2023年中学德育的工作计划.docx

《2023年中学德育的工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年中学德育的工作计划.docx（21页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 2023中学德育的工作计划 一、指导思想 本学期，我校的德育工作将贯彻落实中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见和教育部中等职业学校德育大纲，进一步加强和改良中等职业学校德育工作。根据（学校工作规划），坚固树立以学生为本，为学生效劳的思想，进一步加强和改良学生的思想道德建立，不断提高学校的德育工作水平。 本学期将本着教育在前，预防在先的原则，尽量将问题解决在萌芽状态之中，将德育教育寓于课程教学和活动中，全员参加，全程治理，要在提高德育工作的预见性、针对性、准时性和实效性上狠下功夫，为学校和社会稳定做出奉献，为正常的教学秩序供应有力的支持，努力培育学生学会敬重，学会做

2、人，学会学习，学会生活。 二、现状分析 尽管我们在德育工作中付出了大量的辛苦和努力，也取得了肯定的成绩，维护了学校的稳定，但我们也看到，局部学生的行为不良、道德失范，局部学生身上还存在着这样或那样的心理问题，少数班级的课堂纪律还比拟差，少数班主任工作责任心不强，德育科研工作还有待加强等等，同时本学期学校面临着重大的变化，面对目前教职工紧急，班级需要整合的局面，本学期的德育工作要点设想如下： 三、工作要点： 依据职业教育的特点和要求，发扬以德育为核心的学校教育传统，坚固树立育人为本、德育为首的观念，整合学校的德育力气，进一步加强和改良德育工作。要仔细讨论学生中存在的问题，积极探究学校新形势下德育

3、工作更有效的途径和（方法），提高学生的思想道德素养。 1、组织好新生的入学教育，以抓好仪容仪表标准为切入口，结合动能教育活动，切实加强和改良学生的行为标准和思想道德建立，加强团队建立，提升学生的思想道德素养，创立良好的校园环境，提升我校学生的职业道德文明素养。 2、加强安全工作，对学生进展安全及法制教育，每月开展一次逃命演练，提高学生遵纪守法的自觉性。聘请法制教育专家或校外辅导员来校讲课，加强学生自我爱护和遵纪守法的教育。发觉问题班主任要准时家访，亲密与家长联系，将问题解决在萌芽状态之中。在学生见习和实习中也要加强法制教育，杜绝一切违法犯罪行为的发生。 3、积极开展青春期教育和心理安康教育，进

4、展学生健全的人格。要特殊关注住宿生的治理，仔细讨论学生的思想问题。一方面要严格要求，加强治理，培育他们良好的学习生活习惯，塑造明礼诚信、宽容大度、互帮互助的优秀品行;另一方面要在学习、生活、安全方面赐予学生特别关爱，使学生欢乐安康地成长。 4、发挥德育基地的育人功能，组织好（社会实践）活动。通过活动，培育学生的爱国主义、集体主义思想，树立远大的抱负信念，坚决成才的信念。通过活动，供应学生安康成长的精神食粮和熬炼力量的时机，提高学生的社会适应力量和实践创新力量。 5、加强专业化治理力度，仔细组织各项评比活动，用身边的好人好事和典型事例开展教育，为学生树立可亲、可信、可敬、可学的典范，通过典范引导

5、学生崇尚先进，学习先进，形成良好的班风、校风。 6、进一步加强和改良后进生的帮教工作。连续坚持我校全员德育导师制，积极探究和创新德育工作的新模式、新方法;连续与后进学生户籍所在地的社区取得联系，形成班级、学校、社会三级帮教网络，共同做好后进学生的思想教育工作，转化后进学生，促使他们安康地成长;连续取得学校所属周边地区各社区部门的大力支持，确保学校的治安安全的顺当开展。 7、重视与加强（家庭教育），加强家庭教育指导工作。要求班主任重视与学生家长的沟通，切实做好家访工作;调整与完善家长委员会，家长学校加强对学生家进步行青少年心理特点、教育方法、亲子沟通技巧等方面的指导，拓宽家庭教育指导途径。 8、

6、加强对团委、学生会的指导和协调工作，使之在学校社团建立、校园（文化）建立、学校大型活动、学生思想道德引领和学生行为标准养成等方面发挥更大的作用。 9、加强班主任队伍建立。新学期，学校将加强对青年班主任的培育，切实有效地做好拜师学教工作，加强对班主任工作的指导、治理和考核，提高班主任的工作力量;进一步增加班主任的工作责任心和主动关爱学生，为学生效劳的思想，准时发觉和推广班主任工作中的好方法、好形式、好（阅历），组织班主任学习贯彻有关文件，依法、标准、有序地做好德育工作。 10、加强德育科研工作。新形势、新状况势必会带来德育治理工作上的新问题，如何更有效地开展对学生的思想道德教育，引导广阔青少年树

7、立正确的世界观、人生观和价值观。作为学校德育教育的主管部门学生处和身处教育第一线的班主任、课任教师，在思想上都要高度重视，在实践中应不断探究和（总结）。组织好本学期的德育工作研讨会，促进德育队伍工作水平的提高。 2023中学德育优秀的工作规划2 一、指导思想： 坚持德育为首，仔细贯彻党中心、国务院关于加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见，强化德育队伍建立;连续坚持“一切为了学生，办人民满足学校”的办学宗旨，根据“两促两创”的办学策略和“开放式办学、责任制治理、自主化教育”的办学模式，围绕达川区委区政府、区教育局20x年度德育工作意见和学校工作的总体要求，以“加强和改良未成年人思想道德建立”

8、为德育工作的主线，以自主化教育治理为抓手，积极落实“以人为本、德育为先”的德育工作方针，为学生的终身进展、和谐进展和可持续进展奠定良好的品德根底。扎实提高德育工作整体水平，不断强化德育工作实效，逐步形成我校的德育工作特色。 二、工作重点： 1、进一步完善班级制度化治理体系，实现班级自主化治理中期目标，即在教师的引导下，全体学生具有自主化教育治理意识，大局部学生具有自主治理力量，优秀学生具有自主学习的力量，在先进分子的引导、组织下，做到有教师管和没有教师管一个样。 2、积极响应学校全员校本教科研工程，大力开展校本德育课题讨论，探究德育特色校本课程教材的开发。 3、进一步创新大课间的开展形式和治理

9、（措施），仔细组织开展好体育艺术活动，坚持落实每天一小时的校园（体育运动），为学校艺术特色教育供应载体和方法保障。 4、仔细落实学校包保责任制并实行责任追究制。以学校第五届三次教代会审议通过的教育教学质量监测及评价制度为标准，将各级包保落到实处，并实行责任追究。 5、改良和完善学校整体德育工作制度、工作模式，进一步提高我校德育治理的科学性和标准性。 6、以“养成教育”的深入实施为核心，以培育学生良好的卫生习惯、学习习惯和礼仪习惯为重点，在日常工作中坚持求真、求实、求细、求效。 7、加强校园文化及班级文化建立，积极营造活泼安康，文明标准，布满生气，蓬勃向上的育人环境。 8、积极开展创立“环境友好

10、型校园”活动。坚持不懈抓好校园环境卫生整治，强化师生环境干净意识，加大校园环境卫生治理力度，狠抓环境卫生治理责任制的落实，建立环境卫生检查评比长效机制，不断提升学校环境卫生治理水平，努力创立一个安康、文明、和谐的育人环境。 9、深入开展德育系列主题教育月活动，不断丰富活动内容，创新教育方法，逐步形成校本教育特色。 10、加强家校联系，形成教育合力。一是连续深入开展“课外访万家”活动，形成长效机制;二是积极发挥两级家长委员会的作用，并组织好本学期的家长会;三是建立好家长学校，为形成教育合力供应方法保障。 11、以创立市级平安校园、市级依法治校先进学校为目标，连续开展法制、纪律、安全、心理安康等主

11、题教育，仔细组织开展安全疏散演练。 12、不断加强共青团建立。仔细开展升旗手、班级干部、值日生的培训工作，标准学生干部的礼仪行为，发挥他们的表率作用，提高他们的治理力量。 13、连续稳步推动文明安康、活泼向上、参加面广、成效显著的学生社会实践活动。 14、积极开展创立“节省型校园”活动。在师生中树立“节省资源、反对铺张，勤俭办事、艰难创业”的观念，树立大局意识，积极营造节省资源的良好气氛，使全校师生初步养成勤俭节省的良好习惯。 15、连续落实与陡小的结对帮扶活动，让此项活动起到实质性的效果 三、工作思路： 以学生为主体，紧紧抓住养成教育和学生自主治理两条主线，通过主题教育活动与常常性系列教育活

12、动相结合、道德理论教育与活动实践教育相结合、学校教育与家庭教育相结合、课内与课外的“四个”有机结合，促进学生良好的文明习惯、守纪习惯、学习习惯的养成，不断提升学校德育工作新水平，开创学校德育工作新水平。 四、详细措施： (一)完善和健全德育治理制度。 1、进一步完善学校德育治理制度。紧紧围绕学校包保责任制这一核心制度，坚持完善与之配套的（其它）各项治理制度。建立完善教育教学质量监测及评价制度、班主任工作量化考核实施细则、先进班级(班主任)评比方法等，做到用制度管人，用制度管事，克制随便性、盲目性。 2、进一步完善班级治理制度。以学生自主化教育治理为核心，完善班级各类治理制度，并仔细落实对学生的

13、考评工作，做到每天记载，每周统计公示，每月总结，每学期嘉奖。逐步形成班级制度化治理，形成学生、班级的有效治理机制，培育学生自主教育治理的良好习惯和力量。 (二)、创新德育工作方式，整合德育工作资源，加强德育工作队伍建立，提高德育治理水平。 1、切实转变育人观念。 强化育人为本、先成人后成才的育人观和质量观，加强学习和对外沟通，转变传统的、狭义的、唯分数的、无视育人的教学质量观，树立全面科学的人才质量观。积极推动素养教育，建立科学的育人质量评价体系，将育人质量纳入教育教学质量评价体系，大力开展自主化教育治理，积极落实学生素养教育“合格+特长”、艺术教育“普及+专长”的培育目标。 2、落实育人责任

14、。学校无小事，事事皆育人;教师无小节，言行皆育人。把教书和育人双重责任详细落实到每个教师身上，把育人渗透到各学科教学工作中和学校治理的各个方面，尤其是要加大落实教育质量的评价，组织全体教师开展“访万家”活动，确保学生一个不少，稳固率的普及目标。 3、切实加强班主任队伍建立，打造一支品德好、力量强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。健全班主任培训学习制度，开好班主任例会，定时间，定主题，通过例会，组织班主任仔细学习教育理论和法规，学习优秀的班级治理方法和阅历，加强阅历沟通，探究提高学生治理、班级治理成效的新途径、新方法，激发班主任对班级治理的思索，创设沟通平台，共同商讨班级治理中的一些问题的处理，

15、共享育人才智，提高班主任的理论素养和治理水平。 2023中学德育优秀的工作规划3 一、指导思想 深入贯彻落实教育部的中等职业学校德育大纲，进一步加强和改良中等职业学校德育工作。以学校工作意见为指导，“二次创业年”为引导，紧紧围绕学校中心工作，在各处室、部门的规划指引下，积极履行治理的职责和任务，勇于探究、踏实工作，开创中职部新的篇章。针对学生目前现状，应围绕“企业需要什么样的员工”、“如何塑造学校品牌”为根本点打造和提升新模式下的德育治理水平。 二、工作目标 1、加强德育队伍建立，利用每月一次班主任沟通会对班主任队伍进展有针对性的培训，提高班主任教师的理论水平和治理水平。 2、常规治理工作常抓

16、不懈。 通过对学生日常行为标准的检查评比，促进班级建立。充分发挥全员育人的作用。利用班会时间上好形式新奇、主题鲜亮的班会课。 3、大力开展“（文明礼仪）”教育活动。通过主题班会、演讲、板报宣传及各种竞赛等活动，培育学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。 4、通过第月一次家长听课制促进教师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。 三、工作措施 (一)加强德育队伍的建立，营造全员育人气氛。 1、加强校园德育环境建立。花大力气建立好一支顽强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工。本学期将连续实行系部值日、教师值班和学生会检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生

17、进展教育。 2、加强班主任队伍建立。 树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人。本学期连续实行精细化班级治理与沟通会，到达相互学习、相互促进的目的。健全和完善班主任（岗位职责）、班主任工作考核评估鼓励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓舞班主任主动仔细地开展工作。 3.充分发挥团队工作的作用，扩大系部学生会与班干部的影响。学生会、班级干部在学生中的影响是不行低估的，他们应当是同学的典范。定期对学生会、班级干部进展培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。 (二)常规教育常抓不懈(重过程、注实效)。 抓好行为标准教育。开学第一个月，系部将利用不同形式进展检

18、查。通过对学生集中进展行为标准系列教育，强化训练，培育学生自我约束、自我治理的力量。通过详细的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、治理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应当这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。 1、班团队伍建立(抓好班委会、学生会，定期培训，做好指导培育)。 2、以班为单位抓好学生养成教育，做到班级包干、落实责任，目标纳入日考察、周评比、月考核中。 3、其次课堂活动的开展 、社团活动(社团组建方式、活动场地、治理模式等等)、各类兴趣班的建立; 、班级、系部或学校进行的各种竞赛活动; 、学校对内、对外活

19、动，团委活动; 、进行的各类竞技竞赛活动; 4、主题班会; 5、板报与（手抄报）; 6、班级评比(标准、措施、方案); (三)抓好文明礼仪教育 以校园礼仪为重点，上好“文明礼仪第一课”。加强学生文明礼仪标准教育，注意发挥系部与班级文明礼仪标兵的示范作用。从平常的一点一滴做起，培育学生文明礼貌的习惯。使学生学会关怀、学会做人。 (四)依据学生年龄特点，抓好各年级学生治理。 学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，依据学生的特点，抓好学生不同阶段的治理和教育，有利于学生的安康进展。因此，本学期要求各年级要依据学生的特点，合理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培育学生的竞争及诚信独立的

20、意识。 (五)准军事化治理 本学期要求学生按学工处要求做到以下四个统一： 、内务的整齐统一(物品摆放、卫生标准全都); 、衣服的整齐统一(统一的床上用品、统一的作训服和专业服); 、上课、就寝、就餐、参与集会等的统一要求; 、学生奖惩制度的统一执行; 2023中学德育优秀的工作规划4 这学期我校德育工作坚持从学校和学生的实际动身，坚固树立德育首位意识，深入开展行为标准教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理安康教育。以提高学生思想道德素养为根本点，以创立优秀班集体为重点，以健全德育工作治理体制，提高德育队伍治理力量为保证，通过扎实的德育教育活动，形成良好的育人环境，培育学生具有剧烈的社会责任感

21、，不断促进学生全面进展。 一、加强队伍建立，提高治理水平，把德育队伍建立放在首位。 德育工的观念和水平打算了教育治理的层次和效果，因此，加强德育工队伍建立，不断与时俱进，更新观念，提高责任意识，治理水平和施教力量，是德育工作的首要任务。 班主任是学校德育治理工作主力军，提高班主任的治理素养是重中之重。特殊本学期年轻班主任比拟多，为提高班主任的素养和治理水平，本学期特地制定班主任培训工作规划，充分利用每周周一班主任例会，举办多层次、多类型的培训研讨活动，开展科研探讨、班主任工作论坛、阅历沟通、学问讲座、工作方法培训等活动，采纳“请进来，走出去”，培育班主任的创新意识，责任意识，效劳意识，提高班主

22、任治理水平。 二、充分发挥学生自我治理、自我教育、（自我评价）的作用。(重点在学生干部培训) 1、加强学生干部思想道德素养教育与培训。对学生干部要严格要求，使其既成为班主任治理班级的有力助手，又成为学生学习的典范，培育学生干部高尚的道德情操和正确解决问题处理班工作及冲突的方法，从培育高素养复合型人才角度去培育干部，使用干部。 2、实行“班级量化考核制”，连续抓好各班级文明班工作，充分发挥各年级参加、民主治理作用，教育学生以剧烈的责任心提高评价的客观性、公正性、精确性，并依据学校进展要求，学校统一评价内容，准时在校园宣传栏公布，促进学生自我治理、自我教育、自我评价。 3、充分发挥共青团、学会生在

23、学生中的积极作用，制定学校学生会、团委干部主动参加学校日常行为标准治理的原则，充分发挥学生干部的作用，在实践中提高学生干部的素养。 三、团队工作。 以团校为阵地，加强团的学问学习，引导学生向团组织靠拢，要求各班团支部主动参加学校、班的治理工作，定期开展活动，培育学生的远大的抱负和坚决的共产主义信念。完善校园播送站，用好宣传橱窗、班级（黑板报）以及校外活动基地等宣传阵地，多表扬宣传身边先进教师、突出学生感人（事迹），弘扬正气，对学生进展人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育。 四、常规教育。 1、实施文明班、抓好行为标准教育。(重点工作)分别组织力气对各年级行为标准进展检查，落实文明班评

24、比制度，强化行为标准教育，着重点在于纪律、卫生养成教育与学生职责意识教育，包括迟到、头发、饰物、校服、课间操、礼貌等方面。 2、实行学生自主治理。加强学校校风建立，增进学生的参加意识，完善自我教育，自我治理，自我评价的教育机制，富强校园文化生活，使学生真正成为校园的仆人，并以仆人翁的态度参加学校治理，特殊开展学生会干部参加学校一周的治理，包括日常八项评比(升旗、仪表仪容、卫生、播送操、出勤、自行车、早读、午练)，积极为学校的治理及教育、教学提出合理的建议。 3、加强后进生的教育与转化。后进生转化工作做到有规划，有措施，重在落实，强化考核。要求教师急躁细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头

25、话，不扣大帽子，少批判、多鼓舞，少指责，多帮忙。 4、开展好学生的心理安康教育、青春期教育。青春期学问讲座，充分发挥学校心理询问室的疏导作用，做好青春期教育和心理教育工作。学会调整自身心情，学会与同学相处，不因小事而失智，不因冲突而失控。学会正确评价自己，提高自我熟悉的力量。学会与他人一起确立目标并努力去实现目标，敬重并理解他人的观点与境况，正确评价和约束自己的行为，学会运用各种沟通和沟通的方法与。 五、开展多项专题活动。 1、开展行为习惯和学习习惯教育月活动。特殊起始年级要深入开展行为标准教育和学习标准教育，并落实违反纪律后的惩罚细则。 2、加强班风、学风建立。促进学生的学习愿望与兴趣，运用

26、各种学习方式提高学习水平，培育学生对自己的学习过程和学习结果进展（反思）的习惯。 3、加强法制教育、国防教育。强化师生法制教育、纪律教育、（安全教育），常抓不懈。利用多（渠道）、多形式开展教育活动。仔细组织学习预防未成年人犯罪法和学生损害事故处理方法，削减意外损害事故和违法犯罪大事的发生，准时发觉并解决各类冲突纠纷。 2023中学德育优秀的工作规划5 紧紧围绕学校工作中心，以“名家名作，伴我成长”德育教育系列活动为主线，促进每个学生身心安康进展，以培育良好品德和行为习惯为目标，重点抓好爱国主义教育、民族精神教育、法制教育、心理安康教育。在精细上做（文章）、在落实上下工夫，强调理论和实践、思想教

27、育和严格治理的有机结合，发挥学生的主体意识和创新精神，努力提高学生的整体素养，使我校德育工作逐步走向标准化、科学化、特色化。 一、明确一个方向 学校德育工作的好坏关系到学校的教风，学生的学风和学生良好习惯、道德品质的形成。培育德智体美劳全面进展的学生，把德育摆在了首要位置。因此，学校的德育工作不仅仅是学校领导或班主任的事情，应当是全体教师的事情，我们把渗透德育在每个学科中，全体教职工树立起“人人都是德育工”的意识。 二、加强两支队伍建立 1、加强领导小组建立 进一步加强团队、学生会领导小组建立，每个成员能主动的学习，形成合力，努力探讨德育工作新途径。 2、加强班主任队伍建立 班主任是德育教育中

28、的直接实施者，我们要进一步加强班主任队伍建立，开展形式多样的培训和学习活动，提高班主任教师的师德修养。 (1)正确把握“以人为本”的师德内涵 教育教学工作中要确立以人为本、以学生的进展为本的理念，对学生敬重信任与严格要求并举，建立有效的鼓励机制，激发学生的内在动力。教师要提升自己道德情感的感召力度，实施情感关心工程，由于“情感是道德信念、原则性及精神力气的核心和血肉，没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话”。教师要加强正面引导，严禁体罚和变相体罚。 (2)连续实行班主任工作例会制度，逐步完善德育导师制 定期召开班主任工作例会，连续加强班级常规治理方法的研讨，育人艺术的研讨，每次会议可确定一个中心

29、发言人或一个中心议题，提高会议效率。 落实思想后进生的辅导，定人员、定规划，定时间，真正使后进生的思想、学习有所进步。 (3)、坚持班集体常规治理考评与班主任考评相结合 班集体常规治理考评涉及到班级治理的方方面面，班级治理要做到细心、细心、急躁，从小事开头提要求、抓落实。习惯的培育需要恒心和毅力，作为班级的经营者班主任，对自己的班级治理要做到心中有方，通过各种途径培育良好的班风和学风。要加强对班级卫生工作的检查评比的力度，文明监视岗的检查员要坚持将每日所进展的评分材料准时汇总，准时公布。 三、完善三个德育基地建立。 1、布置好德育活动室，使其成为德育工作的场所。 2、成立学生会电视台，健全组织

30、，落实详细负责的教师和学生，正常开展电视播送。让学生自己成为该活动的主角，让学生自我教育，培育学生自我治理的力量和创新意识。 3、建立学生（种植）园。在校园西北角开拓一个花卉种植基地，作为学生劳动实践基地。定期为学生开放，让学生自己劳动，体验劳动的艰辛和收获的欢乐，培育学生的实践力量。 四、抓好四项重点工作。 1、学生良好习惯的养成。 (1)连续抓好学生的日常行为标准。 坚持学好、执行好中小学生守则、中学生日常行为标准。教育学生，真正敬业的人，只有把每一件小事都做好，才有时机成就大事。从坚持讲一般话、使用文明用语、扫好地、做好操、排齐队、不乱扔废弃物、不乱涂画、乱追打等小事抓起，创最美的学习环

31、境，的课间秩序，培育学生良好的日常行为标准。 连续完善学生行为标准竞赛，坚持每天一检查，每周一小结、每学期一总结。并在此根底上，把每周的竞赛成绩公示在行为习惯竞赛黑板上，学期完毕时，把竞赛成绩作为文明班评比的一个重要指标，以竞赛推动良好班集体的形成，以竞赛促良好行为标准的内化，逐步内化成为学生的自觉行为。 (2)努力培育学生良好的学习习惯。 要教育学生良好学习习惯：学会说话;学会倾听;学会读书;学会写字。学会说一般话，通过（国旗下讲话）、晨会班会教育让学生明确讲一般话的意义，要求学生课前、课间都讲一般话，把一般话作为校园语言。学会倾听是让学生在别人讲话时宁静地听别人讲话，学会听懂别人的话，能理

32、解别人话的意思。学会读书是让学生会读课本上的课文外，还要学会阅读课外的学问。本学期将开展读书活动，主要利用中午时间进展课外阅读，丰富学生的学问面。教育学生诚诚恳实做人，认仔细真写字。 (3)加强对学生的心理安康教育 连续开展有关学生心理安康课题讨论活动，做好个案的积存和讨论工作。组织有关教师外出学习，聘请有关专家来校开办讲座，通过班会课开展系列活动，亲密关注学生心理素养的进展，挖掘学生的潜能，帮忙学生形成健全的人格，培育承受挫折的力量、超越自我的士气，具备良好的心理品质。尤其要重视离异家庭、特困家庭学生的教育，建立帮教档案。 2、营造浓郁的校园文化 利用黑板报、专栏、每班教室外的墙面都育人的好

33、场所，都可以熏陶、感染学生。本学期将征集草地（名言），开展“我喜爱的名言征集活动”，通过评比选出最喜爱的名言，使其成为草地名言。本学期还将重点把教室外面的墙面作为宣传教育的主要阵地，每月一个展出主题，把学生的各项才能展现出来，培育学生的各种力量，树立学生的信念。设想让学校的宣传橱窗已成为学校的一道亮丽风景线，关注天下大事，准时宣传学校生活的精彩，树立身边典型，挖掘典型蕴涵，昭示全体学生，以弘扬正气，鼓励先进，鞭策全体师生共同进步。 3、家校社区联系，加强安全法制教育。 安全责任重于泰山，学生的安全是涉及到千家万户的大事。我校国旗下讲话、晨间谈话、开展主题班队活动、利用宣传橱窗宣传等形式进展安全

34、法制教育;通过举方法制教育（报告）会、观看录象等形式，强化学生的法制观念，提高是非区分力量;通过开展丰富多彩的教育活动，丰富学生的道德体验，体验就是养成教育，在体验中提高道德熟悉。让学生学会对自己负责，对他人负责，对社会负责，明确诚恳守信、有责任心是公民的根本道德准则。另外，充分发挥德育基地及社会实践基地的作用，充分发挥家长委员会的作用，连续举办家长学校，召开各种形式的家长会，班主任、任课教师可通过家访、约访、电访等形式加强与家长的联系，以形成教育合力，把安全教育法制教育真正落实到实处。 4、开展“名家，伴我成长”系列活动。 (1)活动目的：通过走近名家，观赏名作(名曲、名诗、名画、名着)，使

35、学生了解名家，知道名作，在学习名作中感染自己的人格，提高学生的审美情趣和人格魅力。 (2)活动形式：每月一个学习主题，在国旗下讲话时宣布，每月学习一位作曲家及他的一首代表作，学习一位诗人及他的两首诗。每周三晨会课学习本月的学习主题，通过点击VOD介绍名人的生平事迹以及其他有关的学问。每天早上进校音乐、午餐音乐、放学音乐都将播放相关的曲子和诗。一个月完毕时开展主题班会，让学生收集相关的学问在班级中沟通，稳固学习的成绩、拓展学习的内容，扩展学生的学问面。 学校政教处工作要在不断实践、总结中不断完善，求实效、求高度、求标准，即在德育内容上，把政治思想、道德标准、法制法纪和心理教育融为一体;在德育过程中，把知、情、意、行融为一体;在德育体系里，把目标、内容、途径、方法和治理、评价融为一体，扎实系统地开展系列教育活动。 2023中学德育优秀的工作规划