、玩具若干 活动过程 一.谈话提问导入主题: 1、教师介绍自己姓名和性别。 2、区分男孩女孩 3、点数男孩女孩人数
2、二、了解男孩女孩的一样和不同 (1)通过观看、分类操作,了解男孩和女孩外表的不同。 (2)引导孩子说出男孩女孩衣着的不同(衣服、鞋子) 小结:对,男孩女孩穿的鞋子也不一样。 (3)生理 男孩女孩要上的洗手间是不一样。 小便姿态也是不一样。 (4)社会角色 出示幻灯片 让我们再想想,男孩是爸爸妈妈的女孩呢? 等小朋友长大了结婚以后,这时候男孩就变成了? 女孩呢? 结了婚以后会有了自己的小宝宝,那么男孩成了宝宝的?女孩就成了宝宝的?再后来你的宝宝再有了宝宝,有了自己的孙子以后,男孩会成为女孩呢 小结:男孩女孩真的不一样呢。 (5)男孩女孩的喜好 幼儿选择玩具 男孩放在左边的桌子上,女孩放在右边的桌
3、子上。 小结:先看看男孩喜爱的玩具再看看女孩喜爱的玩具, 什么玩具男孩女孩都喜爱?娃娃家、积木、插花、喜羊羊、皮球。 小结:男孩女孩喜爱的玩具不一样,但有的玩具男孩女孩都喜爱 三、观赏音乐舒缓和强劲音乐,动作表现音乐 争论:你喜爱那段音乐?你们觉得哪首乐曲更有力气更适合男孩跳舞呢? 四、引导幼儿说说各自的抱负,了解男女合作的工作 五、合作舞蹈: 请男孩和女孩合作舞蹈 活动反思 本次活动目标的制定和定位适合大班幼儿年龄特点,从学问力量和情感态度各个方面提出,全面详细。活动内容也是选自大班孩子生活,是孩子感兴趣的内容,有利于提升幼儿的学问阅历。活动预备能调动幼儿兴趣,给孩子充分活动和表现力量的时机,活动中供应的课件和玩具便于幼儿观看操作。 大班科学优秀教案男女有别教学反思这篇文章共2902字。
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- 男女有别 大班 科学教案 教学 反思
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