大班亲子活动总结5篇.docx
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1、 大班亲子活动总结5篇 一、家长幼儿齐参加,体验欢乐、熬炼身体。 从一开头,各位教师、家长、幼儿以积极地态度迎接本次亲子活动,并始终如一。各班幼儿、家长的报名率与出勤率很高。从教师说明运动会规章、竞赛方法,到听主持人说明入场,再到各种亲子运动嬉戏,各位家长、教师、孩子脸上都洋溢着欢乐的微笑。 二、真正让幼儿体验到了体育运动的欢乐 不管是“小运发动”还是“家长运发动”,个个出场步伐整齐、口号洪亮、活泼自信、斗志昂扬,很好地将家长和幼儿的积极性发挥到最高点。“踩气球”嬉戏让孩子尝试了胜利的欢乐,增进了亲子之间的情感。亲子嬉戏“小脚踩大脚”,不仅好玩,还表达了亲子之间的默契,孩子家长乐在其中。在亲子
2、嬉戏“袋鼠接力”和“螃蟹夹球”中,孩子与家长齐心争取成功,成功的孩子与家长高声欢呼,失败的孩子与家长也不气馁,相互鼓舞。亲子嬉戏场面特别喧闹,大家都拼足了劲想为自己一组多争取一分,大人小孩都玩得特别快乐。 三、活动组织紧凑,筹划胜利。 为了保证活动的顺当开展,教师提前细心预备班级活动所需道具,教师也分工明确,各负其责。活动环节设计紧凑,场地安排合理,活动开展得特别顺当,并得到了家长们的全都好评。 以上是亲子活动胜利的优势所在,固然也存在一些缺乏,如: 1、有些嬉戏工程的道具应更加丰富,美观一些,以更加吸引幼儿的兴趣。 2、主持人应提高现场讲解的力量,使运动会现场气氛更加活泼。 3、级部长组织人
3、员方面应想得更周到,例如发奖状环节。让其他级部教师安排,不是很到位。 这次亲子活动顺当开展和家长协作分不开的,他们积极协作和努力,让我们教师感到很欣慰。家长还充分发挥个人资源,为我们运动会助力。由于有了家长的支持和协作,我们的运动会才会表现如此精彩和胜利。此次运动会,给了孩子们一个展现自我的时机,孩子们在运动会中体会竞争的意义,学会了坚持,学会了为别人喝彩。 虽然亲子活动已完毕了,但运动会画面、喧闹气氛仍旧记忆忧新。这次活动中,幼儿收获了他的胜利,家长收获了他的童真。通过这次活动,教师也获得了成就感。这次阳光而又欢乐的亲子情真是让我难忘! 大班亲子活动总结2 十月,暖风拂面,躲在温室里的小宝宝
4、们也该出动了,走进大自然的怀抱,闻花香、听鸟啼、看动物,重要的是,大自然本身就是一本很好的教科书,与孩子一起走进大自然,可以使孩子的奇怪心得到满意和释放。同时,也是孩子和家长亲近、沟通的好时机,也能在这万物灵动、花开的季节,培育孩子的观看力。 通过春游不仅让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的欢乐,而且,春游也给我们大家建立了相互学习、沟通的桥梁和空间,在春游的过程中我们发觉家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情,让孩子与孩子、家长与家长、教师与孩子、家长之间有了互动的时机,无论是在游玩的过程中还是在车上都表达了:以大自然为学习的课堂。 平常大局部家长都是在忙劳碌碌的工作中,无暇
5、顾及孩子的心情,更别说是与孩子进展情感沟通了,为了让更多的家庭能甜美的体验到和孩子游玩的欢乐,本次我们并选择了大兴野生动物园一日游的亲子活动,在活动中进展了接力传球,蒙眼找妈妈,我帮爸爸(妈妈)穿鞋等亲子活动,这些活动培育了孩子的团队协作精神和父母之间的感情。使天真爱梦想的孩子们通过此次春游看到各种活生生的动物,他们的心情是无比的感动和兴奋,带着这种激情他们不觉得疲乏,留下的只有美妙的回忆,有说不完的话题,通过这次活动,可见他们对此次春游收获了语言的组织力量、绘画的表现力量、亲子间的情感倾诉力量等。 我班结合找增加亲情的主题活动,四十多名家长和小朋友、教师走出教室、走出幼儿园,去感受春风的抚佛
6、,去领会阳光的暖意,去查找春的脚印。幼儿园教育指导纲要指出把促进幼儿安康视为我班的首要工作,安康是人与环境之间、心与身之间整体关系和谐的结果。在找春天的主题活动中,我们幼儿园将春游活动与亲子活动融合在一个空间里。 在这生气勃勃的季节里,感受阳光、感受运动、感受自然带给我们的欢乐和激情。春天多么美,春天多么好。小朋友、家长和我们幼儿园全体教职工与自然交融,在真实、生动、趣味的情境中,意志得到了磨练、体质得到了熬炼,身心获得了进展。 大班亲子活动总结3 我们幼儿园,作为培育幼儿的学校,我们始终都坚持着“以嬉戏引导孩子,以欢乐指引方向”的方针。玩是孩子的天性,而天性却总是不稳定的,我们要做的,就是将
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