119消防宣传月总结(4篇).docx

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1、119消防宣传月总结(4篇) 一、点亮消防宣传窗口 活动初期，我校的全部电子屏全部点亮，全天滚动播放各类宣传标语。学校一进门的盼望大道上也挂起了艳丽的横幅，警示标语提示来上学的每一个孩子，要提高消防安全意识。 二、开展一次消防安全大检查 学校深入细致地开展了一次消防安全大检查，发觉隐患，立刻整改，进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消退学校内部各种设施的安全隐患，确保广阔师生的生命安全。 三、进展一次播送宣传。 利用红领巾播送，播送了一集以消防宣传为主题的播送，由学校的大队委特地向全校师生宣传消防学问、消防安全及安全逃命的学问，提高了全校师生的消防安

2、全意识。 四、进行一次防火逃命演练 为普及应急逃命教育，进一步演练逃命技能，提高广阔师生员工的防火安全意识，避开和削减安全事故，增加学生的自救及逃命力量，xx小学开展了一次火灾逃命演练。信号员吹响“火灾警报”信号口哨，各班班主任教师告知学生“火灾来了，不要慌”，并指导学生下蹲，用毛巾捂住口鼻，猫腰行至走廊整队，订正学生的不正确动作和姿态。 当信号员吹响“撤离”信号口哨时，学生分成两路纵队，根据指定路线快速有秩序撤离到篮球场。xx教师在篮球场入口分流指挥，xxx教师在集合地点统一指挥。整个撤离过程井然有序，师生严厉仔细，两分三十秒全部撤离。最终副校长作总结讲话。副校长确定了同学们的进步，也强调了

3、逃命过程中的细节问题。 本次疏散活动，增加师生的疏散逃命力量，培育同学们听从指挥和团结互助的精神，我校将会持续开展疏散逃命演习，将疏散逃命演习纳入到常规教育教学工作中，为构建平安校园奠定坚实的根底。 五、组织学生参观消防中队 为了让同学们深入了解消防学问，进一步增加防火防灾意识，xx小学六年级局部少先队员代表在德育处副主任、教师的带着下，来到xx消防中队参观学习。 xx消防中队给同学们演示了消防服的穿戴，展现了很多平常只能在电视上看到的消防器械，并具体介绍了金属切割机、扩张器、空气呼吸器等消防器械的性能和用法。不少同学还兴致勃勃地进展了操作实践：有的穿上了消防服，当了一回“小小消防员”；有的举

4、起了金属切割机，有模有样的进展了操作演练；有的戴上了空气呼吸器，真实感受了消防队员工作时的状态随后，大家在消防官兵的指挥下，近距离的参观了消防车，从消防官兵的讲解中了解了消防车的特点、功能和使用方法等。 这次参观活动让同学们近距离接触了消防官兵和各种新奇的消防器械，直观地学到了不少消防学问，对消防官兵也更增加了一份敬重和仰慕。这次参观活动，不仅拓展了同学们的消防安全学问，对提高消防素养、传播安全理念、预防和削减事故的发生也起到了积极的教育作用。 六、布置一次家庭消防作业 三年级的同学和家长共同完成了家庭逃命路线图，同学们把家里的房间布局画的清清晰楚，把消防逃命路线标的简洁明白。通过评比，学校德

5、育处还将评出一、二、三等奖。这次活动让中年级的小朋友们及家长们都提高了消防意识。 七、观看消防宣传片 五年级全体同学，在班主任教师的带着下，统一观看了消防宣传片，同学们看得特别仔细，感受良深。此次活动激起了学生们对于消防战士的鄙视之情，与此同时，也提高了他们的消防意识。 此次消防月活动让我们意识到要在实际工作中不断总结阅历教训，不断改良和完善工作方法，提高安全防范力量，将事故隐患削减到最低指数，最大可能的供应安全保障，确保学校进展不受影响。 119消防宣传月总结(4篇)2 一、进行了安全日活动启动仪式 利用11月x日的大课间时间，开展了消防安全教育日安全教育活动启动仪式，公布了“安全在我心中”

6、是我校第xx个安全教育日活动的主题。号召学生积极参加活动，切实做好学校的消防宣传教育安全工作，彻底去除各类消防安全隐患，提高消防安全意识，构建平安和谐校园，努力营造良好的校园安全环境，自觉遵守消防法律法规，强化消防意识，做到人人了解、参加、支持、重视消防工作。仔细学习并宣传消防安全学问，以实际行动做消防安全的实践者，严格遵守学校消防安全治理规定，爱惜各种消防设施，学习把握火险自救的根本常识。 二、开展了参观消防队活动 我校今年11？9消防日安全教育活动，得到了消防大队和教育局领导的关注，20xx年11月x日，在教育局安全股的大力支持下，xx小学与扎兰屯市消防队联合举办参观消防队活动。消防战士带

7、着孩子们近距离观看消防车，具体的向孩子们讲解了各辆车的名称、功能、操作事项及车内各类救援器材和在灭火救援任务中的用途。消防队员还为学生表演原地着防护服，让几名学生穿上这几件衣服，亲身体验作为消防员的感觉，又让我们师生到宿舍参观了消防官兵的内务。消防战士还现场向学生们演示了两盘水带连接操。仅仅用了7秒有三个接头50多米的水管就接好送到位，展现了消防队员们为了救人争分夺秒的精神风貌。从孩子们不断的掌声和欢呼声中，可以看出孩子是多么鄙视这些消防员，他们麻利的动作让孩子们发出阵阵赞叹。消防队参观对学生进展了一次实践强化性的安全教育，这些教育是在课堂中体会不到的，此次活动必将给我们xx小学的师生带来一次

8、难忘的经受。 三、开展了消防安全演练活动 11月x日9时30分，xx小学开展了由消防大队参加火场救助的消防安全演练活动。在演练前，学校利用校园播送对此次演练提出详细要求和留意事项，教育学生严厉对待演练，听从教师的指挥。当第一声紧急疏散警报的响起，各站岗教师马上到岗，教室内教师立即组织学生翻开前后门，学生快速拿自己的杯子将提前预备的布弄湿，做好逃命预备。其次声警报响起，学生们根据预先确定好的逃命路线快速从教室前后门有序撤出，他们一个个表情严厉，弯着腰、猫着步，用湿毛巾、衣领等捂住口鼻，有序撤离到学校操场的应急避难场所，随即各班教师清点人数，上报撤离人数时发觉有一名学生未安全撤离，消防官兵赶忙利用

9、二节拉梯对二楼未安全撤离的学生实施火场救助，当这名学生被救助下来后，操场上响起了一阵阵热闹的掌声！这掌声饱含着师生对消防官兵的鄙视，饱含着对学生英勇表现的赞美，饱含着对珍爱生命最好的诠释。 演练完毕后，xx小学鄂校长对本次疏散演练活动进展了总结，她赞扬本次演练的胜利，切实增加了师生们的消防意识，提高了教师们处置突发大事的”力量，检验了学校应急疏散预案的可操作性与有用性，熬炼了学生科学的逃命、求生存的力量。教育局安全股戴主任对多年来为我市教育事业消防安全工作赐予大力的支持和帮忙的市消防大队的官兵表示诚心的感谢！他指出：我们开展消防安全演练及消防宣传教育活动，既要使同学们增加应对火灾自救互救力量，

10、又要使同学们进一步把握在家庭、学校、公共场所的消防安全常识。盼望通过演练和教育活动让每一个同学更安全，让每一个家庭更幸福、美满。 四、进行了消防法制安全讲座活动 11月x日消防安全演练完毕，消防队陈xx参谋长给全校师生做了消防安全讲座。他给学生讲解了火场逃命方法和留意事项，利用一些火灾案例中的惨痛景象和血淋淋的实事，教育师生要时刻在脑海中敲响安全的警钟，切莫无视一个小小的消防安全隐患，盼望大家多学习消防安全学问在今后生活、工作和学习中，一旦遇到突发火灾，就可以沉着应对，做到防患于未然。 五、开展了“安全在我心中”消防安全主题班会活动 班会内容丰富多彩，同学们有的演示灭火器的使用方法；有的自编自

11、演了火灾无情小品；有的背诵消防安全记心中儿歌；有的讲解火灾案例。小表演者系着围裙带着厨师帽表演厨师炒菜着火，演示锅里食物油着火灭火方法，生动形象的表演让学生懂得了遇到火灾的自救、逃命本事，学会了遇事不惊慌、不可怕，也提升了学校对突发大事的组织应变力量，为构建平安校园奠定了坚实的根底。消防队及教育局的领导对我校的消防安全主题班队会进展了观摩，电视台记者也进展了录像。 六、进展了消防安全学问手抄报展 各年级的学生利用课余时间制作了“安全在我心中”消防安全学问手抄报，每班评比出优秀的手抄报上交学校，学校组织利用宣传板张贴展览，让学生在制作手抄报的时候主动猎取消防安全学问，在观看图文并茂的手抄报中感受

12、美，观赏美，增加安全意识，提升安全素养。 活动完毕了，但安全工作任务任重而道远，我们民族学校会连续把安全事宜摆在学校治理工作的重中之重位置，积极打造“平安校园”，进一步树立“安全重于泰山”的责任意识，加大安全教育宣传力度，提高师生的防范、应急自救力量，从而构建平安、和谐、人文、田园的书香校园，办人民满足的教育。 119消防宣传月总结(4篇)3 一、加强领导，周密部署 学校领导充分熟悉到消防安全的重要性，积极实行有效措施，细心部署了此次宣传教育活动，催促广阔师生自觉学习消防安全法律法规和消防安全常识。针对消防工作中存在的问题和薄弱环节，切实做好查整及防护工作。 二、仔细落实，细心组织 （一）做好

13、消防安全的宣传教育工作。 1、开展20xx年秋季“119”消防月启动仪式 11月5日上午，佘教师利用国旗下讲话，为全校师生介绍消防安全活动月系列活动内，同时向同学们宣传防火、防电、等学问以及了防火、逃命、报警等消防安全学问，让他们把握发生火灾时，在危险状况下如何自救、互救等相关学问，呼吁全部的同学要有安全警觉意识，时刻将安全放在首位，将安全扎根到每个人的心中。 2、开展“119”消防安全小报评比活动 近期，我校又进行了消防安全小报评比活动。本次消防安全小报竞赛内容丰富、图文并茂、构思新奇。有消防安全学问、自护自救方法、防火警示标记、火警拨打119等，一句句朗朗上口的消防宣传标语、一幅幅颜色明丽

14、的图文漫画，生动形象，寓教于乐，成为学校宣传消防安全学问的一道道亮丽风景。 本次“119”消防安全小报评比活动，让全体师生对校园消防安全学问有了更深入地了解，使“关注消防，平安你我”观念深入人心，极大提高了师生防火安全意识和自防自救力量，有力推动了平安和谐校园的建立。 3、开展“消防安全记心间”主题班会活动 11月23日下午，我校开展了“消防安全记心间”主题班会活动。进一步深化学校消防安全工作，在孩子们心中坚固树立“安全第一，预防为主”的意识。 4、开展消防安全学问培训活动 11月21日下午放学，泉州安居防火的许少聪教师走进梅林小学对全校教职员工和家委们进展消防安全学问的专题培训。过这次消防救

15、生学问培训使全体教职工和家委们把握消防防火的根本学问，提高消防防火意识，把握逃命自救的根本技能。让大家深刻体会到了生命的脆弱，强化了预防火灾的重要性，也加强了学校的安全教育工作，为创立“平安和谐校园”夯实了根底。也借此活动盼望家长共同关注消防安全，一起共建平安家校！ （二）开展消防安全隐患大排查活动 为更好地保障校园安全，加强学校安全工作，11月7日上午责任督学陈培农到我校检查指导安全工作。陈培农督学在我校行政人员的伴随下看了校园及校园周边环境，特殊对安全疏散通道，消防灭火器器材，专用教室进展了严格的检查。本次督导检查工作中，陈培农督学从“点”到“面”，全方位对我校安全工作的检查与反应指导，对

16、我校的消防安全工作起到了积极的促进作用。 （三）开展20xx年秋季“119”消防日疏散演练活动 11月9日上午，我校开展了一次消防安全演练。进一步增加了学校师生消防安全意识和提高自救防范力量，能做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、快速地根据消防逃命路线安全疏散，并正确使用灭火器，确保生命安全和学校的消防安全。也切实加强了学校的安全教育工作，为创立“平安和谐校园”打下夯实的根底。 通过一系列活动的开展，不仅让全校师生把握了肯定的消防安全学问和肯定的消防安全技能，同时也让大家牢记安全与生命是紧紧联系在一起的，关注安全就是关注生命，关注安全就是关注我们自己。 119消防宣传月总结(4篇)4 一、

17、排解校园消防安全隐患 假期期间，我校后勤处、政教处组织职员对教学楼、宿舍楼、办公楼、试验楼、学生餐厅等场所进展地毯式拉网排查，发觉一处，整改一处，不留死角。检查消防器材的配备是否是到位，充装的消防药品是否是过期，安全消防通道是否是畅通，对电路重新进展排查，检查是否是有袒露电线、老化电线。宿舍、食堂是否是堆放杂物、易燃物等，目前我校各方面均符合消防要求。 二、深入绽开“四个一”活动 我校依照消防要求，深入绽开“四个一”活动。以班级为单位，上好消防安全主题班会课，班主任广泛搜集素材，细心制作课件，深入分析典型案例，结合学校、学生实际，向学生提出明确要求；进行消防安全逃命疏散演练，学校仿照学生宿舍楼

18、突然失火，学生紧急疏散的场景，通过实战练习标准学生逃命行为，提升学生应急避险力量；组织学生到市参观学习，进展社会实践活动，同学们仔细凝听官兵关于消防学问的讲授，近间隔接触消防器材，了解其特性及使用方法；完成家庭消防作业，组织学生写参观的实践活动感受，排解家庭消防安全隐患，制定家庭消防安全紧急逃命预案。以上活动的深入绽开，师生深受教育。 三、绽开“大手拉小手”活动 家长带着孩子走上街头，深入社区，参观消防博物馆，凝听消防安全学问讲座，同学们深入农村绽开“消防宣讲员在行动”活动，向村民宣讲消防安全学问，呼吁群众行动起来，共同守护幸福家园。 四、绽开“火灾隐患顺手拍”活动 将学生广泛发动起来，绽开“火灾隐患顺手拍”活动，增加学生的仆人翁意识，对居家周边、旅游景点、公共场所的火灾隐患用手机、相机顺手拍摄下来，并准时告知相干单位和个人，消退隐患。深入社区调查讨论，就消防方面的题目提出意见和建议。 总之，我校依照上级的安排部署，结合学校和学生的实际状况，深入绽开消防安全教育活动。促使全体师生始终保持清醒的头脑，从思想深处深入熟识到火灾的巨大危害，从行动上关注细节，排解隐患，提升力量，共建平安校园。