2023年中秋节活动主题方案幼儿园.docx

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1、 2023年中秋节活动主题方案幼儿园（10篇） 一、指导思想 家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着敬重、公平合作的原则，争取家长的理解和主动参加，并积极支持、帮忙家长提高教育孩子的力量。 因此为了进一步增加亲子间的互动性与合作性;培育幼儿的动手力量、制造力及想象力;并且激发幼儿制作的兴趣和尝摸索索的欲望，懂得“废物利用”的价值，使每个幼儿的共性品质得到良好的进展。 幼儿园打算与2022年x月x号上午x点钟，全园家长和小朋友利用废旧资源进展“变废为宝”的亲子手工制作活动。 二、活动时间 2022年x月x日上午 三、活动地点 幼儿园操场 四、活动对象 全园孩子和家长 五、活动主题 “月饼宝盒，变变变

2、” 六、活动目的 为了进一步加大爱护地球的力度，我们积极提倡“低碳理念”。鼓舞幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进展制造再利用，制作出各种新奇、美观的作品。 发挥家长的主动性、参加性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师和家长和孩子之间的沟通，家园互动，共同合作。 通过本次活动表达出环保、创新等多方面，要注意参与活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增加每一个人都“珍惜可利用资源，爱护环境，制造和谐社会”。 七、活动预备 2022年x月x日向每位幼儿发放_幼儿园“月饼宝盒，变变变”亲子环保制作大赛活动通知，发动全体幼儿、家长参加到这项有意义的活动中来。 八、作品要求 1.制作材料：废旧的月饼盒

3、子 2.形式不拘，自由创作，平面的、半立体或立体的，实行幼儿与家长共同参加的制作方式。 2023年中秋节活动主题方案幼儿园2 一、主题来源： 中秋节是我国的传统节日，选择这一主题活动正符合幼儿的生活阅历，是幼儿所熟识、感兴趣的，又是具有教育价值的。 幼儿已经有中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有肯定的了解。此次开展中秋节庆祝活动，更注意的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗，以及感受现代中秋节所特有的艺术性，如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精致的月饼盒等。 二、总体活动目标： 1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。 2.丰富幼儿的科普学问，了解“月食”现象，与影像学

4、问。 3.了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作食物再一同共享，同时体会到劳动与共享的乐趣。 三、主题开展时间： 9月17日至21日为期一个周的“欢乐中秋节”活动。 四、活动类型： 1、听一听：听一个关于月亮的传奇故事。例如：嫦娥奔月、天狗吃月、中秋节的由来 2、做一做：用橡皮泥做一个月饼。 3、画一画：“小手画月饼”，“月亮婆婆”，鼓舞幼儿以绘画的方式设计月饼图案。 4、读一读：学习朗读一首中秋节的古诗或者宋词。例如：唐诗静夜思、中秋夜、宋词明月几时有等。 五、主题环境的创设： 1、中秋节前，各班教师和幼儿一起创设及渲染以“欢乐中秋”为主题气氛的环境。例如“团团聚圆庆中秋”图文并茂的主题环境创

5、设，或者是关于“中秋节的传统故事”的图文并茂资料或者“中秋诗词”等等。 2、“情意浓浓，爱满中秋”贺卡展。(大班) 3、“庆中秋灯笼大汇演”亲子制作竞赛。(中班) 4、“庆中秋灯笼大汇演”作品展现。(小班) 5、举办小小作品展现“我设计的月饼图案”。(大班) 六、家园共育： 1、建议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。 2、鼓舞家长帮忙收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图片、灯笼等资料创设班级环境。 七、分散活动的协作： 1、阳光超市体验由家长带着幼儿熟悉各种各样的月饼(放园后)。 2、自助餐月饼品尝大会(全体幼儿)。 3、创意月饼竞赛、亲子“情意浓浓

6、，爱满中秋”贺卡展(大班) 八、活动内容建议(结合教学活动和区域活动来绽开) 1、社会：节日的街道、中秋节的来历和传奇、大家一起吃月饼、一起过中秋 2、语言：月亮的遐想、儿歌：我与月亮的对话、美丽的月饼盒、月亮船各种各样的月饼、古诗静夜思月饼的味道、嫦娥奔月、明月几时有 3、科学：会变的月亮、月亮上面有点啥?、小班数月饼、分类;大班统计月饼品牌、月饼的生产厂家、等分月饼 4、艺术：观赏各种各样的月饼盒包装、设计月饼图案、我为妈妈做灯笼歌曲爷爷为我打月饼、月亮婆婆喜爱我 中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香，中秋的话儿甜甜，中秋的欢乐多多。盼望通过中秋节的系列主题活动，让孩子们了解中国传统节日的很多习

7、俗，更让孩子学会共享、体验活动带来的乐趣吧。 2023年中秋节活动主题方案幼儿园3 活动时间： 2022年9月21日(星期五) 活动地点： 活动大厅 活动目的： 1、通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团聚节。 2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、欣赏月亮、学习和观赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的欢乐，感受中国人的文化习俗。 3、通过活动，促进亲子沟通，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的欢乐。 4、引导幼儿感受、体验劳动与共享的乐趣。 活动预备： 1、场地布置：悬挂中班组“喜迎中秋与爱同行”亲子活动的横幅和贴有谜语的灯笼

8、2、音乐预备：春江花月夜、爷爷为我打月饼、感恩的心。 3、家长自带水果、水果刀、月饼，教师预备盘子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盘时用) 4、故事：神话视频嫦娥奔月，月亮姑娘的衣裳的道具 5、嬉戏用品：鼓、大花各一、抽题纸条，小奖品若干。 6、座位安排：家长坐在孩子的后面，整个呈半圆形。 活动流程： 一、幼儿演唱歌曲爷爷为我打月饼 小朋友知道人们庆祝中秋节最主要吃什么?(月饼) 现在就请观赏小朋友演唱的歌曲爷爷为我打月饼 二、播放视频：神话故事嫦娥奔月 小朋友，你们知道传奇中月亮上住着谁吗?(嫦娥) 中秋节的来历就和嫦娥有关，我们一起来看神话故事嫦娥奔月 三、幼儿朗读古诗静夜思、泊船瓜洲 知道

9、了中秋节的来历，现在我要考考小朋友，你们会哪些和月亮有关的古诗?请小朋友一起来朗读古诗静夜思和泊船瓜洲 四、教师讲故事月亮姑娘的衣裳 出示月亮道具，问：看看这是什么?(月亮) 请观赏吴教师为大家带来的故事月亮姑娘的衣裳 五、亲子猜灯谜 传统的节日，我们来玩个传统嬉戏击鼓传花，玩法和规章大家都很熟识，花落谁家，家长和孩子一起上前抽纸条，然后根据纸条上的要求去猜谜，猜对有奖。 六、亲子制做水果拼盘 根据六人一组围坐桌旁，利用自己带来的水果合作制作水果拼盘。当场颁发创意奖、精致奖和造型奖、得意奖及优秀奖。 七、家园齐唱感恩的心 小朋友的成长离不开爸爸妈妈的辛苦照料，也离不开教师的谆谆教育，我们幼儿园

10、的工作也离不开各位家长大力支持。我们每个人都有很多需要感谢的人。感恩的心，感谢有你! 请大家全体起立，一起来演绎那首暖和人心的歌曲感恩的心。 感恩，会是心境变得平和;感恩，会使自己感到幸福;感恩，会使生活布满盼望!由于感恩才会有多彩的世界，由于感恩才会有真挚的友情，由于感恩才让我们懂得了生命的真谛。 完毕语： 人和、事和，和和美美，月圆、家圆，团团聚圆，在这花好月圆的美妙时刻，我们共同祝愿全部的家庭平安、幸福，祝我们市一幼的进展蒸蒸日上，前景辉煌。 2023年中秋节活动主题方案幼儿园4 一、活动主题 中秋节是中国重要的传统佳节之一，每当中秋节降临之前，商场里的月饼、灯笼琳琅满目，孩子们对此变化

11、也有所发觉，也有孩子会带灯笼来园玩，日常交谈中也开头涉及到中秋节的话题，为此，教师引导孩子开头了这一佳节的主题活动。 二、主题目标 1、知道阴历八月十五是秋节，了解中秋节的来历和有关的习俗，加深对中华民族传统文化的熟悉。 2、了解中秋节人们的活动，通过品尝月饼、欣赏月亮、学习歌曲、观赏中国结等活动来体验节日的欢乐，感受中国人的文化习俗。 3、愿意参加活动，情愿美术、舞蹈等艺术形式来感受中国民族文化的魅力。 4、通过观看、动手操做、品尝月饼活动，体验在集体活动中交往、合作、共享的欢乐。 三、主题预知思索网络 1、查一查，听一听： 来历-中秋节、团聚节、丰收节;习俗-各地习俗(如：北京地区送兔爷)

12、 2、做一做，看一看：制作月饼;装饰月亮;制作月亮;给亲人祝愿 3、尝一尝，说一说：品尝月饼-种类、味道、制作(形状、材料);茶-茶文化(来源、茶道)、种类(名称、颜色、形状)、作用-(保健、治疗、休闲、工业)、参观茶叶店 4、讲一讲，唱一唱：中秋节的祝愿、中秋节的古诗、中秋节的故事(嫦娥奔月)、中秋节的音乐、赏月(月亮的隐秘、月亮是什么样子的?-月圆、月缺) 环境创设： 1、主题墙饰： 收集图片、幼儿作品布置各种各样的月饼、月亮的变化、不同的茶具、各种各样的茶、茶道表演等主题墙饰。 2、各活动区： 美工区：供应各种材质的纸、模具、牙签及各种根本材料等让幼儿进展装饰月亮、茶壶、制作月饼、茶具等

13、活动。 阅读区：收集相关的图书、图片、广告画资料，供幼儿阅读与叙述。 益智区：各种月饼及月饼盒实物、各种茶叶实物、多种塑料刀叉等，可引导幼儿进展茶的作用、外形分类统计;观看茶叶在水中的.变化过程等。 角色区：收集各种茶具、茶叶、月饼盒等实物进展扮演。 四、家长工作 1、与孩子一起查阅相关资料，了解中秋节的来历，讲讲一些相关的传奇;在过程中可与孩子介绍中国其他的传统节日。 2、和孩子一起收集各种各样的茶叶、茶具的实物及图片，从中了解相关的学问。 3、帮助孩子一起完成主题活动中相关的调查表，带孩子观看或学习茶道表演艺术。 2023年中秋节活动主题方案幼儿园5 一、活动背景 中秋节是我国的传统节日，

14、是幼儿所熟识、感兴趣的，又是具有教育价值的。 大班幼儿已经有屡次中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有肯定的了解。 此次开展中秋节庆祝活动，更注意的是让幼儿了解中秋节的有关学问，以及感受现代中秋节所特有的艺术性。 二、活动时间 2022年x月x日(星期六)下午3点整 三、活动目标 1.通过中秋学问竞答的形式，了解中秋节的来历，知道根本的文化习俗。 2.通过一起过中秋，共同共享节日的欢乐，加深对我国传统节日的体验。 3.动手操作力量的熬炼。 四、活动预备 1.视频月亮姑娘做衣裳、爷爷为我打月饼、中秋月儿圆 2.请爸爸妈妈和小朋友一起收集关于中秋节的学问(中秋节的来历或者古时候的人怎样过中秋节的学

15、问，月亮的大小变化、月亮的故事、月亮的古诗等等)。 3.关于中秋节的学问小问答。 4.盘子若干。 五、活动流程 各位家长好，感谢大家能来参与今日的活动，明天就是中秋节了，今日我们邀请了小朋友的爸爸妈妈陪我们一起欢庆中秋，之前也让家长和孩子们了解了相关中秋节的学问，知道了月亮在中秋节这天是最圆的，下面我们来观赏一个故事感受月亮外形的变化。 流程一：观赏故事月亮姑娘做衣裳 看完故事教师总结：在一个月的时间里，月亮的外形是不断变化的，所以月亮姑娘的衣服总是穿不上。 流程二：中秋学问问答小比拼 有关中秋节和月亮的学问有许多，下面就来考考我们家长和小朋友，来个“中秋学问问答小比拼” 1.八月十五又称什么

16、节?(B) A月饼节B团聚节C家乡节D诗人节 2.中秋节又可以称为什么?(A) A仲秋B月夕C秋节D追月节 3.在哪个朝代中秋节才开头成为固定的节日?(A) A唐B宋C元D明 4.月饼最初是用来做什么的?(A) A祭奉月神的祭品B馈赠亲友的礼物C节日食品D地方小吃 5.“春风又绿江南岸，明月何时照我还”是谁的佳作?(A) A王安石B李白C杜甫D白居易 6.在典故中，吴刚伐的是什么树?(B) A槐树B桂树C柳树D杨树 7.以下哪个不是中秋节传奇?(D) A嫦娥奔月B吴刚伐桂C玉兔捣药D迎涛神说 8.中秋节在亚洲其他国家也很盛行，在(B)，中秋节也叫感恩节。 A日本B韩国C新加坡D马来西亚 9.在

17、古代月圆和月缺一般形容什么?(A) A悲欢离合B天气的好坏C凶吉的象征D身体是否安康 10.“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”这是描写中秋节的千古名句，它出自(A) A苏轼水调歌头B苏轼中秋月 C王建十五夜望月D辛弃疾太常引 嬉戏三猜灯谜 1.教师提前将若干灯谜藏在教室的各个角落 2.请宝宝们站在教室中间，告知宝宝们在教室内去查找灯谜(并拿一个写有灯谜的卡片，让宝宝进展观看，知道去找什么样子的卡片) (1)有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像圆盘，有时像镰刀-月亮 (2)中秋归来-八归 (3)嫦娥下凡-月季 (4)中秋菊开-花好月圆 (5)明月照我还-归有光 (6)举杯邀明月-赏光 (

18、7)举头望明月-当归(药名) 3.找到后，交到自己的爸爸妈妈的手中，请爸爸妈妈去猜灯谜，用时最短的家庭获胜。 流程四：亲子制作月饼 我们中秋节必吃的一样食品就是月饼，下面教师带来了很多颜色外形都很特殊很美丽的月饼，请大家一起观赏，看到自己喜爱的可以用橡皮泥仿照着做出来，固然也可以发挥想象做出自己想吃的月饼。 流程五：月饼展现 故事月亮姑娘做衣裳 夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。 裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。 过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得

19、真美丽，惋惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。 裁缝师傅打算给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更美丽了，惋惜月亮姑娘连套也套不上。 裁缝师傅涨红了脸，说：“我只好重做了。”又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊：“啊，你又长胖了!”裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：“唉!你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。 原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合身的衣裳。你看，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只是在晚上才静静地露面。 小问题： 1.月亮姑娘为什么

20、要做衣裳? 2.月亮姑娘为什么三次都没做成衣裳? 3.月亮姑娘她是怎么变的呢?故事里把月亮姑娘比作什么? 2023年中秋节活动主题方案幼儿园6 一、设计思索 中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮忙幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团聚的美妙气氛。 二、主题目标 1、知道农历八月十五是我国传统的节日中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯。 2、积极参加中秋节的有关活动，愿意用不同的方式表达自己对节日的感受。 3、在活动中感受节日的欢快气氛。 三、活动预备 1、各颜色纸若干，作画工具 2、收集各种月饼盒子布置活动室。 四、活动安排 了解中秋节的来历

21、1、通过争论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。 2、介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团聚节。 3、了解人们在中秋节的活动。问：你喜爱过中秋节吗？你们知道中秋节要吃什么吗？ 制作纸灯笼 （一）导入活动 师：为了迎接中秋节我们做一些灯笼来装扮教室吧。 （二）讲解示范： 1、提问：你看到过什么样的灯笼？ 2、告知幼儿教师给小朋友预备了正方形和圆形的彩纸。 3、请个别幼儿在纸上大胆作画。画前先请他说说预备画什么样的灯笼，教师提示幼儿要把图案画大，以便让人清晰地知道这是什么灯笼。 4、教师示范剪流苏。 先将一个小正方形纸折一个瘦长条，翻开后，用剪刀从下往上剪流

22、苏。直至剪到刚刚的折线处。 5、将剪下的流苏和幼儿争论后，贴在刚刚画好的灯笼的下方中间处。 （三）幼儿操作： 重点：教师提示幼儿要将图案画在纸的中间，并且画大。 难点：流苏尽量剪细。 帮忙力量弱的幼儿完成作品。 （四）展现作品： 幼儿将自己做的灯笼悬挂在事先预备好的线上。然后相互介绍和观赏。 2023年中秋节活动主题方案幼儿园7 一、活动目标 1、让幼儿知道农历八月十五是中秋节，简洁了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团聚节。 2、了解中秋节人们的活动，通过幼儿品尝月饼、和家长一起制作灯笼、学习和观赏歌曲、手工制作，绘现等形式，体验过节的欢乐，感受中国传统的文化习俗。 二、活动预备 活动形式：班级

23、集活动、幼儿园集体活动 三、活动内容 环境创设： 1、各班和幼儿一起布置教室、公共活动场所，其中有月亮的变化、灯笼等。 2、各班悬挂灯笼、水果图案营造喧闹的节日气氛。 3、幼儿在节日前观看月亮，绘制月亮的变化图。（各班事先发起记录表） 艺术： 1、绘画：中班供应图片或实物水果，供幼儿画水果。小、托班涂色练习：好吃的水果 2、泥工：供幼儿制作月饼。 3、制作灯笼：用空瓶、彩带、色纸、粘贴素材等做灯笼。 4、唱有关月亮的歌曲。小白船、爷爷为我打月饼等 语言 1、故事：月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月（小、中、大班，小小班视状况定） 2、儿歌中国的点心真不少过节啦，吃点心，吃点心，吃些啥？清明节，吃青团，中

24、秋节，吃月饼，重阳节，吃块糕，端午节，吃粽子，元宵节，吃汤圆中国的节日多，中国的点心真不少！ 3、小班：古诗静夜思中班：吟唱枫桥夜泊泊船瓜洲（有关中秋节诗词自选一到二首，附后） 社会 1、中秋节是什么时候成为固定节日？（唐朝初年）中秋节有什么风俗习惯？ 2、中国的三大传统节日？（元宵节、端午节、中秋节） 3、了解有关月亮的传奇、神话故事的名称。嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜游月宫很多故事流传至今，月亮上的嫦娥姐姐、小玉兔、桂花树 科学： 1、了解太阳系中九大行星的名称：即水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。 2、人类首次登上月球是什么时候？（美国

25、宇宙飞船“阿波罗11”号于1969年7月21日登上月球，首次实现了人类登上月球的幻想。）是哪个国家的什么规划的一局部？（“阿波罗规划”）我们中国是谁第一个乘坐载人航天飞船登上太空？（杨利伟叔叔）这个航天飞船叫什么名字？ 2023年中秋节活动主题方案幼儿园8 活动目标： 1、了解中秋节的来历和有关习俗。 2、在共同品尝共享月饼的气氛中，体验节日的欢乐。 活动预备： 1、每位幼儿带一个月饼。 2、学习有关中秋、月亮的古诗，预备关于中秋的故事。，歌曲爷爷为我打月饼 3、民间故事嫦娥奔月 活动时长：30分钟 活动过程： 1、出示月饼，引出话题。 2、小朋友先争论 妈妈教师：这是什么？有没有小朋友知道啊

26、？那小朋友知道月饼是拿干什么的呢？小朋友你们知道什么时候吃月饼吗？你知道中秋节是哪一天吗？ 3、介绍中秋节的来历，让小朋友知道中秋节又叫团聚节。 提问：你知道中秋节是怎么来的吗？（叙述中秋节的来历） 补充：每年农历的八月十五，是我国传统的中秋佳节。这时是一年的秋季而且又正好是的秋季的中期，所以就被称为中秋。在中国的农历里，一年分为四季，每季又分为孟、仲、季三个局部，因而中秋也被称为仲秋。每年八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更光明，所以又被叫做月夕或八月节。在中秋之夜，人们望着天空上又圆又亮的月亮，很自然的就会希望和家人团聚。远在他乡的游子，也借中秋节寄予自己对家乡和亲人的思念之情。所以，

27、中秋又称团聚节，有句诗词叫做“每逢佳节倍思亲”说的就是这个意思。（PPT其次张）朗读静夜思（PPT第三张） 4、介绍中秋的民间故事（放嫦娥奔月视频）及中秋节的有关习俗（10分钟） 提问：你喜爱过中秋节吗？中秋节都吃些什么？（共享月饼，观看月饼的形状，知道月饼又圆又大，表示团聚的意）思，又表示圆满、丰收之意。 通过共享月饼，让小朋友进一步体验节日的欢乐。（PPT第四张）吃完月饼问小朋友中秋节为什么要吃月饼呢？ 传奇啊元朝末年，统治者为了维持他摇摇欲坠的腐朽统治，不准民间私藏铁器，他规定十家共同用一把菜刀，百姓怨声载道。其中啊有个英雄人物张士诚为了号召人民起义，中秋节前，在每个月饼中夹一字条，商定

28、起义时间。 到了中秋之夜，人们掰开月饼，见到传单，就纷纷行动起来。到了明清时代吃月饼之风兴起，就是为了纪念反元的人民起义。这就是为什么到了中秋要吃月饼的习俗。 除了吃月饼啊中秋还有其它的习俗比方：我们这个地方还要赏月、赏桂花、品茶、在福建浦城，女子过中秋要穿行南浦桥，以求长寿、在金门要拜天公、南京人中秋爱吃月饼外，必吃金陵名菜桂花鸭等等。（PPT第四、五、六、七张） 5、讲解月亮的变化 提问：中秋节的月亮是怎样的？小朋友月亮除了是圆的以外，还有什么外形呀？为什么要把月饼做成圆形的？从上弦月变成满月再变成下弦月，可以清晰的看到月亮盈亏的变化过程。播放歌曲爷爷为我打月饼分钟） 6、集体品尝月饼 7

29、、活动完毕 2023年中秋节活动主题方案幼儿园9 中秋节是我国的传统节日，选择这一主题活动正符合幼儿的生活阅历，是幼儿所熟识、感兴趣的，又是具有教育价值的。幼儿已经有中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有肯定的了解。此次开展中秋节庆祝活动，更注意的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗，以及感受现代中秋节所特有的艺术性，如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精致的月饼盒等。 中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香，中秋的话儿甜甜，中秋的欢乐多多盼望通过中秋节的系列主题活动，让孩子们了解中国传统节日的很多习俗，更让孩子学会共享、体验活动带来的乐趣吧。 一、主题目标 大班： 1、初步了解中秋节的来历和传奇

30、，以及我国人民过中秋节的一些风俗习惯，感受我国民族文化的丰富。 2、积极参加中秋节的民俗活动，感知传统文化的丰富内涵，体验亲情、友情以及与家人团聚的幸福感。 3、引发幼儿观看月亮的兴趣，培育细心、长久的观看态度。 4、观赏不同的月饼盒、袋作品，能用多种材料和使用。 二、系列活动 1、听一听：听一个关于月亮的传奇故事。例如：嫦娥奔月、天狗吃月、中秋节的由来 2、做一做：用橡皮泥做一个月饼。 3、画一画：”小手画月饼”，”月亮婆婆”，鼓舞幼儿以绘画的方式设计月饼图案。 4、读一读：学习朗读一首中秋节的古诗或者宋词。例如：唐诗静夜思、中秋夜、宋词明月几时有等。 三、主题环境创设 1、中秋节前，各班教

31、师和幼儿一起创设及渲染以”欢乐中秋”为主题气氛的环境。例如”团团聚圆庆中秋”图文并茂的主题环境创设，或者是关于”中秋节的传统故事”的图文并茂资料或者”中秋诗词”等等。 2、”情意浓浓，爱满中秋”贺卡展。（适合大班） 3、”庆中秋灯笼大汇演”亲子制作竞赛。（适合中班） 4、”庆中秋灯笼大汇演”作品展现。（适合小小班、小班） 5、举办小小作品展现”我设计的月饼图案”。（适合大班） 四、家园共育 1、建议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。 2、鼓舞家长帮忙收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图片、灯笼等资料创设班级环境。 亲子活动： 1、级组自助餐月饼品尝大

32、会（小、中班级组） 2、亲子花灯制作大赛。（中班级组） 五、活动内容建议 结合教学活动和区域活动绽开 1、社会：节日的街道、中秋节的来历和传奇、大家一起吃月饼、一起过中秋 2、语言：月亮的遐想、儿歌：我与月亮的对话、美丽的月饼盒、月亮船、各种各样的月饼、古诗静夜思月饼的味道、嫦娥奔月、明月几时有 3、科学：会变的月亮、月亮上面有点啥？ 4、美术：观赏各种各样的月饼盒包装、设计月饼图案、我为妈妈做灯笼 5、音乐：歌曲爷爷为我打月饼、月亮婆婆喜爱我 6、数学：小班数月饼、分类；大班统计月饼品牌、月饼的生产厂家、等分月饼 六、特色教学活动画兔爷 在介绍中秋祭月、赏月、食月饼、供兔爷等一系列习俗的根底

33、上，以兔爷为主题，通过学习中秋节及兔爷的起源，观摩与兔爷相关的展陈，设计制作兔爷的形象与月饼的把戏，加深儿童对中秋节的理解，拓展对传统节日与传统风俗的熟悉，同时享受动手动脑的乐趣，过一个融学问与消遣于一体的中秋节。 兔爷的传奇： 一年，北京城里突然起了瘟疫，几乎每家都有人得了，就治不好。嫦娥看到此情景，心里非常难受，就派身边的玉兔去为百姓们治病。玉兔挨家挨户地走，治好了许多人。 人们为了感谢玉兔，纷纷送东西给她；可玉兔什么也不要，只是向别人借衣服穿，每到一处就换一身装扮，有时候装扮得像个卖油的，有时候又像个算命的一会儿是男人装束，一会儿又是女人装扮。 为了能给更多的人治病，玉兔就骑上马、鹿或狮

34、子、老虎，走遍了京城内外。消退了京城的瘟疫之后，玉兔就回到月宫中去了。 于是，人们用泥塑造了玉兔的形象，有骑鹿的，有乘凤的，有披挂着铠甲的，也有身着各种做工人的衣服的，千姿百态，特别得意。大家亲切地称她为“兔儿爷”。 2023年中秋节活动主题方案幼儿园10 嬉戏名称： 过小桥，送月饼 嬉戏目标： 1、进展平衡力量和上下肢动作的协调性。 2、能持物走高30厘米、宽20厘米的平衡木。 3、培育幼儿的团队意识。 嬉戏预备： 布置场地，在场地两端画起跑线，相距50米，中间摆放平衡木。小型月饼盒两个。 嬉戏过程： 1、谈话：中秋节到了，小朋友们要去慰问解放军叔叔，大家在路上要走过一座小桥才能到达目的地。

35、你们敢过小桥吗? 教师提示幼儿，人或月饼不能从平衡木上掉下来，违反规章要重新走。师幼一起练习，教师示范讲解平衡木的动作要求，幼儿依次练习，教师指导。 2、嬉戏：过小桥，送月饼。 玩法：幼儿分成人数相等的两队，每队分成两组，分别站在场地两端的起跑线上，嬉戏开头，两队第一组的排头手体月饼盒，跑到小桥前，走过小桥，跑到本队另一方，将月饼盒交给其次组的排头，站到队尾。其次组排头按上述方法过小桥送月饼，依次进展。先完成任务的队为胜。 规章：一是在小桥上只能走，不许跑。假如人或月饼盒从平衡木上掉下来，要从掉下之处重走。二是等待跑的幼儿不能跑出起跑线接月饼盒。 3、嬉戏完毕。 整理物品，归放到原来的地方。带着幼儿一起走出嬉戏场地。 嬉戏反思： 通过此嬉戏充分熬炼了幼儿身体机能，增加了幼儿之间的合作力量，体验到集体合作的欢乐和满意，并能自主参加到嬉戏中，体验嬉戏的乐趣，尝试嬉戏合作的技巧，感受运动带来的乐趣。 2023年中秋节活动主题方案幼儿园10篇