2023年体育学科教学工作计划（5篇）.docx

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1、 2023体育学科教学工作计划（5篇） 1、指导思想 仔细学习“体育与安康教育”新课标，把“生活教育”的理念渗入到新课程中。坚持“安康第一”的指导思想，以促进学生安康成长为目标，激发学生运动兴趣，培育他们终身体育的意识。在教学中，重视学生的主体地位，发挥他们的制造力，以学生进展为中心；关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受益。 2、学情分析 由于我校学生来自于不同的行政村，这就存在学生之间的个体差异。他们好动爱说话，事情也不较多，对他们要有足够的忍耐力。他们对体育课的熟悉还远远不够，有的学生甚至认为体育课就是课外活动，上体育课就是随心所欲的玩。男孩子比拟好动，相反女孩子不怎么爱动，反而情愿凑

2、在一起谈天。由此看来，渐渐让他们养成体育熬炼的好习惯是很有必要的。 3、教学目标 培育好的体育熬炼习惯，把握简洁熬炼方法。 进展身体根本素养跑、跳、投，提高运动力量。 把握简洁技术动作，重视学生的主体地位。 养成上体育课的良好习惯，提高自我约束力 体验到集体活动的乐趣，培育团结协作精神和集体荣誉感。 4、教学措施 正确把握体育与安康课程标准，以“安康第一”的指导思想进展教学 。 备好每一堂课，营造一个宽松生动的课堂气氛来；在课前和课后进展反思。 实行多样的教学组织形式，如分组教学（异质分组、随机分组等），分段教学等。 在课间多绽开授课内容的评比、竞赛，调动大家的积极性，在竞争的气氛中更好的把握

3、动作技巧。 积极培育体育骨干，更多的注意培育学生的组织力量，突出他们的主体地位。 将嬉戏贯穿于整个课堂中，并尽量做到与学生玩在一起，在消遣同时学到学问，加强与集体的联系。 体育学科教学工作规划2 一、指导思想 积极有效推动二期课改，做好新教材贯彻实施工作。进一步学习课程标准，转变教学理念，逐步将教师的理念转为教学行为；加强教研组建立，提高教师整体素养；加强教学治理，提高教学质量。 二、详细工作 (一) 1、进一步组织学习体育与安康课程标准，领悟课改意义，明确各自职责，转变教育理念。 2、加强学区学校间教学研讨活动，连续抓好5年级新教材的试点工作。讨论新教材，总结新阅历，以点带面，做好幅射工作。

4、 (二) 教学常规治理工作 1、做好学生体质安康标准使用的培训指导及50%学校测试数据上报工作。 2、加强各校教研组建立，提高教研活动质量，做到定人、定主题、定时间，做到保质保量。积极开展教法与学法的讨论，提高日常课质量。 3、协作市教研室开展校本教材的开发。 (三)教科研工作 1、结合二期课改实践，积极开展教法学法的讨论，积极进展教材的分析探讨，以科研促教研。 2、加强体育学科教学中的民族精神教育与德育渗透。指导教师充分挖掘教学内容的育人价值；思想教育与教材内容有机结合，思想教育寓嬉戏和活动之中。 (四)其他工作 1、训练、参赛工作。 2、加强自身建立、做好六个一工程的各项工作。 体育学科教

5、学工作规划3 一：学生分析 二年级的学生年龄比拟小，根底比拟薄弱，对动作事物构造的思索较为浅薄，身体素养较差，意志力比拟薄弱，但是二年级学生形象思维非常活泼，语言和行为欢愉快跃。个人力量的提高和思维方式发生了变化，二年级学生心理趋向稳定，显示出肯定的共性特征，个人能处理的问题越来越多，自信念不断增加，一年级的恐慌心情已经很少见到，即使遇到了什么困难，自己也能沉着面对。消失了竞争意识。针对这些特点，着重对学生进展入门教育和纪律性教育，在此根底上进展启发诱导，提高其积极性和竞争意识。 二、教学目标及重难点 教学目标： 1、把握根本的体育根底学问，明确体育熬炼的作用，在熬炼中运用学到的学问。并不断稳

6、固和提高。 2、每节课进展肯定时间的队列练习，对其进展组织纪律性的教育。 3、进一步增加体质，特殊是柔韧素养和力气素养。 4、通过体育熬炼，培育集体主义精神，进展爱国主义教育，增加自信念，为终身体育打下坚实的根底。 教学重点： 1、由于运动会有队列竞赛，所以每节课要进展肯定时间的队列练习 2、二年级的体育教学的重点主要侧重于投掷和跳动，所以在教学活动中要有意识的进展投掷方面和跳动工程的练习，譬如投准投远练习和跳上跳下练习。 教学难点： 二年级的学生理解动作比拟慢，在进展一些协调性的练习时，可能承受比拟慢，所以韵律舞蹈和儿童的一些根本舞步学生承受起来会比拟困难。 三、教材分析 二年级的体育教学内

7、容，转变了从开头就以运动技术体系为目标，每个教材内容都为运动技术的进展打根底的写法，而是以学生为本，选择以进展根本活动力量为主的熬炼活动和嬉戏。教材内容强调学生的兴趣，并能有效地落实小学体育的目标。详细的教学内容，以嬉戏为主，分为根本活动和嬉戏。在根本活动中有一些简洁的技术动作，也大都以嬉戏作为手段和方法进展教学。 其中包括： 根本活动：排队活动、根本体操（徒手的和使用轻器械的）、走、跑、跳动、投掷、攀爬、跳绳、踢毽子、滚翻、韵律活动（包括简易舞蹈）、自我表现活动等。 嬉戏：奔驰嬉戏（多种移动、躲闪、急停）、跳动嬉戏（各种跳动等）、投掷嬉戏（各种挥动、抛掷等）和小球类嬉戏等。这些内容强调“活动

8、”，全部教材内容均以例如性为主，教师都可以自行选择和组合，制造性地进展教学。 四：教学措施及应当留意的事项 教学措施： 在教学过程中教师积极引导学生，充分发挥学生的主体作用。让学生在玩的过程中主动学习、主动探究，培育学生的自学、自练、自评的力量。多采纳情景法主题法进展教学，让学生乐于其中。 留意事项： 1：年龄普遍较小，多采纳嬉戏 2：小学生好胜心强，可采纳一些教学竞赛，以增加学生熬炼身体的效果。 3：因材施教，以增加学生的自信念，在运动中享受到熬炼的乐趣。 体育学科教学工作规划4 一、指导思想 本学期，体育工作将以贯彻学校体育工作条例、学生体质安康标准为目标，坚持“安康第一”的指导思想，全面

9、开展学校体育工作，努力提高全校师生身体素养和安康水平。使学校体育工作在制度化，科学化，标准化等方面迈上新台阶，为我校大力推动素养教育，全面提高教育质量和水平做出应有的奉献。 二、工作目标 1结合新课程标准的实施，抓好教研工作，努力提高体育教师业务理论水平，更新教育教学观念拓展体育教学内容，协调保证各年级教学规划的连续性，逐步提高体育教学质量。 2加强对新课程标准的学习理解运用，坚持以学生为本，改良教学方法，重视教学评价的多元性，培育学生的自学力量，自我治理力量，创新力量。 3狠抓早操质量，做到每周有教师进展当场指导学生。把运发动进展曲引入课堂教学，指导学生会听节奏，能随音乐节奏进展踏步练习，同

10、时提高早操出场踏步的质量。 4抓常规，抓治理，抓教学，重点抓好课间体育活动和体育课堂教学及运动会的各项预备工作。 5仔细落实教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意件，进一步探究体育大课间活动和体育课外活动的方法和途径，广泛推广阳光体育活动工程，丰富学生课外活动的内容和形式，提高活动的有效性，保证学生每天一小时体育活动，全面提高学生身体素养和安康水平。 6抓好学校田径队训练和选拔工作，积极备战市中小学春季田径运动会。 7组织开展好学校体育竞赛工作，本学期将进行校趣味运动会。 8在进展教学训练竞赛时，切实加强安全教育，制订有效措施，严防各类损害事故的发生。 三、教学教研工作 （一）提高熟悉

11、，转变观念 加强教研培训，给青年教师制造必要的学习、培训时机，以增加教学治理，教学讨论的力量。 （二）更新教育理念，加大学校体育课堂教学改革力度 1以教研组活动为手段，积极探究，勇于创新教学方法和教学手段。坚持以学生为主体，为学生供应更宽松、更开心的学习气氛，实现教学形式的多样化，趣味化和科学化，切实提高体育教学质量。 2加强体育课教学评价工作，注意教学结果的评价与教学过程评价相结合，科学评价学生的体质安康水平。 （三）治理工作 1依据学校体育工作条例，结合本校实际仔细落实试验初中体育进展总体规划、示范小学实施学校体育工作条例细则和试验初中贯彻实施学生体质安康标准方案以及小学体育损害事故预防措

12、施，使我校体育工作的开展有制度可依，并树立良好的依法执教意识。 2各任课教师依据课程标准教材，制订出符合各年级实际的教学规划和进度，上课有教案，课后有小结。 3体育教研组定期开展教科研活动，“三课”活动，集体备课活动，切实保证活动有规划，有研讨，有记录，有总结。 体育学科教学工作规划5 一、根本状况分析： 1、学生状况： 七年级共二十个班，每班约五十人左右，大多数学生身体安康，无运动技能障碍。 2、技能状况： 七年级学生喜爱跑、跳、投掷、篮球、足球、嬉戏等活动，但动作不太协调。 二、教材分析 依据义务教育初中阶段的.培育目标中学体育教学课标以及本校实际状况，有目的、有规划地进展教育教学工作，传

13、授根本的体育卫生保健学问和体育技能，并在传授中渗入思想道德教育，使每个学生都得到全面进展。 三、本学期教学目标 1、熟悉自己的身体和把握熬炼身体的学问及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，自我培育仔细熬炼身体的态度。 2、学习播送操、田径、跳动、力气、球类等工程的根本技术，把握简洁的运动技能，进一步进展身体素养，提高身体根本活动力量。 3、学习各项根本技术的兴趣，培育英勇、坚韧、自觉遵守规章、团结协作等优品质。 四、主要工作： 1、仔细备课上好每一堂体育课。充分贯彻课改精神，突出学生的主体性，提高课堂效率。 2、抓好学校田径队的建立和训练工作，为本学年举办各类竞赛做好充分预备。 3、 广泛开

14、展学校群体活动，上好大课间活动，本学期将进展班级间的各项体育竞赛，如：跳绳竞赛、拔河竞赛、长跑竞赛、各种球赛等。 五、详细安排： 1、抓好根本身体素养的提高。 2、抓好根本技术的练习。 3、结合大课间体育活动，仔细抓好每天一小时的体育熬炼。 4、不断改良教学方法，激发学生上体育课的兴趣。依据考试成绩将学生分成不同层次的小组。以好的学生帮忙教师组织、辅导、催促素养较弱的学生进展练习。素养较弱的学生可消退自卑感和心理压力，更能激发学生的积极性和竞争欲望。 5、学生练习一段时间进展模拟考试，准时把握学生的练习状况。 6、依据学生不怜悯况进展专项练习。 六、教学措施 1、培育学生树立熬炼身体的主动性和关怀自身安康的社会责任感。 2、运用体育对学生特有的影响，培育学生的美感和文明行为，逐步提高，培育遵守纪律，敬重他人，团结友爱，相互帮忙等集体意识和良好作风。 3、进展学生共性，培育英勇、坚韧、朝气蓬勃和积极向上的精神，留意力量的培育，启迪思维，培育学生的主动性、制造性。 【2023体育学科教学工作规划（精选5篇）】