2023年中学教师述职报告简短中学教师述职个人述职报告模板(八篇).docx

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1、 2023年中学教师述职报告简短中学教师述职个人述职报告模板(八篇) 一、课程标准走进我的心，进入我的教室 怎样教物理，物理课程标准对物理的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了很多新的要求。无疑我们每位物理教师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位教师必需重新思索的问题。因此我不断的学习让我有了鲜亮的理念，全新的框架，明晰的目标，而有效的学习对新课程标准的根本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有更深的了解，本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。 二、教室教学，我加强师生互动，共同进展 为保证新课程标准的落实，本学期我把教室教学作为有利于学生主动

2、探究的学习环境，让学生在获得学问和技能的同时，在情感，态度价值观等方面都能够充分进展作为教学改革的根本指导思想，把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同进展的过程，我努力吃透教材，仔细撰写教案，依据本班学生状况，主动利用各种教学资源，制造性地使用教材。 在集体备课中，分工协作，既照看到本班实际状况，又汲取其他教师的先进阅历，从而提高备课水平;课前细心备课，撰写教案，实施以后趁记忆犹新，回忆，反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，登记学生学习中的闪光点或困惑，作为最珍贵的第一手资料，教学阅历的积存和教训的吸取，对今后改良教室教学和提高教学水评是非常有用的。 另外，我努力处理好物理教学与现实实

3、践的联系，努力处理好应用熟悉与解决问题的重要性，重视培育学生应用物理的熟悉和力量。重视培育学生的探究熟悉和创新力量。常思索，常讨论，常总结，以科研促课改，以创新求进展，进一步转变教育观念，坚持“以人为本，促进学生全面进展，打好根底，培育学生创新力量“，努力实现教学高质量，教室高效率。 三、创新评价，鼓励促进学生全面进展 怎样提高学生成绩，我把评价作为全面考察学生的学习状况，鼓励学生的学习热度，促进学生全面进展的手段，也作为教师反思和改良教学的有力手段，对学生的学习评价，既关注学生学问与技能的理解和把握，更关注他们情感与态度的形成和进展;既关注学生物理学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和进

4、展。 抓根底学问的把握，抓教室作业的堂堂清，采纳定性与定量相结合，定量采纳等级制，多鼓舞确定学生。坚持以教学为中心，强化对学生治理，进一步标准教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨，扎实，高效，科学的优良教风及学生严厉，勤奋，求真，善问的优良学风的形成。 通过我一年来不断的工作，我的物理教学工作取得了一点成绩，也有缺乏之处，一份耕耘，一份收获。以上都离不开领导的支持和全体教师的帮忙，教学工作苦乐相伴。以后我将本着“勤学，善思，实干“的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。 中学教师述职报告简短 中学教师述职个人述职报告篇二 敬重的领导： 一学年来，本人在初中教育教学工作中，始终

5、坚持党的教育方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动进展”为中心的教学思想，重视学生的共性进展，重视激发学生的制造力量，培育学生德、智、体、美、劳全面进展，工作责任心强，听从领导的分工积极做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛猎取各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教育教学任务。 下面是本人的教学过程中所得的一些体会： 1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 在教学工作方面，优化教学

6、方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，仔细钻研教材，课堂教学真正表达“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学生实际，进展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参加学习;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓舞学生主动参加、主动探究、主动思索、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促进展，课堂教学重视学生的训练，细心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培育良好的作业习惯。端正仔细学习、刻苦钻研的学习态度，培育独立思索和克制困难的精神。依据学生的实际状况进展集体辅导

7、和个人辅导，热忱辅导中下生，有组织地进展课外活动，活动讲究实效;重视对学生的学问考察，做好学生的补漏工作。依据教材的特点进展德育渗透，对学生进展有效的品德教育。 2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，局部学生缺乏自觉性，常常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进展对学生进展思想教育。树立学习的信念，在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们供应发言时机，给他们自我表现的时机，同时对他们在学习中的点滴进步，我都给以表扬和鼓舞，使他们逐步树立起学习的信念。这样一来他们也体会到胜利感，学习成绩也不断提高。 3、积极参与教研组的活动，活动中积极发言、共同探讨问题。参加听课

8、、评课，虚心向有阅历的教师学习先进的教学方法，提高教学水平。 4、与班主任、家长亲密协作。常与班主任相互沟通，反映学生平常的学习、活动、生活状况，共同治理好学生;积极主动地与家长联系，通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的状况，并向家长报告学生在校的表现，相互沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能安康进展。发觉个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和协作，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。 一份耕耘，一份收获，通过一学年的教学，学生学习数学的兴趣有所提高，但差生与优生的距离较大，中差生较多，学习成绩不够抱负。今后，我决心发扬优点，改

9、正缺点，努力改良教学方法，加强对中下生的辅导，使学生的数学成绩有更大的提高，为教育事业奉献自己的一份。 中学教师述职报告简短 中学教师述职个人述职报告篇三 这一学期，本人在教育教学工作中，工作责任心强，听从领导的分工积极做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教育教学任务。 1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 在教学工作方面，优化教学方法，除按常规做好课前、课中、课后的各项工作，仔细钻研教材外，在年级组的集体备课过程中，

10、我和同组教师一起确定教学的重点、难点、教学构造和方法，探讨学生学习的有效方法;平常，我们一起设计课堂的教学程序，相互沟通教学阅历和体会。 在教学中求创新，在活动中促进展，课堂教学重视学生的训练，细心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培育良好的作业习惯。因此，此次我班语文平均分94.6分，比以往有很大进步。 2、我利用课余时间，读一些自己订阅的小学语文刊物，做好肯定的业务笔记，丰富自己的学问水平。三月在校领导的支持下，去北京，感悟名师课堂，感受颇多。在听课的过程中，我从他们身上学到了驾驭课堂教学的技巧，回来后，把学到的阅历积极地运用到自己的课堂中去，虽不能做到尽善尽美，但

11、也是自己的课堂比以往有生气。 3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，局部学生缺乏自觉性，常常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进展对学生进展思想教育。我班有年级中最差的学生杨新宇，为了帮忙他树立学习的信念，我曾自己花钱给他买名著，让他能和大家一起同读一本书，给他买作文，写不好作文就先抄。为了让他在班级中拥有朋友，我鼓舞他洗一次澡，写一次家庭作业，其次天在全班学生面前表扬他，挽回他在同学面前的面子，软硬兼施，使他的语文成绩进步到77.5分。一个学困生的进步不能说明问题，以后的教学中，我会用更多的方法让其他的学困生都得到肯定程度的进步。 3、本学期，我担当周五下午的两节

12、硬笔书法选修课的教学工作，虽没有多少阅历，但也和学生一起学习，一起练习，一起进步。 4、在班级治理工作中，作为班主任，我严格要求学生的一言一行，约束女孩子的衣着，男孩子的头型;准时和家长联系，掌握孩子的时候上网时间和上网内容，使我班的班级风气良好。同时这学期，我在同组教师的引领下，制定了一套符合我班学生的评比方案，用累计积分的方法和抽取奖品的形式激发学生学习的积极性，起到肯定的效果. 今后，我会更加努力地学习教育教改理论，不断更新学问观念，不断提高自身的教育科研力量，勤奋工作，积极钻研，勇于创新，不断提升自己的综合素养。 中学教师述职报告简短 中学教师述职个人述职报告篇四 敬重的领导： 一学年

13、来，本人在初中教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动进展”为中心的教学思想，重视学生的共性进展，重视激发学生的制造力量，培育学生德、智、体、美、劳全面进展，工作责任心强，听从领导的分工积极做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛猎取各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教育教学任务。 下面是本人的教学过程中所得的一些体会： 1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面

14、的工作： 在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，仔细钻研教材，课堂教学真正表达“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学生实际，进展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参加学习;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓舞学生主动参加、主动探究、主动思索、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促进展，课堂教学重视学生的训练，细心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培育良好的作业习惯。端正仔细学习、刻苦钻研的学习态度，培育独立思索和克制困难的精

15、神。依据学生的实际状况进展集体辅导和个人辅导，热忱辅导中下生，有组织地进展课外活动，活动讲究实效;重视对学生的学问考察，做好学生的补漏工作。依据教材的特点进展德育渗透，对学生进展有效的品德教育。 2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，局部学生缺乏自觉性，常常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进展对学生进展思想教育。树立学习的信念，在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们供应发言时机，给他们自我表现的时机，同时对他们在学习中的点滴进步，我都给以表扬和鼓舞，使他们逐步树立起学习的信念。这样一来他们也体会到胜利感，学习成绩也不断提高。 3、积极参与教研组的活动，活动

16、中积极发言、共同探讨问题。参加听课、评课，虚心向有阅历的教师学习先进的教学方法，提高教学水平。 4、与班主任、家长亲密协作。常与班主任相互沟通，反映学生平常的学习、活动、生活状况，共同治理好学生;积极主动地与家长联系，通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的状况，并向家长报告学生在校的表现，相互沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能安康进展。发觉个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和协作，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。 一份耕耘，一份收获，通过一学年的教学，学生学习数学的兴趣有所提高，但差生与优生的距离较大，中差生较多，学习成绩

17、不够抱负。今后，我决心发扬优点，改正缺点，努力改良教学方法，加强对中下生的辅导，使学生的数学成绩有更大的提高，为教育事业奉献自己的一份。 中学教师述职报告2023最新完整版篇4中学教师述职报告简短 中学教师述职个人述职报告篇五 敬重的领导： 20_学年度，本人担当高20_届3、4两个班高中语文教学，在学校各级领导的帮忙、支持下，恪尽职守，努力拼搏，积极进取，较好地完成了各项工作任务。在此，作以简洁总结和汇报，不当之处，敬请批判指正。 一、政治思想表现 喜爱祖国，喜爱人民，立场坚决，遵纪守法，始终保持鲜亮、崇高的政治觉悟，政治思想觉悟高。坚持教书育人相结合;喜爱学校，积极进取，甘于奉献，兢兢业业

18、，尽职尽责，勇于担当工作，任劳任怨，做到个人利益听从集体利益，前后顶课一个月、顶班主任十八天;待人热忱，关怀集体，处事公正，团结同事。 二、思想教育治理 第一、保持高度的责任心和严谨的工作作风，留意教师形象和素养，严格根据学校的要求做好教学和辅导、批改作业等工作，能够仔细完成教研组和备课组安排的各项任务。 其次、喜爱、关怀全部学生，能够动之以情，晓之以理，帮忙学生树立正确的人生观、科学的世界观，培育学生养成勤奋学习、敬重师长的良好习惯，留意激发学生奋力拼搏的信念和士气。 第三、坚持勤跟，坚持常规工作常抓不懈，严格治理，细心观看，发觉问题准时处理;发觉错误，坦诚沟通。既关怀爱惜，又严格要求。 三

19、、课堂教育教学 第一、依据学校的高考任务和教材内容，仔细讨论资料和方法。通过钻研教材、讨论教法，制定了切实可行的学期工作规划，保证了教学工作的顺当开展。精确把握考试说明、正确理解教材、合理安排复习资料的使用，制定了切实可行的教学目标。 其次、有机地结合各种教学方法，坚持教师主导、学生主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出。教学过程中，能依据学生的详细状况，准时调整教学规划和状态，改良教学方法，有意识地以学生为主体，教师为主导，充分调动学习兴趣及学习积极性，培育制造性思维方式。自始至终以培育学生的思维力量，提高学生分析、解决问题的力量为宗旨，依据学生的共性差异，因材施教，使学生的共性、特长顺

20、当进展，学问水平明显得到提高。 第三、严格要求自己，切实抓好教学工作的各个环节，在备课、辅导、考练三个环节上下功夫，花气力，进展了较为深入的讨论：备教材、备学生、备重点、备难点;较好学生点拨式辅导、较差生具体型辅导、很差学生鼓舞性辅导;考练不超越考试说明、留意结合课本、留意考题的固定性和敏捷性，考后仔细改卷，准时反应并查缺补漏。 经过师生共同努力，虽然作为一般班无尖子生、整体根底差，但所带班级月考语文成绩明显上升。 四、教研教改方面 第一，仔细组织教研组工作。依据教学实际，共同探讨并制定上报教研组规划。坚持教研组内有目的、有规划地组织听课、评课，以事实为依据，鼓舞为主，客观评价，促进了我校语文

21、教学水平的提高;同时，期末进展仔细总结。 其次，帮助教研室完成校刊编辑工作。 第三，留意抓好其次课堂。依据高考实际，结合语文学习，开掘写作兴趣，进展提高培育，使大多数同学的写作水平有了较大提高。本学期初，组织学生观看二部风景，撰写旧体诗词一百二十多首。 第四，在完成教学任务的同时，开展讨论，积极撰写教学论文。在去年发表五篇教学文章的根底上20_年十月底前在省级以上报刊公开发表教学论文六篇。 经过语文组教师共同努力，语文组被评为20_学年度优秀教研组，本人被评为20_学年度优秀教研工。 总之，在20_学年度教育教学工作中，我与全体同事共同努力，为我校教育教学任务的完成，特殊是我校语文教学水平的提

22、高，作出了自己应有的奉献，取得了一点成绩。同时，自身确定有诸多缺乏之处存在，“逝者不行追，来者犹可鉴”，在今后的工作中我将虚心学习，连续努力。中学教师述职报告简短 中学教师述职个人述职报告篇六 这一学期，本人在教育教学工作中，工作责任心强，听从领导的分工积极做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教育教学任务。 1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 在教学工作方面，优化教学方法，除按常规做好课前、课中、课后的各项工作，仔细

23、钻研教材外，在年级组的集体备课过程中，我和同组教师一起确定教学的重点、难点、教学构造和方法，探讨学生学习的有效方法;平常，我们一起设计课堂的教学程序，相互沟通教学阅历和体会。 在教学中求创新，在活动中促进展，课堂教学重视学生的训练，细心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培育良好的作业习惯。因此，此次我班语文平均分94.6分，比以往有很大进步。 2、我利用课余时间，读一些自己订阅的小学语文刊物，做好肯定的业务笔记，丰富自己的学问水平。三月在校领导的支持下，去北京，感悟名师课堂，感受颇多。在听课的过程中，我从他们身上学到了驾驭课堂教学的技巧，回来后，把学到的阅历积极地运用到

24、自己的课堂中去，虽不能做到尽善尽美，但也是自己的课堂比以往有生气。 3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，局部学生缺乏自觉性，常常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进展对学生进展思想教育。我班有年级中最差的学生杨新宇，为了帮忙他树立学习的信念，我曾自己花钱给他买名著，让他能和大家一起同读一本书，给他买作文，写不好作文就先抄。为了让他在班级中拥有朋友，我鼓舞他洗一次澡，写一次家庭作业，其次天在全班学生面前表扬他，挽回他在同学面前的面子，软硬兼施，使他的语文成绩进步到77.5分。一个学困生的进步不能说明问题，以后的教学中，我会用更多的方法让其他的学困生都得到肯定程度的进

25、步。 3、本学期，我担当周五下午的两节硬笔书法选修课的教学工作，虽没有多少阅历，但也和学生一起学习，一起练习，一起进步。 4、在班级治理工作中，作为班主任，我严格要求学生的一言一行，约束女孩子的衣着，男孩子的头型;准时和家长联系，掌握孩子的时候上网时间和上网内容，使我班的班级风气良好。同时这学期，我在同组教师的引领下，制定了一套符合我班学生的评比方案，用累计积分的方法和抽取奖品的形式激发学生学习的积极性，起到肯定的效果. 今后，我会更加努力地学习教育教改理论，不断更新学问观念，不断提高自身的教育科研力量，勤奋工作，积极钻研，勇于创新，不断提升自己的综合素养。 中学教师述职报告2023最新完整版

26、篇5中学教师述职报告简短 中学教师述职个人述职报告篇七 这一学期，本人在教育教学工作中，工作责任心强，听从领导的分工积极做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教育教学任务。 1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 在教学工作方面，优化教学方法，除按常规做好课前、课中、课后的各项工作，仔细钻研教材外，在年级组的集体备课过程中，我和同组教师一起确定教学的重点、难点、教学构造和方法，探讨学生学习的有效方法;平常，我们一起设计课堂

27、的教学程序，相互沟通教学阅历和体会。 在教学中求创新，在活动中促进展，课堂教学重视学生的训练，细心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培育良好的作业习惯。因此，此次我班语文平均分94.6分，比以往有很大进步。 2、我利用课余时间，读一些自己订阅的小学语文刊物，做好肯定的业务笔记，丰富自己的学问水平。三月在校领导的支持下，去北京，感悟名师课堂，感受颇多。在听课的过程中，我从他们身上学到了驾驭课堂教学的技巧，回来后，把学到的阅历积极地运用到自己的课堂中去，虽不能做到尽善尽美，但也是自己的课堂比以往有生气。 3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，局部学生缺乏自觉性，常常不能

28、按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进展对学生进展思想教育。我班有年级中最差的学生杨新宇，为了帮忙他树立学习的信念，我曾自己花钱给他买名著，让他能和大家一起同读一本书，给他买作文，写不好作文就先抄。为了让他在班级中拥有朋友，我鼓舞他洗一次澡，写一次家庭作业，其次天在全班学生面前表扬他，挽回他在同学面前的面子，软硬兼施，使他的语文成绩进步到77.5分。一个学困生的进步不能说明问题，以后的教学中，我会用更多的方法让其他的学困生都得到肯定程度的进步。 3、本学期，我担当周五下午的两节硬笔书法选修课的教学工作，虽没有多少阅历，但也和学生一起学习，一起练习，一起进步。 4、在班级治理工

29、作中，作为班主任，我严格要求学生的一言一行，约束女孩子的衣着，男孩子的头型;准时和家长联系，掌握孩子的时候上网时间和上网内容，使我班的班级风气良好。同时这学期，我在同组教师的引领下，制定了一套符合我班学生的评比方案，用累计积分的方法和抽取奖品的形式激发学生学习的积极性，起到肯定的效果. 今后，我会更加努力地学习教育教改理论，不断更新学问观念，不断提高自身的教育科研力量，勤奋工作，积极钻研，勇于创新，不断提升自己的综合素养。 中学教师述职报告2023最新完整版篇5中学教师述职报告简短 中学教师述职个人述职报告篇八 敬重的领导： 20_学年度，本人担当高20_届3、4两个班高中语文教学，在学校各级

30、领导的帮忙、支持下，恪尽职守，努力拼搏，积极进取，较好地完成了各项工作任务。在此，作以简洁总结和汇报，不当之处，敬请批判指正。 一、政治思想表现 喜爱祖国，喜爱人民，立场坚决，遵纪守法，始终保持鲜亮、崇高的政治觉悟，政治思想觉悟高。坚持教书育人相结合;喜爱学校，积极进取，甘于奉献，兢兢业业，尽职尽责，勇于担当工作，任劳任怨，做到个人利益听从集体利益，前后顶课一个月、顶班主任十八天;待人热忱，关怀集体，处事公正，团结同事。 二、思想教育治理 第一、保持高度的责任心和严谨的工作作风，留意教师形象和素养，严格根据学校的要求做好教学和辅导、批改作业等工作，能够仔细完成教研组和备课组安排的各项任务。 其

31、次、喜爱、关怀全部学生，能够动之以情，晓之以理，帮忙学生树立正确的人生观、科学的世界观，培育学生养成勤奋学习、敬重师长的良好习惯，留意激发学生奋力拼搏的信念和士气。 第三、坚持勤跟，坚持常规工作常抓不懈，严格治理，细心观看，发觉问题准时处理;发觉错误，坦诚沟通。既关怀爱惜，又严格要求。 三、课堂教育教学 第一、依据学校的高考任务和教材内容，仔细讨论资料和方法。通过钻研教材、讨论教法，制定了切实可行的学期工作规划，保证了教学工作的顺当开展。精确把握考试说明、正确理解教材、合理安排复习资料的使用，制定了切实可行的教学目标。 其次、有机地结合各种教学方法，坚持教师主导、学生主体，力求教学由简到繁、由

32、易到难、深入浅出。教学过程中，能依据学生的详细状况，准时调整教学规划和状态，改良教学方法，有意识地以学生为主体，教师为主导，充分调动学习兴趣及学习积极性，培育制造性思维方式。自始至终以培育学生的思维力量，提高学生分析、解决问题的力量为宗旨，依据学生的共性差异，因材施教，使学生的共性、特长顺当进展，学问水平明显得到提高。 第三、严格要求自己，切实抓好教学工作的各个环节，在备课、辅导、考练三个环节上下功夫，花气力，进展了较为深入的讨论：备教材、备学生、备重点、备难点;较好学生点拨式辅导、较差生具体型辅导、很差学生鼓舞性辅导;考练不超越考试说明、留意结合课本、留意考题的固定性和敏捷性，考后仔细改卷，

33、准时反应并查缺补漏。 经过师生共同努力，虽然作为一般班无尖子生、整体根底差，但所带班级月考语文成绩明显上升。 四、教研教改方面 第一，仔细组织教研组工作。依据教学实际，共同探讨并制定上报教研组规划。坚持教研组内有目的、有规划地组织听课、评课，以事实为依据，鼓舞为主，客观评价，促进了我校语文教学水平的提高;同时，期末进展仔细总结。 其次，帮助教研室完成校刊编辑工作。 第三，留意抓好其次课堂。依据高考实际，结合语文学习，开掘写作兴趣，进展提高培育，使大多数同学的写作水平有了较大提高。本学期初，组织学生观看二部风景，撰写旧体诗词一百二十多首。 第四，在完成教学任务的同时，开展讨论，积极撰写教学论文。在去年发表五篇教学文章的根底上20_年十月底前在省级以上报刊公开发表教学论文六篇。 经过语文组教师共同努力，语文组被评为20_学年度优秀教研组，本人被评为20_学年度优秀教研工。 总之，在20_学年度教育教学工作中，我与全体同事共同努力，为我校教育教学任务的完成，特殊是我校语文教学水平的提高，作出了自己应有的奉献，取得了一点成绩。同时，自身确定有诸多缺乏之处存在，“逝者不行追，来者犹可鉴”，在今后的工作中我将虚心学习，连续努力。