119消防演练活动总结5篇.docx

《119消防演练活动总结5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《119消防演练活动总结5篇.docx（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 119消防演练活动总结5篇 119消防演练活动总结篇1 为了进一步强化师生消防安全教育，贯彻落实上级文件有关精神，强化师生消防安全意识，提高师生应急自救力量，提升抗击突发大事的反响力量，能有组织、快速地引导学生安全快速疏散。我校全体师生1426人于20xx年11月18日下午进展了全校性的消防应急疏散演练。在教学楼层高三层、八个教学班，并且只有一个楼道通行的状况下，从公布撤离命令到全体师生全部撤离到指定的安全位置，用时五分三十四秒，演练取得圆满胜利，到达了预期的目的。为了今后安全治理工作的长期性和有效性，现将活动状况总结如下： 一、取得的成效 1、全体师生的消防安全意识有所增加，对消防安全常识

2、有了进一步的了解。 2、对抗击突发大事的应变力量有所提高，全校绝大多数班级能有组织、快速地引导学生安全疏散，对今后应付突发大事很有好处。 3、演练过程中，学生的遵守纪律观念、“一切行悦耳指挥”观念经受了考验，班集体荣誉感得到了升华。 4、学校安全工作领导小组的组织力量、指挥力量、应变力量也受到了熬炼。 二、存在缺乏 1、少数教职工安全防范意识还不够强，对此项活动意义熟悉不高，责任心不强，有“应付形式”思想。 2、个别班级的班主任组织指挥力量欠缺，表现在行动缓慢、班级纪律松散、秩序较乱、局部学生在演练过程中表现不够严厉。 3、快速反响力量表现欠佳，全体师生应变力量丞待提高。 以上缺乏须在今后工作

3、、活动中加以克制，使各方面力量得以提高。 119消防演练活动总结篇2 为切实加强xxxx的日常安全工作，提高全员安全消防素养、安全防范与自救力量， 7月17日，xxxx联合举办了以“安全进展，预防为主”为主题的消防应急安全演练活动。 演练前，xxxx工程部、综合部一起结合xxxx的实际，仔细细致的制定此次演练活动方案，明确了职责要求，为演练的胜利进行供应了切实的保证。 7月13日中午14：00，xxxx请来了xx市东城消防支队的xx警官，为员工进展了消防安全学问培训，从日常消防安全工作，到消防器具的使用方法，一一为大家讲解与演示，补充了局部员工在消防安全上缺乏的必备学问，起到良好的效果。 7月

4、17日中午14：30分，消防演练正式开头。根据预先起草的演练流程，餐食部后堂员工xx，发觉火灾时，用手动报警器向消防中控室报警，中控室接到报警，确认火情，向xxxx总汇报，xx紧急启动消防应急预案，组织客房部、餐食部、工程部、等部门以及义务消防队、疏散引导组、通讯联络组及设备保障组、安全抢救组有关人员参与灭火任务。数名被困员工手拿白毛巾，一边呼救一边跑向指定的安全通道。xx义务消防队员身着消防服、持灭火水带、手提灭火器，快速到位，将“火”扑灭。疏散引导组、医疗抢救组和后勤保障组快速绽开灭火自救行动，xx各岗位员工在消防播送及疏散引导组的正确引导下，开头自救逃命。从报警到预案启动，再到人员疏散，

5、整个演练过程仅仅用了不到10分钟。全体人员安全抵达地面，演习圆满完毕。 接着，由xx主任为员工们具体讲解了灭火器的使用方法，以及根本的消防安全常识与逃命自救学问。另外，大家对灭火器进展现场模拟，根本上都能正确使用灭火器。 最终，xx对此次演习做了小结：本次消防演习到达了目的，并号召大家，努力学习消防安全学问，提高消防安全意识，遇到突发事故，镇静应对，切实的将消防安全工作落实到实际工作当中去。 通过这次消防演练，进一步强化了xxxx员工们的安全意识，检验了消防预案的可行性、可操作性，熟识了应急抢险流程，对应急指挥、协调和处置力量起到有力的促进作用，对今后高效、有序开展应急工作奠定了坚实的根底。

6、119消防演练活动总结篇3 为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增加学生在遇到火险时逃命、自救力量，20xx年3月29日上午课间操时间，我校胜利进展了消防逃命演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时三分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。 1、学校成立了以田校长为总指挥的消防逃命演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。 2、演练前，学校领导依据演练要求和本校实际，预先制订了严密、的确可行的消防逃命演练方案。 3、3月20日上午，学校组织召开消防演练发动大会。 4、3月25日下午，组织教师学习消防逃命演练方案，让教师进

7、一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。 5、3月29日上午，实地逃命演练，预备阶段开头，各工作人员到位，各班主任到班里进展宣传并组织学生进展快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作预备。 6、撤离演练预备工作做好后，随着警报鸣放员鸣响火警警报信号，演练正式开头。参与演练人员各就各位，各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃命”，班主任带着本班学生有序地逃命到指定安全区域。整个撤离演练历时三分半钟，做到了快速、安全、有序。 7、演练完毕后，校长对此次演练活动作了总结并对学生进展了相关的消防教育。 8、各

8、班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。 这次消防演练活动增加了师生的消防安全意识，对普及消防安全学问和提高学生自护自救力量起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如火灾、地震等地质灾难的应变力量。 119消防演练活动总结篇4 为提高我公司危急化学品事故应急救援处置水平，快速、精确、妥当地应对公司突发性安全事故，做好应急处置和抢险救援的组织工作，提高快速反响力量、应急救援力量以及协同作战力量，最大限度地削减事故造成的人员伤亡、财产损失、环境污染和社会危害，依据园区安监分局文件（xxxx20xx14号）要求和公司危急化学品事故应急救援预案的演练规定，我公司于20xx年6月1

9、5日进展事故应急救援预案的演练。 一、演练目的 1、通过实战演练，加强员工对事故应急救援预案的理解和运用，提高正确使用应急救援器材的实战技能。 2、进一步提高救援人员的现场应急救援处置力量。 3、强化训练在突发大事发生时，事故现场人员撤离速度、撤离路线的选择和自救力量。 4、进一步了解重点岗位员工对预案的学习、把握和应用状况。 5、检查应急救援系统的启动力量和效率，以及应急救援人员和现场员工在突发大事发生时的应急水平和整体协同力量。 6、检查各类应急物资及装备的配备状况是否能满意应急救援的要求。 二、演练的预定目标 考察在拟定区域的危急化学品泄漏、火灾事故发生后，事故报警、应急救援系统的启动、

10、救援人员的集结、现场戒备及人员疏散、受伤人员的抢救、现场抢修抢险、灭火扑救、应急指挥系统的临场指挥、事故消退后的现场清理等工作是否快速有效。 三、演练时间、地点及演练内容 时间：20xx年6月15日下午，15：45分开头 地点：公司xxx车间 参与人员：应急指挥部及救援人员共33人，131车间现场员工15人，总计48人。 现场监视指导人员： 演练内容： 1、事故报警：下午15点45分，131车间中间储罐卸料人员余xx报告车间主任吴新富，称在131车间向二氯乙烷中间罐泵料时发生静电起火事故。吴新富马上向安环部吴文祥报告，恳求公司组织紧急救援。公司安全环保部吴可红接警后，马上向公司分管安全领导王特

11、报告，王总接到报告后向公司应急救援指挥部总指挥程凯汇报。 2、启动应急救援预案：下午15点48分，依据现场火情报告，应急指挥部总指挥蔡安邦下达启动应急救援预案命令。由公司安环部值守人员通知各应急救援副总指挥及个队队长。应急救援队各队长分别电话通知队员预备救援器材，马上赶往事故现场四周集合。应急救援指挥部总指挥和副总指挥同时向有关部门报告事故状况。 3、队伍集结：下午15点53分，各救援小组携带救援器材，按 照预案分工职责，分别赶赴事故现场紧急集结。到场后各救援队分别向救援总指挥报告。总指挥公布戒备、疏散、抢救及灭火等应急救援命令。各救援队分头开头救援工作。 4、现场戒备：戒备组到达事故地点后，

12、在距事发地点100米外设立戒备线、布置岗哨，除救援人员外，其他人员不得进入戒备区。 5、紧急疏散：疏散组人员到达现场后，现场报告风向状况，设立疏散撤离方向标志，指引无关人员及车辆快速撤离事故现场，转移到安全地点。 6、现场抢救：抢救组人员以及运输队到在现场后，将受伤人员转移到安全地点开呈现场急救处理后，送往四周医院进展医治。 7、灭火扑救：灭火组人员到达现场后，组织灭火队员扑火。灭火组操作灭火器材，站立于上风方向对准起火部位的火根喷射干粉，待火势掌握后再用沙土掩盖扑灭火种。同时灭火组其余人员分两人一组分别翻开消火栓，接好消防水龙头向储罐喷射雾状水对储罐降温，稀释罐区周边可燃气浓度。 8、现场抢

13、修：抢修人员到达现场后，抢修队王京东、吴可红马上佩戴好呼吸器等防护用品，进入围堰，使用工具关闭泄漏的中间储罐阀门，切断危急源，抢修完毕后向现场总指挥蔡安邦报告。电力负责人王未马上安排关闭131配电总开关，确认抢修现场已无电源后用对讲机向现场副总指挥王有明报告。 9、现场清理：确认燃烧物全部熄灭后，总指挥命令清理组开头现场清理。清理组人员将现场残留物进展收集、洗消，同时质检部陈 广恒带着监测人员到现场取样，预备后续化验分析。安环部吴可红用便携可燃气体探测器对事故现场进展剩余可燃气探测后向总指挥报告现场未检出可燃气。清理组组长汪末良在现场清理完毕后向现场总指挥报告现场已安全处置完毕。 10、救援完

14、毕：指挥部接到现场清理组报告的安全信息后，安排各救援小组组长分别清点队伍人数，各组确认后向现场救援总指挥报告。总指挥宣布救援完毕，解除戒备，整理救援器材，命令救援人员收队。 四、演练成果 （一）领导高度重视，现场指挥 公司领导层高度重视，从演练筹划、方案制定、前期预备、组织实施到模拟演练，都进展了详细部署。安监分局和公司领导在演练全过程亲临实战，现场指挥。 （二）演练目的明确，方案筹划周密 从本公司安全生产的实际动身，确定危急化学品的泄漏和火灾事故为重点应急演练内容，对演练方案反复进展修订。演练主要检验以下方面： 1、应急救援人员对xxxx有限公司危急化学品事故应急救援预案（第3版）的熟识把握

15、程度。 2、应急指挥系统对事故报警、通讯联络、应急响应等的标准性、时效要求； 3、抢救、戒备疏散、灭火、抢修抢险、后续现场监测清理的处置力量； 4、应急物资、器材的配备状况是否充分相宜。 （三）预案演练效果 1、事故报警准时，能快速分级报告至公司应急指挥部总指挥。 2、应急救援响应及赶赴事故现场较快。因提前安排过预演，应急指挥及救援人员共33人中仅1人未能按预定方案准时赶到现场。应急演练方案中规定的各组长在人员到场之后向总指挥报告程序设置较为合理，便于总指挥准时公布应急处置命令。 3、灭火组和抢险组成员较多，演练时部署得当，能根据应急预案的内部详细分工，快速开展灭火和抢险。 4、现场总指挥和副

16、总指挥用喊话器临场指挥效果较好，能准时应对各种未估计状况。 5、灭火和抢险抢修根本能按预定方案实施。 6、本次演练对应急物资进展全面的检验，现有物资根本满意应急救援的需要。 五、演练存在的缺乏 1、对事故发生后公司应急救援指挥及应急组织的响应速度未能充分考察，演练前各救援组已在办公楼前集结。 2、局部应急人员对应急救援预案还不熟识，在演练时的表现与事故救援实战仍有差距。 3、本次的演练方案及演练活动中未表达现场在指挥部及相关车间主任、工艺技术人员具体了解现场及四周周边物料的实际详细 119消防演练活动总结篇5 我园仔细贯彻落实“119”消防宣传日活动实施方案的文件精神，深入开展“四个一”活动，

17、现将活动状况总结如下： 一、举办一次消防安全培训课。 本园结合幼儿的年龄特点采纳丰富多彩的形式进展消防安全的宣传，例如：集体活动熟悉火警号码；小班段进行了安全儿歌朗读会，稚气的童声、简洁的诗歌帮忙宝宝把消防安全最初步的学问潜移默化的记住。 二、开展一次强化扑救初起火灾和火场疏散逃命技能为主要内容的灭火疏散逃命体验活动。 幼儿园制定了“119”消防日活动方案，并分上下午进展了扑救初起火灾和火场疏散逃命演练。 上午9时30分，在教师指引下，小朋友们有序快速撤出教室，用湿毛巾捂住口鼻，几园安全负责人进展全园搜寻，3分钟内全体人员便安全撤出教学大楼。整体演练过程秩序井然，师生们表现镇静冷静，收到了良好

18、的演练效果。下午15：30分，幼儿园的法制副园长又为教师们上了一堂精彩消防学问课，教师们明白了干粉灭火器的使用方法，手把灭火器到火场，并上下颠倒几下，离火点3-4米时，撕去灭火器上封记，拔出保险栓，一手握紧喷嘴，对准火源根部，另一只手的大拇指将压把按下，干粉即可喷出。 三、制作悬挂消防安全标语。 接到上级通知后，立即安排人员喷绘了“消防安全，人人有责”“关注消防，珍爱生命”两条消防宣传标语悬挂在幼儿园操场惹眼的位置，营造消防宣传的气氛，向家长准时传递消防安全的重要性。 四、成立幼儿园火灾纠察队。 为将防火意识和防火工作落实到位，幼儿园成立了火灾纠察队。队长由幼儿园园长、书记担当，队员有幼儿园副园长、幼儿园法制辅导员、工会主席、保教主任、班段长、门卫和保安。 幼儿园对纠察队职责提出了明确的要求：协作幼儿园行政做好全园大环境的消防安全巡查，发觉问题准时报告；帮助举办消防学问宣传、消防培训、应急疏散演练等活动。 “119”消防宣传日“四个一”活动的开展对进一步加强幼儿园教师和幼儿对突发事故的敏捷应变力量，使幼儿把握消防安全学问，从小培育消防意识；把握更多的自救、逃命、自我爱护的详细方法，为制造良好的消防安全环境打好根底。