2023年中考中招政策解读(公布).docx

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1、 2023中考中招政策解读(公布) 问 今年高中阶段各类学校招生总规模是多少? 答：统筹考虑学生进展、高中阶段各类教育协调进展和首都经济社会进展的需要，科学编制各类招生规划，2023年一般高中招生规模8万人左右，中等职业教育招生规模3.5万人左右。 问 今年是否连续实行初中学业水平考试? 答：今年连续实施初中学业水平考试，将初中毕业考试和高级中等学校招生考试“两考合一”，考试科目、各科目分值和中招录用总成绩分值不变。 问 中招录用总成绩如何构成? 答：中招录用总成绩总分值为660分，其中语文(100分)、数学(100分)、外语(100分)、道德与法治(80分)、物理(80分)、体育与安康(40

2、分)，上述6门科目成绩必需计入总成绩;历史、地理、化学、生物4门科目分值均为80分，其中历史、地理和化学、生物中各选择成绩高的一门计入成绩。 问 2023年初三年级语文、数学、外语、道德与法治、物理、历史、化学科目考试时间是什么时候? 答：上述科目初中学业水平考试安排在6月24日至26日进展，详细考试安排由北京教育考试院另行通知。 问 今年中招如何进展录用? 答：2023年高级中等学校招生实行考后知分填报志愿，根据提前招生、校额到校招生、统一招生三个阶段进展录用，被前一阶段录用的考生不再参与后一阶段的录用。统一招生录用完毕后，相关学校公布未完成的招生规划，未被录用的考生可填报征集志愿进展录用。

3、 问 校额到校怎样进展招生? 答：校额到校实行校内选拔方式，依据考生志愿及成绩录用，考生总成绩须到达570分，综合素养评价须到达B等。校额到校招生志愿填报和录用方法按北京教育考试院相关文件执行。 北京市教育委员会2023年高级中等学校考试招生工作的意见 各区教委，燕山教委、北京经济技术开发区社会事业局，有关委办局(总公司)，有关高等学校、中专学校： 2023年是全面贯彻落实党的_大精神的开局之年，是实施“十四五”规划承上启下的关键一年，为确保考试招生工作安全有序实施，现就做好2023年本市高级中等学校考试招生工作提出如下意见。 一、指导思想 坚持以新时代的中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯

4、彻党的_大精神，全面贯彻党的教育方针，落实市第十三次党代会精神，坚持“稳中求进”工作总基调，加强统筹协调、确保平稳推动，科学编制规划、保障升学时机，标准招生秩序、维护教育公正，促进学生安康成长、全面进展。 二、招生规划编制和招生政策 (一)统筹考虑学生进展、高中阶段各类教育协调进展和首都经济社会进展的需要，科学编制各类招生规划，2023年一般高中招生规模8万人左右，中等职业教育招生规模3.5万人左右。 (二)高级中等学校招生规划编制工作按市、区两级治理权限和工作程序进展。市教委负责全市各类高级中等学校招生规划的宏观治理和统筹指导，市教委和市进展改革委联合下达一般中等专业学校和有关高等学校分学校

5、、分专业招生规划;市人力资源社会保障局负责安排技工学校分学校招生规划;各区教委负责安排本区一般高中和职业高中分学校招生规划。各相关单位要在规定时间做好招生规划编制工作，全市各类高级中等学校招生规划须经市、区教育部门或相关部门审核后以文件形式下达，并登载招生简章。 (三)一般高中要积极改善办学条件，提升资源效益，合理确定招生规模。公办一般高中招生要依据北京市中小学校办学条件标准，每班不超过45人。为适应我市高考综合改革要求，结合国家课程方案和课程标准的调整，推动走班制教学，满意学生自主选课需求，各学校要做好教室和教学设备等条件保障。为进一步提升优质教育资源利用效益，优质一般高中班额原则上不低于4

6、0人。 (四)根据教育部关于完善优质一般高中招生规划安排到初中学校相关政策要求，将全市优质一般高中不低于50%的招生规划安排到一般初中校，统筹优质教育资源配置，落实校额到校政策，促进根底教育优质均衡进展。 (五)根据教育部相关要求，连续适度压缩跨区招生规划。局部优质一般高中可适当编制跨区招生规划，重点向优质教育资源比拟短缺的区域倾斜;城乡一体化一般高中可在资源输出区适当编制跨区招生规划;民办高中招生重点向办学所在区倾斜，编制分区招生规划。中专学校、技工学校、获得“国家级、省部级重点中等职业学校”称号的职业高中等有关学校可依据学校办学实际在全市范围内招生，不对各区安排招生规划。 (六)一般高中中

7、外合作办学工程根据统一招生模式录用，主要面对办学所在区招生。学校可在初中学业水平考试成绩公布后，考生填报志愿前，组织进展以外语力量为主的资格性测试，确定合格名单后报北京教育考试院备案，在统一招生中，对符合条件的考生依据志愿和成绩进展录用。 (七)为系统推动教育评价改革，探究多元招生录用方式，连续开展中等职业教育自主招生试点;在东城区、西城区的局部一般高中连续开展登记入学试点，详细方法由东城区、西城区制定公布。 (八)优化中高职连接和高端技术技能人才贯穿培育工程，打造中等职业教育、高等职业教育和本科层次职业教育贯穿式培育立交桥，构建符合首都经济社会进展和产业转型升级需要的现代职业教育体系。 (九

8、)根据北京市人民政府办公厅关于转发市教委等四部门制订的进城务工人员随迁子女承受义务教育后在京参与升学考试工作方案的通知(京政办发202362号)要求，仔细做好进城务工人员随迁子女报考我市中等职业学校的资格审核工作。在规定时间内提出升学申请且通过资格审核的随迁子女考生，可参与2023年北京市中等职业学校的招生录用。 三、考试工作 2023年连续实施初中学业水平考试，将初中毕业考试和高级中等学校招生考试“两考合一”。 (一)中招录用总成绩总分值为660分，计入成绩的统考科目为语文、数学、外语、道德与法治、物理、历史、地理、化学、生物、体育与安康，其中历史、地理和化学、生物中各选择成绩高的一门计入成

9、绩。 语文科目分值为100分，数学科目分值为100分，外语科目分值为100分(卷面分值60分，听力口语分值40分)，听力口语考试实行计算机考试方式，与统考笔试分别，有两次考试时机。 物理、化学、生物、道德与法治、历史、地理六门科目分值均为80分(卷面分值70分，实践活动分值10分)。 体育与安康科目分值为40分，其中现场考试30分，过程性考核10分。 (二)2023年初三年级语文、数学、外语、道德与法治、物理、历史、化学科目考试时间为6月24日至26日，详细考试安排由北京教育考试院另行通知。 四、命题和评卷工作 2023年北京市初中学业水平考试坚持以学定考，不断提高命题质量。北京教育考试院负责

10、文化课考试科目的命题工作并制定评分标准及细则，加强对评卷工作的指导、培训和监视。各区要高度重视，加强对评卷工作的组织领导和治理，严格执行全市统一的评分标准及细则，确保评卷工作质量;要统一协调安排评卷教师和效劳人员，从资金、设备、技术等各方面赐予保障支持，确保评卷工作顺当进展。 五、招生录用 2023年高级中等学校招生实行考后知分填报志愿，根据提前招生、校额到校招生、统一招生三个阶段进展录用，被前一阶段录用的考生不再参与后一阶段的录用。统一招生录用完毕后，相关学校公布未完成的招生规划，未被录用的考生可填报征集志愿进展录用。 (一)提前招生：一般高中局部招生类型可以参与提前招生录用;高端技术技能人

11、才贯穿培育工程可依据本校实际，安排局部招生规划参与提前招生录用。 (二)校额到校招生：校额到校招生包括校额到校和市级统筹，其中，校额到校实行校内选拔方式，依据考生志愿及成绩录用，考生总成绩须到达570分，综合素养评价须到达B等。校额到校招生志愿填报和录用方法按北京教育考试院相关文件执行。 (三)统一招生：根据考生总成绩，从高分到低分，依照志愿挨次，择优录用。 六、组织治理 (一)高级中等学校考试招生工作涉及广阔人民群众的切身利益，市区相关部门和各学校要高度重视、细心组织、亲密协作、严格程序、严厉纪律，做好工作方案和应急预案，确保考生和涉考人员生命安康安全，保障考试招生工作平稳顺当进展。 (二)

12、各区和相关部门要加强对高级中等学校考试招生工作的统筹协调，加强政策宣传解读，积极回应社会关切。各区教委要加强招生规划治理，严格依照北京教育考试院备案后的新生名册为新生建立学籍，有关部门依纪依规加强监视。 (三)各初中学校和招生学校要根据考试招生工作要求，仔细做好各项工作，切实维护考生的合法权益。各初中学校要向学生积极宣传考试招生相关政策，加强志愿填报辅导工作;各招生学校要严格执行招生工作各项规定，招生宣传要客观、真实，不得违规招生。对于招生中消失的违规违纪问题，将按有关规定严厉处理。 中考前的复习攻略 问：中考前有哪些复习攻略 答：在中考的最终冲刺阶段，时间特别珍贵，肯定要静下心来，做好复习规

13、划，做到劳逸结合。 1、有效率地回归教材 教材是最重要的复习资料，在接近考试的一周里，要有针对性地梳理教材的学问点，特殊是要着重复习之前把握相对欠缺的学问点，建议再做一做书后练习题，以娴熟把握该门课程要求具备的根底学问和根本技能，做到查漏补缺、吃准吃透、稳扎稳打。 2、保持良好的备考状态 考前，各学校都会安排学生自主复习时间。在这个时间段里，大家可以通过模拟考试环境，根据考试时间要求，定时定点进展“模拟考试”。建议不要选择大量难题、偏题，而是要充分利用难度适中、质量牢靠的习题。 中考得分技巧 分段评分，也叫踩点得分，即在一道题中，答对了多少必要的点，就会得到相应的分数。换句话说，考生们要做到会做的题不失分，有难度的题力求多得分。 始终以来，包括许多数学学霸也会犯的错误是“会而不对，对而不全”，这个老大难问题其实只要多加留心就能避开，并不是什么学习上拦路老虎。有些题同学们并不是不会，或者说是不全会，简单出错状况主要是由于规律缺陷、概念错误等缘由而与这些分数擦肩而过。 因此，考生做题的时候要留意表达精确、考虑周全、书写标准，以免会做的题目被扣分。而讨论说明，对于大局部考生会做的题目，阅卷教师则更留意找其中的合理成分，分段给点分，所以“做不出来的题目得一二分易，做得出来的题目得总分值难”。 对于绝大多数的考生来说，更加重要的还是想方法从不太会做的题目中“捞点分”。