2023年下学期工作计划5篇.docx

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1、 2023年下学期工作计划5篇 一、班级状况分析 我班幼儿人数为34人。其中男生22人，女生12人。针对这种现状，我感觉担子很重，面临困难很大。本学期主要加强培育幼儿的自理力量和行为习惯。 二、工作要求 在教育教学方面：利用各种嬉戏活动，训练幼儿动作敏捷性、精确和协调性，在日常中不断探究四周的自然环境和物质世界，熟悉不同事物的特性，把握正确的思维、操作方法，促进思维的精确性、敏捷性、灵敏性。留意倾听别人的讲话，有急躁，学会用恰当的音量说话，日常生活中学习使用一般话，能围绕主题谈话，学习运用词句，大胆回答下列问题，表达意见，了解画面与情节的相应关系，喜爱观赏文学作品。 (一)常规：急躁进展常规教

2、育 (1)洗手时不玩水，懂得节省用水。 (2)要求幼儿会用手帕擦嘴巴，擦鼻涕，吃饭时能吃完自己碗里的饭菜，并保持身上洁净。懂得如何正确使用手帕。 (3)知道爱惜用具与材料，不摔，不乱丢玩具。 (二)德育 (1)陪养幼儿初步的轮番、等待意识，让幼儿初步懂得生活中应遵守肯定的规章与秩序。 (2)知道同伴间要团结友爱，相互帮忙。 (三)安全 1、在带班时，每天都要留意是否有小朋友遗留在厕所、教室、午睡室。入厕所肯定要有序。 2、洗手时留意幼儿不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服;教育活动时避开幼儿在教室乱跑乱撞。 3、午睡时，肯定要留意幼儿上下床安全，留意幼儿口鼻不要被被子捂住。 (四)总目标 1、通

3、过各种教育手段让幼儿能感受成人的关怀和爱惜，并激发其爱父母、爱教师的情感，会使用一些礼貌用语。 2、提示帮忙幼儿遵守集体生活行为规章，能和同伴共同嬉戏。 3、培育幼儿初步的自我效劳力量，能参与简洁的劳动，做自己能做的事。 4、调动幼儿的心情参与各项活动，并能发表意见。 5、鼓舞幼儿情愿与同伴交往。 6、能和家人、小朋友、教师等关系亲密的人友好相处，知道应当关怀别人。 三、本学期主要工作任务及实施措施 (一)合理安排日常教育教学活动 1、制定适合本班幼儿年龄特点及进展水平的教学规划和班务规划 2、制造和谐，宽松的教育环境，充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知力量的进展。 3、依据幼儿对嬉戏的爱好

4、，充分运用嬉戏作为幼儿活动的根本形式，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮忙幼儿熟悉一些根本图形，并会尝试图形的匹配。 4、教师在活动实施前作好充分的教学预备(包括活动材料的预备，阅历，学问的预备)。幼儿的操作材料依据力量强弱安排预备。 (二)加强生活指导，培育幼儿良好的生活卫生习惯 1、培育幼儿良好的进餐习惯，确保幼儿轻松进餐。 2、培育幼儿良好的睡眠习惯。 3、教育幼儿爱惜公物，讲究公共卫生。利用上厕所、洗手、喝水等环节，教育和训练幼儿守秩序讲卫生爱惜公物，做到椅子轻拿轻放不乱推桌子，图书看后放回原处，不乱仍纸屑，保持环境卫生。 4、指导幼儿学习自我效劳技能，培育根本

5、的生活自理力量。 四、建家园联系的桥梁 家长的支持对我们的教育工作至关重要，我们将充分挖掘家长的资源，做好家长工作。 1、“家园共育”是我们沟通的一个桥梁。 我们会定期的向家长公布幼儿学习的内容，介绍一些育儿的阅历和一些先进的信息，也请家长来谈谈自己的阅历，摘取幼儿生活中的点滴。它是我们互通信息的纽带，只要我们教学需要，我们会请家长协作。 2、个别访谈。 个别的沟通、谈话不仅能增进相互之间的了解，也使家长和教师更简单沟通，更能清楚的了解自己孩子的优点和缺乏之处，从而对症下药。只有相互沟通，才能使我们的家长工作顺当地开展，才能更好的为我们的教育教学的进一步进展。 2023年下学期工作规划篇2 一

6、、班况分析 新年过去了，我们迎来了小班的其次学期。现如今：本班共有40名幼儿，其中男孩23名，女孩17名。这40名幼儿中有3名是新生，其余是老生。大局部幼儿都能适应集体生活了。喜爱和教师、小朋友们一起学本事，生活自理力量较好，学会了自己吃饭、自己穿脱的衣服，早上进园会主动问“教师早上好，“教师再见”。平常大局部幼儿能够大胆，清晰的用一般话表达自己的愿望和恳求。 孩子们很喜爱与同伴一起做嬉戏，但究竟还是小班孩子嘛，一学期下来同伴之间由于年龄的差异和力量的强弱，个别幼儿的小肌肉不太敏捷，大肌肉动作进展不平衡，还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了，所以自控力量较差、卫生习惯也不好，争抢东西现象时有发生。

7、针对幼儿各方面的表现，制定新的教育教学目标，促进幼儿的全面进展。 二、工作规划 对幼儿进展常规教育和生活习惯的培育，努力丰富幼儿的一日生活，把五大领域有机结合起来，并融入日常生活，以各种教育手段和教育方法，激发幼儿的学习兴趣和求知欲望，培育幼儿的语言表达力量，形成良好的班级常规和卫生习惯。 对年龄较小的幼儿进展特殊的爱惜，尽多的给他们鼓舞和帮忙，帮忙他们树立自信念，结合其特长赐予其适量的指导，坚持保教结合，做到教中有保、保中有教。 重视开展区角活动，把区角活动融入到幼儿的生活中;重视幼儿的常规教育，细致急躁的做好个别幼儿工作。培育幼儿独立性和社会适应力量，发觉每位幼儿的特长，并赐予适应的指导。

8、 开展各类嬉戏，让幼儿能适应幼儿园的环境、班集体生活，建立起良好的生活、学习常规，喜爱上幼儿园。 三、日常生活 1、为每位幼儿供应表现自己优点和获得胜利的时机，增加自信念和自尊心。 2、引导幼儿熟悉、体验并理解根本的社会行为规章，学习自律和敬重他人。 3、充分利用家庭、幼儿园，带着幼儿参观、郊游、嬉戏，使幼儿了解自己的家庭住址、家庭成员的关系和工作、产生爱爸爸妈妈、爱幼儿园、爱教师、爱同伴的情感。 4、丰富和正确使用礼貌用语：你好、再见、感谢、不客气等。 5、通过教师提示和教育，培育幼儿爱清洁、讲卫生的良好习惯。 四、家长工作 1、通过家访、电话联系等方式向家长反映孩子的变化和特别，了解家长的

9、教育方式，查找缘由，共同探讨孩子的教育方法，并达成共识。 2、利用孩子接送的时间，与家进步行面对面地沟通，真实反映孩子在园状况，了解孩子在家状况，争取家长的支持和理解，从而在教育孩子方面达成共识。 3、让家长准时关注本班博客，进一步了解孩子在园表现，并作留言，准时进展回复 新学期新的规划，在新学期里我们两位教师肯定会按规划，自觉遵守规章制度，仔细完成园领导所安排的教育任务，盼望在新学期孩子们有新的收获与胜利! 2023年下学期工作规划篇3 一、班况分析 新年过去了，我们迎来了宝宝班的其次学期。现如今，我们班的新生经过几周的学习生活心情根本已稳定，个别宝宝还有哭泣行为，心情不大稳定。原来的宝宝们

10、经过了一学期在园的生活和学习之后，有了很大进步，每位宝宝都情愿上宝宝园，同时能积极参加教师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭，并留意将餐具轻轻放，午睡时在教师的帮忙下，完成穿脱衣服;在学习嬉戏方面也形成了肯定的常规。上课时，能宁静坐下来，举手回答下列问题，积极动脑;嬉戏时能听教师的指示进展嬉戏，主动参加活动;在语言表达方面，宝宝们都会用一般话与同伴沟通。应当说，上学期经过我们的努力，取得了肯定的成绩，但是，还有缺乏之处需要我们不断完善。如宝宝们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面，还要给宝宝们以时机，让他们多熬炼，同时留意提高他们的动手力量与语言表达力量等。 二、本

11、学期主要目标 针对本班的详细状况及存在的问题，本学期的主要目标是：在上学期的根底上，连续抓好宝宝的一日常规，培育宝宝养成良好的生活行为习惯，能敬重父母、长辈，能为集体效劳，形成集体观念，使宝宝以此为根底，促进全面进展。 三、各个领域的详细内容和要求。 在思想品德方面培育宝宝养成有礼貌，讲卫生的好习惯。同伴之间能团结友爱，相互谦让，形成肯定的集体观念。并教育宝宝敬重长辈，在园在家一个样。稳固加深宝宝在生活自理方面的内容，学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等，在平常留意让宝宝学做力所能及的事。 开发宝宝的智力，在日常生活中，要求宝宝用一般话与教师、同伴沟通，说话完整，培育宝宝的口语表达力量。丰富制造嬉戏

12、内容，组织宝宝进展各种制造嬉戏。利用漫步，嬉戏的时间，启发宝宝观看四周的变化，进展宝宝的观看力与思维力量。并逐步丰富宝宝的词汇，通过讲故事，学儿歌的形式，帮忙宝宝把握新的词汇及含义。利用音乐嬉戏，及课间休息，播放音乐或进展嬉戏，培育宝宝感受艺术的美。 增加宝宝体质，在日常生活中，每天进展肯定量的运动，以进展体质。依据天气变化，准时为宝宝穿脱衣服，午睡时，留意增减被子，养成宝宝良好的午睡习惯。抓好进餐习惯，鼓舞宝宝不挑食，提高午餐速度，形成较好的午餐习惯。日常生活中，时刻提示宝宝有要端正的坐、立、行的姿态，并教育宝宝要爱惜自己的五官。教育宝宝早睡早起，在家少看电视，多运动，养成肯定的作息习惯。

13、美育方面通过语言故事中的不同形象，体验善与恶，让宝宝做个心灵美的人。让宝宝通过美术活动，制造美的作品，让宝宝体验其中的乐趣。通过身边的各种好人好事，让宝宝了解准时表扬鼓舞，以到达教育的效果。 四、家园联系 1、家长亲密联系，主动向家长反映宝宝在园的状况，同时从交谈中了解宝宝在家状况。 2、 每周写好“家园联系册”，搞好它的桥梁作用。 4、 利用下班时间家访，准时反应宝宝在家状况。 五、各项常规教育 1、礼貌常规 引导宝宝在园主动与教师、阿打招呼，离园时主动说“再见”;在宝宝园与小朋友团结友爱，相互帮忙，不抢夺东西，不打人，做错事要赔礼，主动说“对不起”。 2、卫生常规 每天晨检时留意提示宝宝衣

14、着干净，小手洁净，不留长指甲，并带一块洁净的手帕;在餐前，入厕后提示宝宝洗手;午餐时教宝宝正确使用勺子，不挑食，不边吃边玩，留意细嚼慢咽，留意用餐卫生，不把饭菜弄在桌上，地上。 3、就餐午睡常规 就餐前后知道要排队洗手，吃饭时不说话，也不玩弄勺子、饭菜，吃完后将碗勺放好，然后宁静阅读图书，不奔驰。 午睡前知道要先小便，然后在教师帮忙下脱衣服，并盖好被子，午睡时不讲话，不乱动，宁静就寝，午睡起床时，能学着自己穿衣服，穿鞋子。 4、上课常规 要求宝宝听到铃声马上进教室，坐到自己的座位上，并留意小脚并拢，小手放膝盖上，胸也挺起来，眼睛平视教师，上课时遵守纪律，不任凭说话，离开座位，留意养成宝宝积极动

15、脑，举手回答下列问题的习惯。 5、课间嬉戏常规 教育宝宝在课间嬉戏时不乱跑乱叫，爱惜班内的课桌椅和玩具，轻拿轻放，不任凭拿教师桌上的东西，嬉戏后要将嬉戏角内的玩具整理好，放回原处。 6、爱惜公物常规 教育宝宝爱惜桌椅，不把椅子当马骑，不在墙上乱涂乱画，拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放。 7、在上学期的根底上，渐渐稳固，提高加深宝宝的各种生活自理力量和行为习惯的培育，平常生活中留意观看，准时表扬宝宝的良好行为，每周进展评奖，促进宝宝养成良好的一日生活，学习习惯。 8、结合教学及嬉戏课，开展宝宝感兴趣的活动，提高宝宝在绘画、唱歌、口语表达等各项技能。 四、本学期将实行的详细措施 1、首先在新学期里使宝宝

16、能开心地来园并保持良好的心情。 2、建立肯定的常规，学习生活自理力量。在一日生活的各环节中，依据宝宝的年龄特点和进展状况，进一步提高常规培育的要求。教师的要求要全都，培育中留意使宝宝逐步懂得为什么要这样做。例如培育洗手常规，要使宝宝学习怎样才能洗得最洁净。在这个过程中同时培育宝宝的自理力量，培育自理力量要留意循序渐进，赐予帮忙但不包办代替，使宝宝准时获得“我学会了”的成就感，培育宝宝情愿学，情愿做的自信念。 3、开展丰富的户外活动，通过一些安全、易学玩法的户外材料促进宝宝体格的正常发育，进展大肌肉动作，保证宝宝充分的户外活动时间，使宝宝对天气的变化有肯定的适应力量，不常常感冒、生病。 4、充分

17、利用班里的各种玩教具和宝宝喜爱的其他材料，爱护和引起宝宝对四周环境、事物的奇怪心和探究欲望，指导宝宝通过摸、闻、捏、推、听等感官对事物的探究方式直接获得感性阅历，培育宝宝对事物的感受力。 5、抓住宝宝口语进展的关键期，给宝宝营造一个美丽、标准、精确的语言环境，促进宝宝语言的进展，丰富宝宝的词汇和对语言的理解力量。引导宝宝用简洁句与成人沟通，表达需要与感受，在叙述事情的时候不焦急，学说完整句。 6、班级的协作通过交接班本、班务会等形式，做好班里的协作工作，随时沟通对宝宝的观看分析，共同制定措施，实行全都的教育措施有针对性的因材施教，发挥班级这个教育集体的作用，提高教育工作的效率，加强班级的分散力

18、，群策群力做好工作。 2023年下学期工作规划篇4 转瞬间，新的一个学期又开头了，为了保质保量的做好各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的安康进展，依据幼儿园工作规划，结合本班的实际状况，这学期，我们将从以下几个方面开展工作： 一、切实做好安全教育工作，将安全工作摆在首位 孩子的安全是做好一切工作的前提条件，因此，我们全体班级成员都将树立高度的责任心，将安全工作落到实处。详细做法如下： 1、创设安全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况，发觉问题，妥当处理，将担心全因素降低到最低限度。 2、最大限度地保证幼儿在户外活动中的安全，准时排解担心全因素。同时注意孩子的安全教育，

19、让孩子们在进展身体熬炼的时候知道该怎样避开让自己受伤。 3、培育幼儿的自我爱护意识。让孩子们了解哪些物品对人体具有损害性，如刀、电、大头针、热水等，会主动避开担心全的物品。知道当身边消失火灾、地震等危急状况时该如何自救，明白安全门的作用。知道自己单独在家时如何爱护自己，不吃生疏人的食物，不给生疏人开门，不跟生疏人走等等。 二、保质保量地做好保育工作 (一)在保育工作方面，积极创设安康卫生的班级环境： 1、班级小组成员之间积极沟通，达成共识，共同维护班级卫生，给幼儿制造一个良好的生活和学习环境。教学用品用完后顺手整理，相互提示，相互监视，共同维护好班级的环境。 2、让孩子们树立“我是中班小仆人”

20、的思想意识，使孩子们能主动参加到共同维护班级环境的活动中来，同时注意幼儿良好的生活常规的培育。 (二)严格地执行幼儿的一日生活作息制度，合理地安排孩子们的一日生活。 1、仔细贯彻落实幼儿一日生活作息制度，做到连接紧凑。 2、每天早晨、午睡前后，仔细观看和检查幼儿，亲密关注孩子的精神面貌，做到有病早发觉早治疗。同时要求在日常生活中，也要时时到处留心孩子的一举一动，真正成为有心人。 3、我们将依据中班孩子的年龄特点，制定适合他们的体育目标和嬉戏，积极开展各种有效的体育熬炼活动，增加幼儿身体反抗力量。同时，跟进活动中的工作，如擦汗，让幼儿自己也养成习惯，发觉自己出汗了能主动找教师帮助擦或找小朋友相互

21、帮擦汗，最大限度地预防疾病的侵扰。 三、更新教育观念，跟进新的教育步伐 创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴盛兴旺的不竭动力。培育具有创新思维、创新精神、创新力量的创新人才，已经成为各层各级教育一项特殊重要的任务。为此本班本学期使用一套全新的教材幼儿园活动整合课程尝试大胆具有中国特色的儿童制造性进展平台，鼓舞孩子在课程教学过程中进展制造探究学习，从小获得制造探究的开心阅历。我们主要从三个方面打造制造的平台：一是语言学习中的制造探究;二是艺术学习中的制造探究;三是科学活动中的制造探究。 四、积极做好家长工作 我们始终认为，家长某种意义上来说，就是我们教育事业的合作人，是教育责任的分担者，是一份珍贵

22、的教育资源。在这学期里，我们还将一如既往地做好如下工作： 1、热忱接待家长，仔细收集家长反应意见，虚心接受合理建议。 2、积极邀请家长参加教学活动及各类大型活动。 3、不定期地与家长联系，共同协商育儿阅历。 4、如遇特别状况准时向家长汇报或保持电话联系，如有生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候。 5、邀请家长积极参加到教学活动中去，与教师共同商讨、筹划教育规划。 6、坚持对每一位孩子进展一次家访，邾城外的将进展电话联系，向家长了解幼儿在家的状况，同时向家长反应幼儿在园的生活学习状况，促进幼儿之间及家园之间的交往与沟通。 五、月工作安排 二、三月份工作安排 1、清扫卫生，做好开学前的各项预备工作，

23、创设干净、温馨的环境。做好消毒工作，开窗通风，预防手口足病与甲流。加强幼儿一日生活常规及课堂常规的培育。 2、热忱欢送幼儿返园，和幼儿一起收集、自制开展区域嬉戏的材料、玩具。制作区域活动和角色嬉戏的材料，每周定期开展角色嬉戏和区域活动。 3、创设具有班级特色的主题环境，为幼儿营造温馨的港湾。 4、开展三八节主题活动我的小巧手，与父母一起利用废旧物品进展小制作。 5、预防春季流行病的感染，做好消毒工作，教育幼儿留意个人卫生。 6、丰富自然角，并填写观看记录表。 7、在教育教学活动中加强对幼儿良好行为习惯、语言表达力量的培育。 四月份工作安排 1、引导幼儿留意观看春天的变化，体验春天的气息。结合季

24、节进展春种，并做好观看记录。 2、预防春季流行病的感染，做好班级消毒工作，教育幼儿留意个人卫生，严格进展班级检查和幼儿自检相结合，杜绝传染病的发生。 3、准时丰富桌面玩具材料，定期更新角色嬉戏和区域活动的内容。 4、观看“春天的变化”，进展晨练和“一物多玩”活动。 五月份工作安排 1、节日安全教育及谈话活动，开展节日主题活动。开展半日开放活动。 2、教育幼儿自己的事情自己做，情愿为大家效劳，提高幼儿的独立生活力量。 3、连续抓好一日常规教育。 4、预备庆“六一“主题活动的预备工作。 六月份工作安排 1、开展庆“六一”主题活动，感受节日的开心气氛。 2、对幼儿进展夏季卫生保健教育，懂得一些避暑的

25、常用方法。 3、带着幼儿参观大班幼儿的学习状况，和大班幼儿沟通，激发幼儿做大班小朋友的愿望。 4、做好放假前的各项工作：写评语，填写幼儿身心进展评价表、上交班级各类总结等。 幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们中二班全体班级教育成员坚信：只要我们努力，我们肯定可以精彩地完成任务，并用我们浓浓的爱心、急躁和责任心，换取每个家长的放心。 2023年下学期工作规划篇5 为使屯中快速、安康的进展和进步，在对_年20_学年上学期工作进展总结的同时，静心思索，理清下学期的学校工作思路，能在工作中做到走的路子正、路子对，使学校快速的进展，把屯中建成具有肯定特色的品牌学校，现就新学期的工作思路和规划简要汇报如下：

26、一、连续加强人文治理，打造阳光校园 1、提高效劳意识，让教师、学生舒心。校长、领导干部为教师效劳，教师为学生效劳，学校为家长和学生效劳。干部不是领导、治理教师，而是效劳于教师、学生。 2、连续培育树立屯中人阳光心态：“我运动，我安康;我学习，我进步;我胜利，我喜悦;我欢乐，我幸福;好习惯，好命运;好心态，好生活;生气不如争气;送人玫瑰，手留余香!” 3、人人献爱心、制造和谐校园，领导干部、教师用爱心感化学生，学生用爱心回报教师和家长。 4、不放过任何时机和细节，与教师进展沟通沟通，关怀教职工的家庭、生活、工作、心情等，使教师舒心的工作。 5、领导干部、教职工、学生公平，人人公平，把学生当人看，

27、与学生交朋友，关怀双困生。 二、加强学校建立，积极改善办学条件 1、今年在教学楼和宿舍楼安装暖气。 2、改善学生就餐条件，建一座能容纳全体学生的餐厅。 3、修理宿舍楼顶。 4、添置师生所需图书。 5、添置音体美器材。 三、加强校园文化、美化、绿化建立 2、补栽冬青，月季等。 3、加强校园文化建立，利用师生的才智、力气进展深层次的提高。 4、充分利用学校的教室、宿舍等板报，让每一处黑板成为教育学生和学生成长的有用之地。 四、加强对教师治理和学生的治理 1、校长是学校的引领者，校长要不断学习，不断提升，不断提高治理力量和效劳水平，思路开阔，站高看远，方向定位要准。 2、加强班子建立，定期组织班子成

28、员学习、培训，提升班子成员的工作力量和效劳意识，提高治理水平。 3、校长、领导干部引领教师，不断学习新的理论，树立新的工作意识，转变思想，树立为学生效劳意识，与学生公平的意识，提高业务水平和师德水平。 4、加强班主任教师的培训工作，定期组织理论学习，提高班主任教师的治理力量。 5、领导干部、班主任教师、任课教师引领学生共同学习，指导学生思想进步、品德高尚、学习刻苦，让学生成就教师，教师成就学校。 6、连续加强师生的标准意识教育，标准师生的思想、标准师生的学习和工作，标准师生的行为。“小事做不成，怎么做大事?易事做不成，何以做难事?”的思想。 五、加强教学治理，加大教学改革力度。 1、做好一切教

29、学常规性的工作，按部就班，遵循教育教学规律和教育教学法规。 2、连续深化课堂教学改革，连续推行“主导、自学、检测式教学模式”，加强多媒体教学，提高课堂效益。 3、不断探究完善修正备课、作业、听评课等制度，务求实效，去掉形式的东西。 4、培植教师教学的积极性、主动性、钻研性和学生学习的积极性、主动性和创新性。让教师欢乐幸福地工作，学生安康欢乐地学习，提升教育教学质量。 六、连续开拓创新，深化改革，力创品牌学校。 1、一个人的思维和创新力量是有限的，引导、鼓舞全体领导干部进展创新改革，充分发挥集体的力气。 2、在全面提升质量的前提下，在治理上、教学上大胆改革，以改革促教学，以创新提质量。 3、大力开展各种课外活动，提升质量的同时，提高师生的素养，让师生在阳光下共同成长，共同进步。 4、树立让屯中人成人成才的理念，让学生成人成才，让教师成人成才。 5、树立“教师第一，学生其次”的理念，只有胜利的教师，才能带动出成人成才的学生，只有安康欢乐的教师，才能带动出安康进步的学生。 6、创特色、铸品牌，做他人未做之事，成他人未成之事，取人之长，内化己有，不断提升学校文化的品尝，铸造屯中特色的品牌。