大学新生代表的开学典礼讲话稿范文.docx
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1、大学新生代表的开学典礼讲话稿范文 敬重的各位领导、教师,亲爱的同学们: 大家好! 朗朗金秋,华夏大地到处洋溢着丰收的喜悦。今日,我们襄樊学院治理学院又迎来了新一批青春飞扬的学子。我是07级市场营销班的一名学生。首先,请允许我代表全部在校生一直自四周八方的新同学表示真诚的问候和最热闹的欢送!你们的到来为治理学院这支布满激情与幻想的队伍注入了新的活力,治理学院会因你们的参加而更加精彩! 两年前,我也经受了像你们一样心潮澎湃的日子,满怀对大学的向往,步入了襄樊学院。时间消逝、岁月如梭,转瞬间,两年的大学生活已经缓缓地落下帷幕。两年来,我们过得充实,走得踏实;我们进步了,成熟了。感谢各位领导、教师的谆
2、谆教育,感谢学院为我们营造了浓郁的育人气氛。 “天行健,君子以自强不息”。大学生活将是一个全新的体验,是生命中最崭新、最能呈现共性的几年。在大学里可以自主选择学习和生活方式,愿同学们能够养成良好的学习习惯,把握这来之不易的学习时机,树立远大抱负,在仔细学好每一门根底公共课及专业课的同时,考取英语、计算机等各种技能等级证书,广泛听取各种学术讲座;积极踊跃的向党组织靠拢,使自身学问一每天增加,思想领域一每天拓宽,渐渐走向成熟,完善。 大学不仅仅是将来几年里你们学习的场所,更是你们生活的地方。离开了家,离开了父母的守护,要学会自己照看自己,学会理解和关爱,学会沟通与互补。一句大胆的问候,一个发自内心
3、的微笑,或许现在坐在你身边的那个生疏的人,就将成为你将来人生路上最值得信任的伙伴。 “年轻允许失败,尝试就是一种成功”。大学是开放的,这里有五彩斑斓的校园文化生活,团委、学生会,飞翔营销协会、旅游学社等等各学生社团是施展才华的大舞台,也是同学们沟通的空间,组织力量、协调力量、治理力量、处世力量等在这里都能够得到充分的熬炼;这里也有投身社会的各种实践时机,一个个难得的机遇,一个个严峻的挑战都将随着大学之门的放开向你们迎来,一种全新的生活正等待着你们来制造,一幅美妙的蓝图正期盼着你们来描绘。去缤纷的舞台挑战一下自己吧,你会将人生中最漂亮的一段青春岁月留在这里。 从旧的学期到新的学期,从新生成为老生
4、,那第一次的结识始终难忘;那演讲时的情形历历在目;那专题研讨会上的发言言犹在耳;青春的记忆依旧鲜亮。而今,面前的你们,恰同学少年,风华正茂。正是你们人生中最富有激情的时刻,你们凭借着自己的聪慧才智,实现了自己大学梦,也攀上了人生路上的一个顶峰。然而,这里并不是终点,而恰恰是你人生中的另一个新的起点,另一个梦开头的地方。放眼望去,一座又一座更高更险峻的山峰正等待着你的攀登!或许在这成长的路途上,会有荆棘,也会有坎坷,作为学长,在诚心祝愿你们的同时,我们会伸出热忱的双手,赐予你们鼓舞,赐予你们理解,替你们加油,为你们祝愿! 两年间,我亲眼目睹学院发生的巨大变化,新的教学楼、试验楼、综合大楼拔地而起
5、,让我们感受到了学院的事业蒸蒸日上,让我们对我们学校漂亮的前景布满期盼;我们迎来教育部本科评估优秀高校,接着举办了盛大的50周年校庆,升格为二本一高校。如今,走在校园里,看到领导和教师辛勤耕耘所取得的不菲业绩,作为管院学子,崇敬之情油然而生;走在校园里,我们无时无刻不感受到团结奋进的力气。信任在院领导的正确领导下,在我们全院师生的共同努力下,我们肯定会传承管院文化淡泊明志安静致远和而不同和谐共融! 最终,祝福同学们学业有成,前程似锦! 祝福领导教师身体安康,心想事成,中秋欢乐! 祝福我们的学校明天更加绚烂辉煌! 感谢大家! 大学新生代表的开学典礼讲话稿范文2 敬重的领导,各位同侪,亲爱的同学们
6、: 下午好! 能有时机作为教师代表在这里发言,我真的特别的荣幸。 其实,我和你们一样,也曾是南开的学子。十七年前,我考入南开大学中文系,那时还没有文学院,然后我在东艺演播厅参与了我一生难忘的开学典礼,我当时是绝没有想到有一天我会以一个新的身份站在这里,欢送作为大学新生的你们。 看到你们青春洋溢的面庞,我真的不由得感慨,时间都去哪了?但是另外一方面,作为教师,我也想谈一点我个人对大学生活的想法,刚刚沈院长已经说了许多,我就做一点小小的补充。 我想从大学的自由谈起,由于我以前也做了许多次专业导师,不止一个学生跟我说过:“教师,我是在高三最黑暗的岁月里靠着对大学自由的憧憬支撑下来的。”那么什么是大学
7、的自由?从你上大学的那天起,不再有人催你睡觉,也不再有人叫你起床了。说实在的,透露小小的隐秘,逃课也不再那么简单被教师发觉了。在座的各位能考上南开大学可能学习力量,或者至少是考试力量都不差,应付大学的期末考试,假如你以不挂科为目标,很可能只要临时抱佛脚就行,所以你们有做学霸的可能,固然也有选择做学渣的权利。这是大学的自由吗?没错!是大学的自由,但这不是大学自由的本质和精华。大学的自由的本质是学术自由,人格独立。 从今日开头起,你要习惯教师在课堂上所讲不同于你在教材上所看到的,甚至教师上课可能没有教材,你要习惯于不同的教师对同一个问题的解读大相径庭,你要习惯于你所熟识的未必是正确的,你要习惯于“
8、不唯上,不唯书”,不再死盯着一个角度看问题。一个优秀的大学,如南开者,所供应给各位的,我想最重要的并不是学问,由于学问是会过时的,它供应给你们的最重要的是智识智识是你对待世界的一个思维方式,是你的精神世界。 而智识的根源首先来源于独立的人格。那么要形成这种独立的人格,独立的思想,我觉得刚刚沈院长说的积极主动的思维方式是至为重要的。有学生问我说什么是积极主动的学习方式?我想,积极主动的学习方式首先在于不满意于在课堂上所听讲的那些东西,不沉湎于伤春悲秋,担心于按部就班,积极主动的学习方式可以从主动的查找答案开头。然后,进展为主动的形成自己的问题,教师上课留下的思索题,可以作为你查找阅读书目,拓展书
9、目的线索。不要用搜寻引擎去应付作业,也不要从教科书上查找标答。走进图书馆翻阅一番,在翻阅的过程中你会形成自己的答案,更重要的是形成自己的问题,不要放过这些问题,接着翻阅,接着思索,即使你临时没有问题,“无故乱翻书”也是好的。本科阶段,博览胜于精读。由于精读是一种选择,在没有足够的学问面的支持下,你的选择可能是盲目的,所以,不妨尽可能多读书,再多读的过程中形成自己的问题,有了自己的推断,进而找到自己的兴趣点,这点,我想,对于各位一生而言,远比成绩单上的A+更重要。 除了学习之外,我还想叮嘱各位的一点是,在自由与独立之余,你要学会宽容。胡适先生说:“宽容与比自由更重要。”由于没有宽容就没有多元,没
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