2023年五一黄金周活动方案（14篇）.docx

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1、 2023五一黄金周活动方案（14篇） 一、活动意义 为了活泼公司职工的文体生活，培育团结合作、坚韧进取的团队精神，致力于为员工打造更好的互助沟通的平台，从而为公司的进展奉献更多的力气，本着友情第一，竞赛其次，重在参加的原则进行职工五一文体竞技竞赛。详细方案如下： 二、活动概况 1、参赛范围：x全体职工。 2、报名时间：2022年x月x日x月x年，x社区以五一社区联谊活动为纽带，以融洽邻里情为目的，大力开展群众性社区联谊文化活动。为确保做好此项工作，社区特制订如下活动规划： 一）构筑载体创亮点 社区将邀请驻区的单位代表、临街商户来参与社区邻里联谊活动，使社区内的单位和居民实现资料共享、共驻共建

2、、相互支持、和谐相处。 二）工作方法 根据街道办事处的工作，严密联系社区初建，因地制宜，仔细做好组织实施工作，以丰富多彩的社区联谊活动为依托，从不同角度合力推动社区邻里之间的和谐、融洽。 三、开展活动、搭建平台促沟通 充分发挥社区联谊活开工作小组、文化宣传队、驻街单位文艺团体的作用，并结合当前的形势和国家重大节日，适时地组织开展社区联谊文化活动。 1、举办家庭文化展演、风采展现 为丰富社区居民群众精神文化生活，增进社区邻里感情关系，呈现社区居民精神面貌。营造创立文明城市和谐、向上的气氛，举办社区文化联谊活动。由社区组织居民参加的社区邻里文化联谊活动，带动社区创立文明城市活动的高潮。 通过开呈现

3、场形式多样的文艺表演，居民消遣活动，带动社区精神文明创立工作，和社区文化展现，形成社区的和谐、积极、向上的文化气氛。 2、开展喜迎五一联谊活动 社区规划在今年的五一国际劳动节，组织社区干部和辖区邻里互助积极分子进展五一联谊活动。通过此次促进居民健身运动，活泼居民业余生活，健身强体，增进居民间的相互了解，提高社区的分散力和渗透力，进一步宣传党和政府建立社会主义和谐社会的方针政策，进一步鼓励广阔居民参与联谊活动的积极性和主动性，真正发挥社区联谊活动应有的作用。 3、开展邻里联谊运动会 组织举办邻里趣味运动会、新春联谊会等多种形式来宣传家庭文化，弘扬文明新风和精神风貌，活动旨在重建邻里和谐相处、邻里

4、关系等，增加沟通沟通时机，构建和谐邻里关系。 4、开展社区邻里退休老年才艺秀 社区规划在九九重阳节组织辖区内退休老年人开展一次才艺展现，把社区有才艺、有兴趣爱好的老年人组织起来，为他们供应一次才艺展现的平台，做到社区老年人老有所养、老有所乐、老有所为，真正发挥好社区老年人这一不行无视的社区联谊建立的重要力气。 四、加强引导生活质量 引导居民围绕创立文明城市，争做文明市民，大力实施社区邻里联谊行动，为和谐家庭建立奠定思想文化教育根底。陶冶情操，愉悦身心，提高家庭生活质量。创立社区精神文明建立新气氛。 五一黄金周活动方案篇2 五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头，五月的春风，吹拂着年青的脸庞，五一的日子，

5、记录着_年勤奋的脚步，五四的火炬，燃烧着_年青春的热忱，五月的_公司非常喧闹，五月的_公司激情四射。 一、活动目的： 为迎接2022年五一国际劳动节、五四青年节的到来,总公司打算进行庆典活动，本次活动为“五一篇”。“五一篇”则围绕“向各行各业的劳动榜样和先进工学习、致敬!;感怀五四，青春共鸣。“为主线，全力突出劳动节、青年节的内涵，利用极富人情味的活动来打动养殖户，网友代表。本次活动分“参加活动”“促销回馈”“幸运抽奖”等三个系列进展，并通过黄粉虫各食用品等促销回馈活动，赢得养殖户、一般群众、网友代表的好评口碑、价格口碑，从而真正做深做透我们的五一小长假的假期市场。 二、活动时间： 2022年

6、05月01日2022年05月07日。考虑到多方面因素，所以此次活动时间定为以上的时间,请大家莫失良机，抓紧行动吧! 三、活动主题： “繁花似锦五月天，欢快假期乐无限” 四、活动内容： 五一篇：向各行各业的劳动榜样和先进工学习、致敬! 感怀五四，青春共鸣。 一、参加活动 1、五四春游，放飞心情活动 05月04日(周五)，组织公司部门经理、养殖户代表、在校高三学生代表【18周岁】(共计20名)，早上07:00在总公司养殖基地门前集合，乘坐大巴车前去济南南部山区红叶谷春游旅行,呈现当代青年人的风采，相约春天，拥抱绿色，放飞心情，放飞抱负。 五四青年节活动：学生青年月表在到达红叶谷之后首先进行一系列有

7、意义的体育活动，然后游园义务捡拾垃圾，整治牛皮癣，与同行的路人互动，弘扬爱国主义，集体主义，社会主义思想，呈现当代青年人的风采。 注：(在校学生代表将在历城区各高中学校选取6名学生青年月表，一切费用由_黄粉虫养殖业担当) 2、微博活动 2022年05月01日2022年05月07日活动期间，关注_黄粉虫养殖业，转发微博，评论微博。我们将在05月07日最终一天抽取关注微博幸运者一名，转发微博幸运者一名，评论微博幸运者一名。(共计三名)将获得不锈钢厨具1套。 不锈钢厨具包括：锅铲1个，汤勺1个，漏勺1个，饭勺1个，厨具架1个。 二、促销回馈 五一小长假期间集中推出黄粉虫烘干制品、黄粉虫绿色生态蛋的促

8、销回馈活动。并邀请其参观养殖场房，现场询问学习问答活动，更有知名的黄粉虫养殖专家为您效劳，为您的询问做出具体的解答。但凡在2022年05月01日2022年05月07日在本厂内购置黄粉虫绿色生态蛋，湿干虫的会员、网友代表、一般观众朋友等，会员满150元，非会员满200元，可获得崂山啤酒(瓶装/1箱)。购置数量到达肯定比例时赐予打折优待并猎取公司相关宣传单页，信任您的眼睛是雪亮的!价格低于市价。 三、幸运抽奖 2022年05月01日2022年05月07日前5名到厂的朋友将会有一次 免费抽奖时机。个个都有奖。并且将会免费幸运得到两份最新黄粉虫烘干制品(500g/2包)。 注：(购置满500元即可抽奖

9、一次) 奖品设置：一等奖:三星智能手机一部 五一黄金周活动方案篇3 活动目的： 为了让幼儿在活动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，依据体验教育、创新教育的要求，以劳动最荣耀为题，开展系列劳动教育活动。 活动对象：全园幼儿。 活动时间：5月1日-5月31日。 活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。 活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干! 活动过程： 一、且歌且吟故事叙述篇 1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进展宣传。 2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。 3、各班在家园栏里进展

10、有关劳动内容的宣传，到达家园共育的教育目的。 二、小鬼当家劳动实践篇 (一)小班自己的事情自己做开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培育他们的劳动意识。 1、各班以“劳动最荣耀”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。 2、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参与班级组织的竞赛，各班依据竞赛结果，评比各种“劳动之星”。 (二)中班我是欢乐小帮手 1、各班以“劳动最荣耀”为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。 2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地

11、、叠被子、分餐点、分饭菜)3、各班每天选出班级小值日，帮忙教师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)4、各班每周评比出本周的“值日之星”。 (三)大班劳动最荣耀 1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进展沟通，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。 2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商议，定好家务劳动规划。 3、让幼儿依据自己订制的家务劳动规划，开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记

12、录下来。(发记录表) 4、周末让家长对孩子在家的劳动进展评价。(在记录表上进展评价) 5、每周一各班评比出班级“家务劳动之星”，实现家园共育。 三、我能行活动展现篇“我能行”劳动技能大比武：(分年级组进展竞赛、每班男女各10人)小班：穿衣服竞赛。 中班：剥毛豆竞赛。 大班：上学预备。(整理书包)四、我真棒活动总结篇各班在每周评比出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评比，“劳动小能 五一黄金周活动方案篇4 在2022年五一国际劳动节降临之时，为了让全体师生了解五一节的由来、意义，了解并关爱中国各年月的劳模，并树立向他们学习的思想，鼓舞学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们

13、制造了美妙的生活，培育学生喜爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，积极参与劳动，弘扬中华民族的优良传统。 一、活动目标 1、让学生了解五一节的由来、意义。 2、让学生了解中国的五一劳动节。 3、让学生了解并关爱中国各年月的劳模，并树立向他们学习的思想。 4、鼓舞学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们制造了美妙的生活。 5、培育学生喜爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，积极参与劳动，弘扬中华民族的优良传统。 二、活动时间 2022年x月x日2022年x月x日。 三、活动主题 劳动荣耀，奉献最美。 四、活动对象 全体学生。 五、活动设计 1、召开主题班会 向学生宣传五一节的由来及

14、意义。 2、举办手抄报竞赛 各班分别制作一期“五一节”手抄报，要求内容丰富多彩，形式多样，能够表达劳动节的内涵，提倡同学们喜爱劳动，从我做起，积极参与劳动。 3、征文活动 以“劳动荣耀，奉献最美”为主题，进展有奖征文竞赛，要求：结合自己的亲身参与的劳动，写出真实的体会。用稿纸抄写，不少于_字。x月x日之前上交。 五一黄金周活动方案篇5 一、活动思想 以五月劳动节为契机，开展以“我劳动，我荣耀”为主线的教育活动，让学生通过去学习，去实际操作，体验劳动所带来的欢乐，知道喜爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最荣耀，从小养成自己的事情自己做的好习惯；同时，让学生体会到爸爸、妈妈和教师劳动的辛苦，做到

15、敬重长辈，喜爱长辈。 二、活动时间 2022年x月x日x月x日。 三、活动内容 （一）欢乐实践负责 各班主任、全校同学利用春假或双休日时间，来尝试“做一名欢乐的小能手”。依据“实践活动反应表”（分低中高三个年龄段），开展实践活动，五一春假完毕后把反应表上交班主任教师，各班进展班级竞赛，推选出“欢乐小能手”两名。 （二）精彩展现 1、“创意我们的美食”负责：各班主任、大队部 六年级同学自愿参与中国少年报“创意我们的美食”活动，用自己的才智和巧手进展美食创意活动。假期完毕后取好作品名称，拍摄下作品照片，附上简短的文字说明（创意背后的故事+设计缘由），将这些材料以电子稿形式交班主任教师。班主任以班级

16、为单位交学生处后，学校择优推举给中国少年报。 2、“劳动者是最荣耀的”主题摄影负责：各班主任、大队部 五六年级同学自愿参与以“劳动者是最荣耀的”为主题的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间仍旧坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后参与少先队“五一”活动橱窗展。 摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任教师。 （三）家务活动 爸爸妈妈的评价：很棒、还行、没做、很棒、还行、没做。 1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进展一次彻底的大扫除。 2、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭（菜）。 3、学会自己系鞋带。 4、学会自己整理书包。 5、能帮爸爸妈妈

17、做一件力所能及的家务事。 五一黄金周活动方案篇6 一、活动目的 让学生初步爱劳动，知道喜爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最荣耀，从小养成自己的事情自己做的好习惯。 二、活动预备 小品表演、文具书包等。 三、活动过程 （一）全体集合，各小队汇报人数。汇报辅导员教师（报告辅导员教师本中队应到_人，实到_人，请您参与我们的活动，报告完毕。） （二）全体立正，出旗敬礼。唱队歌。 （三）宣布活动开头。 （四）详细活动 支持人：“五一”劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的么？下面请我们班的_同学为大家介绍。 1、介绍“五一”劳动节的由来 支持人：是呀，劳动人民太辛苦了！他们为了幸福美妙的生活，日

18、夜操劳，“五一”劳动节是他们的节日，也是我们在座每一位同学父母的节日，那你知道你的父母都是从事什么工作的？ 2、请同学介绍父母的.工作和辛苦状况 支持人：我们的父母为了生活，也为了我们每一位同学，他们真是太辛苦了！我们小朋友应当怎么做呢？请看两个小品，看看哪个小朋友做得对？ 3、小品表演 支持人：请同学说说哪个做得对？为什么？下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事？ 4、学生沟通自己都在家做了哪些事（鼓掌鼓励） 支持人：同学们真能干！为家里做事，是我们每个小学生应尽的责任，我们从小就应当学会自己的事情自己做，下面我们就来展现一下（请五位同学竞赛整理书包和穿衣）。 5、五位同学竞赛整理书包

19、和穿衣 支持人：我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”？（不是）对！喜爱劳动是我们中华民族的传统美德，幸福的生活要靠劳动来制造，下面请听歌曲劳动最荣耀。 6、小合唱劳动最荣耀 （五）请辅导员教师讲话（同学们我们要从小养成喜爱劳动的好习惯，长大才能成为一个对社会有用的人。） （六）呼号 （七）退旗，敬礼 （八）我宣布二（x）中队“我爱劳动”主题中队活动到此完毕！ 五一黄金周活动方案篇7 为了加强学校德育教育，培育学生审美情趣，丰富学生课余文化生活，推动学校艺术月活动，促进学校社会主义精神文明建立，便于各班组织学生参与”五一”文艺汇演，现制定”五一”文艺汇演规章： 一、内容 中学德育大纲初中阶段德

20、育内容。 二、形式 舞蹈、歌曲独唱、合唱、相声、小品、魔术等多种形式。 三、时间 4月28日。（详细时间依据天气状况而定） 四、要求 1、各班选派代表表演一个节目。 2、赛前由各班文娱委员抽签打算参赛次序。 3、各班于4月20日前将参赛节目类别、名称、碟子等交到德育处，4月26日分年级进展节目采排以保证节目质量。 五、评分标准 1、思想内容10分：中学德育大纲初中阶段德育内容10分，其他安康内容5分。 2、服装、道具、化装20分：着装得体，自然大方，道具选择恰当，与内容统一，化装恰如其分20分；着装不很协调，道具选择与内容不很统一，化装效果一般15分。 3、舞台表演60分：能娴熟把握舞台表演技

21、巧，艺术感染力强，表演自然、亲切、流畅、大方60分；能较娴熟地把握舞台表演技巧，艺术感染力较强，表演比拟自然大方50分； 4、舞台效果10分：表演效果佳，观众掌声大10分；表演效果良，观众掌声较大8分。 六、评比方法 1、评委：（统计）。 2、评分实行去掉一个最高分和一个最低分后，合计成总分。 3、节目评奖和班级考核均按总分进展。 七、有关方面负责人 略 八、场地效劳： 由当周值周班级班主任负责。 九、嘉奖 1、节目分为两大类：舞蹈类和非舞蹈类，实行分类评奖。 2、设奖：只设节目奖。 3、节目奖：分类进展评比，各类分设一、二、三等奖，其评奖数按各 类节目数量3/4打算：一等奖一个，奖金50元；

22、二等奖二个，奖金各30元；三等奖若干，奖金各20元。各类节目余下1/4均设为精神文明奖（只发奖状）。 注：请各班细心选拔人员和节目，仔细组织学生参与本次汇演活动，以确保本次活动节目质量。 五一黄金周活动方案篇8 活动目的： 让学生初步爱劳动，知道喜爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最荣耀，从小养成自己的事情自己做的好习惯。 活动预备： 小品表演、文具书包等。 活动过程： （一）、全体集合，各小队汇报人数。汇报辅导员教师。 （二）、全体立正，出旗敬礼。唱队歌。 （三）、宣布活动开头。 （四）、详细活动。 主持人：“五一”劳动节就要到了。大家 知道这个节日是怎么来的么？下面请我们班的张恒同学为大

23、家介绍以下。 1、介绍“五一”劳动节的由来主持人：是呀，劳动人民太辛苦了！他们为了幸福美妙的生活，日夜操劳，“五一”劳动节是他们的节日，也是我们在座每一位同学父母的节日，那你知道你的父母都是从事什么工作的？ 2、请同学介绍父母的工作和辛苦状况 主持人：我们的父母为了生活，也为了我们每一位同学，他们真是太辛苦了！我们小朋友应当怎么做呢？请看两个小品，看看哪个小朋友做得对？ 3、小品表演 主持人：请同学说说哪个做得对？为什么？下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事？ 4、学生沟通自己都在家做了哪些事（鼓掌鼓励） 主持人：同学们真能干！为家里做事，是我们每个小学生应尽的责任，我们从小就应当学会

24、自己的事情自己做，下面我们就来展现一下（请五位同学竞赛整理书包和穿衣）。 5、五位同学竞赛整理书包和穿衣 主持人：我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”？（不是）对！喜爱劳动是我们中华民族的传统美德，幸福的生活要靠劳动来制造，下面请听歌曲劳动最荣耀。 6、小合唱劳动最荣耀 （五）请辅导员教师讲话（同学们我们要从小养成喜爱劳动的好习惯，长大才能成为一个对社会有用的人。） （六）呼号（全体立正师：预备着，为共产主义事业而奋斗！生：时刻预备着！） （七）、退旗，敬礼 （八）、我宣布二（1）中队“我爱劳动”主题中队活动到此完毕！ 五一黄金周活动方案篇9 一、活动目的： 为了丰富广阔群众的文化消遣生活，

25、缓解职工紧急工作节秦，满意职工日益增长的精神文化生活需求，提倡安康的文化生活习惯，培育大家对文体活动的爱好，树立正确的劳动价值观念，建立和谐劳开工作环境。 二、组织机构： 领导小组组长：蒋桂英 副组长：杨军 成员：杨和平、罗正东、兰毅、李树源(办公室成员及工会小组长) 三、活动工程 (一)活动第一项：由工会主席蒋桂英发表庆祝“五一”活动演讲 (二)其次项：趣味活动、竞赛内容及规章全部的团体工程由各部门选派代表代表本部门参与，(其中每项活动：业务部派三人参与，其它部门派一人参与，仓储部与办公室共同组队参与) 除灭火器演练活动在库区进展外，其它活动在“百花园”进展。 1、羽毛球兰毅负责 (1)、单

26、打：各参赛单位选手分上下半区实行抽签分组淘汰方式,前三名予以嘉奖。(11分一局，三局二胜) 2、斗地主李树源负责 (1)、每个参赛单位报两名选手分成两组，分上下半区实行抽签分组淘汰方式，前三名予以嘉奖。 3、灭火器演习短跑杨军负责 (1)、提灭火器短跑50米现场灭火：公司全体人员参与现场演练，各部门选代表参与，由区粮食局安全治理员讲解消防学问，灭火器的使用，现场灭火演练(邀请出租户的代表参与，目的学会使用灭火器) 4、摸“福”杨和平负责 (1)、全部选手都可以参与，以摸到“福”为准，赐予嘉奖。 5、拔河由罗正东负责 各参赛单位全部队员参赛，实行抽签淘汰方式进展竞赛，前两三名予以团体嘉奖。 (三

27、)、活动第三项：以上活动完后在“百花园”自由活动，6：00“百花园”就餐。 以上全部活动重在参加，参加中陶冶情操、增智强体，过一个安康、欢快、和谐的“五一”。让全部员工在喧闹的活动环境中，让心灵得到提升，身心开心、舒服。 五一黄金周活动方案篇10 一、系列活动主题 1、五月购物赠大礼，欢快假期全家游 2、心系千千结，十万爱情大展现 3、迎五一旅游大礼回馈会员 4、春季时装周 5、打折促销活动 6、印制银座商城精品购物指南春季版一期 二、活动时间 1、五月购物赠大礼，欢快假期全家游：x年5月1日-5月5日 2、心系千千结，十万爱情大展现：x年5月1日-5月5日 3、迎五一旅游大礼回馈会员：x年5

28、月1日-5月7日 4、春季时装周：x年5月1日-5月5日 5、打折促销活动：x年5月1日-5月7日 三、系列活动内容 1、活动内容： 为在五一黄金周提升银座商城人气，制造销售佳绩，特举办五月购物赠大礼，欢快假期全家游即购物赠五一情侣、全家旅游套票活动。 2、实施细则 5月1日-5月5日，凡当日累计消费正价商品满3000元凭发票及有效证件登记即可获得五一旅游两人情侣套票一张。(不累计赠送) 凡当日累计消费正价商品满4000元凭发票及有效证件登记即可获得五一全家旅游标准套票(限三人)一张。(不累计赠送) 凡当日累计消费正价商品满5000元凭发票及有效证件在相应品牌专柜登记即可获得五一全家旅游套票(

29、限四人)一张。(不累计赠送) 凡当日累计消费正价商品满12023元凭发票及有效证件登记即可获得豪华旅游两人情侣套票一张。(不累计赠送)内容来自 凡当日累计消费正价商品满20230元以上凭发票及有效证件登记即可获得豪华港澳旅游两人情侣套票一张。(不累计赠送) 注：此次活动仅限于服装品牌(会员卡只积分不打折)，厂家自愿参与，不参与厂家需参与打折促销活动，银座不担当费用。顾客旅游费用在购物3000-20230元消费金额前提下产生，厂家担当费用仅相当于商品打折额度8。5折，较通常节日打折促销活动费用少且促销效果显著。 五一黄金周活动方案篇11 一、活动目的 营造良好刷卡用卡环境，提高持卡人用卡意识，培

30、育市民用卡习惯，让更多市民能享受银行卡这一新型结算工具所带来的便利，便利群众生活。 二、活动时间 2022年5月1日2022年5月_日。 三、活动组织 本次活动承办单位仪征市银行卡工作领导小组办公室、_合作银行、_银行仪征支行、_支行、中_支行、_支行、_支行、_支行、_支行、_银行，扬_公司(协办)，中_分公司供应技术支持。 四、宣传主题 刷银联卡，安全安康，时尚的选择。 五、活动规章 2022年5月1日2022年5月_日，凡持卡号“6”字打头的银联标准卡在_市辖内指定商户刷卡消费68元(单笔交易)以上的持卡人均有时机获奖，奖项如下： 特等奖1名，韩国游(_元等值奖品)。 一等奖30名，各嘉

31、奖_元等值奖品。 二等奖90名，各嘉奖_元等值奖品。 三等奖1200名，各嘉奖_元等值奖品。 兑奖方式：持卡人联机抽奖奖项凭标有“_市银行卡活动x等奖”的签购单到仪征银行卡治理办公室领取(_市_路_号人民银行内)，询问电话，兑奖日期为中奖次日至2022年5月1日2022年5月_日止，兑奖期间的工作日星期一上午_：30_：30，奖项逾期不领者，视作放弃领奖。 五一黄金周活动方案篇12 一、指导思想 以“我劳动、我欢乐”为活动主题，结合劳动节大力营造劳动气氛、引导学生积极参加到活动中来，以自己的切身感受，体验劳动带来的乐趣，以劳动促进学生道德品质的提高，通过活动大力弘扬广阔劳动人民爱劳动、爱学习的

32、高尚品质，充分展现当代青少年学生朝气蓬勃、奋勉进取的精神风貌。 二、活动主题 以“我劳动、我欢乐”为主题开展“我们的节日劳动节”系列活动，通过多种文化手段和生动活泼的活动形式，唱响时代主旋律，展现当代劳模奋勉有为、昂扬向上、与时俱进、开拓创新的时代风采，激发我校全体师生在积极参加“创文”活动的工作热忱。 三、活动目标 （一）通过活动使广阔学生能明白劳动节的来历，了解中华民族优秀传统文化。 （二）进一步提高学生的爱劳动意识，知道劳动的艰辛、懂得敬重、疼惜劳动成果。 （三）通过活动使学生养成爱劳动的良好习惯，能较主动的投入到劳动的队伍中，能体验劳动的欢乐，共享自己的劳动成果。 四、活动内容 （一）

33、组织一次“我劳动，我欢乐”主题班会;刊出一期“我劳动，我欢乐”主题黑板报;学校播送站开设“我劳动，我欢乐”宣传栏目，热忱歌颂我市各行业劳动者为建立漂亮涟源、和涟源所做出的突出奉献;同时一首歌颂劳模精神和创业精神的歌曲。 （二）广泛宣传劳模先进事迹，在全校范围内掀起学习先进人物、先进事迹的热潮。 （三）开展“文明班级，文明寝室，文明学生”评比活动，进一步将创立文明城市和文明校园各项活动推向深入。 （四）积极开展爱国卫生义务劳动，发动广阔师生大力整治校园周边环境卫生，去除卫生死角，为师生制造舒适的学习生活环境。 （五）组织“没有共产党就没有新中国”爱国歌曲大合唱，加强学生爱国主义教育。 （六）利用

34、放假时间开展“今日我当家”活动。在家人的指导下，做一些力所能及的家务活，如扫地拖地、做饭做菜、洗碗洗衣、买菜购物、整理房间等。盼望同学们通过参与家务劳动，体会劳动的乐趣，感受父母的辛苦，培育感恩之情和独立自主的力量。 五、主要措施 （一）成立领导小组，召开专题会议，启动活动，发出号召，提高熟悉，明确活动的重要性。 组长：余新山 副组长：熊银波、何一萍、陈万龙 组员：全校班主任、中层领导和科室负责人。 （二）充分利用学生会、团委会的阵地作用(播送站、团队会、国旗下讲话、竞赛等)，开展富有教育、卓有成效、丰富多彩的活动，提高活动的实效性和针对性。 （三）准时总结，表彰先进，充分发挥典范作用。 五一

35、黄金周活动方案篇13 为了让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。我校打算开展以“我劳动，我荣耀;我制造，我幸福”为主题的系列活动。 一、活动目的 1、通过在学校、家庭两个层面参加不同类型的劳动，培育爱劳动的热忱，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。 2、通过有规划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我荣耀;我制造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。 二、活动主题 我劳动，我荣耀;我自理，我能干。 三、活动内容 (一)绘画竞赛 1、绘画主题：劳动最荣耀。 2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品，可适当增加。 3、上

36、交时间：x月x日前上交，逾期做自动放弃。 (二)我是劳动小能手 1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进展一次彻底的大扫除; 2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等 3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜); (三)学唱劳动歌曲 1、各班音乐教师负责在本周学习有关“劳动荣耀”的歌曲。 2、班队活动课，以班级为单位，进行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱竞赛。 四、活动要求 1、各校要组织好绘画竞赛活动，将好的作品上交中小进展展览。 2、各校要切实布置好三个阶段的活动，让学生亲身体验劳动。 3、要制订好活动方案案和安排，按

37、时开展活动，要有具体的活动记录。 五一黄金周活动方案篇14 本期立足于学校教育与家庭教育、社会教育相结合，从培育良好行为习惯入手，以培育学生全面进展和培育学生的创新意识和动手实践力量，同时积极探究课程改革新路，进展学生的全面素养，以学生为主体的实践活动，仔细开展劳动技术教育，形成初步的劳技意识和实践力量。培育学生综合运用力量和创新精神。 详细将开展以下几个方面的工作： 一、加强理论学习。 学习综合实践课程和劳动教学理论学问、先进的教育思想、他人的实践阅历，加强自身教育教学理论水平。 二、与其它学科整合开展各项综合实践活动和劳动技术。 1、亲近自然，喜爱自然，形成自觉爱护自然的意识和力量。 2、

38、考察四周的社会环境，自觉遵守社会行为标准，增长社会沟通力量，养成初步的效劳意识和对社会负责的态度。 3、开展劳动实践活动，带着学生走出课堂，亲历劳动过程，在劳动中增长技能，学会劳动。 4、注意生活中的技能学习，学会自理，形成积极的生活态度。 5、积极参加技术实践，把握根本的技术学问与技能。 6、结合语文、数学、科学学科的教学，以培育学生的劳动观念、养成良好的劳动习惯为目的，注意劳动技术教育与相关学科的整合。 7、了解劳动世界，理解劳动意义，形成正确的劳动观点和喜爱劳动的思想感情。 三、教学原则。 1、注意根底。 对学生进展劳动技能培训。 2、表达综合。 劳动技术的课堂学习要与课外活动、常规指导

39、、社会实践、家庭教育等途径相沟通相结合，以实现其教育目标。如学校生活中的值日活动、环境整理，可与劳动教育结合起来。 3、讲究科学。 劳动与技术教育的实施在方式和内容上应充分考虑到小学生的生理、心理进展水平和年龄阶段特征。 4、注意实效。 从本校的实际状况动身，从教育的实际效果动身，选取内容，确定方式，安排实施规划。在实现根本目标的前提下，尽可能发挥各地资源优势，形本钱学校劳动与技术教育的传统和特色。 四、校本课程的开发与实际。 1、学校图书室。 一是学校的图书室发挥好现有图书的功能，提高图书的流通率；二是开放阅览室，供学生博览群书和查找资料。 2、信息技术。 重视信息技术教育，教会学生围绕主题

40、在网上搜寻资料。 3、绿色学校的创立。 结合学校创立“绿色学校”的工作做好综合实践活动。 4、红色教育。 结合学校的红色教育对学生进展爱国主义教育，爱家乡的教育。 5、对学生进展问卷调查 6、家校协作，共造劳动环境 （1）创设校园喜爱劳动的环境气氛。 （2）创设班级喜爱劳动的环境气氛。 （3）创设家庭劳动环境 五、主要工作安排 二、三月份： 1、拟定适应综合劳动学科特点的学期教研规划。 2、检查全校综合实践活动及劳动教学规划备课。 3、组织开展小学综合实践活动及劳动课教研活动。 4、结合植树节进展植树活动。 四、五月份： 1、检查全校综合实践活动劳动教学备课。 2、组织开展小学综合实践活动及劳动教研。 3、从农村实际开展综合实践活动，让学生参与农业生产劳动。 4、结合学校红色教育开展活动，组织调查三岔红色史。 5、组织小学生开展小论文、小制作、小创造活动。 六月份 1、学期综合实践及劳动教学教研工作总结。 2、收集、整理本学期工作资料。