12.4法制宣传教育周的活动总结(7篇).docx
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1、 12.4法制宣传教育周的活动总结(7篇) 依据上级指示精神,我校在法制教育活动周开展了轰轰烈烈的法制教育活动,使全体师生的法律意识不断加强,全校初步形成了知法、懂法、守法的良好气氛。我们亲密结合学校的实际,广泛开展普法教育工作,积极而又稳妥地推动依法治教的进程,把教育改革和进展的各项工作纳入法制轨道,促进了学校事业安康、协调的进展,为维护社会稳定,促进建立平安荣成,构建和谐社会,制造了良好的法制环境。 一、统一思想,明确目标,深入开展“法制教育周”活动。 依据区教体局法制教育周的工作目标,我们仔细制定了教育周工作规划,统筹安排,强化治理,实行多种形式开展法制宣传教育。对于学校内部,我们重点围
2、绕刑法、道路交通安全法、治安治理惩罚条例、教育法、义务教育法、国旗法、教师法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法以及学生损害事故处理方法等法律法规,组织全体师生仔细学习,反复研讨,不断提高法制意识和法律水平。通过学习,全校广阔师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。在“法制教育周”活动中,我们重点做了以下几方面的工作: 一是注意法制宣传教育工作队伍建立。学校成立了以校长为组长,班主任等同志为成员的普法领导小组。学校的领导亲自挂帅,把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置,建立了以校长为龙头,以班主任为骨干,以德育处为依托的学法、普法工作队伍,完善了法制
3、宣传教育网络体系。学校加强了与当地公安、交通部门的联系,在当地专职法制教育工的指导下积极开展工作,聘请了法制辅导员,进一步加强了对全体师生的法制教育工作。 二是加强法制宣传阵地建立。我校充分发挥校红领巾播送台、黑板报及手抄报等宣传阵地的作用,开拓专栏,大张旗鼓地进展宣传和教育,力求使全校广阔师生员工都能做到知法、守法、护法,依法办事。三是积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。 为提高法制宣传教育的效果,我们一方面实行通读法律、法规原文与专题辅导相结合,集中学习与分散学习相结合”等学习形式,不断提高学习的效率,我们由法制教育辅导员有规划的利用班队课、活动课的时间,对各班轮番进展辅导;另一方面,有规
4、划、有针对性地开展有肯定规模和影响的法制宣传教育活动,努力营造法制宣传教育的气氛。 二、团结协作,普法依法治教工作取得显著成效。 随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展,我校广阔师生员工的法制观念和法律意识大大增加,依法治教、依法治校的水平明显提高,学校的各项工作逐步走上了标准化的法制轨道,为学校事业安康、快速、协调进展发挥了积极的作用。 (一)增加了广阔师生员工的法制观念和法律意识,提高了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性。在法制教育周中,广阔教职员工重新学习了中国教育改革和进展纲要、义务教育法、教师法、教育法、未成年人爱护法、治安治理惩罚条例、环境爱护法等法律法规,仔细学习了刑法、职
5、业教育法、预防未成年人犯罪法以及学生损害事故处理方法等法律法规。通过学习,进一步增加了法制观念和法律意识,遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高。例如,广阔教师通过再次仔细学习教师法和未成年人爱护法,在明确了自己权利的同时,也进一步明确了自己的义务,熟悉到加强师德建立的重要性和必要性,摆正了教师与学生之间的法律关系,增加了教书育人的自觉性,教师当中关怀学生身心安康进展的多了,体罚和变相体罚的没有了;热心帮忙困难学生的多了,懒于做学生工作的少了;加强自身修养,自觉做表率的多了,参加赌博等违法活动的杜绝了。 (二)推动了学校治理水平的提高,学校治理逐步走上制度治理的轨道。制度治理,是指治理者
6、依据国家公布的有关法律、法规、条例、规章和部门制定的规章制度、行为标准进展治理的方法。所谓依法治校就是在学校内部实行制度治理,制度治理以其标准性、威慑性、稳定性、防范性等优点为学校治理者所青睐。我校坚持学用结合、普治并举的原则,依据国家公布的有关法律、法令、条例、规章,结合学校的实际状况,建立健全了学校治理各项规章制度,形成了比拟标准、系统、完善的治理制度体系。在此根底上,学校加强规章制度的学习和宣传,在教职工中树立法制观念,形成守法荣耀、违法耻辱的良好风气,同时学校领导以身作则、领先垂范,并加强对法规执行状况的检查、监视、总结和鼓励工作,在执行制度过程中,坚持有章可循,违章必纠,对遵章守纪者
7、加以确定表彰,对违法违纪者进展批判教育或纪律处分,坚决煞住各种违反法规的现象,真正使学校治理制度化和标准化,步入依法治校的安康轨道。 (三)加大了青少年法制教育的工作力度,增加了青少年学生学法、用法、守法的观念和意识。 我们针对新时期青少年法制教育工作的新状况、新特点,紧紧抓住青少年学生的思想脉搏,实行多种形式,努力提高青少年法制教育的实际效果。 1.加强合作,留意法制教育的社会性。对青少年进展法制教育,不仅仅是学校的事情,社会各方面应当形成合力,才能保证教育效果。因此,学校积极协调社会各方面力气,切实加强青少年的法制教育。一是邀请聘请的法制副校长到学校进展法制讲座,请他结合实际,分析案例,摆
8、事实、讲道理,对青少年学生进展法制教育;二是争取当地执法机关和街道的协作,对学生在社会的守法状况进展监视;三是通过致家长的一封信等形式,与家长建立联系,提高家长的素养,争取家庭的支持,加强对学生的教育和治理。在学校内部,则充分利用各种宣传手段,发挥少先队等教育阵地的作用,充分利用课堂、学校橱窗、班级黑板报、支部活动、国旗下讲话等各种宣传阵地,狠抓普法教育,取得了较好的效果。由于校内外结合的法制教育体系的进一步健全,增加了学生的法制意识,在校学生违法犯罪现象始终保持0记录。 2.立足课堂,提高法制教育的渗透性。我们把法律常识教育纳入活动课内容,做到规划、教材、教师、课时“四保证”,普遍开展法制教
9、育。学校除确保完成法制教材规定内容外,还充分利用少先队组织活动时间及每周的晨会时间,对学生进展法制教育。由于思想重视,熟悉到位,教学效果较好。 3.针对实际,强调法制教育的层次性。针对学生的年龄层次和共性特征,各校在教育内容和方式上留意了层次性和针对性。例如学校学生年龄差异,利用图片展览、表演、观看专题法制教育片等直观形式加强教育,使他们进一步了解自己的权利和义务,增加了学生的自信念,提高了学习自觉性。 4.普治并举,突出法制教育的实践性。对青少年进展法制教育,使他们学法、懂法,形成认知根底,这当然是必要的,但学法必需与守法相结合,普法工作才能落到实处,否则法制教育只能流于形式。因此,在法制教
10、育过程中,学校积极引导青少年学生自觉运用法律这一有力的武器来解决详细问题。例如,结合学习国旗法,学校严格执行升降国旗制度,并以此作为爱国主义教育的重要形式,使每周庄重而盛大的升旗仪式成为学校对学生进展爱国主义教育的又一重要途径。由于突出法制教育的实践性,我校学生的守法意识明显增加。由于我们思想重视,措施扎实,青少年法制教育以及依法治校工作成效显著。 总之,法制教育是学校德育工作的重中之中,我们将持之以恒地开展好此项工作,为构建和谐社会做出我们应有的奉献。 12.4法制宣传教育周的活动总结2 为全面推动依法治国重大战略部署,进一步加强青少年法治宣传教育工作,增加青少年法治观念,营造有利于广阔青少
11、年安康成长的社会环境,兴田乡严格根据团中心权益部通知要求,紧紧围绕“法治精神,点亮将来”这一主题,细心组织,周密部署,全面开展了青少年法治宣传教育活动,取得了良好成绩。 一、加强领导,落实责任 为全面开展青少年法治宣传教育活动,办公室下发了关于开展全乡青少年法治宣传教育活动的实施方案。乡党委、政府高度重视,成立了青少年法治宣传教育活动特地领导机构,制定了活动方案,明确了工作任务,落实了工作责任和措施。全乡形成了乡、村、学校齐抓共管、整体联动的格局,确保了这次活动的顺当开展。 二、围绕中心,突出重点 青少年法治宣传教育活动期间,兴田乡紧紧围绕“法治精神,点亮将来”这一主题为中心,突出重点,创新形
12、式。通过家庭、学校、乡三位一体的法治宣传教育形式,大力宣传与青少年安康成长亲密相关的法律法规。一是家长与学校相结合对学生进展切合实际的法律法规的教育,如学校把法律法规编印成册,发给学生带回家,让学生在家与父母一起学习,使他们在学习法律法规的同时,也提高了自己的法律素养。二是把青少年法治宣传教育列入工作的重点。办公室从青少年法治宣传教育入手,结合当前青少年犯罪的典型案例,就青少年违法犯罪的”缘由进展了分析,总结阅历,形成了文字材料。内容形式多样,活动工程包括青少年法律学问讲座、法治教育片展播、法制图片展现等。同时还进行了“崇尚科学,反对邪教”学生签名活动。三是召开全乡法制副校长和法制辅导员会议,
13、用以会代训的形式,指导法制副校长对青少年法治宣传教育工作方法。要求当好一名法制副校长要做到“三讲三不讲”,“三不”就是不辞劳累、不图名利、不计酬劳;“三讲”就是要讲责任、讲奉献、讲爱心。在开展青少年法治宣传教育活动期间,为青少年学生上好了2堂高质量的法制课,受教育人次达400余人,仔细为学生辅导了宪法、未成年爱护法、预防未成年人犯罪法、义务教育法等法律法规。四是通过开展了一系列生动活泼的法治教育实践活动,对青少年学生进展生动、直观、形式多样的法治教育,引导广阔青少年学生理解法律精神,敬重法律权威,增加法律意识,不断提高自觉履行法定义务,正确维护合法权益。这次活动共建法制宣传专栏2期,下发宣传资
14、料1千份。 三、积极宣传,效果显著 通过对全乡青少年的法治宣传教育,取得了良好效果。广阔青少年积极参加全乡青少年法治宣传教育活动。一是加强了法制副校长队伍建立,进一步完善了兼职法制副校长和法制辅导员制度,增加了兼职法制副校长力气。二是提高了广阔青少年的法律素养和自我爱护力量。通过多种形式的法治宣传教育,使广阔青少年普遍受到良好的法治教育,进一步提高了广阔青少年的法律素养和维权意识,在广阔青少年中形成了崇法、学法、守法、护法的良好风气。三是建立了法治教育与学校教育、家庭教育与社乡教育的教育关系,中小学生的法治教育工作与学校的教学工作相互协作,法制副校长参加学校的治理,帮忙学校依法行政、依法治理、
15、依法施教,帮忙学校建立和完善各项综合制度,为青少年安康成长营造了良好的成长环境。 12.4法制宣传教育周的活动总结3 我乡依据县依法治县领导小组办公室的安排部署,紧紧围绕学法守法用法,建立美妙祖国这一主题,细心组织,周密部署,全面开展了青少年法制宣传教育周活动,取得了好的成绩。 一、加强领导,落实责任 为全面开展全县青少年法制宣传教育周活动,乡依治乡领导小组办公室下发了关于开展全乡青少年法制宣传教育周活动的实施方案。乡党委、政府高度重视,成立了活动周特地领导机构,制定了活动方案,明确了工作任务,落实了工作责任和措施。全乡形成了乡、村、学校齐抓共管、整体联动的格局,确保了这次活动的顺当开展。 二
16、、围绕中心,突出重点 青少年法制教育周期间,我乡紧紧围绕学法守法用法,建立美妙祖国这一主题为中心,突出重点,创新形式。通过家庭、社乡、学校三位一体的法制宣传教育形式,大力宣传与青少年安康成长亲密相关的法律法规。一是家长与学校相结合对学生进展切合实际的法律法规的教育,如中心学校把法律法规编印成册,发给学生带回家,让学生在家与父母一起学习。使他们在学习法律法规的同时,也提高了自己的法律素养。二是把青少年法制宣传教育列入工作的重点。乡依治乡领导小组办公室从青少年法制宣传教育入手, 结合当前青少年犯罪的典型案例,就青少年违法犯罪的缘由进展了分析,总结阅历,形成了文字材料。内容形式多样,活动工程包括青少
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