18高中学生暑假社会实践活动报告总结(范文6篇).docx

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1、 18高中学生暑假社会实践活动报告总结(范文6篇) 时间飞逝，告辞了短暂的暑假社会实践生活，回到了校园，回到了xx，回想着刚过去的社会实践的日子和马上到来的大二学习生活，酸甜苦辣，生活感悟，不禁让我感慨. 一片叶子属于一个季节，年轻的我们拥有绚丽的青春年华，谁说意气风发的我们年少轻狂，经不住暴风雨的洗礼？谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校园，踏上社会，我们照旧用我们的学问与坚决的意志书写了一份令人满足的答卷。 在炎热中，我迎来了作为大学生的第一个暑假，也满怀*地报名参与了院系组织的暑期社会实践活动。在我看来，当今社会，作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培育学生的实践

2、力量，在注意素养教育的今日，社会实践活动始终被视为高校培育德、智、体、美、劳全面进展的新世纪优秀人才的重要途径。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延长，也是推动素养教育进程的重要手段.它有助于当代大学生接触社会，了解社会.同时实践也是大学生学习学问，运用学问，熬炼才能的有效途径，更是大学生效劳社区，回报社会的一种良好形式。 所以为了同一个目标，同一种信念，为了在社会实践中完善自己。熬炼自己。我参加了暑期社会实践活动的行列.虽然实践的一个月，并不能说算得上是酷暑，可以说是比拟幸运，由于我担当的是大学生勤工俭学所担当的最一般的工作之一家教。在过去的一年里，我始终不敢尝试，缘由之一，我始终对自

3、己缺乏自信，不信任自己的实力，总可怕误人子弟。缘由之二，求学在外，家长始终也不放心。所以迟迟不敢迈出第一步。所以，这次我不能再让时机静静溜走，不管有多艰辛，我都要坚持下去。由于我知道这就是考验，这就是体验，这就是奉献，我为之无怨无悔。 在这短短的一个月中我碰过壁，受过累，流过汗，但是我却成长了，我帮忙一个初中小孩儿学习英语，刚开头，我细心预备了三套学习方案，但是教完第一节课时，我的规划一一泡汤，他英语根底比拟差，词汇量很少，根本句型把握不扎实，最重要的是，他对英语学习没有兴趣，为此，我尽量削减学英语的枯燥与乏味，充分调动他学习的积极性，课下，我们还争论我们的抱负，追求，并且还传授我的学习心得和

4、体会。孩子儿在不断的学习，我也不断的成长。通过社会实践活动，我深入学习领悟了“三个代表”重要思想，继承和发扬了大学生勇于实践的荣耀传统，树立和落实了科学进展观。用实际行动赢得了社会的认可和好评，也通过走进基层、走进市民了解了更多现实问题，树立了正确的成才观。做家教的日子，有喜有忧，有欢快，也有苦累，或许这就是生活吧。我不知道多少人有过这种感觉，但总的来说，这次的家教生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。现在想来，一个月的家教生活，所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的，这次亲身体验让我有了深刻感受，这不仅是一次实践，还是一次人生经受，是一生珍贵的财宝。同时，在这次社会实践中，我充分

5、的体会到了父母们“望子成龙”的殷切期盼，更体会了父母的艰辛。 在这次学习过程中，我得到了学生家长的确定，他们的支持给了我极大地鼓舞与支持同时，我也发觉了自己的缺乏，有时，上完课，回到家，我会通过不同途径查找答案，在这一过程中，我也学到了许多以前没有接触的学问，对自身学习也有了肯定的熟悉与提高。 社会实践期间，在提高实践力量的同时，我还学习到了人际交往和待人处事的技巧。人与人的交往中，要看到自身的价值。人往往是很执着的。可是假如你只问耕耘不问收获，那么你自然会得到许多朋友。对待朋友，切不行斤斤计较，要相互理解，包涵，不行强求对方付出与你对等的真情，要知道赐予比获得更令人快乐。不管做是事情，都必需

6、有主动性和积极性，对胜利要有信念，要学会和四周的人沟通思想、关怀别人、支持别人。信任别人。 或许有人会说我这个暑假没有赚到多少钱，仅仅七百多元而已，可是我们在这个现实的社会中懂得了该怎么样生存，该怎样去感恩，感谢那些支持你、帮忙你的人，该怎样去回报父母。我想这个才是最重要最值得我们追求的东西。 暑期虽然只有一个月时间，在这段时间里，有时过的真的很难过、很憋屈，可生活还得连续，还得面对学习，面对走出校门，面对找工作.不过，让我们体会一下工作的辛苦，熬炼一下意志品质，同时积存一些社会阅历和工作阅历。这些阅历是一个大学生所拥有的“无形资产”，为以后走向社会，起到一个桥梁的作用吧。面对日益严峻的就业形

7、势和日新月异的社会，我觉得大学生应当转变观念，不要简洁地把暑期打工作为挣钱或者是积存社会阅历的手段，更重要的是借机培育自己的创业和社会实践力量。 暑假的社会实践，对我来说，是一个开头，也是一个起点，也盼望这个起点能让自己更好的融入社会，不断的学习、不断地成长.。 其次篇：暑期社会实践总结 短暂的寒假马上过去，欢乐的时间弥足宝贵，但那短暂的经受总是耐人寻味的。这短短几天的社会实践有汗水，有欢乐，更有沉甸甸的收获。 寒假社会实践活动已经完毕，蓦然回首，虽然没有很长时间的熬炼，但却给我带来的影响远没完毕。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，让我们有时机到社会的大课堂去见识

8、世面，增长才能，磨练意志，在实践中检验自己。 尽管我所干的工作只是一个小单位的办公室清扫，工作很简洁，但在这一过程中，我却体会到了许多。它给我带来更多的是丝许的欣喜，是获得成果后的喜悦。 在这次短暂的实践活动中，我感受到了自己微薄的力气，以及献出自己的一点点力气所得到的奉献。虽然这工作很简洁，看似只是一点点的体力活，不过，在这一过程中，我一方面熬炼了自己的力量，增加了自己的口头表述力量，学会了与人沟通，真正走出了课堂，在实践中成长，在实践中学习，充实自我，让别人享受到自己的成果，使自己有了收获后的喜悦。 有时候感觉工作还是有点辛苦，比拟乏味，但我更多的感觉到的是我在成长，有意义的成长。而且在另

9、一方面，我也感受到了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”意识到了自己的缺乏，由于自己没有什么实践阅历，处理问题不够成熟，书本的学问又与实际结合不够严密，没有与人沟通的口才，而且有的东西以前没有尝试过，看起来很简洁，做起来却并没有想象中的那么理所固然。但是在那一次又一次的实践中，我正慢慢把那些“错误”削减。 这次的实践活动还让我懂得了，我们现在还处于学习阶段，没能真正了解到工作的难处和辛苦，和自己踏入社会所要面临的种种问题。想想现在的我能在这么好的环境下读书，我们就更应当要学会珍惜，而不应当成天在家无所事事。现在的社会需要的不仅仅是拥有学问的人，更加需要的是拥有各方面的力量、综合素养较强的人才。假

10、如我们光靠在学校吸取学问，那是远远不够的，从现在开头，更重要的是注意自己力量的培育。 第三篇：下乡社会实践报告 暑期三下乡实践报告xx年经教育部批准设立的全日制一般高等专科学校，她给社会输送的是建立祖国、富国强民的医药卫生类高技能特地人才。学校特别重视学生的爱国主义教育和运用专业技能的实践力量培育，常年要求学生利用寒暑假和平常的课余时间开展形式多样、丰富多彩的社会实践活动。从而摸索出了一套长期性与阶段性，小型分散与大型集中，敏捷性与稳定性相结合的实践活动模式和完整的运行机制，暑期社会实践活动是该活动的重要组成局部。 今年暑假，我校团委积极响应重庆市委宣传部、市文明办、团市委、市教委和市学联关于

11、做好20xx年重庆市大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动的通知精神，在学校党委的领导下，仔细积极组织本次以“效劳新农村，建立新家园”为主题的暑期“三下乡”社会实践活动。 一、根本状况 今年暑期，我校团委结合学生的专业特点，组织了大学生“赴灾区实践效劳团”支、“基层医疗卫生效劳团”4支，同时组织了39支效劳小分队，总共630余名同学，奔赴重庆xx年暑期“三下乡”志愿者活动的开展，取得了可喜的成绩。暑期至今，全校共收到学生参与社会实践活动调查报告和总结材料500余份，各地区志愿者效劳队总结44份，并间续收到垫江、荣昌、永川、铜梁、璧山、潼南等0多个区县政府、团委、敬老院、车站、医院等单位及个

12、人感谢信00余封；忠州日报报刊报道了我校暑期“三下乡”志愿者活动。受益单位和新闻媒体高度评价了我校暑期“三下乡”志愿者们不畏酷暑，奉献自我，造福社会，造福家乡，回报父老乡亲的行动。 二、几点体会 我校20xx年暑期“三下乡”社会实践活动至今已圆满完毕，活动中，我们剧烈感受到学校、政府和社会对暑期“三下乡”社会实践活动赐予了高度关注和大力支持，使得我校实践活动到达了“效劳社会、熬炼同学、扩大学校社会效益”目标。现将活动中的详细状况和几点体会做如下汇报： 首先，学校领导高度重视，学校各部门协调协作，各地政府、团委、卫生系统大力支持是本次志愿者活动胜利开展的重要保证。 学校党政领导历来重视学生在实践

13、中熬炼成才，因此对暑期“三下乡”社会实践活动非常重视。自995年起，我校便成立了“学生暑期社会实践活动领导小组”，学校分管学生工作的副校长担当组长，团委、学生处、学生党支部、组织宣传部、教务处等部门负责人任组员，负责整个活动的指导，安排和协调工作。始终以来，各部门协调协作，对学生暑期“三下乡”社会实践活动赐予了高度重视和大力支持。 本次暑期“三下乡”社会实践活动中，学校分管学生工作的校领导特地在辅导员会议和学生发动大会上亲自作发动，出席暑期“三下乡”社会实践活动并为各效劳队授旗，为他们鼓劲。今年以来，学校由于建立大学城二期工程，各部门经费非常紧急。即或在这样的状况下，学校党政领导仍毅然打算划拨

14、36000余元专项经费作为暑期志愿者效劳活动的活动费用，表达出学校党政领导对“三下乡”活动的高度重视。 此外，各地政府、团组织及卫生系统也对我校的志愿者活动赐予了极大的支持；热忱接待我校志愿者效劳队，为效劳队免费供应医疗器械等人力、物力的支援。 其次，活动的广泛开展，卫生专业效劳性较强，校友遍布各地发挥了极好的作用，这也是本次活动开展胜利的优势。 一方面，我校志愿者活动开展相当广泛：与肿瘤医院检验科开展了长达9年的共建活动；与404路队开展了长达27年的共建活动；与渝碚路街道办事处合搞“一助一”照看孤寡老人活动长达9年，照看老人数达4000余人次；常年到敬老院、孤儿院、聋哑校开展义务劳动，以及

15、每年暑期志愿者效劳队开展的医疗卫生效劳活动更是遍布重庆等各区、县、镇、乡。学生参加暑期实践活动的人数累计已达上万人，同学们都在活动中发扬不怕困难，勇挑重担，乐于奉献的精神，用自己所学学问造福于社会，造福于家乡，造福于人民，在社会中树立了“重庆医药高专青年志愿者”积极进取、无私奉献的良好形象。 另一方面，作为医药卫生类专科学校，充分发挥同学们的专业特长，直接效劳于社会是我校的一大特色。尤其是到卫生条件相对较差的乡镇进展夏季常见疾病防治学问宣传，提高农村防治夏季常见疾病的力量。 第三，学校团委组织实施志愿者活动，安排紧凑，系统标准。 从997年起，学校团委便将暑期志愿者活动开展实施系统化，20xx

16、年进一步保持和发扬了这一行之有效的方法。 5月中旬至6月上旬为筹备阶段。学校团委负责人首先在团总支负责人会、学生干部会上发起发动，要求学生积极投身于志愿者活动；其次以地区为单位，本着志愿原则，以学生干部、入党积极分子为骨干，组建志愿者效劳团（队）。每支效劳队选出2名优秀的同学担当队长，这既是我校“三下乡”活动的特色，也是“三下乡”活动的难点和重点。虽然同学们担当队长特别艰辛，可事实证明我们选出的每一位队长都经得起社会和群众的检验。再次，团委为各效劳队预备安康教育宣传资料，卫生参考书籍，志愿者活动服装，效劳队队旗和绶带，并与各效劳队马上奔赴地政府和团委取得联系，以获得支持。最终，在6月份召开出征

17、授旗仪式，由校领导为各效劳队授旗。 7月上旬到8月下旬为志愿者活动行动阶段。各效劳队到家乡所在地开展医疗卫生效劳和社区救济，其他同学到各地分散参与暑期实践活动或开展社会调查。 9月上旬至0月为总结表彰阶段。各效劳队回到学校总结活动状况，向校团委汇报；校团委收集各队资料综合整理，总结阅历体会，向上级部门汇报。同时，表彰一批表现突出、富有成效的先进集体和先进个人，树立广阔青年学生学习的典范，鼓励同学们以高涨的热忱投入志愿者活动。 第四，造福于社会，取得良好社会效应，学生思想素养提高，社会实践等综合力量增加，是20xx年暑期志愿者活动的成果。 在整个暑期志愿者活动中，除学校团委和各系团总支组织的5个

18、重点效劳团队配备了指导教师，各效劳分队都由学生干部带队，一切活动都靠效劳队队长组织，大家发扬重庆医药高专青年志愿者“特殊能吃苦、特殊能战斗”的精神，冒着酷暑，靠着学校开具的介绍信，到各地团委、卫生系统寻求支持和帮忙，借取效劳所需的医疗器械和桌椅。一局部效劳队比拟顺当，得到了多方支持；一局部效劳队却遇到了一些困难，但是这对于效劳队的同学们来说都不是问题，同学们没有选择放弃。为了落实活动场地，为了借取医疗器材，为使活动到达更好的效果，队员们不畏酷暑，不辞辛苦，跑了一趟又一趟，硬是靠着自身的韧劲到达了圆满完成活动的目的。由于志愿者心中始终有一个信念：“效劳社会，效劳家乡，效劳于当地的父老乡亲是我们青

19、年志愿者义不容辞的责任”。正是这些纯朴的想法和青年学生特有的热忱，使同学们在效劳地树立了重庆医药高等专科学校青年志愿者的良好形象，扩大了学校的社会影响，得到社会的普遍赞誉。据不完全统计，20xx年暑期，同学们分发防治夏季常见疾病学问宣传资料20xx年暑期“三下乡”社会实践活动的开展取得较好的成绩。在“效劳新农村，建立新家园”的主题下，我校学子们奔赴重庆各区、县、镇（街道）、村（社区），开展疾病预防学问宣传、安康状况调查、医疗询问效劳和社区救济等活动，用自己所学的学问造福于社会、造福于家乡父老，弘扬了医药卫生类学校青年学子的爱国主义精神，真正唱响了“效劳新农村，建立新家园”的主旋律。 第四篇：暑

20、期社会实践个人总结报告 时代在进步，社会在进展，而随之而来的竞争也特别严峻的摆在了我们的面前，现代社会所需要的已经不再是单纯的学问型人才。时代给予人才新的定义：不仅能够驾驭新科技，具有创新意识，更要有将科技应用于实践的力量。但是，再看看我们，只是被禁锢在四角高墙内，捧着“书中自有黄金屋“的古训，做着日后事业有成，飞黄腾达的白日梦。 我们的传统，我们的教育制度还有我们本身使我们缺乏士气走出象牙塔，去承受实践的检验和社会竞争的洗礼。在这样一个学问与实践完全脱节的环境里，我们又有什么资本去谈成才、谈竞争、谈事业？时代证明，历史证明，我们的自身状况证明：我们唯有面对社会，才能心平气和地作出一些选择，才

21、能确立自己学习和生活的目标。 于是，今年暑假我挥斥方遒，一腔热血，开头我的暑期社会实践。而这次虽然只有一个月多的简洁实践，却让我受益匪浅。 习惯了校园里那种有则学，不学则息的日子，让我都遗忘了这社会真正的需求。遗忘这世界的人不只是四周的这样，生活也不只是如此简洁，闲适，只需仔细的学好那些课程，就可以有交代，可以满意。 社会是一张网，扑朔迷离，需要我们真正的专心去过好。学校成绩上的收获让我所学的学问有了施展拳脚的时机，然而，社会实践的经受，却一份不行多得珍贵财宝。过去常听人说刚出社会的大学生往往无法适应社会的人际关系，导致在生活和工作找不到自我的平衡点，错失了不少胜利的机遇。经过这次实践的经受，

22、让我深刻的熟悉到，这一点也没错，把握好每一次交际的可能事实上都是在为我们自己积存人生阅历，可以说，没有好的沟通力量，再好的才华也会埋没于寂静的阴影下，但并不是每一个人都有这样的意识。 我自己刚开头实践的时候，自己也不习惯于与人沟通，多数时间里都是埋头于自已所需要完成的工作里，十足一个典型的只做事不开口的人。工作中、生活中我们都需要学会主动与人沟通，提出疑问，事先熟知一切，而且应当学会如何与四周的同事互帮互助，这样不仅能使自己尽早地进入工作状态，也可以避开我们少走弯路，于情于理都是弊大于利的。 此外，对工作的热忱，对任务的投入态度，都打算了我们在前辈眼中的被信任程度，实习过程难免有忽视的时候，但

23、这时的我们应当抱有学习的态度主动求教于他人，不放过任何一次学习的可能，由于再微小的工作都存在着它自身的价值！不要羞怯，大胆点去做，对自已自信点。这个世界每个人都是依靠脚行走，没有什么好可怕，做好工作。 作为当代中国的大学生，应当不再只是被动的等待别人告知你应当做什么，而是应当主动了解自己要做什么，然后全力以赴的去完成。假设暂停休息，多多观看那些资深的人员，多与他们谈天，坦诚面对他们，他们会与你沟通他们的工作阅历及人生经受，究竟阅历也是人生一笔财宝，会让我们明白的，知道的更多。所以在大学期间我觉得多与社会接触，多了解自己所处的环境，多了解你将会面对的种种问题，对以后的进展和连续深造都是特别特别有

24、好处的。 固然，也要摆正勤工助学于学习的关系，切不行因打工而荒废四年的青春，荒废人生珍贵的大学学习时期。正如出名的microsoft公司副总裁李开复教授曾说过的一样：“打工只是学习生活中的一种补充，学习才是最重要的。” “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”实践是学生接触社会，了解社会，效劳社会，运用所学学问实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增加了熟悉问题，分析问题，解决问题的力量。为熟悉社会，了解社会，步入社会打下了良好的基矗同时还需我们在以后的学习中用学问武装自己，用书本充实自己，也让我们更加清晰我们以后努力的方向，让前方的路再迷茫。现在我已经是准

25、大学三年级的学生了，毕业的步伐步步紧逼，到那时我们总要交出一份喜人的答卷，知道不要辜负父母，要对自已的将来负责，为以后效劳社会打下更结实的根底！ 第五篇：暑期社会实践总结报告今年暑假我参与了学校组织的暑期社会实践活动，当然五天的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中熬炼了自己，并且学到了许多课堂上学不到的东西。也通过五天的实践，使我有了些关于社会下层建立的心得体会。第一次全方位、近间隔的进出自己的专业学问。通过假期中的社会实践工作，使自己的思想和意志都得到了一个质的奔腾。社会是个大课堂，对我们涉世不深的大学生来讲，我们只有主动的往接触它，了解它，才能更好地往适应它。将来的社会布满猛烈的竞争，心得

26、体会这向我们广阔大学生提出了严峻的挑战。为此我们在紧急的学习之余要多多参与社会实践。 多多向社会学习，在学习中发觉自己的缺乏，以而完善自己，进步自己，只有这样我们才能在将来的社会中立于不败之地。社会在进展，时代在进步，我国也在不断地变化着，作为当代大学的我们也在不断地发扬参与社会实践精神；晓得科技、晓得创业、更是现今大学生更趋势的社会实践工程。夏日列日当头。正是由于有这样的环境，正激起了我要在暑假参与社会实践的决心。我要看看我能否在卑劣的环境中有力量依托自己的双手和大脑维持自己的保存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才华，培育自己的韧性，更加重

27、要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用。 自己的力量能否被社会所成认。想通过社会实践，找出自己的缺乏和差距所在。社会实践活动给生活在都市的大学生们供应了广泛接触下层、了解下层的时机。深切下层，同下层领导谈心交换，思想碰撞出了新的火花。从中学到了许多书本上学不到的东西，罗致了丰富的养分，理解了“从群众中来，到群众中往”的真正涵义，熟习到只有到实践中往、到下层中往，把小我的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年景长成才的正确之路。“艰辛知人生，实践长才华”。通过绽开丰富多彩的社会实践活动，使我渐渐了解了社会，开阔了视野，增长了才华，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发觉了自己的缺乏。 对

28、本身价值能够进展客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增加了我努力学习的信念和毅力。我是一位大三学生，马上走上社会，更应当提早走进社会、熟习社会、适应社会。“纸上得来终觉浅，尽知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的结合点。特殊是我们学生，只重视理论学习，无视实践环节，经常在实际工作岗亭上发挥的不很抱负。通过实践所学的专业理论学问得到稳固和进步。就是严密结合本身专业特点，在实践中检验自己的学问和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了稳固，原来理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对根基原理的理解和消化在几天实践中。 我们也从教师那学到了许多，不只是学问，还有做人

29、的道理等等，这次的社会实践丰富了我们的生活，充实了现在的年轻人。大家一起努力把，首创我们美妙的将来。 第六篇：2023年暑期教师下企业实践熬炼总结报告 专业教师下企业熬炼是提升教师综合素养的重要举措，是以市场为导向，讨论人才培育模式、精品专业建立、课程开发与建立等工作的重要内容。教师通过下企业熬炼，了解企业生产、经营全过程，提高动手力量，为专业设置、构建与高职培育目标、国家职业等级标准相适应的课程体系作好市场调研。国家示范建立的核心内容是大力推行工学结合，突出实践力量培育，改革人才培育模式，真正表达教学过程的实践性、开放性和职业性。要进展工学结合教学改革，前提与保障就是师资队伍。通过教师下企业

30、熬炼把原来的“双证”改为“双能”，培育教师既有理论教学力量，又有实践教学力量，成为符合高职教育需求的真正“双师”素养教师。 本学期依据学校工作安排，7月份和8月份为专业教师集中下企业熬炼时间，我系共有11名专业教师下企业熬炼。通过企业熬炼对教学改革进展思索，对如何培育高素养高技能人才有更深刻的熟悉和理解，还要了解当前学院人才培育与社会需求的差距。 20xx年7月，为了更好地效劳教学，我自愿参加了假期挂职熬炼的队伍行列，我挂职的单位是中国治理科学院武汉分院交通讨论所，主要做智能车牌方面的讨论。经过一个月的实践熬炼，总结如下： 一开展企业实践熬炼活动，提高教师实践动手力量 高职学院强调的是培育学生

31、的职业力量和职业素养，具有肯定的实际操作力量。作为专业课教师，首先自己必需具有过硬的实际操作技能才能教好学生，故我们要求参与实践熬炼的教师踏踏实实从生产一线做起，抓住一切时机自己动手操作，积存阅历，切实提高自己操作力量和学问应用力量。下企业熬炼教师参与了企业的技术指导、设计、开发等工作，不仅提高了自己的实践技能，也对以前所教理论课程有了更深一步的理解，使理论教学的针对性、应用性和实践性大大增加，提升了自主技术开发讨论和指导学生解决技术难题的力量。 二、参加企业实践熬炼，熟识企业生产工艺流程，了解行业现状与进展方向。 暑假期间，我在企业的一个多月的时间里，了解并参加了智能车牌的技术资料收集、系统

32、集成、测试等工作，了解了当前主流技术、现状和进展方向，有利于我们在教学中准时补充反映当前的新技术、新工艺，从而丰富教学内容，提高教学质量。在课程教学中，把行业现状和特点照实地呈现给学生，让学生尽早与社会接轨，不至于让学生走出校门，与行业实际脱离太远，从而产生种种不适应。 三、通过企业实践熬炼，深化教育教学改革 教师下企业熬炼，了解了目前行业、企业对各类人才的需求、就业状况，通过自己亲身经受，把握企业对本专业人才学问构造、职业力量、职业素养的要求，返校后有针对性的进展课堂教学，培育出更符合企业需求的应用性人才。同时依据企业要求与工作过程特点，修 订人才培育方案，改革课程体系，整合教学内容，按学问

33、构造分模块，按力量构造分工程，按认知规律分任务，采纳工学交替，教学做一体化模式进展教学，切实提高学生实际动手力量。依据企业对员工身体素养、心理素养、沟通协调力量、随机应变力量、效劳意识、敬业精神的要求，修订教学规划时加大人文素养、职业素养培训课程比例，引导学生树立正确的人生观、价值观，加强自身修养。 四、通过企业实践熬炼，转变思想观念，提高教师学习技能积极性 在没有下厂实践熬炼时，我认为自己理论水平比拟高，承受力量比拟强，又是大学教师，要向一个只有一般的专科学生请教，心理很难承受，下厂实践熬炼积极性不高。自已下企业与施工人员接触后才知道自己动手力量远不如那些大专学生，并被他们的精湛技艺与敬业精神所折服，彻底转变了教师的思想观念，激发教师学习专业技能积极性。在以后的教学中能更好地把书本的理论学问和到公司实践熬炼所学专业技能严密结合起来，教学内容丰富，形象生动，提高人才培育质量，我对此有深刻的理解，假如还有时机，我连续报名参与企业实践熬炼，做一位名副其实的双师型教师。