2023年世界环境日生态文明教育活动方案模板.docx
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1、 2023世界环境日生态文明教育活动方案模板(10篇) 一、活动目的: 立刻降临的六月五日是世界环境日,为以实际行动支持和推动我园创立瑞安市绿色幼儿园工作,我园将开展“欢快过儿童节、绿色迎环境日”系列环保时装秀活动。 二、活动主题: 环保时装秀 三、活动时间: 5月30日上午八点半。 四、活动地点: 幼儿园操场。 五、参与活动范围: 全园幼儿及教职员工 六、要求与筹备工作 (2022年5月25日上交,26日检阅): (一)以班级为单位组织方阵写好班级活动介绍(主题、六一与环保的口号、主持教师,节目流程安排、服装名字以及制等) (二)小中班每个班至少预备8套环保时装;大班每个班至少预备9套环保时
2、装,多则不限 (三)确保幼儿出全勤、出满勤。 (四)后勤部全力协作本次活动,做好相关后勤效劳工作 为让我园每个孩子过上一个开心、有意义的六一儿童节,本次活动每个孩子发放服装一套(提前一天发放,活动当天穿) 盼望通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动,培育幼儿道德修养,引导幼儿积极向上,德智体美全面进展,进一步加强幼儿园文化建立,丰富幼儿文化生活,加强环保观念,发挥幼儿的特长,提高幼儿的素养,让幼儿度过一个欢乐祥和、安康向上的“六一”国际儿童节和有意义的世界环境日。 世界环境日生态文明教育活动方案模板篇2 活动目标: 1、通过本次活动表达出环保、创新、艺术等多方面,要注意参与活动的过程,从而提
3、高幼儿的环保意识,增加每一个人都“珍惜可利用资源,爱护环境,制造和谐社会”的意识。 2、利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动中提高幼儿的动手操作力量及参加表演的兴趣。 活动预备: 1、挂历纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸,可让幼儿从家里带一些报纸、杂志、饮料瓶子、旧光盘等。 2、双面胶、剪刀、固体胶、丝带 3、图片 活动过程: (一)引起幼儿活动的兴趣 “图片上的小朋友在干什么?”“这些服装是用什么材料做的?” (二)幼儿了解活动的材料及操作要点 (三)父母帮助幼儿制作表演服 1、提示: (1)、幼儿与幼儿共同协商表演服的款式、图案 (2)、父母帮助孩子完成作品,不能代替孩子操作 2、幼儿
4、介绍作品 (四)听音乐,父母和幼儿穿戴自制的环保衣登台表演时装秀 世界环境日生态文明教育活动方案模板篇3 一、活动目的: 通过开展“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”活动,旨在培育学生的仆人翁意识、环保意识以及良好的卫生习惯,做到心中有自己,心中有他人,心中有学校,共建平安、和谐、干净的校园。 二、活动时间: 6月1日-6月10日 三、活动对象: 七、八年级学生、全体教师。 四、活动安排: 1、6月1日,团委利用升旗仪式进展“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”活动建议,号召同学们从身边的小事做起,关爱自己的学习环境,号召教师们带着学生见纸就捡,身教赛过言传,使环保意识化成全体师生的自觉行动。 2、6月
5、2日各班级开展“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”主题班会课。 班主任可以从以下几方面提出要求: 熟记班级环保宣传口号,懂得干净校园是我责; 落实到行动,不乱丢垃圾,不乱吐; 劝告同学不乱丢垃圾; 只要发觉果皮纸屑等就准时弯弯腰,捡起来扔进垃圾箱。在日常生活中,有良好的环保生活方式和习惯,能做到:节省用水,慎用洗涤用品;节省用电,顺手关灯,关电风扇;爱护树木,珍惜纸张,不送贺卡;选购绿色用品和绿色食品;积极参加班级绿地维护活动等。 3、6月3日-6月5日,利用学校监控,关注各班学生是否做到了自觉捡起地上的果皮纸屑等。利用课间、午间,在各班的场地上“有意”制造垃圾,观看该班学生是否有顺手捡起垃圾的习
6、惯。 4、每班选择一条环保宣传口号,制成海报或条幅粘贴在教室墙壁上,时时刻刻提示班上同学留意文明卫生。在6月5日的晨会上,各班均齐诵班级环保口号。 5、6月5日开展以“世界环境日”为主题的黑板报评比活动。 6、6月10日,各班评比1-2名班级环保卫士。 世界环境日生态文明教育活动方案模板篇4 活动目标: 1.通过谈话、争论等活动,知道6月5日是世界环境日及环境日的主题,初步了解地球上的各种污染。 2.愿意参加谈话、绘画、手工制作等活动,用行动表达对地球妈妈的关爱。 活动过程: 一、谈话活动,引出活动内容。 1.6月5日“世界环境日”的来历。 (1)教师:“我们四周的环境怎么样呢?”可重点从空气
7、、水、树木、动物等方面引导幼儿答复。 (2)提问:6月1日儿童节,那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?1972年6月5日联合国召开了有113个国家参与的“联合国人类环境会议”,会上提出了“只有一个地球”的口号,争论了爱护全世界环境的行动规划,为了纪念大会的召开,当年联合国做出决议,把6月5日定为“世界环境日”。“世界环境日”主要是让全世界人民都来留意爱护我们人类必需生存的环境。 2.“世界环境日”的主题。 (1)教师:“每年世界环境日的主题都不一样,1984年是沙漠化,1992年是只有一个地球一齐关怀、共同共享,20_年是水20亿人生命之所系。” (2)教师讲解今年世界
8、环境日的主题。 3.教师提问、幼儿争论。 (1)教师:“在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢?”幼儿争论。可建议幼儿为环境爱护做一件事,如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节省水、粮食等。 (2)教师出示环境爱护宣传画、警示画并讲解内容。 (3)教师:“小朋友看到有哪些破坏环境的行为呢?”“怎样使大家都行动起来爱护环境呢?”幼儿争论。只有全社会每个人都行动起来爱护环境,那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝。 (4)教师:“有的人不知道这一节日、不知道怎么爱护环境。”鼓舞幼儿想出不同的方法,引发动手制作宣传卡的欲望。 4.争论如何制作宣传卡?引导幼儿从方法、材料方面来谈。(写上要说的话,画出被污染、
9、破坏的环境,把6月5日世界环境日写上。教师也可打印成彩条让幼儿贴上等)。 5.幼儿制作宣传卡,教师巡回指导、帮忙。环境爱护的内容要突出,画面安排要合理,在四周、两边或角上适当加一些装饰。 (鼓舞幼儿先向见到的爷爷、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐问好,然后告知他们今日是世界环境日,最终把宣传卡送给他们 6.讲评活动。 延长活动 在美工角投放材料、纸张,请幼儿连续制作有关环境爱护的宣传卡,可在节假日请家长带孩子外出时分发。 世界环境日生态文明教育活动方案模板篇5 一、活动主题和内容 为充公表达国家绿色进展战略,引导全社会着力践行人与自然和谐共处的绿色进展理念,呵护环境质量,共建漂亮家园,各学校在举办环境宣
10、传日宣传活动中,统一使用并突出国家确定的主题,以创模、环保法律法规和环境整治为主要内容,创新宣传方式,提高宣传效果。 二、活动时间 2022年6月x日至x日。 三、活动形式 1.积极营造宣传气氛,紧紧围绕创模“进学校”宣传活动强化宣传,有电子显示屏的学校循环播放“65世界环境日”和“创模”相关宣传内容。在6月5日前完成设置宣传标语x条以上,制作专题宣传栏一期。 2.依据学校实际状况在6月5日前上一堂“改善环境质量,推动绿色进展”主题班会。在6月5日当天组织开展一次“改善环境质量,推动绿色进展”师生签名活动。 3.组织师生开展1次全校清洁日活动,对办公区域、班级包保区域环境进展整治。 4.提倡师
11、生践行绿色出行。 四、活动要求 1.各校要加强领导,仔细落实,确保宣传活动顺当开展。 2.各校活动完毕后,要仔细总结,将总结材料和图片资料于6月x日前报x副校特长。 世界环境日生态文明教育活动方案模板篇6 一、活动目的 1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。 2、进一步了解环境的与人类的关系。 3、提高学生的环境爱护责任感。 4、增加环保实践活动的力量。 二、活动内容 (一)、成立领导小组组长: 副组长: 成员: (二)、开展系列活动 1、围绕今年的世界环境日,面对全校进展一次环境学问讲座。六月五日下午其次节课林校长主讲。 2、参与我区世界环境日宣传纪念大会。 六月三日上午8:3
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