大学生中医院药剂科实习报告1.docx

《大学生中医院药剂科实习报告1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学生中医院药剂科实习报告1.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、大学生中医院药剂科实习报告是把你做的事情先分成几个方面，每个方面都完成了哪些具体工作，一一道来，并尽可能做到全面，尤其不要遗漏主要的东西。了大学生中医院药剂科实习报告，欢送赏识与借鉴。实习是学校教学过程中重要的组成局部，是我们在全面系统地学习本专业理论学问后，进入工作岗位的一个重要阶段。通过实 习，使我们能较系统地将药物制剂技术专业地理论学问与实践技能结合起来，立并对今后实际工作有一个全面的生疏，把在学校学到的理论学问，具体地运用到实践中，更能学到在课堂中学不到的学问，也可以培育我们的独立力量，分析解决问题的综合力量，增加社会适应和竞争力量。共实习八个月，西药房、中药房、中心药房和药库每个药房

2、实习均为两个月。其中有十位同学被安排在xxx 市中医院实习。在实习期间，全部的同学都能严格要求自己，遵守医院规章制度和各药房的工作纪律，乐观主动，听从安排，依据实习轮转表的安排到各个科室去实习，以更乐观的心态去迎接一轮的工作，待人亲善，努力学习，吃苦耐劳，能依据医院标语“以微笑换效劳， 以诚意换放心”来要求自己，乐观维护医院奇特形象，并且理论联系实际，不怕出错，虚心请教，遇事与带教教师共同商量，进展分析找到解决困难的方法，大大扩展了自己的学问面，丰富了思维， 切实了实习的真正意义!(一)1、西药房的实习每个同学到西药房实习的第一时间都是看几天处方(手写处方)，把握处方的正确书写方法及每位医生的

3、书写风格;刚开头的一天两天个个同学都喊头痛，看不懂医生的字，在各位教师的指导下再经过两天的努力，大家都生疏了医生的书写，把握了处方的正确书写和审方;接着带教教师为我们讲解药物的大致分类和位置，我们花了两天时间去生疏药物的位置，最终带教教师教我们如何调配处方，直到我们把握了，就进展单独调配处方等等经过不懈努力和各位教师的教育和帮助，我们把握了大局部药物的别名，规格，用法用量，不良反响和配伍禁忌：生疏了特别药品的治理，如贵重药品专人专柜和毒麻药品，精神的药品双人双 锁，每日一小点，每周一大点，次次登记入表的治理。2、中药房的实习在我们的刻苦学习，吃苦耐劳的精神下，在教师的悉心教育 下，我们学到了中

4、药处方的识别，审查和按方发药，常见中药饮片的鉴定，中药入库和库存治理(包括特别药品的治理)，生疏药， 系统的了解了一些中药的，药性，药理，药味及其药物配伍和药物禁忌等等。3、中心药房(住院药房)的实习在我们的刻苦学习，吃苦耐劳的精神下，在教师的悉心教育 下，我们生疏到了针剂，片剂，养分液和大输液是分开来发放的， 这样给药品的发放带来了很大的便利，我们学会了摆针剂和口服 药，进一步稳固了西药的药理，用法用量，特别药品的特别治理。在中心药房实习，我们学习到了针剂依据抗微生物药，抗肿瘤药， 解热镇痛药及非甾体抗炎镇痛药、麻醉用药等等，为以后工作打下坚决的根底。4、药库的实习药库是实习期间中不行缺少的

5、一个环节，在药库实习，我们系统学到了药物的分类，药物的储存方法和对湿度、温度的要求，药品的进库和出库。西药库有片剂房、大输液房、针剂房、常温室、阴凉室和冷库;中药库有中成药房、中药饮片房、贵重药房。在教师的教育下，我们更全面把握了大局部药品性状、药性、药理和对外界的要求，生疏药库的工作性质、职责范围和治理制度，了解医院药品选购供给治理制度与验收制度，把握药品的保存方法。(二)、收获1、通过实习学到了很多实际和实践的学问，同时进一步加深了对理论的理解，使理论与实践学问都有所提高，圆满地完成了实习任务。2、通过实习提高了实际工作力量，为就业和将来的工作取得了一些贵重的实践经受。3、通过实习为积存了

6、素材和材料。实习完毕之后深受教师的表扬，在自己的岗位上都表现出来了一个xx 卫生学校学子应有的精神状态和风貌，回忆整个实习过程， 有欣喜的时刻，也有无奈之处，通过实习可以让我们在社会实践中学会了更多，从而弥补了我们单纯学习课本学问的缺乏，有利于我们对学问进展消化和理解，这段时间的实习生活让我们受益匪浅， 这实习不仅使我们人生中一段贵重的记忆，更是我们另一端人生的起点，我信任在将来的路我们会做得更好。这次实习，不仅让我们了解药学这个行业，更对我们所学专业学问有所稳固，更让自己学会了为人处事的道理，我们会将教师们的涓涓教育牢记于心，在以后的工作岗位上表现得更为精彩，我们的工作表现也得到了教师们确实

7、定，并与教师建立了深厚的感情， 我信任在这以后的生涯中对我们的成长会有重大的帮助。格外感谢茂名石化医院为我们供给一个如此强大的实习平台，让我们在工作中不断学习，不断进步，渐渐的提升自己的综合素养和力量，使我们能够携着学问和经受双重保障走进竞争日益猛烈的社会。转瞬间大学四年就快要完毕就还剩下一年了，马上踏上社会的我而很懵懂，不知道社会的酸甜苦辣，之前始终是学生，也没有到社会上去实践工作过，这很是不好，大学毕业中医院实习报告。最终在马上踏入社会之前有了一次社会实习的时机，我固然不能放 过，兴高采烈的去参与实践去了。期望在毕业之前能够了解工作生活的艰辛，在毕业以后踏上社会也不至于无所依靠。在实践完毕

8、以后我感觉这个暑假过得特别的丰富，其中最大的收获就是第一次真正的接触了与中药学专业有关的社会部门，进展了短期的社会实践活动。这次活动让我亲身经受了本专业的工作流程，仿佛是一次模拟的职场人生，受益匪浅。联系到中医院实习是通过一位要好的初中同学，她所读的专业是药学中药学方向。今年过年的同学聚会上，我便听她聊起了她在寒假时 14 天的到中医院实习的经受，实习报告大学毕业中医院实习报告。当时的我兴奋不已，直说暑假的时候也要一起参与她们的行列。八月初，我带着从辅导员那开的证明信，和好朋友一起来到了中医院报道。首先去科教科和那里的医生说明我们是来进展短期实习的学生，然后科教科开介绍信给财计科和药剂科说明我

9、们的来 意。在财计科交完费后，一位李教师带我们去中药房生疏环境。其次天开头正式上班。我们的实习期虽短，但实习的内容和其他大三、大四的实习生没有什么区分。每天和专属的指导教师一样时间上下班，在药房里帮助教师抓药，有空的时候将缺的药材准时补够。还记得刚到药房的几天，我对药材所在的位置都很不生疏，抓一味药就要问一次教师，烦的不得了。于是我在有空的时候用纸将药材的名字按挨次抄下，再多多转转药盘，刻意的去记记药的位 置，甚至于想到一个联想的方法，比方从下面开头将药盘编号，将编号和药材的名字进展联想几天下来就对药材的位置有了或许的印象。然后再过了几天，进入了另外一个阶段。由于我们的中药学课程还没有学，所以我对药材的药性不是很清楚，教师一开头教我用药性的方法来归类，然后不知不觉地，下次再见到这味药的时候就自然想起了上次的示意，回忆起了药的位置。在药房里的时间过得很快，每天都是站在药盘中间不停的抓 药，其实我觉得这是一份很机械的工作，没有什么专业度可言，只要是看得懂字，记得住位置的人都可以胜任这样的一份工作。药房里的教师每天都找不同的话题来聊，有时候说得火了甚至还骂两 句，但我想，这也是由于工作本身没有太多的乐趣和潜力的缘由 吧。