大学生特色活动策划案5篇.docx
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1、 大学生特色活动策划案5篇 大学生特色活动筹划案篇1 一.活动背景: 在当代社会,虽然科技日新月异,但人们的思维却被限定在一个固定的模式中。他们缺少了创新的意识。作为大学生的我们应当是思维活泼的分子,不应受到固定思维的束缚。事实却并非如此,我们的思维都有在肯定程度上被“俘虏”。为了缓解这一严峻的问题,创造协会特举办本次活动。把曾经震撼过你的图片拿到这儿来与人共享,让人耳目一新。为了让我们大家都对这束缚有所打破,创造协会进行了这一个活动。 二.活动目的及意义: 目的: 1、为了丰富大学生的课余生活,使大学生活多彩; 2、为了催促学生们平常的阅读,以及仔细细心; 3、为了增加同学们的创新力量。 意
2、义:有助于学生们提高阅读量,丰富同学们的课余生活,可以提高学生们创新的熟悉,以及引起他们平常对创造创新的关注。 三活动时间: 20xx年11月29日20xx年12月5日。 四活动地点: 文体中心广场。 五活动对象: 华北水利水电学院龙子湖校区全体学生。 六.活动流程: 活动筹划宣传阶段: 1、收集作品,作品由参与活动的人自备,详细符合参赛的作品见宣传单。2、办公室负责制出宣传单,在活动期间用于宣传。 3、宣传部负责出海报。 4、周二至周四中午,向社联借桌子三张,椅子一张。由理论学术部全部无课干事及其他各部其中一名干事在文体中心前进展宣传。 活动进展: 1、周五下午五点理论学术部在文体中心里开头
3、布置会场,全体人员务必都到。 2、活动在周六周日正式进行,同学们可以前去观看作品。 3、活动进展的过程中会设置一个投票箱,由同学们选出最正确作品。 4、依据学生们的投票结果选出获奖作品。 完毕工作: 1、由理论学术部清扫会场。 2、由负责人清点所借物品并把所借物品归还。 3、各楼层负责人把各楼的作品领回,并归还给参赛选手。 4、由理论学术部负责统计获奖作品,把获奖作品划为最受欢送奖、最正确创意奖、优秀奖等奖品。 七.留意事项: 1、参赛作品必需写明联系方式(姓名,班级,宿舍号,学号,联系电话)。 2、若参赛作品较小,则将其粘于a4纸上,作品需附有必要的文字说明。 3、在布置会场的过程中,留意保
4、持会场的清洁。 创造协会宣传单 20xx-11-28 平常生活中目一新的感受您是否遇到过富有创意的一些作品?比方说杂志上插图,网络上的图片,抑或是自己收集的有创意的图片.这里我们为您供应了一个平台,让触及您心灵的震撼为大家带来耳目一新的感受! 假如您有意参与这次活动,请注以下事项: (1)作品以图片或附有插图的文章为主。 (2)为了使我们与您联系请在作品下方注明你根本信息(姓名、学号、院系、宿舍号、联系方式)。 (3)若您的作品篇幅太小,请将其粘贴于a4纸上。 (4)本次活动面对全体学生,优秀作品分别设置最受欢送奖,最正确创意奖,优秀奖。(均附证书) 我们在周二(30号)至周四(2号)征集作品
5、。您可以根据以下方式交您的作品: (1)文体中心前的创造协会和摄影协会宣传处。 (2)交予以下各楼负责人处: 大学生特色活动筹划案篇2 一、活动宗旨 为积极传播先进文化,挖掘校园人文资源,进一步丰富广阔师生的业余生活,提升校园文化艺术品位,让每位师生在高风格的校园文化的浸润下,发挥共性特长,拓展综合素养,推动我校科技、体育、艺术教育和精神文明建立,积极创立德育特色学校。 二、活动主题 秉承校园文化精神,展现校园文化魅力,拓展校园文化内涵,提升校园文化品位。 三、活动时间 20xx年2月20xx年元月 四、活动内容 本届校园文化节系列活动由健身篇、艺术篇。活动形式为学科竞赛活动、体育竞技活动、文
6、化艺术活动。 (一)校园文化节系列活动之学科竞赛活动 工程: 1、一至五年级语文、数学竞赛(6月下旬) 2、一至五年级语文、数学竞赛(xx月下旬) (二)校园文化节系列活动之健身篇体育竞技活动 工程: 1、校园风筝节(4月中旬) 2、“我健身我欢乐”师生趣味运动会(五月下旬) 3、播送操竞赛(10月中旬) (三)校园文化节系列活动之艺术篇文化艺术活动工程: 1、“春之歌”朗读竞赛(4月上旬) 2、迎“六一”文艺汇演(6月1日) 3、迎“国庆师生歌咏竞赛”(9月下旬) 4、3-5年级小学生作文竞赛(10月中旬) 5、一至五年级优秀作业展(xx月下旬) 6、“迎新年”全校黑板报设计评比大赛(xx月
7、下旬) 7,“庆元旦”文艺演出(xx月28日) 8、经典诵读(元月下旬) 五、活动要求 1、高度重视,细心组织。各班级要充分熟悉本次活动的重要性,落实专人负责,细心制定实施方案,提高活动的质量。 2、加强宣传,营造气氛。要充分利用各种宣传手段,加强活动的宣传工作,多角度、多渠道为活动的深入开展营造浓郁的校园文化气氛,引导全校师生积极参加,扩大活动影响面。 3、注意协作,形成合力。各承办部门要加强联系协作,整合各种资源,形成整体合力,扩大活动效果。加强与教师、学生、家长的沟通,发动全社会关注学生的安康成长。 大学生特色活动筹划案篇3 一、活动目的:培育同学们团队精神和竞争意识,从而熟悉市场规章,
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 大学生 特色 活动 策划
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