2023年二年级班主任述职报告.docx

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1、2023二年级班主任述职报告 当大地又一次被飘飞的白雪包裹掩盖，当新年的钟声马上敲响，XX年已接近尾声。 回忆这一年的工作，有成绩、也有失误，有阅历、也有缺乏。 一、思想品德方面 作为一名党员，能拥护共产党的领导，维护民族团结，积极参与学校组织的各种形式的政治理论学习，并能写出心得体会，在师德上严格要求自己，爱岗敬业，关怀爱惜每一位学生，在工作中积极、主动、勤恳、责任心强，遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，严于律己。 二、班级治理方面 作为一名班主任，管好班是最根本的任务，二年级的孩子自觉性还是相对较低，那么，我还是从培育孩子的良好习惯入手，在日常学习中，时刻留意调动学生的积极性，渐渐养成仔细

2、听课，仔细做作业，下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。我们班的孩子在卫生习惯上也有很大的进步，早上到校后，都能很自觉的拿起工具，把教室整理的洁净、光明，每天放学后，我帮助孩子们搞好班里的卫生工作，孩子们已逐步养成了喜爱劳动的好习惯。 孩子的教育离不开教师和家长的共同协作，因此，常常与家长取得联系是我们的责任，也是义务。那么，一旦发觉孩子们在学习上、身体上、思想上有什么特别状况，我总是准时主动地和家长联系，向他们了解状况，取得家长的理解和协作，更好地来教育学生。 总之，我的班主任工作，在校领导的关怀与指导下，在各科任教师的帮忙和协作下，有所进步，也提高了！ 三、出勤方面 能自觉遵守学校的出勤制

3、度，做到不迟到、不早退、不旷课。 四、教学方面 作为一名教师，搞好教学工作是自己的本职所在，我除了做好班级治理工作之外，在教学工作上也没有放松自己。能仔细备课，仔细批改每一份作业，每节课都以最正确的精神状态站在讲台上，以和气、轻松仔细的形象面对学生。能利用业余时间学习和阅读班主任、小学语文等书籍，并写出心得体会。能积极参与区教育局和学校组织的教研活动，坚持听课，虚心向别的教师请教学习，取长补短。使自己的业务力量有了很大的提高。 总之，教育教学工作，是一份常做常新，永无止境的工作。 二年级班主任述职报告2 一、主要工作和成绩 我始终根据语文学科治理制度严格治理学生，留意培育学生养成良好的学习习惯

4、，在教学中，始终以一个新教师的身份要求自己，虚心向有阅历的教师学习，切实做好一切教学常规工作，并坚持做好培优扶差工作，每期常规检查都得到确定。 1、做好备课工作。 在教学中，我始终坚持预先备好课，课前再重新复习一遍教案的做法。在教学中我归纳了以下几点备课原则：扣大纲，抓重点；备教材、备学生、备教法；能围绕本课时教学目的、要求，依据学生的实际状况，把简单的内容进展变换，取其精华，有取有舍；环节齐，有后记等等。 2、上好每一节课。 课堂教学能做到：教学目的明确，能仔细钻研教材，了解学生，讨论教法，突破重难点，擅长创设学习情境，激发学习热忱，能有序地开展教学活动，表达分层教学，各类学生主动地进展。严

5、把课堂教学质量关等。 3、作业布置做到合理。 习题精练，有代表性和启发性，注意学生创新力量的培育，重复死板的作业少做，能准时批改作业，字迹工整，并做好成绩登记。 4、抓好培优补差工作。 我熟悉到要想提高教学质量，培优扶差工作至关重要，只有把优生培育好了，优秀率才能上升，班级才有典范；也只有把差生的转化工作做好，才能提高合格率，并为营造一个良好的班集体扫清障碍，利于班级良好学风的形成。因此，我坚持做到有规划、有效果、有记录、有辅导、有鼓舞、努力提高合格率和优秀率。 5、加强学生成绩治理，使用好成绩册。 对学生的作业状况、提问效果、课前预备等等表现都做出公正、精确的评价，发放积分卡每月兑换一次奖品

6、以此来调动学生的学习积极性，鼓舞学生不断进步。通过教学，我所带班级成绩稳中有升，学科学风良好，按质按量完成了学校下达的各项教学指标。 二、存在缺乏与今后准备： 1、班级进展不平衡，我班的学法指导工作还有待进一步加强，教学成绩仍旧欠突出，还需提高； 2、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够胜利。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确，时常有变更； 3、连续更新观念，努力实践主体教学；积极运用多媒体电化教学手段，提高教学质量；加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学；连续加强业务学习，提高自身的业务素养。 一学期来，工作有得有失，今后我肯定会取长补短，争取做到最好。

7、二年级班主任述职报告3 班主任工作是治理人的工作，我所面对的又是朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲强的二年级学生，所以一个学期下来给我最最剧烈的体会是：班主任工作中既要有宏观的群体治理，又要有微观的共性进展；要有剧烈的前瞻性；工作更要细致的落实到位，只有这样才能使学生在班上安康全面进展。作为二年级班主任，我对我们班活泼好动的特点，做了如下的工作： 1、培育学生的良好习惯。 二年级学生由于年龄小，自控力差，纪律松散。我从培育学生良好习惯入手，课上进展趣味教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。利用午会课学习小学生日常行为标准，提示学生做好上课预备工作，并且在课后留意观看学生的行为，依据学

8、生的表现在学生中树立典范。在日常学习中，时刻留意调动学生的积极性，渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。 2、培育良好的班集体 班集体是培育学生共性的沃土，有了这块沃土，学生的共性才能百花争艳。集体活动，最能培育学生的分散力、集体荣誉感。我带着学生积极参与学校的各项活动。每天放学后，我帮助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅养成逐步养成喜爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。逐步形成一个安康向上、团结协作的班集体。 3、加强与家长联系。 平常，我能关怀爱惜班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。我常常和他们谈心，抓住他们的闪光点鼓舞他

9、们。当他们有困难的时候，我总是急躁地帮忙他们。一旦发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特别状况，我总是准时性、主动地和家长联系，向他们了解状况，急躁地做他们的工作，取得家长的理解和协作，使每一个孩子都能扬长避短，安康地成长。通过一系列的工作，使学校、家庭亲密协作，更好地教育了学生。 我的班主任工作由于阅历的欠缺，在很多方面还是存在着缺乏。 1、缺少观看。总不能在事情发生之前，对学生进展准时的教育，从而防止事情发生，我处理事情总是跟在学生的身后。 2、做事要贵在坚持。 自己做事总是比拟冲动，事事都想很快有成效，想对孩子的要求一说，他们就立刻能实施，但自己就没有对孩子的宽容，没有想到要求发下后自

10、己都没能够一下子就完成到，何况是这些刚从一年级上来的小不点呢！所以自己就松懈下来，没有好好坚持究竟，这是我自己要好好克制的问题。我要明确我面对的是活生生的生命，他们都有自己的思想，都有自己的习惯，想一下子转变他们已有的不良行为，必定要通过他们自己不断的思想斗争，内化成自己的思想，然后转变自己的行为，这必需要有一个比拟长的时间，因此我更要有宽容之心，更要有转变他们的长久之心。 总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的安康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为动身点，我信任， 我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过一个学期的工作，我的班主任工作在校领导的关怀与指导下，有

11、所进步，也提高了！班级治理工作方法千差万别，让我在实践中去探究总结行之有效的方法和阅历，使班级治理工作的水平得到提升！ 二年级班主任述职报告4 一、思想政治、职业道德方面 本人喜爱教育事业，喜爱学生，喜爱本职工作，恪尽职守，虚心慎重。遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 二、教学工作方面 1、首先是备好课。在继承以往备课优点的根底上，依据本学期学校对备课的要求，又对自己的备课形式进展了肯定的修改和补充，使备课更加完善，更加有使用价值。

12、2、上好课。作为一名教师，仔细上好每节课，是提高教学质量的关键所在。我尽量把握课上40分钟，少讲多练、精练类型习题。不上无预备之课。 3、做好学困生的课后辅导工作。 由于数学学科的特点，思维缜密、环环相扣，随着课程的加深，学困生越来越多。针对这局部学生，我不强调、不放弃，对他们首先进展思想教育。树立学习的信念， 在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们供应发言时机， 让他们自我表现，同时对他们在学习中的点滴进步，我都给以表扬和鼓舞，使他们逐步树立起学习的信念。利用课间及休息时间，采纳师生、生生一对一的讲解方式为他们补课，尽量让他们跟上学习的步伐。 三、班主任工作 本学期依据学校安排，我初

13、次担当班主任工作，由于没有任何阅历所以任何事都会如此地当心。 1、首先要做一个富有爱心的教师。在班主任工作中，我始终保持一颗“爱心”，理解学生，敬重学生，在拜读完李镇西教师的做最好的班主任一书后，“真心的关爱每一个学生”这一观点在我心里更加的坚决。我们班单亲及留守儿童占班级一半以上，在学习和生活上，我都会赐予他们更多的关爱。准时处理繁琐的、融于日常生活中的班主任工作，与学生建立“师生+朋友”的关系，坚持以生为本，注意学生行为习惯、学习方法的培育。 2、积极主动地与家长联系，通过电访了解学生在家里的状况，并向家长报告学生在校的表现，相互沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能安康进展。发觉个别学生问

14、题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和协作。 四、 学校工作 对学校的各项活动和任务，我都倾尽全力，尽我所能。对于教研组长和学籍治理工作，我从不敢怠慢。在学习和摸索中让工作更加的完善；初次接触教育处职务，许多东西还没有头绪，我虚心向领导请教，仔细学习。 五、 缺乏之处 由于工作阅历及个人缘由，在开展工作当中也消失了一些不近人意的地方： 1. 工作任务繁杂，没有合理安排好自己的工作时间，所以在教学上的精力明显削减，比方：学生家庭作业，原来都是不管任何作业都是我逐题批改，逐一教导改错的，但这学期的个别作业，我没能做到准时批改，有些放给了小组长批改。 2. 班主任工作中由于自己的缺乏，也消失了大大小小的意外，今后还需要不断学习班主任相关工作，更加专心对待。 3. 本学期的读书规划没有完成，没能凑出时间来读书。