2023年中学学科工作计划5篇.docx

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1、 2023年中学学科工作计划5篇 一 指导思想： 本学期科学组教研工作将围绕学校开展的新一轮课程改革，让全组教师能将基于学情、学为中心的教学方式变为自己的根本教学方式。以试验为主线，仔细搞好教学讨论、扎实有效开展教研活动，促进教师、学生共同进展。切实加强教研组建立，提高课堂教学效率。因此特结合本组的实际，制定本学期的教研组工作规划。 二.本学期主要工作： (一) 仔细学习新课程标准，提高教师自身素养。 1. 按教务处统一部署，组织教师学习和讨论温州市“有效学习”课改试验方案，践行“学位中心，以学定教，教为学效劳”的教学理念，力求转变课堂教学模式，提高学生学习有效性。 2. 在理论学习的同时，坚

2、持业务学习，组织全组教师依据新教材特点，争论教材教法，相互沟通阅历相互学习，相互取长补短，共同提高。 (二) 加强教研组的常规治理。 常常深入备课组，了解、检查本组的教学工作状况。开学初,期中以及期末对各教师的备课、听课、批改作业的状况进展检查一次，以便准时发觉问题、解决问题。 (三)提高教研质量, 切实开展校本教研。 以各级段备课组为单位，切实组织好常规教研，理论学习，说、讲、评要有实效，各备课组要发挥备课组在教学活动中的作用，加强常规教学的讨论。坚持集体备课，充分发挥教师的群体才智，让每个教师的聪慧才智融汇到教案和教学中。在常规教学中使全组到达统一进度，集体备课，依据各班不怜悯况编写教案，

3、布置练习，统一考试。坚持两周一次的备课教研，重点讨论教材，教法，备课，练习，考试和评点。按学校要求，每次教研会议，须有主讲并做好会议记录，以存资料，以备检查。提倡相互听课，相互学习，相互帮忙。到达以老带新，以能带新，共同提高的目的。听课节数按学校要求。每位教师要上一堂公开课,听课后仔细评议，就教学设计、教学方法、教学手段的使用，教学思想的渗透提出反思。 (四)加强资料建立. 备课组要编写或选用符合我校实际，课堂适应，学生欢送的上课资料和训练检测资料。九年级要完成九年级全年大部份教学任务以及第一轮、其次轮复习资料的预备工作。各年级单元考试、综合考试要求既针对中考，又符合学生实际。以学生为中心，以

4、考纲为重点，以培育学生力量为前提，以适应中考变化为目的。要摸索出适应学生实际的小单元检测资料，电脑备份，以便选用，资源共享。各教师在教学过程中应当抽空将平常教学心得记录下来，形成文字材料，为自己和本组积存教学财宝。 (五)开展课题讨论 不断地对学生进展正确的学习态度和科学的学习方法的教育。学习态度的好坏，关系到学习是否主动，是否刻苦，要变“要我学”为“我要学”。而学习方法的好坏，关系到学习是否有成效，教师既要向学生教方法，又要指导学生自己总结积存方法。要把立足点放在让学生学会“独立思索”、学会“探究学习”中来。要留意学生科学素养的培育。在教改方向上，重点是把学生尽快地引上正轨，同时进展培育学生

5、自学力量的试验。以培育优生和缩小后进生作为教改的突破口,用鼓舞去激发学生的学习热忱,用欣赏点燃学生才智的火花，鼓舞各位教师依据所教学生的特点和教学实际，确立自己的教改课题。 三、详细安排 九月份： 1、做好开学初的预备工作，争论制定本学期我教研组的教研规划。 2、第一次校本教研活动。 十月份： 1、其次、三次校本教研活动。 2、连续仔细学习浙江省教育厅关于义乌教育课程改革的指导意见，领悟课改精神。 3、组织好期中复习材料。 十一月份： 1、期中考试。 2、搞好研讨课活动及评课。重点评价制造性、实效性、操作性。 3、第四次校本教研活动。 4、组织参与县初中科学学业考试质量分析会。 5、组织参与县

6、学科根本功竞赛。 十二月份： 1、教学资料库建立、沟通单元测试资料。 2、第五次校本教研活动。 3、组织学生参与科学素养竞赛。 一月份： 1、组织参与初中学生县、市小课题DV制作沟通活动。 2、 总结积存教学案例每人至少写一个教学后记，或整理一篇完整个案(含教案、实录、教学反思)或完成一个教学案例。 3、做好期末复习、考试。 4、第六次校本教研活动。 2023年中学学科工作规划2 我校为了贯彻中华人民共和国科学技术普及法和中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见，落实科教兴校，进一步激发广阔青少年爱科学、讲科学、学科学的热忱，以培育学生的科学精神，科学思想、科学方法、科

7、学学问为主的形式多样的科普活动的全面实施，学校特制订科普工作规划。 一、活动主题 “携手建立创新型国家” 二、机构 为了加强我校积极开展科普教育活动，成立以校长挂帅，政教处牵头，十二位教师组成的学校科技活动组委会，同时设立一名科技总辅导员，详细负责学校的科普工作。 三、参与对象 全体学生 四、活动时间 活动时间为3月至12月 3月4月：科技活动预备，宣传发动阶段 3月11月：学校相关活动，及参与区、市的各类科普竞赛活动。 5月：参与青浦区第四届学生科技节开幕式 五、活动内容 学校活动 要求“人人都参加，班班有活动，学校创特色”。学校除了积极参加市、区级活动外，还应当有一项本校的主题活动。 力争

8、做到“五个一”，即：阅读一份科技书报。参与一次科普活动，观看一场科技影视，制作一件小创造科技作品，参观一个科普教育基地。使学校90%的学生能参与各类科普活动。 要组建一支青少年科普志愿者队伍，面对社会，面对社区，面对校区开展科普普及及传播活动。 区里活动 积极参与区“环境爱护主题教育”签名活动和科普学问专题讲座。 积极参与区“金钥匙”科技竞赛，三模型制作系列竞赛活动。 积极参与区举办的科技教师培训工作和科技教育论文评比活动。 六、表彰嘉奖 校级科普竞赛分等第奖，此外对在科普活动中表现突出、成果显著的教师和学生赐予表彰。并在学校橱窗里公布，来促进学校科普工作的深入开展，全面实施素养教育。 202

9、3年中学学科工作规划3 一、本学期工作重点 1._课改疑难问题。了解国家根底教育改革的进展方向，探究教育教学规律。深入贯彻国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见中学生进展核心素养总体框架浙江省深化一般高中课程改革方案等文件精神，通过教学视导等渠道，收集并筛选深化课改正程中的典型问题，做好专题研训工作。 2.构建高中语文“学本”课堂。讨论高中语文“学本”课堂的构建，聚焦学习任务的设计、学习小组的培育、学习评估的改良、教学评价的完善，突破瓶颈，培育特色，转变由于学习起点缺失、学习过程零散、学习结果模糊而导致的课堂教学低效甚至无效现象，大面积提升我县高中语文教学质量。 3.实践探究基于学生核心素养

10、进展的语文“助学课堂”。马上公布实施的一般高中语文新课标首次提出“语文核心素养”和“学习任务群”的概念，这是本次课标修订的核心内容，也是今后教师施教的行动纲领。本学期将连续进行新课标学习研讨会，以高中语文“语言建构与运用”“思维进展与提升”“审美鉴赏与制造”“文化传承与理解”等四项核心素养为纲要，以“学习任务群”的设计和实施为讨论中心，理论联系实际，促进教师在案例讨论中正确理解新课标，更新教育教学理念，提升课程执行力量。 4.切实做好学考、高考讨论指导。组织教师开展高考语文试题分析研讨活动，讨论新高考语文考试目标、内容和试卷构造等方面的变化，把握高考试题命制的规律。邀请评卷教师分析学生答题样本

11、，探究学生失分缘由，明确复习备考的目标，探究高效复习的策略，更加有效地指导学生应对新学考、新高考。 二、教学调查的内容和方法 通过集体调研、学科示导、听课、座谈、研讨等形式，深入课堂，深入教学第一线，全面了解新课程、新教材、新高考的热点、难点、疑点、盲点等问题，并积极探究对策。 三、学科教学讨论的课题 高中语文写作教学实践讨论。 2023年中学学科工作规划4 一、工作回忆： 上学年，学校科研工作的重点是：校本教研工作的实施;构建体育与安康大课程体系，促进校内外一体化讨论的课题结题工作;“中学生素养进展的督导评估治理机制讨论”课题的结题工作。从这三项工作来看，主要存在一下问题：学校校本教研根本工

12、作形成四大板块：展现自我活动(教研组为单位，主要通过校本研讨课为载体实施)、帮扶活动(师徒间，主要通过师徒听课评课，检查教案来实施)、校际沟通活动(学校之间，主要通过进修校的教研活动来表达)、德育社区实践活动(学校德育处和社区之间开展的爱国主义教育活动、社会调查实践活动来表达)。 但在开展的活动中，明显感觉，研讨课预备不够充分，上档次的，对教学产生较大影响的课不多。师徒帮扶活动，青年骨干教师的培育，想得到，做不到，青年骨干教师的培育的有效培育机制没有真正发挥预期作用。校际沟通活动，以研促教的作用不够强，对别人学校的好的东西缺乏内化和创新。学校时间安排太紧急，许多规划实施的东西没有真正实施，只停

13、留在纸面上。课题治理工作欠标准，讨论人员讨论过程比拟薄弱，所以跟教师的感觉虚假东西太多，成果谈不上推广。 二、指导思想： 以区教育局、进修校的科研工作规划和学校工作规划为指导，本学期加大科研力度，健全制度，落实措施，求真务实，开拓创新。深化开展城市、农村等不同区域以校为本教研活动运行机制、模式与行为的策略讨论课题讨论和学校校级课题申报实施工作。让每个教师都参加科研，通过科研真正体会到科研对教学的帮忙，真正让科研走入教师教学实践中。 三、工作目标： 提高校本教研的实效性。简化理论要求、步骤，使每个教师科研工作可操作。削减教师对科研的神奇感。 四、本期科研室主要内容： 1。结合发觉的问题，对陈家桥

14、中学校本教研制度作出修改和宣传。对校长、主任校本教研工作制度进展探究、实践尝试。对我校根本形成的校本教研，四大板块进展必要完善补充。 2。结合学校校情，自选课题进展小课题讨论，以熬炼学校科研力气。 3。对年级组、教研组、备课组通过例会和检查，进一步提高科研水平。设想帮助学校各科室，通过校级骨干教师的评比、教学质量评价嘉奖方案(横向、纵向比拟)，和三年级中考嘉奖方案。把教师的心思吸引到教学上来。真正表达优劳优酬。鼓舞大家成名师。 4。加强处室协调工作，科研室、教育处、德育处亲密对教学秩序的常规治理加强过程检查，真正发挥过程治理的作用，特殊是平行班的教育、教学发觉的老问题不停留在口头上，拿出详细的

15、整改措施。边实践边整改。初一年级由蓝正国负责教学治理，初二由王明全负责教学治理，初三由彭兴负责教学治理。各年级围绕各自工作重点实施详细工作。 5。简化过程，强调实效，制作陈家桥中学校本教研工作手册个人研修规划、研讨课教学设计、课堂片段实录、教学反思评价1231(一条最值得借鉴的优点、两条突出问题、提出三条建立性意见、一条大家共同研讨的问题)教学研讨中心发言人发言稿、半期、月考、期末质量分析、校际沟通活动记录和反思、帮扶、校本教研总结 6。标准课题过程治理。制作陈家桥中学课题工作手册，使课题治理渐渐有序。 7。做好信息技术与学科整和的结题工作。 8。连续开展教研组为单位，问题为中心的教学讨论活动

16、。 9。协调进修校学科教学讨论活动，做好九镇的校本教研辐射工作。 每周、每月详细工作见周工作规划表。 2023年中学学科工作规划5 一、指导思想 仔细贯彻上级教育行政部门的通知、意见和精神，以“乐善文化”为思想引领，以提升教师专业化素养和提高教育教学质量为目标，以校本教研、课题讨论为重点，以课堂教学为基点，以新课改实践为突破口，仔细做好教学讨论、教学指导、教学效劳工作，全面提高课堂教学水平，努力开创教科研工作新局面。 二、工作要点 (一)抓好师资队伍建立，促进教师专业成长 1. 加强校本培训 加强校本培训的针对性，把校本教研作为促进教师成长的主要渠道，提升教师校本讨论的力量，促进教师业务素养的

17、不断提高。 (1)抓好新任教师上岗培训。通过组织新任教师学习学校教育教研的相关制度，尽快适应在我校教育教学工作的需要。 (2)尽力做好“请进来”工作。科研处将尽量制造条件邀请校外专家、学者来校开展讲座，拓展教师视野，激发教师不断学习的动机和需求，促进教师专业成长。 (3)搭建教学学习沟通平台。将教师中优秀的教学反思、教学随笔或教研论文收集起来，通过上传到校园网上共享、在教师会议上宣读沟通等方式，搭建教师学习沟通平台，通过相互学习，实现共同进步。 2.推出二中品牌教师，提升二中教师成长的空间 各学科组要积极的培育年轻教师，用德才兼备的尺度衡量我校培育名师的规格，全力推出省级、国家级优秀教师。 完

18、善校本培优制度，建立优秀教师的推出机制，通过学生评价、教研组推举、科研处审核、校长办公会通过等程序，向各级报社、电台逐步推出。 3.落实连续教育 参与连续教育课程的学习既是上级主管部门对教师的要求，也是教师职称评聘的必要条件，科研处将连续组织教师准时参与连续教育课程的学习。2022年度公需科目_生态文明与可持续进展连续教育时间，从2022年5月1日至2022年11月30日，各教研组须组织本组教师依时参与网学习和考试。 4. 大力推动“晒课”活动，集结优秀教研素材，丰富校本教研成果 利用“一师一优课、一课一名师”活动的契机，大力推动教师“晒课”，丰富我校优秀课例资源体系，同时通过活动提升教育教研

19、水平，提高教师信息技术应用力量，促进信息技术与教育教学深度融合。 注意日常教研活动的资料治理，鼓舞教师结合日常教育教学阅历和感悟，积极撰写教育教学论文并向教育刊物投稿，同时将优秀教学反思、教学论文等集结成册，丰富校本教研教材成果。 (二)加强课题讨论治理，提高教师学术水平 坚持科研与教学相结合，以科研促进教学，提高教师学术水平。将加大对课题讨论和治理的力度，做好现有各级别的课题讨论治理工作，积极制造条件，聘请专家来我校开讲座，提升我校的科研理论水平以及加强对科研过程的指导。 1.加大对现有课题的讨论和治理力度。催促现有课题组制定具体、详细、可行的实施规划，明确分工和责任，定期进行课题讨论活动，

20、催促和指导课题小组的成员准时收集相关的课题资料，让课题讨论有成果，参加教师有收获。 2.组织申报区级以上课题，使更多的教师参加课题讨论。为了给广阔教师供应更多的讨论时机，使更多的教师能够参加到课题讨论中来，科研处将连续合力，积极预备，组织申报其他区级以上课题。 (三)连续着力打造科研特色品牌 1. 连续落实好新课改环境下的高效课堂工程的推动工作。 2.组织秋实杯优质课竞赛。 3. 落实名师示范课、讨论课、教改课、新秀课、汇报课的组织安排工作。 4.由教研组牵头，各备课组形成适合校情学情的导学案体系。 5.进一步完善校本课程的开发与治理工作。 6.扩大科研成果沟通，增加学校科研影响力。 (四)与其他部门严密协作，促进学校各项工作顺当开展 科研处将一如既往地与其他部门严密协作，促进学校各项工作顺当开展。 2023年中学学科工作规划