2023年体育运动活动教案七篇.docx

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1、 2023体育运动活动教案七篇 一、指导思想 贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中心关于开展全国亿万学生阳光体育运动的打算。积极贯彻“安康第一”、“每天熬炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代安康理念，以全面实施学生体质安康标准、大力推动体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把活动与加强学校体育课程建立、提高德育工作实效，促进和谐校园等严密结合，培育成学生积极主动的体育熬炼习惯，提高学生的思想道德素养、文明礼仪素养和身体安康素养，推动校园体育文化建立，以实际行动迎接全国阳光体育活动展现在我县的成功召开。 二、组织工作机构： 组长： 副组长：

2、成员： 三、活动主题： 我阳光我运动我安康我欢乐 四、活动工程要求： 学校有统一大活动级级有特色小活动人人每天健身运动 五、实施内容、时间、方法： (一)第一阶段：2022年3月 1、调整课时设置和作息时间。(教育处) (1)按新课程标准要求开足体育课。 (2)设置阳光体育活动课课间：每天至少有30分钟阳光体育活动课大课间。 2、进行阳光体育运动宣传启动仪式。(教育处、团委、体育组、班级) 依据上级安排，于3月中旬正式启动，号召全体师生参加到阳光体育运动中来，把“每天熬炼一小时，安康学习工作五十年，幸福生活享受一辈子!”理念深入到学生中去，唱响“阳光、欢乐、安康”主题。 启动仪式活动内容：各班

3、组织_一中启动仪式暨“我阳光我运动我安康我欢乐”学生签字仪式,以此为启动开展阳光体育活动。 3、制定活动方案，落实活动人员。(教育处、体育组) (1)每天学校统一安排阳光体育活动课(早操、大课间活动)教练，负责开展的体育活动组织指导。 七年级：主管领导：_ 成员：_(负责人)_ 八年级：主管领导：_ 成员：_(负责人)_ (2)体育组依据学校实施方案制定活动规划，落实班级阳光体育活动，负责组织学生参与活动、进展安全治理、纪律治理等。安排好学校集体活动工程，有特色的年级团体运动工程 4、开展阳光体育运动：(体育组) (1)仔细组织好每天的两操活动： 第一局部：早操(20分钟) 其次局部：眼保健操

4、(5分钟) 第三局部：播送操(10分钟); 第四局部：大课间活动(时间30分钟); (2)全面实施学生体质安康标准，保质保量上好体育课。 (3)开展好阳光体育活动工程： 学校集体工程： 播送体操舞动青春(负责人_) 校园集体舞(负责人_) 七年级特色活动工程：竹竿舞(男)、踢毽子(女) 八年级特色活动工程：武术操(男)、跳绳(女) (二)其次阶段：2022年4月 1、积极预备，强化训练，参与全镇体育活动展现会。(4月10日) 2、细心组织阳光体育活动课，使活动常规化。 3、开展兴趣体育竞赛活动，如嬉戏、拔河、篮球、羽毛球、阳光伙伴等。以两种方始进展：一是以年级组为单位开展班际之间的体育竞赛;二

5、是由体育教练组织开呈现场体育竞赛。 六、活动要求： 1、统一熟悉，达成共识。 全体教职工要仔细领悟以人为本和参加式教育理念，贯彻新课程理念，明确“阳光体育运动”对于青少年培育的重大意义，不折不扣地落实学校和年级制定的详细活动方案，保证活动时间和效果。 2、宣传到位，形成制度 学校利用利用各种阵地加强宣传每天一小时体育熬炼的意义，引导师生、家长树立“安康第一”思想。全体师生要争做宣传员，积极向社会、家庭宣传，得到社会、家庭支持，营造“每天熬炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”的舆论气氛，使每天一小时体育活动成为广泛的共识及人们的自觉行动。教师力争全员参加，细心组织阳光体育活动，努力形成常规

6、的体育活动，形成制度。 3、加强治理，注意评价 强化活动的领导与治理，并建立各项治理制度，在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效治理，纳入班级、年级等考评中，以保证学校阳光体育活动的有效开展。 2023体育运动活动教案（篇2） 一、活动目的： 1、愉悦心情，缓解工作压力，增加教职工体质。 2、增加教职工之间的沟通和沟通，增加工会的分散力、向心力。 二、活动要求： 每个工会小组组选出十人参与活动 三、活动地点： 学校操场 四、活动内容： 奔腾列车、二龙顶珠、千足侧行、接力滚轮胎、身手灵敏 五、参与人员： 学校全体教职工 六、活动时间： 2 月2 日下午 七、活动形式： 1、全体教职工自行到学校

7、操场集合。 2、以工会小组为单位参与趣味活动。 八、摄影摄像： 王以贤 童圣寿 王慧后勤效劳：王六培 肖宜武 丁婉君裁判：王康舟 王友森 记录：洪彩芳 九、嘉奖方法： 设团体奖一等奖3个，二等奖6个。(如遇得分一样，抽签打算)每个工程分别按名次计分：第一名20分，其次名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。五个工程得分总和为该组总分。按得分从多到少打算名获奖等第。 十、竞赛方法和规章 1、奔腾列车 (1)每队由10名队员参赛，10人左脚向后抬起，用左手扶住，右手搭在前方同伴肩上，排成一排，形成链接。 (2)裁判员口哨一响，由起点向终点

8、跳，行进中要求保持链接完整，以最终一名队员的撞线时间为准。完成竞赛用时最短者胜出。 2、二龙顶珠： 每队10人，男女不限。竞赛距离为30米，竞赛开头前，每队两名队员面对面站立，并用额头相互顶托一球，两人各自将双手搭在对方肩上。听到动身信号后，横向移动至终点，并将球交给本队其次对队员，用同样的方式移动至起点，将球交给本队第三对队员，同样用额头顶托球移动至终点。用时最少的队为优胜对，并以此排列名次。如中途掉球，应在掉球处将球捡起顶托好后，再行前移。如不在原处将球顶托好就前移，则加罚5秒钟。在整个行进过程中，都不得用手扶球、顶球，否则每次加罚5秒钟。 3、千足侧行竞赛方法： 参赛队每队10人，分2排

9、每排5人，两排背靠背站立，每排队员上臂与相邻人员相互紧扣，两排最左端两人、最右端两人上臂紧扣，听令声侧向从起点开头移动30米，最终一个到达终点时记时打算胜败。 4、接力滚轮胎： 每队参赛队员为10人，竞赛开头时一人先将轮胎向前滚出，绕过五个障碍物后直线返回动身点交给同伴连续进展，假设遇到障碍物时需将障碍物摆回原地后从失误地点连续进展，当最终一名队员将轮胎滚回动身点时竞赛完毕。最终以所需时间最短者为胜，时间相等名次并列。 5、身手灵敏跳、踢、扭接力10人分成两组，5人一路迎面站立。 竞赛开头，第一人从起点动身至跳短绳区跳3个绳，完成规定个数后，跑至踢毽区，踢3个毽子，完成规定个数后，跑至呼啦圈处

10、，扭动3次，跑至对面击对面第一人的手掌，对面第一人按相反挨次完成规定动作，以此类推，先完成的组为胜。 东城街道中心小学工会 2023体育运动活动教案（篇3） 一、指导思想 为进一步落实教育部关于中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见的精神，以及学校提出的阳光体育规划，全面推动我校艺体活动的改革与进展，促进学校“大课间”活动的制度化和标准化，结合我校实际，让每个学生在义务教育阶段都能较好地把握一项运动技能、一项表达学校或班级特色的工程技能和一项学生自主选择的艺体活动技能，特制订本实施细则。 二、内容选择和目标要求 1、长跑技能。包括集体跑和自主熬炼。每生每天至少1500米。 总目标

11、：学生初步养成跑步时能够保持良好姿态的习惯，把握科学标准的长跑动作要领，能够依据自身特点、即时身体状态和其他因素进展自我调整，学生体育素养测试达标率到达98%以上。 目标分解： (1)集体跑：通过“大课间”活动达成，每天学生1500米。 (2)自主熬炼：通过体育课和课余达成。 2、特色工程技能。 由各班自主选择适合学生年龄特点和具有班级特色的体育活动工程。 总目标：各班要选择相宜的特色体育工程，既要能够到达全员参加、强身健体的目的，还要适合本班规定场地，做到整齐美观，并遵循个体不影响整体的原则。通过活动的开展，到达一班一特色，特色有深意的目的。 目标分解：视各班活动特点自行制订。 学生自选艺体

12、工程一个。实行问卷的形式对各班学生自选工程进展统计，指导学生选择那些符合自身条件和场地条件的、内容安康向上的艺体工程。学生自选工程每四周可提出申请更改一次。 三、原则 1.教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进展五育教育的功能，重视活动过程的教育。 2.科学性原则。遵循学生身心进展的规律。从我校实际动身，合理的安排大课间的活动规划和内容。 3.全面性原则。师生共同参与，充分发挥师生的积极性和制造性，到达全体健身的目的。 四、实施措施 (一)建立完善的保障体系，确保大课间活动有序开展。 1、时间保障。学校作息时间明确规定大课间活动为每天上午其次节下课后30分钟和下午第三节下课后30分钟，任何教师

13、不得挤占大课间活动时间，若遇阴雨天就改在室内进展，如：棋类活动、智力嬉戏等活动。 2、制度保障。为使大课间活动有章可循，杜绝活动开展随便性，须制定大课间活动班主任、体育教师的职责，建立了常规检查制、班主任现场催促制、班长体育委员负责制、活动评比制。 3、人力、物力保障。大课间活动师生共同参加，活动中教师既是活动的组织者、指导者，又是学生活动的爱护者，同时自己也是活动的参加者。这既表达了国家所提倡的全民健身，又融洽了师生关系，有利于构建和谐、公平型师生关系。大课间活动小型、易损器材由各班学生自购。 4、安全保障。划定活动区域，各班学生必需在指定活动范围内活动，防止消失活动区域不明或乱串、乱跑的混

14、乱现象。全部场地均安排教师进展现场活动指导，并催促学生安全。 5、组织保障。 为加强该项活动的领导，使大课间活动真正落到实处，促进该项活动高质量进展，特成立大课间活动领导小组：组长：李新朝 副组长： 成员： (二)建立鼓励机制，充分调动师生参加大课间活动的积极性。 1、实行小组治理考核挂钩制。 2、鼓舞活动内容、形式创新。 大课间活动除时间必需保证外，在活动形式、内容、空间上学校均具有很大的自主性和敏捷性，发挥学校资源优势，打造学校特色，鼓舞同学们发挥自身特长，展现自身才能，开发创新体育、舞蹈、活力衰弱健身操、嬉戏、小合唱、书法绘画、演讲竞赛等多种工程。 四、大课间活动内容 1、每天上午其次节

15、课后大课间活动，开展必选工程活动。 2、每天下午第三节课后文体活动，前5分钟为必选工程活动时间，后15分钟为特色工程或自选工程活动时间。每周一、三、五为班级特色工程活动时间，每周二、四为学生自选工程活动时间。主要工程有：丢沙包、踢毽子、跳皮筋、轮滑等群众创编嬉戏，以及篮球竞赛、乒乓球竞赛、拔河竞赛、跳绳竞赛、衰弱操、小合唱、书法、绘画、演讲竞赛、阅读等。 3、依据学生活动状况和运动兴趣，定期更换运动工程，提高学生参加热忱。 4、音体美个兴趣小组，依据学校安排自主组织小组活动。 五、大课间活动流程 上午大课间： 1、进场：5分钟(放音乐) 2、必选工程(长跑)：10分钟 3、自选工程：10分钟

16、4、完毕：放松、回教室5分钟 下午课外文体活动： 1、进场：5分钟 2、必选工程(长跑)：5分钟 3、以班或小组为单位自主活动：15分钟 4、完毕：放松、回教室5分钟 六、治理责任制 1、班主任负责制：要想提高大课间的质量，就必需充分发挥班主任的作用，由于班主任是分散力的核心，有相当强的感召力和约束力，这些都是由班主任的特别身份打算的。班主任的主要责任是组织本班学生按时、按要求参与活动，培育学生体育兴趣，指导本班创编体育嬉戏;正确引导并以身作则;参加学生活动，在大课间活动中负责本班纪律、安全。 2、班干部日日检查制： (1)检查出操人数; (2)检查进退场秩序是否整齐，是否有说笑、混乱现象;

17、(3)检查出操速度; (4)检查活动质量; (5)检查所带器材状况; 2023体育运动活动教案（篇4） 为积极贯彻“每天熬炼一小时、安康工作五十年、幸福生活一辈子”安康第一的理念,以全面实施“学生体质安康标准”、大力推动体育大课间活动为重点,协作我校校本课程的开发与讨论，蓬勃开展“阳光体育活动”，养成学生积极主动的体育熬炼习惯,充分利用大课间活动，课间操，眼保健操，体育与安康课等时间，保证学生有充分的时间进展体育活动，提高身体素养，特制订本活动方案： 一、活动时间： 周二、三、四下午4:05-4:30各班详细安排见附表。 二、活动内容: 一、二年级为接力跑、跳绳、拍皮球 三、四年级为空竹、跳绳

18、、接力跑 五、六年级空竹、跳绳、接力跑、踢毽子 各班也可在此根底上进一步丰富活动内容。 三、活动形式： 以班级为单位、统一安排、统一组织。 四、活动要求： 1、各班要高度重视，积极参加，各班主任按时组织学生参与活动，保证每个学生都能参加到活动中来。 2、催促学生仔细做好每一次播送操，并有针对性的评价。 3、通过班主任、任课教师和文明监视岗的督察，做好眼保健操。 4、班级体育活动时，班主任要在场，一方面指导学生，另一方面留意学生安全。 5、与家进步行沟通，争取家长的支持。给家长发通知书，让家长了解“阳光体育运动”实施方案，并要求学生在家保证10小时的睡眠时间，引导学生积极参加形式多样的体育熬炼。

19、 6、各班开展“阳光少年”评比活动。 2023体育运动活动教案（篇5） 一、活动目的 为了加强家校沟通，增进家校情感，促进和谐的家校文化气氛，丰富广阔家长的业余生活，增加体质，形成良好的体育气氛，学校特举办家长羽毛球竞赛，欢送广阔家长踊跃参与。 二、抽签 时间：x月x日下午4：10 地点：学校操场主席台前 对象：家委代表一名 三、报名时间、方式 登入学校网站：_小学，下载报名表以及秩序册。x月x日前上交纸质报名报到学校体育教师x教师处，并发送电子报名表到x教师邮箱。逾期未报名的当自动弃权。 联系电话：_ 四、竞赛时间 2022年x月x日、x月x日晚上6：30开头 五、竞赛地点 _小学羽毛球馆

20、六、参与对象 _小学全体学生家长（父母） 七、组队方式 以班级为团体选送5名参赛选手，由班级上报竞赛队员名单，竞赛名单一旦确定，不得更改。 八、竞赛工程 男子单打和女子单打 九、竞赛出场挨次 第一男单，第一女单，其次男单，其次女单，第三男单 （竞赛报名单按此挨次填写，参赛选手出场挨次不得临时更改，全部竞赛场次按此挨次进展，否则成绩视为无效。） 十、竞赛规章 （1）第一轮：淘汰赛。一、二年级获胜班级进入其次轮。三年级第一轮不比。 （2）其次轮：淘汰赛。一、二获胜班级进入第三轮，三年级获胜班级进入第三轮。 （3）第三轮：循环赛。第三轮获胜者进入小组循环赛决1、2、3名，第三轮负者进入小组循环赛决4

21、、5、6名。 十一、竞赛方法 1.竞赛采纳国际羽联的最新规章规定，在竞赛中采纳五局三胜制，每场采纳一局胜制。 2.运发动竞赛出场挨次由报名挨次打算，出场挨次一律不准更改。 3.竞赛采纳每局21分球得分制，11分交换场地。 4.第一阶段采纳小组淘汰，打满五局。其次阶段小组循环，先赢三局者为胜。 十二、录用名次和嘉奖 团体赛嘉奖：取前6名 十三、留意事项 1、若不是学生父母参赛，一经发觉取消竞赛成绩。 2、请各参赛家长多熬炼、多练习，争取好成绩。 3、竞赛规程详见报名后的竞赛安排表。 4、参赛队员自备羽毛球拍，学校供应竞赛用球。 2023体育运动活动教案（篇6） 一、参赛对象 高一、二、三年级学生

22、。各班至少选择4名同学。 二、竞赛时间 x月x日下午第三节课。 三、竞赛分组及形式 1、竞赛分组：本次活动分2个小组，一、二年级组和三年级组。 2、竞赛形式：采纳男子、女子单打和双打的形式。 四、裁判组 组长：_ 成员：X(裁判)、_(裁判)、_(负责计分) _(负责选手抽签、记录分组人员) 五、竞赛规章 每场竞赛采11球制，获胜一方在接下来的一局竞赛中领先发球： (1)第一轮：淘汰赛。每班选手先与本班选手对打，从获胜者中选出2名学生参与小组赛。 (2)其次轮：淘汰赛的获胜者根据抽签的方式打算单打挨次，由_负责选手抽签。本轮竞赛决出单打前两名选手。 (3)第三轮：其次轮输的两个选手进展单打，决

23、出第三名;前两名选手进展单打，决出冠、亚军。 (4)双打竞赛：每班各派两名学生与同年级的选手对决，实行3局2胜制，每局采纳11分制。 六、竞赛要求 1、根据竞赛时间安排，班主任负责仔细组织本班学生参与竞赛。 2、听从裁判安排，坚持友情第一、竞赛其次的原则，赛出水平，促进沟通，增进团结，熬炼身体。 七、竞赛嘉奖 每组单打表彰前三名同学，双打表扬第一名，颁发相应奖品。 2023体育运动活动教案（篇7） 一、活动目的 增进教师之间的交换，丰富学校的文体活动，给大家修建一种运动气氛，加强体育熬炼，增加体质，特进行这次羽毛球竞赛。 二、领导机构 组委会主任： 组委会副主任： 组委会成员： 三、报名方法： 以年级组为单位，人数不受限制 四、竞赛时间： 2022年10月14日至18日 五、竞赛地点： 学校操场 六、竞赛工程： 1.竞赛工程：男单、女单 2.奖项及奖品设置：女子评出前8名 男子评出前8名 七、竞赛规章： 1.竞赛根本采纳国际最新羽毛球竞赛规章。 2.竞赛实行淘汰赛，三局二胜决出胜败，11分制。 3.裁判设置：体育组教师 八、运发动守则： 1.赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、敬重裁判、敬重对方。 2.讲文明、讲礼貌。 3.在竞赛规定时间前到达场地。 请年级组长到彭教师处报名，截止日10月11日(周五)