2023学年中学教育、教学工作计划范文.docx
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1、 20XX-20XX学年中学教育、教学工作计划范文 盼望对您有所帮忙,感谢下载与阅读! 20XX-20XX学年中学教育、教学工作规划范文 导读:一、指导思想 依市xx年根底教育年工作会议精神,我校以标准教学行为为前提,以新课程改革为契机,深入开展以理念促进教学有效性,以整体推动素养教育为目标,紧紧围绕课堂教学改革为中心,努力提高全校教师的教育科研水平,教育教学水平。全面推动学科素养教育,探究培育学生创新力量的方法和途径,开拓创新,促使我校的教学水平稳步提高。 二、总体目标 1、xx年,我校将围绕学生实际状况,培育学生自学力量;关注学生良好学习行为习惯的培育;贯彻落实课堂标准;抓好作业和考试治理
2、;加大听课力度,年轻教师每学期听课15节以上;老教师听课12节以上。(老教师为50周岁以上)。把关注学生进展,提升办学水平作为学校教学工作的突破点。 2、力争学校各种成绩稳步提高。 3、确保我校非毕业班学生检测在前年的根底上有所提高。 4、在今年的办学水平评估中,争取得好的成绩。 5、组织教师仔细学习现代教学理论,运用先进的教学理论来指导教学实践,既要注意教学方法的先进性和教学手段的现代化,又要注意科学精神与人文素养的统一,关注学生潜力的进展。 三、详细措施 (一)落实教学常规要求,标准教学秩序。 盼望对您有所帮忙,感谢下载与阅读! 本学期学校将根据教学常规的要求,狠抓教学标准治理,从备课、上
3、课、作业、辅导、考核等方面对教师进展量化考核。备课:实行个人和集体备课制度化,作到“四定”(定时间、定地点、定内容、定主讲人),真正让集体备课的效果落到实处,完善教师个人备课的规定,在日常备课中,教师要做到:备课标、备教材、备教参、备学生、备方法、备反思。杜绝教师备课过程中的抄袭等不正常行为,要求教师每周教案教后必需有23次反思,学校在定时检查的同时,要通过进行教案展现等活动鼓励教师钻研教材,细心备课。上课:教师必需使用一般话进展课堂教学,要持教案上课;根据我校侯课制度的规定,教师在预备铃响之前必需在教室侯课,预备铃声落未到教室的为迟到,上课五分钟未到教室的为旷课;不经教育处同意,不允许私自调
4、课,上课要实行点名制,请假和缺课学生必需同时通知班主任和任课教师,教师上课不允许无故离开教室,上课不允许接打手机,不允许对学生体罚或变相体罚,45岁以下教师原则上不坐教。作业:除了根底训练等教辅读物外,教师应为学生精选随课作业,要求全批全改,鼓舞教师关注学生差异,布置共性化作业,提高学习效率。辅导:鼓舞教师对学生进展分层次辅导,学校将实行措施,鼓舞教师进展培优和补差,下午第四节为辅导课,本学期学校将制订政策,对体育、音乐、美术、电教、综合实践等非考试科目的课外辅导和兴趣小组活动进展量化考核。考核:为了检验教师的教学效果,学校将根据市局的工作安排,统一部署各项统考、抽考工作,同时,结合学校主要工
5、作,还将进行竞赛和抽考、和模拟考试等形式的全校性考核,全部考 盼望对您有所帮忙,感谢下载与阅读! 核结果将存档并作为期末考核的依据。根据学校的劳动纪律要求,教学人员要严格遵守各项规章制度,作到有事请假,不旷工,上班期间不做与工作无关的事情。 (二)深入开展校本教研和教育科研活动,提高教学水平 本年度学校要结合上级的工作安排,深入开展校本教研活动,追求工作的实效性,把教研和教育科研真正落实下去。一月一篇教学案例和一篇教育教学随笔。学校鼓舞教师结合实际工作开展讨论活动,鼓舞教研组集体研讨活动,鼓舞教师积极参加各项教研活动并为学校取得荣誉,学校将严格根据学校规定对教师在教育教学和教研活动中取得的成绩
6、进展嘉奖,教师取得的各种荣誉将记入教师业务档案,作为教师评先和晋级的依据。学校按学科组,坚持每二周一次的集体备课活动,参加讨论教学策略,在集体讨论的成果根底上形成有共性特色的教学设计。用于创新,以教研组为依托,定期开展有学科特色的活动,形式多样、内容丰富。每周四下午开展教研活动或进展课题讨论,按上级安排大力支持教师出外学习培训。有课题规划的教师,要仔细做好课题讨论工作。在教研根底上,选择教研课题进展讨论,开展活动,争取本学年有成果。要求:有课题;有讨论规划;有试验过程的实施安排;有记载;有小结和总结。聚焦课堂,抓好课堂教学评价,促进教师专业进展;严格按课程规划的实施意见,开齐各门课程,加强对“
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