2023年个人工作总结集合15篇.docx
《2023年个人工作总结集合15篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年个人工作总结集合15篇.docx(39页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 2023年个人工作总结集合15篇2023年个人工作总结1 本学期,在街道中心校的领导下,在校领导的指导下,坚持“后勤工作务必效劳于教学工作中心”的原则,一切为师生效劳,努力制造美丽的校园环境,为教育教学带给保障,尽心尽力做好后勤效劳工作,圆满地完成了后勤的各项工作,现总结如下: 一、专心组织后勤人员参与学习,不断加强自身素养建立。 本学期,我和后勤教师仔细学习科学进展观,并写了学习笔记和学习心得体会。做好效劳育人工作,仔细执行上级公布及制定的有关总务工作制度,让全体后勤人员熟悉到学校后勤工作的重要性。以开拓创新,实事求是,与时俱进的精神状态,以高度的职责感和仆人翁意识投入到后勤工作中来。 二
2、、坚持做好后勤效劳的常规工作。 1、开学初,和后勤各位教师做好开学前的一切预备工作(学生课本和作业本拉、分,各班和办公室物品发放等) 2、学校质量调研的考场安排,学校各种会议的会场安排,会标的悬挂和各种鼓励性横幅的悬挂。 3、节假日值班的安排,彩旗的悬挂。 三、校园的美化工作。 在学校领导的统一部署下,注意校园的美化绿化工作,努力建立美丽的校园环境,进一步美化校园,绿化校园。我和全体后勤教师一齐:一是,全部粉刷了校园围墙和局部教室的外墙,主路两边的花格,教室前的花格,在校园主路和园田内新栽植了广玉兰、柿子树、银杏、樱花小黄杨等树木二百余棵,实现了校园三季有花,四季常绿的目标。二是,定期对校园内
3、的各种花草树木修剪、施肥、浇灌和灭虫工作,保证了它们茂密生长(本学期我和陈祥远、张崇任等教师对各种树木修剪了三次) 三是,在各种花草树木上全部悬挂了讲解性双语牌,在班级卫生区和学生活动区域全部设立了警示性标语牌,共新制作双语牌和警示牌42个。努力制造良好的工作和育人环境,透过环境育人来提高全体学生的素养,发动全校师生共同参加维护校园环境。 四、校舍修理方面。 (一)是,学校投资多元,全体后勤教师清明节没有休息和建筑队一齐筛沙子和灰,修补硬化了全部校园路面并准时养护。 (二)是,学校投资6000多元,把多年潮湿音体美功能室铺设了地面砖,音体美各种器械得到了更好的爱护。 (三)是,同教师、焦教师加
4、班加点喷刷试验桌48张,重新安装了试验室水龙头15个改善了试验室的条件。 (四)是,和田、张教师修理了课桌凳50余套,修理了学校的主线路,并对各接线头进展了检修。 (五)是,对全部厕所加盖了全封闭的防蝇网,改善了厕所的卫生。 五、标准学校财产治理。 1、连续完善学校财产治理制度,教室的财产落实班级治理,办公室的财产教研组长负责。功能室的财产由各室负责人负责,本学期和田教师对各室和各班财产进展仔细清查、核实,强化财产治理做到帐、卡、物相符。在山东省中小学校舍信息录入工作中,此项工作,工作量大,表格多,信息多,数据多。 田教师和王教师两位教师工作主动,不怕麻烦,任劳任怨,填好一切表格后,利用三个晚
5、上的时间(0点到6点)完成了校舍录入工作。 2、本学期学校进一步强化试验教学,投资一万多元,新增理化生试验仪器多件,依据新的试验配置标准,各种仪器由原先的4位数改为5位数,我协调焦教师和张教师利用两个月的时间,对全部新旧仪器进展了清查,并张贴标签,更改和仪器定位,建立了仪器总账和明细账,做到了帐、卡、物相符,改善了试验条件。 六、加强对学校食堂的治理。 食堂工作是总务处的一项重要工作,关系到师生的详细问题,所以一向是我们工作的重点,一方面,学校投资加强内部改造,铺了地面,吊了pvc天棚,各室齐全,重新购置了炊具,安装了电子售饭窗,安排了专人群众治理;一方面,加强贯彻执行食品卫生法和有关的治理规
6、定,严把食品原材料进货渠道,购置一切物品要索证索票。伙房从业人员要有安康证和卫生学问培训合格证,坚持饭菜留样和餐具消毒,以保证师生的饮食卫生安全,为了中午在校的学生吃上安全可口的饭菜,确保了开水供给。开头的一个月,学校领导靠上,我和王教师一向靠在伙房里。 随着天气的变热,为防止学生中暑,伙房烧绿豆汤,和张教师每一天给学生抬六保温桶,确保学生喝绿豆汤水。 七、做好安全保卫工作。 学校高度重视安全教育,本学期,各班都对学生进展了防火、防震、防传染病、防触电等安全教育,对学生进展了防震演练,各班都写了演练记录和心得体会;同时和陈、张教师一齐为学校预备了各种应急预案、心理安康教育和预防近视眼、学校安全
7、等材料,受到了上级的好评。门卫室严把学校大门关,做好来客的出入登记。 学校的校舍一周一检查,汇总报中心校,发觉担心全因素,随时实行措施,仔细落实整改。 校委会昼夜带班,女教师白天轮番值班,男教师晚上轮番值班,班主任和初三教师中午轮番值班,后勤教师大课间和放学后轮番看厕所,学校实行无缝隙治理。 轮到我值班时,中午吃住在学校,中午细查各班午休人数和各班纪律,随时进展量化通报,保障了教育教学工作顺当进展。 八、卫生工作常抓不懈。 本学期首先调整了各班卫生区的范围,对各班的卫生区实行动态治理,不定时检查和抽查,成绩准时公布通报,纳入班级量化之中。 厕所卫生由初二和初三级部轮番清扫,一轮一周,一天上下午
8、大课间清扫两次,西厕所我和张崇仁教师靠,东厕所张和焦两位教师靠,四为教师亲自领着学生扫,持续了厕所的干净。 上述是一学期总务后勤干的主要工作,离领导的要求还差必需的距离,在新的学期里,我们将齐心协力,加倍努力,将工作再上一个新台阶。 2023年个人工作总结2 上半年又匆忙而过,在公司及车间领导的关怀帮忙下,经过不断的实践,在错误中不断摸索、不断成长。我在积存、治理水平和自身素养方面有了肯定的提高。为下半年更好的进展治理,也为能够为公司制造更好的效益。先总结如下: 一、向治理要效益,紧抓安全生产 没有安全就谈不上效益。针对此,我要求员工严格按操作规程操作,时时牢记安全,杜绝睡岗、聚岗、脱岗等违规
9、违纪行为。如车间各发酵罐都属于压力容器,高温高压运行已发生、碰伤等事故,而且下罐操作易发生高空坠落。窒息等事故,打碱操作等这都存在着许多安全隐患。所以,我要求员工了解它们的根本状况和性能后再操作,且要不断提高安全意识,做到“在岗一分钟,安全六十秒”,把安全隐患毁灭在萌芽状态,防患于未然。 二、向治理要效益,提高员工工作效率和设备利用率 工作中,我时刻留意员工的思想动态,准时做好员工的思想教育工作,积存治理阅历,结合制度科学治理,以提高员工的分散力和工作效率。并努力做到知人善用,让每位员工都在最适合的岗位上工作,“能者发挥所长,健者不遗余力”,低投入,高效率地做出更好的成绩。 三、向治理要效益,
10、确保产品质量 没有质量保证,产量再高也是徒劳,相反,还可能给企业带来巨大的损失。为此,我严格执行车间分等级的质量治理制度,奖罚清楚,以促进员工努力钻研业务,提高操作水平,确保消毒发酵的各项指标均在合格范围内,保证操作的无菌。 四、向治理要效益,努力做到同样的质量本钱最低,即物耗最低 为此,我要求员工消毒时时刻留意阀门开度;堵塞一切“跑、冒、滴、漏”现象;节省用水、用电、用汽以削减铺张;加强设备维护,以确保设备正常运转;严禁铺张以做到降低生产本钱。另外,我还加强对现场的治理,把现场治理贯穿于整个治理工作之中,以提高工作效率,确保安全生产,保证生产有序进展。今年x月份,我开头走上的班长的岗位,通过
11、几个月的治理发觉自己存在着许多缺乏,工作时常常靠着自己以往的阅历,对员工的思想未进展太多的沟通事员工对安全及自身修养方面存在着很大缺乏。平常关怀的.大多是班上工作完成状况对其他事情缺少足够的急躁。另外对一些与其它班组间的协作不协调,对不是自己管辖的工作表现热忱不是太高,班组间东西计较的太多。对以上缺乏我会努力通过不断的学习转变自身修养,多与人沟通,努力使自己得到不断的进步与提高,争取为车间为公司做出更好的业绩,为公司的进展奉献出自己的一份力气。 2023年个人工作总结3 中心校在县教育局的顽强领导下,在乡党委、政府的大力支持下,全面贯彻执行县“”教育进展规划及年度教育工作会议精神,以新教育试验
12、、控流保学和提高教育教学质量为重点,专心进展课堂教育方法讨论。以创新占据高地,以内涵谋求跨越。一年来,中心校团结协作,扎实工作,求实创新,努力提高育人质量。 一、德育工作 育人为本,德育为先。成立组织,实行校长负责制,制定方案,以确保国家规定的德育目标、资料和要求在学校的日常的教育教学工作中得以落实。加强德育骨干队伍的培训,不断提高他们的专业化水平,充分发挥共青团和少先队在德育方面的突出作用。以活动为载体,深入开展纪念建党90周年活动;仔细开展经典诵读竞赛活动;仔细落实“四个一”和“八好”,开展行为习惯和养成教育活动大争论。仔细组织开展全乡中小学生“写字”竞赛;开展第xx届青少年爱国主义读书教
13、育活动;开展“法制进校园”活动;要求各校加强留守儿童活动之家的建立和治理,针对留守儿童开展丰富多彩的活动,以“心系祖国,安康成长”为主题,组织了爱国主义读书演讲竞赛。开展“爱心妈妈”结对帮扶、“一对一”帮扶、“电话传情”、“视频倾诉”、班级主题班会等。用活动润泽心灵、浇铸性格,对留守儿童做到生活上关怀、学习上关注、成长上关爱。全乡16所留守儿童之家工程学校,经中心校屡次督查,治理标准,20xx年5月4日,霍邱县留守儿童之家建立治理观摩、汇报、评估会孟集片会议在中心校进行,朱局长等教育局领导莅临主持,兄弟各校也进展了参观沟通,促进了我乡留守儿童之家建立与治理的提高。 二、教育教学工作 注意抓学校
14、常规治理,促进学校教育教学质量的提高,完善教师教育教学工作的过程治理,连续落实“六个抓好”,即抓好备课、作业设置和批改,抓好听课、评课,抓好月考测试,抓好教学质量分析,抓好教师的学习和业务培训,抓好教师教学工作的考核和业务档案治理。中心校严格落实业务检查制度,期初、期中、期末三次常规检查,还有不不定期抽查等,并进展准时的通报,催促教师仔细钻研业务,提高教学水平。仔细做好连续教育“命好题”专题培训及校本培训工作,开展了本乡范围内的“送教下乡”活动,提升校本教研的实效性和针对性。利用双休时间组织全乡小学教师分学科观看“国培光盘”,注意过程治理,保证了参加率,并在观看完毕后写自己的心得和体会上报中心
15、校。结合县第九届教坛新星暨第一届教坛中坚、教坛宿将评比,要求各校全员练兵、全员考核,两所初中分别以教研组为中心,分学科进展考评,参照教育局的评比步骤,进展标准操作。在各校考核的根底上,中心校开展了乡级教坛新星、教坛中坚、教坛宿将的评比活动。并组织评比出的中小学教师,专心参与县局举办的竞赛活动。重视对中青年教师的培育,拿出专项资金,用于中青年教师的学习和参与各级各类培训,讨论有效课堂。抓好教科研工作,20xx年我们共有5个县级课题、2个市级课题胜利立项,以研兴校已蔚然成风。 三、新教育试验工作 我们高度重视新教育试验工作,扩大宣传,营造气氛,让家长和社会了解新教育试验的实质和形式,以期获得有力的
16、支持和关注。成立组织,专人负责,我校依据县新教育试验业务指导组的安排,全力做好“营造书香校园”、“构筑抱负课堂”、“师生共写随笔”、“倾听窗外声音”、“培育卓越口才”等行动工程。以“建立抱负学校,缔造完善教室;开发卓越课程,书写生命叙事”为重要使命,扎实做好新教育试验工作。成立工作室,分别开展“晨诵、午读、暮省”、“读写绘”、“每月一事”、“完善教室”、“抱负课堂”的探究。开展“相约星期一”活动,透过国旗下讲话的形式进展诵诗,抽取不同班级的学生,检测晨诵完成状况。在全乡六所完小专心推动新教育试验。在学校中新建了班级文化橱窗、作品展现栏,学生依据自己的班级特点,设计板块资料。结合重大节日,进行演
17、讲竞赛、作文竞赛及手抄报制作等。利用上午第一节课后的三非常钟大课间,做完播送操后,由各年级学生轮番主持,进展即兴发言,加强学生养成教育。各班在今年秋学期开展了完善教室缔造活动,分别确立了班级名称、班徽、口号、班歌、愿景等。 为增加中心校本部的引领辐射作用,于20xx年10月底进展了本乡范围内的新教育开放日活动,乡内开展新教育试验的学校校长和骨干教师参与,开放日当天,学生家长也走进了课堂,和自己的孩子一齐上课,到达了很好的宣传效果。邻近的兄弟中心校先后组织骨干教师来沟通新教育试验,有力地推动了新教育试验工作。开展新教育试验以来,我校的“新教育人”仔细研读有关新教育的著作,在“教育在线”的专题帖及
18、随笔到达1560篇之多,要求青年教师制定个人成长规划。新教育试验课题组成员参与了不同层次的新教育试验有关活动,这大大地开阔了视野、更新了理念。 四、控流保学及招生工作 根据县局的要求,按时更新普农教资料,准时上报数据。仔细做好学籍治理工作,准时上传学生信息到网络学籍治理系统。摸清学生的流失状况,把“控流保学”工作作为学校的重要工作来抓,成立组织,学校和班主任签定职责状。建立校领导班子成员*到班级的制度。推行“辍学生报告制度,控流工作嘉奖制度”等。专心开展“万名教师访万家”活动,制定方案,狠抓落实,并使其常态化。对初中招生实行划片就近免试入学,高中招生严格执行招生政策,加大宣传力度,制定措施,分
19、解任务,克制困难,专心工作。 中心校高度重视中职招生工作,成立组织,制定方案,广泛宣传,送会到村,细心组织召开学生家长会,并专心组织九年级班主任到学生家中进展专题家访,中心校班子成员*到校等。中职学生入学后,我们还专心组织原九年级班主任到其入学的班级进展走访,关注其在新学校的学习、生活等,增加了中职招生的实效性。我们专心探究,创新工作。20xx年度中心校中职招生工作取得了一些成绩。 五、教学质量检测工作 教学质量是学校的生命线,仔细做好教学质量检测,加强教学监控,两所初中实行各年级的月考制度。小学由中心校组织每学期进展两次抽测活动,每次抽测都严格根据“中心校小学教学质量抽测实施方案”进展标准操
20、作,并仔细运用抽测结果。我们非常重视县局组织的期中和期末质量检测,细心制定实施方案,严厉考风考纪,确保检测真实有效。监考实行全乡教师互调,中心校统一安排,确保每校的监考教师来自4-5所不同的学校,阅卷实行抽调教师分学科集中流水阅卷,签名承诺制,确保公正。阅卷完毕后,中心校组织人员准时抽查阅卷状况,召开教学质量分析会,按xx乡期中期末教学质量检测结果运用实施方案正确运用检测结果。 上述举措,促进了我乡中小学教育教学质量的提高,我乡小学由B类升为A类,初中升学考试中,两所初中的升学考试成绩在全县位次靠前,受到县局的表彰。 六、校园文化建立和教育宣传工作 校园文化建立是学校共性魅力与办学特色的表达,
21、是学校的魂。整治校园环境,对校园进展综合治理,开展“校园文化建立”的评比活动。完善校园的“三风一训”,各校分别开展“三风一训”的竞赛活动,立足本校,开掘属于自己的学校文化内涵。从小处着眼,注意过程,以内涵进展谋求跨越。校园内悬挂名人画像,名言警句,开设专栏,书写鼓励性标语,建立文化长廊。各校尽努力开放图书室、阅览室。催促各校开齐课程,开足课时,尤其是要开足音体美课时,开展“两操”竞赛及“阳光体育运动”。进行“八好”教育评比活动,组建合唱队、舞蹈队、腰鼓队等。要求各校做好预算加大校园文化建立的投入,做好校园的规划,做到长远规划和短期准备相结合,各校专心行动,有的刷新了墙壁,在墙壁书写标语、有的新
22、建了橱窗等。来提高办学品位。开展文艺汇演,举办校园文化艺术节。中心校被教育局评为特色学校后,增加了示范引领作用,连续加大了特色的挖掘,充实了特色的内涵。制定规划,构成常态进展,以特色引领,促进育人质量的提高。 本着教育宣传为教育效劳的原则,中心校细心部署教育宣传工作,要求各校要专心向社会宣传办学理念、办学特色、办学成绩,呈现学校的新风貌。结合师德师风建立和“抓五比,评十佳”活动,专心开展教师个人先进事迹的宣传,鼓舞教师写教育博客,呈现一般教师的个人风采。准时做好“小三刊”发行的宣传发开工作,仔细做好党报党刊及重点教育期刊的征订和分发工作,开展学刊、用刊活动。鼓舞教师专心在教育期刊上投稿,中心校
23、分别进行了“初中生必读”和“小学生导读”的竞赛活动。专心组织学生开展“我心目中的好教师”征文活动,对优秀的师生,中心校颁发证书和奖品。 七、教师队伍建立工作 依据县教育局和乡党委政府的有关文件精神,强化教师队伍的治理,加强师德师风建立,开展师德师风争论和评比,鼓励先进。严格执行“坐班制”,构成常规。中心校校长屡次带着办公室人员突查教师的在岗状况,杜绝了我乡教师在编不在岗现象的反弹。中心校开展小学教务主任培训和集中辅导活动,发挥学科带头人、教坛新星、教学能手的引领示范作用。深入到特岗教师所在学校,进展推门听课,加强课堂教学的指导,使他(她)们把握更科学的实践学问,增加课堂教学的有效性。要求青年教
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 个人 工作总结 集合 15
限制150内