2023年中心小学教学副校长述职报告.docx

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1、 2023年中心小学教学副校长述职报告 我在涴市小学任教学副校长前前后后有近10个年头了，在平凡的岗位上，我努力践行着真与实，体验着苦与乐。20xx年春，我再次挑起了分管教学这个担子，我深知肩头责任重大。究竟，我们现在还在低谷徘徊，而个人的力气微缺乏道，个人的思维有局限性，要提升我校教学质量，惟有依靠众人艰辛的努力。此时我最想说的是，真心诚意地感谢上级领导对我的信任，感谢各位教师工对我工作的理解与支持，感谢班子成员的团结协作。我始终认为：我们的队伍是一个和谐、有战斗力的群体，教师都是有力量的个体，我很情愿和大家一起为学校的进展尽我所能。今日借此时机，剖析自己工作的得失，盼望在今后的日子里能与大

2、家一起同舟共济、携手并进。 一、虚心学习，完善自我 我认为，教书人首先是读书人。随着课改的推动，治理领域的深入，让我更加感受到治理不易。假如治理者专业学问、治理理论不广博，那么工作就会浅薄，治标不治本，因此多渠道地向书本学习，向同事学习，在实践中反思应当是每日的必修课。 我常常鼓励自己：登高望远，学无止境。教师是良心工作，待遇地位都不高，付出的心血是超量的，但教师们敬业爱生、求真务实的奉献精神我看在眼里，记在心里，我也告诫自己首先应当是一名教师。我觉得老教师们的班级治理与协调力量、青年教师的热忱与虚心好学、党员的高风亮节都值得我去学习，我从合作中我感受到互助、高效、鞭策。在这样的群体中更要以身

3、作则，领先垂范。 我始终追求做对学生进展有利、有益的事，这也是学校工作的动身点。分管教学工作，我认为上好课、对学生负责是底线，要求教师们领悟课标、精通教材、上好每节课，我首先要仔细学习。我有时间就仔细学习各科课标，阅读教材，分析教参，讨论课堂。外面的课堂教学很精彩，外面的名师各有风格。只要有时机，我就会在网上听名师讲课，边听边对比自己的教学来分析优缺点。每次外出学习，我都随带U盘，准时拷贝重要材料回来讨论。 二、勤勉工作，进展学校。 学校要进展就有竞争，竞争是需要实力的，实力是干出来的。学校以教学为中心，工作中，面广、量大、事杂，我与大家一起背负重任努力前行，用微薄之力推动学校进展。 作为分管

4、教学的领导，走入课堂，深入教师是我规定自己必需做到的，今年市级、片区、镇级教研活动频繁，我能主动关怀教师的教学，协调困难，参加试教、执教或点评。市教学视导，我领先上讨论课；协作区教研活动，我主动供应课堂教学供讨论；镇级“送教下乡”活动，我又亲自执教。五月，学校承受市教育局督导评估，六月，学校承受镇教学检查，从资料的整理归类、相关安排与指导到汇报材料的撰写，我都尽力尽责，亲历亲为。 由于是分管教学的领导，站立三尺讲台，不管任教哪个年级哪个学科，潜意识里压力很大。教好了理所固然，教不好自己无能，我对自己很挑剔，经常给自己施加压力。每天步履匆忙出入于治理与教学之间，空余时间就到班级给学生强化训练，因

5、开会、活动落下的课程一般都抽时间补上，不让学生有任何损失。 我牵头制定了校本培训规划，组织开展培训活动，确保全校教师完成培训任务，促进教师专业化进展。五月份，要求教师每天利用1节课时间，进展计算机运用培训，并提出了详细要求，纳入期末考核，现在已有近30名教师具备了肯定的运用办公软件的力量，近20名教师建立了个人博客。这些措施的实施，实现了教师教学方法的转变；实现了教师由为学生“把握”而教，转变为为学生进展、创新而教，有效地促进了我校教学质量的提升。 做为业务副校长，对教学科研历来不敢掉以轻心。始终坚持走“以教带研、以研促教”的路子，在做好教学常规工作检查、督导的同时，平常加强学科专题和教研组长

6、的培训工作，定期召开教研组长会议，从思想上鼓舞，方法上传授，努力形成一支想干、能干、会干的教研骨干队伍。对学校承接的省级课题，我不敢丝毫懈怠，能准时探讨讨论中遇到的问题及解决的方法，总结成果。效果也逐步显现：半年来学校的整体教学质量之所以能呈现上升趋势，归根究竟就是学校班子把教学科研与质量视为学校的生命，教师把教书育人视为天职，把改革创新视为立教之本。 面对我校的位置偏僻，质量现状，生源流失等不利因素，我们立足本地，从源头抓起，厚实教师功底，努力提高教师的整体素养。分别召开毕业班、局部年级、局部学科教师专题研讨会，与大家分析缘由，查找对策。平常加强教学的流程治理、质量调研力度。组织召开家长会，

7、赢得家长对教学的协作，形成合力。 青年的成长需要关爱，需要扶持。我觉得，竭尽全力助人胜利是对青年教师最好的帮忙。我常常与他们沟通、沟通思想，努力形成工作上是合作伙伴，生活上是知心朋友的局面。学校年轻教师参与各类评优课、展现课，我都参加试教，一起修改教案，帮忙查找教学亮点，向教研员推举青年教师，在各级竞赛、评优中他们都获得了很好的成绩，为学校争得了荣誉。各类研讨活动我也是忙前忙后，从不闲着，在细节上落实到位，有时一天就在伴随、奔波与协调中度过。 三、以德立身，为人师表。 路遥知马力，日久见人心。对待学生是否关怀？对待学校是否公心？对待工作是否尽心？我想每个人心中自有一杆秤，定会赐予实事求是的评价

8、。这些年来，无论作为教师、党员还是治理者，我都力求对工作一丝不苟，对同事以诚相待，对名利泰然处之。作为校长的助手，工作上积极协作，人格上充分敬重，思想上主动沟通；对群众真诚关注，专心帮忙，不断鼓励。 1、严于律己，为人正直。平常自觉遵守学校各项规章制度，严格标准、约束言行，凡事能自己做的就多做些，要说的话就当面说清晰，该布置的任务就准时传到达位。做到有布置就有检查有反应，对教师能公正、公正地评价，讲优点谈缺乏实事求是，从不一味地说好话粉饰太平，不违反自己做人的原则。 2、豁达大度，心态坦然。自己分管的工作每天都牵涉到教职工，由于存在做多做少、做好做差现象，最简单吃力不讨好，甚至有怨言、有过激行

9、为。这些经受让我学着去抑制，去调整自己的心态，能用寻常心、宽容心去分析问题，努力建立和谐的工作关系，做到对事不对人。有人说忍让很吃亏，我认为人都有性格脾气，但单位与家庭是有别的，不能逞一时之快挫伤别人，这是对人的信任与敬重。 3、以仆人翁的态度塑造学校形象。作为治理者，更多代表的是学校形象。办学要面对简单的人员，有时领导来访、家长上访，偶有家长与教师发生冲突。只要是关系到学校荣誉的，我都急躁做工作，多宣传学校的亮点，多谈教育的“苦”与“难”，多解释教师的做法，在沟通中取得双方的信任与理解，达成共同的目标。也乐于与支部一起做好教师谈心、慰问工作，形成和谐的人文气氛。 缺乏： 1、缺少对自身专业进

10、展的定位和思索，学习的实效性、针对性有待提高。 2、对教师的思想工作还不够深入，关怀也不够；共性比拟耿直，对冲突的化解缺乏刚柔并济；沟通表达的方式缺少艺术。 3、思索治理的角度缺少深层次，着眼于全局方面有所欠缺，少了创新的魄力与士气。 最终我以四句话来鼓励自己：做人讲德，做事讲责，业务创特，心胸莫窄。 中心小学教学副校长述职报告2 法国思想家卢梭说过：人是有思想的芦苇。那么作为人在浩瀚的宇宙中不仅只是自生自灭，还有灵动的思想和制造。所以我经常在时间的流里感到我是那么的渺小和无助；所以在20xx年已悄然逝去的时刻，我不停地追问自己：一年里我做了什么？做好了什么？我应当把握什么？把握住了什么？由于

11、这些追问我在时间也冲不走的记忆里找到了欢快、缤纷、沉重，还有思想。我说过我想且在实践着的愿望：我想用我的学问、才智、情感和我一生中最旺盛的精力和体力为这所学校留些什么。刚过去的一年对于我来说是不平凡的一年，是我由注意制度治理到与人文治理并重的一年，是我渐渐成熟及局部教育思想实现的一年，是我较好的完成各工程标任务的一年。现将我的个人工作报告如下： 一、缜密做事，在实践中收获。 缜密做事，就是在做事前进展周密的思索，进而促使事情做得尽善尽美，这是我做事的准则。根据学校支部、行政分工，我分管行政日常事务、教育教学、宣传、办公室、安全教育等工作，全年主要抓了四项工作： 教学工作方面。主要是严格执行了三

12、项制度，扎实开展了四项活动，实现了三大转变。严格执行了教学六仔细检查、抽查制度，实行了每月全面检查一次与不定期抽查相结合，并将检查结果直接纳入年终考核，有效地帮忙、爱护了教师；严格执行了听评课制度，坚持一周随机听评教师三节课以上，有效地提高了教师的教学水平；严格执行了以校为本、全员参加的学习制度，组织教师学习新课程的新理念、新方法，并使之内化为教师的详细教学行为。扎实开展了教研教改活动，实实在在地围绕一个课题，抓住一个教学环节进展研讨，做到人人有见解，个个受启发；扎实开展了“三个一”活动，即每学期读一本以上教育专著，上一节课改研讨课，写一份教学阅历文章，近期将编撰教海探航；扎实开展了教师练内功

13、活动，“教师进展中心”利用每周星期六对教师进展电脑技能培训，并提出了详细要求，纳入期终考核，现在已有50余名教师通过了考试。这些措施的实施，实现了教师教学方法由教师为主体向以学生为主体的转变；实现了教师由为学生“把握”而教，转变为为学生进展、创新而教；有效地促进了我校教学质量的提升。 宣传、办公室方面。为了提升我校校园文化品位，暑假利用了近20天的时间，就办学方向、办学宗旨、办学理念、办学思路、学校简介、教师阵容、办学成果、教学成果、其次课堂等11个工程的内容办起了20余米的宣传栏，成了我校的一道亮丽的风景；全年在巴中日报发表了关于我校的文章9篇，有两篇被区教育局简报转发；全年起草文字材料20

14、余篇，不少于5万字。为我校的宣传起到了肯定的作用。 日常事务方面。对于学校各条线的工作我从来没分过你我，但凡需要我我就主动去做，但凡找到我我都会尽一份我的力气，我觉得学校就是一个家庭，我们每个成员都应去关怀它，爱惜它。所以我在会议上和在实际工作中努力用我的语言及实际行动来营造这种气氛。10月份，在张校长的直接指挥下，我校对全区第六届小蓝会地精彩承办，这无不证明我们全体教师都有爱校如家的良好品德。我盼望这种精神在我们学校长存。 在支部工作、学校安全教育、学校建立规划等方面也做了一些工作。固然，这些成绩的取得是上级领导英明指引的结果；是张校长的正确领导、指导的结果；是班子的帮忙、教师们的支持的结果

15、，在此，对大家表示深深的谢意！ 二、慎重做人，在思考中前行。 现代主义先驱卡夫卡说过：您不需要端详，也不需要倾听，只需要静默，世界将在你的足下不停地旋转，以至于露出它真实地面目。他强调的就是思考，由于思考我知道了我的浅薄；由于思考我熟悉到了我的过失；由于思考我清晰了我前行的目标。所以我始终坚持慎重做人，始终在思考中前行。 1、始终坚持读书学习。我认为副校长不仅是职务，更是一种职业，是一种职业就要求我必需具备这个职业所需要的一切素养。我坚持学习各方面的学问，一年来摘抄报刊杂志文章达5本，同时坚持不懈地用自己的语言表达自己的思想，使读书、思索、写作成为我生命中的不行缺少的习惯。 2、精确把握角色位

16、置。努力由教师转变为时代需要的教育治理者。学会传播、表达自己的教育思想，学会改造、创新治理举措。作为校长的助手，工作上积极协作，人格上充分敬重，思想上主动沟通；对群众热切关注，真诚爱惜，专心帮忙，不断鼓励。 3、始终保持头脑糊涂。我糊涂地知道，我所取得的微小成绩也是每个教师造就的。我深深地知道我之所以平凡，是由于我付出的平凡；我深深知道我存在着的差距：一是治理阅历与实际工作需要有差距。二是规划设想落到实际行动上有差距。三是教学讨论推出教研成果有差距。这些问题的存在，充分说明白我有待进一步提高：我决心通过努力工作来缩小这些差距。 一年来，我最终明白了什么是欢乐，我认为欢乐应当是一种积极向上的生命

17、状态，对生活布满了无尽的憧憬和激情，是一种发自内心剧烈的生命需求，为此我经常在等待，等待我生命激情迸发的时刻，我也时时在盼望，盼望大家一起用激情和欢乐点燃我们以后的每个日子。 中心小学教学副校长述职报告3 一、政治思想品德 本人喜爱祖国，始终如一地忠诚党的教育事业，坚决拥护党的根本路线，遵纪守法，有剧烈的事业心和责任感。作为一名中共党员和学校行政领导，努力做到了领先垂范，言行举止在师生中都起表率作用。以“教书育人”为己任，自觉实施素养教育。在平凡的岗位上踏实工作，积极进取。本人敬重领导，团结同志，听从组织安排，仔细履行自己的职责，仔细完成自己的本职工作，与同事间团结协作，共同进步。 二、学校行

18、政治理工作 1、分管安全工作。安全工作是学校全部工作的保证，我在分管安全工作期间，时刻留意加强师生的安全意识，常常性地对师生进展安全教育，定期召开安全工作会议，使我校在交通和防溺水等重要安全隐患中无安全事故。同时通过邀请法制副校长来校讲座，防微杜渐，使学生熟悉到身边的安全隐患，防止安全事故的发生。 2、学校治理方面。积极帮助校长抓好学校内部治理工作，完成校长和学校行政会交办的各项任务，在校长的领导下，积极为学校的治理出谋划策。在工作中摆正自己的位置，不越权治理，协调好各部门工作。 3、制度建立方面。帮助校长制定、修改和完善学校内部治理制度、各岗位人员的考核方法，让制度更加的科学合理、全面客观、

19、表达公正公正，调动教师的积极性，加强教师治理，在治理中坚持原则，做到以人为本，确立了“向治理要质量，以质量求生存”的治理理念，同时还不断的加强对学生的治理，让学生养成良好的行为习惯。目前学校已经形成了一套较为完善、科学的治理体制。 三、教育教学治理工作 1、积极推行“轻负高质”的素养教育。根据教育局要求标准“三表”，严格掌握学生在校时间，积极开展阳光体育活动。同时改革课堂教学，每年进行一届青年教师大比武对课堂教学进展观摩和反思，09年5月进行的第九届青年教师课堂教学展现活动就以“轻负高质”为主题，取得了良好的效果。切实减轻学生课业负担，课堂作业力争当堂完成，课后不留作业。在“轻负”的根底上积极

20、思索，向课堂效率要质量，从而逐步实现“轻负高质”的素养教育目标。 2、标准教师队伍治理。一是实行段组治理，缩短了治理的半径，提高了治理的效率。教师实行组长负责制，组长负责各组的各项工作，使工作有的放矢，目标更明确。实行重大状况准时汇报的制度，这样既削减了工作的盲目性，又提高了工作的积极性和主动性。二是要提高教师的专业素养和业务力量，这是提高教育教学质量的关键。通过做好校本培训，每周一次的公开课和讲座为教师供应学习、沟通和提高的平台，。三是制定了教师考核细则。在原来的根底上不断完善教师考核制度，不管资排辈而是以教师的实际成效来衡量教师工作，有效地提高了教师工作的积极性和效率。同时政教处实性班主任

21、工作考核，教科室有教科研成果考核。 3、加强学生的教育治理。一是做好常规值日工作。教育处和政教处相互协作，抓好学生的日常行为标准教育和学习习惯的养成教育。教育处制定细致的值日工作职责，值日工作有序开展，每天晨会对学生状况进展小结分析，提出要求，班主任针对问题准时处理。住宿生治理任务重，难度大，我们也克制了困难，努力做好细节工作，确保学生治理安全，标准。如在就寝前进展点名，指导学生做好个人卫生，就寝后实行巡察制度。二是以活动促教育。每月一次学生大型活动，如播送操竞赛，跳绳竞赛，唱歌竞赛，书法竞赛等，同时高段还组织了学生篮球赛。通过多种多样，内容丰富的活动对学生进展教育。 4、做好个人教学工作。本

22、人担当三（3）班语文和科学的教学任务，在教学实践中，严格要求自己。在教学态度上，不断的探究新教材教法，更新学问，学习新的教育教学理念，转变过去传统的教学模式，培育学生开放的思维力量。在教学过程中始终坚持以“教会学生做人”为第一目标，教会学生做人，让学生明白做人的道理，按道理做人。在教研方面。除担当公开课教学外，还勤于摘记，不断学习，提高自己的教学力量和治理水平。 四、廉洁从教。 不接触学校经费使用及开支状况，不收受礼品，仔细学习并严格遵守中小学教师职业道德标准，不进展有偿家教。 以上是本人在担当学校副校长以来的各方面状况，学校成绩的取得是和学校团结的领导班子，教职工的信任、支持和共同努力分不开

23、的。在今后的工作中我将连续当好校长的助手，当好教师的益友，发挥纽带作用，做好上下的连接工作。使学校这部教育机器能有效运转，发挥良好的教育功能。如有不当的地方请上级领导批判，同时也请全校教职员工赐予指出，本人将恳切承受，并在今后的工作中不断的改良和完善！ 中心小学教学副校长述职报告4 本人担当xx乡小副校长一职，帮助校长抓学校全面工作，主持乡小日常工作，兼教三（1）班数学、综合课程。在上级教育部门的领导下，本人尽职尽责，积极帮助.校长制定学校进展规划和学校规章制度，团结广阔教职工，处理学校日常事务，以身作则，带着全体教职工努力工作，取得可喜的成绩，现作如下的小结与汇报： 一、政治思想 本人能成为

24、一名副校长，是上级领导与教师对我的信任。但如何踏踏实实的履行自己的职责，不辜负上级领导对我的期望，使我的工作得到师生、家长的认可，这是我常常思索的问题，同时也深感身上的担子不轻。为更好完成工作，我在政治思想上积极要求上进，以一个共产党员的标准严格要求自己，坚持仔细看书学习，不断提高自身的政治理论修养。工作中全面贯彻执行党的教育方针，仔细落实上级教育部门的各项方针、政策，积极利用学到的政治理论指导自己的实践工作，是自己在学习与工作中不断提高工作水平。 二、工作思路及体会 1、以身作则是做好工作的根底 从担当副校长那天开头，我牢记：各项工作要以身作则，既要做指挥员，同时要做“士兵”。我这几个学期始

25、终坚持早到校迟回家这一原则，尽量不请假，这既给师生起表率作用，又能了解师生工作学习状况，便于学校治理。学校规章制度带头遵守，要求教师做到的，我本人首先做到。同时，深入教学第一线，积极带头课改，教学业务水平与教学质量均得到师生、家长的认可与好评。 2、学习是提高工作水平的源泉。 近几年来，我不断学习先进的教育教学理念，学校治理的先进阅历。教学业务扎扎实实，学校治理有声有色，参与了.市首期数学领雁工程培训，取得本科学历。 3、改革创新使学校具有强大的生命力。 当今时代，科学突飞猛进，办学思想也正在不断变革，学校要有特色。 （1）、创立百草园，办出学校特色。 我校被评为.市首批特色学校，校园中草药文

26、化气氛深厚，.日报、.日报、浙江日报、钱江晚报、.电视台、新浪网等多家媒体进展专题报道，引起社会高度关注，产生良好的社会效益。 （2）、转变评价方式，注意学生成长过程。 我校的成长记录袋建立卓有成效，班主任重视，学生热忱高，内容丰富，如小小诗集、自编顺口溜、制作天气预报、心愿卡、植物画、小画册、植物标本、识字报、十二生肖等，以及保藏品等。从各个方面，各个角度展现了学生的才能，对学生的一生成长非常有益。 （3）、班级考评，激发班主任的工作热忱。 上学期，我校从四项循环竞赛、教师主责巡查评估、校领导巡查评估、班容班貌、课前操、班产治理等方面对班级进展考评，五（1）班等4个班级为一等奖，.等4位班主

27、任为优秀班主任。奖优罚懒，取得良好的效果。 我校始终坚持走“以教带研、以研促教”的路子，在做好教学常规工作检查的同时开展系列的课堂教学讨论，本人勤听教师的随堂课、公开课，准时与教师沟通与探讨课堂教学改革试验中遇到的问题及方法，近几年，学校教学质量稳中有升。 三、主要工作实绩 1、积极帮助校长对学校规章制度与学校进展规划制定、修改与实施，办出学校特色。 2、比拟精彩完成学校各项重大活动的组织实施，并取得好成绩。如我校学生在田径运动会、篮球赛名列学区前茅，师生书法绘画在学区竞赛中也取得优异的成绩，学校课题分别获得瑞安市一等奖、三等奖。 3、教育教学质量稳中有升，青年教师培育有成效。 4、安全工作精彩，近几年学校师生平平安安，无发生一起安全事故，家长放心，社会满足。 四、存在的问题 在平常的学校治理工作中，治理水平有待进一步提高，工作的主动性和创新性有待改良等。 总之，我对自己的工作问心无愧，但也有缺乏与感慨。俗话说：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的缺乏，仔细听取领导、教师的意见，使自己能更进一步，把工作做得更好。 以上述职，敬请领导、教师批判指正。