大学生艺术节活动策划方案.docx

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1、 大学生艺术节活动策划方案6篇 大学生艺术节活动筹划方案1 一、活动主题 为了活泼校园文化气氛，呈现我校艺术教育的活力，让学生有一个展现自我的平台，充分展现素养教育的成果，特举办20xx年校园文化艺术节。本次艺术节活动围绕“建和谐校园、展青春魅力”主题开展活动，要求积极、安康、高雅，表达当代中学生风采，突出校园文化特色。 二、组织机构： 三、艺术节工程： （一）艺术节开幕式暨“我为学校添光荣”主题演讲竞赛（政教、团委、语文组负责） 1、内容要求：紧扣“爱校敬师，添彩校园”主题，观点正确、鲜亮，见解独到，内容充实，生动。 2、演讲要求：演讲时间不超过5分钟，一般话脱稿演讲，语言表达和形象仪表好。

2、 3、报名方法：每班至少推举1人参赛，多者不限。以班为单位3月23日(下周一)前名单报至政教处 4、竞赛形式：分预赛、决赛两个阶段，邀请相关教师担当评委现场评分，公布成绩，对优秀者赐予嘉奖。 5、决赛时间及地点：3月30日下午第三节教学楼前广场 （二）第一届校园歌手大赛（政教、团委、体音美组负责） 1、报名时间：自愿参与，3月23日(下周一)以班为单位报名政教处。 2、参赛方式：参赛选手自选曲目，选唱曲目内容安康、向上，肯定符合中学生年龄特点。可以独唱也可以自由组合（组合人数不限）。 3、竞赛方式： （1）初选，每班报名的同学，演唱曲目单段，伴奏自备（也可清唱），时间限定在2分钟内，在阶梯教室

3、进展，3月25日（周三）下午第三节阶梯教室。 （2）学生组决赛规章：参赛选手按抽签的挨次依次演唱自选完整曲目（伴奏自备），现场决出校园优胜者。 4、决赛时间及地点：3月31日下午第三节教学楼前广场 5、评分嘉奖：以音色、演唱技巧、发音、服装、台风（感情，动作等）进展评分，按分数凹凸评出奖次。 （三）器乐、舞蹈竞赛及其他方面才艺展现大赛（如武术、小品、口技、相声、快板、戏曲、朗读、讲故事、演讲等）（政教、团委、体音美组负责） 1、报名方法准时间：自愿参与，3月23日(下周一)前以班为单位将参赛学生名单报政教处 2、参赛要求：表演时间不超过5分钟，自备服装、伴奏带、mp3、乐器、道具等，集体工程不

4、超过5人，。 3、预选时间及地点：3月26日下午第三节阶梯教室 4、决赛时间及地点：4月1日下午第三节教学楼前广场 （四）硬笔书法作品展评（语文组负责） 1参赛要求： 每个班级择优上报至少五幅作品，多者不限； 作品以楷书、行书为主，作品统一用碳素墨水书写； 学校供应统一的硬笔书法作品用纸。 2各班参展作品3月23日（下周一）前交给杨爱茹教师。 （五）美术作品展评（体音美组负责） 1参赛要求： 各类绘画、剪纸、工艺美术、卡通画、电脑画等形式作品皆可； 每个班级择优上报至少五幅作品，多者不限。 2各班参展作品3月23日（下周一）前前交给张艳玲教师。 （六）综合类竞赛活动 1“诚信在我身边”征文大赛

5、（政教处负责） 征文主题“诚信在我身边”，文章题目自拟要求写身边人、身边事，反映明理诚信、真诚待人、遵守承诺等内容，观点正确，感情真挚，行文自然，以记叙文、散文为主，也可为谈论文。字数800字左右。 征文竞赛以年级为单位评比、设奖， 每个班级择优上报至少5篇征文，3月24日（下周二）前交王杰伟教师。 3安全学问（七年级）、法制教育（八年级）、节能环保（九年级）手抄报展 学校统一发放纸张，每班择优推举推举10份 以班级为单位于3月24日（周二）前将学生作品交王杰伟教师 4社团风采展现评比（团委负责） 以板面、实物、文艺节目等形式展现本社团活动的成果。 对展现的各种成果予以评比并表彰。 有意参加展

6、现的社团到3月23日(下周一)前报名至团委荣向娜或赵洁教师处。 四、活动奖惩方案 1、给获奖个人颁发荣誉证书，个人所在班级日志月评加分（一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分） 2对活动中表现消极的班级，按活动工程逐项减分，少参与一项扣除班级日志月评分3分。 洛阳市36中校园文化艺术节组委会 20xx-3-17 提示：参加演讲竞赛、歌手大赛、才艺展现学生报名表附后，填写后以班为单位于3月23日（下周一）前报政教处。 大学生艺术节活动筹划方案2 一、指导思想： 加强校园文化建立、展现校园文化艺术，构建安康、文明、和谐、向上的校园文化气氛 二、主题： 舞动青春畅想将来 三、组织机构与各节目组工作人员、

7、评委 1、组委会： 主任： 副主任： 成员：初一、初二、高一和高二年级全体班主任 2、组委会设办公室 主任： 副主任： 3、办公室设各工作小组： （1）节目联络组： （2）宣传报道组： （3）安全保卫组： （4）场地器材组： （5）文明卫生组： （6）诗歌朗读组： （7）英语口语竞赛组： （8）书画作品组： （9）声乐、器乐组： （10）电脑技术作品组： 四、内容与形式： （一）文化制作类： 电脑作品竞赛、打字竞赛、技术作品小制作竞赛 （二）语言表演类： 1、诗歌散文朗读：体裁为诗歌或散文，时间不超过5分钟。 2、英语口语（含情景对话、英语短剧等）竞赛，每班限报2个节目，时间不超过5分钟。 （

8、三）艺术表演类： 1、校园之星器乐独奏赛：（包括各种器乐，5分钟以内）。 2、校园“十佳”歌手赛：（5分钟以内） （四）艺术作品类 1、绘画：漫画、油画、版画、水彩画、素描、速写、水粉画等。 2、书法： （1）毛笔书法，字体不限，纸面大小为40cm60cm。 （2）钢笔书法，字体不限，纸面大小为8开。 五、报名时间及方法： 1、各项竞赛报名时间：12月16-20日 2、由各班班长或文娱委员统一到各类节目联络组报名。 3、报名分工： z教师：英语口语、朗读、独唱、独奏、闭幕式节目 z教师：电脑作品、打字、电脑技术作品小制作竞赛 z教师：绘画、书法 六、各项活动详细安排： （一）开幕式： （1）时

9、间：20xx年12月26日（周五）下午第七、八节课 （2）地点：阶梯教室 （3）参与人员：组委会全体成员，初一、初二、高一、高二每班选5名学生代表。 （4）活动内容： A、开幕式仪式 B、节目表演 （二）各项活动竞赛安排（初赛在年级或班级进展） 1、12.1712.23每天中午1:00进展“十佳”歌手初赛。 2、12.24（周三）中午1:00进展诗歌朗读初赛。 3、12.25（周四）中午1:00进展英语口语初赛。 4、12.26（周五）中午1:00进展器乐预决赛。 5、12.29（周一）中午1:00进展主持人预决赛。 6、绘画、书法、电脑制作预决赛一并进行。 （三）各项活动决赛安排 略（注：各

10、项活动决赛期间，由组委会办公室指定各班轮番到场观看） （四）闭幕式演出： 1、时间：12月31日下午第六、七、八节课 2、彩排：12月30日下午第七、八节（含闭幕式节目筛选） 3、地点：校体育馆 4、参与人员：全体行政，初一、初二、高一、高二年级全体师生，各科室人员。 5、内容： A、闭幕式仪式 B、颁奖仪式 c、大型文艺演出 七、评奖： 1、各类节目分别评奖。 2、对获奖者颁发奖状（或荣誉证书）。 大学生艺术节活动筹划方案3 一、指导思想： 进一步丰富我校校园文化生活，营造积极向上，清爽高雅，安康文明的校园文化气氛，打造和谐校园，呈现我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，

11、培育学生安康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的进展。从而推动校园精神文明建立，提高学校的办学品位。 二、活动主题：多彩校园，放飞幻想 三、活动时间： 四、详细活动内容和要求： 1、“唱歌祖国传承经典”校园革命歌曲歌手大赛。歌曲曲目必需是革命歌曲和红歌，形式不限，自带伴奏，不得清唱。 报名时间：截止10月12日，竞赛详细时间另行通知 竞赛地点：学校团队活动室 2、“青春旋律你我飞行”器乐竞赛。曲目自选，乐器和演奏形式不限。要求演奏时间不超过8分钟，演出乐器除钢琴外全部自备。 报名时间：截止10月212日，竞赛详细时间另行通知 竞赛地点：学校团

12、队活动室 10、“青春飞扬艺术奔放”相声小品竞赛。要求相声小品思想内容积极向上，时间不超过10分钟。 报名时间：截止11月112日，竞赛详细时间另行通知 竞赛地点：学校团队活动室 11、“舞动青春魅力校园”校园舞蹈大赛。舞蹈形式不限，可以独舞几人舞或群舞，也可不受班级限制自行组合报名参赛。 报名时间：截止11月20日，竞赛详细时间另行通知 竞赛地点：学校团队活动室 12、“强健体魄展我风采”校园大型队列队形播送操竞赛。以班级为单位报名参赛，要求全部班级都必需参与。 竞赛时间：详细时间另行通知 竞赛地点：学校操场 6、“低碳环保践行创新”校园科技制作展现和竞赛。以班级为单位报名参赛，要求全部班级

13、都必需参与。 作品上交时间：截止11月20日，展现和竞赛详细时间另行通知 展现和竞赛地点：学校操场 五、活动组织及参赛要求 1、确保安全，各班级自接到通知后积极预备，严格根据学校安排的时间地点进展演出和展现活动。 2、每个工程各班只能上报一个（科技制作除外），各班要积极参加，仔细组织做好本班各个竞赛工程的.选拔和排练。 3、竞赛和演出需要的物品一律自备。竞赛作品按规定时间及要求上报给体育组何元生教师处，否则不予评比，逾期作弃权处理。 4、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。 六、嘉奖及计分方法 以班级为单位评定各年级团体总分前三名进展嘉奖，积分以各班级选手单项获奖为计算依据，合排

14、节目给合排班级分别按获奖状况赐予计分，全部结果均纳入德育处考核。 大学生艺术节活动筹划方案4 一、指导思想： 紧紧依托品牌活动载体，不断创新活动形式，全力营造高雅校园文化气氛，充分呈现窄河学子积极向上的良好精神风貌，进一步发动组织全校师生投身和谐校园建立，为建立良好校风、学风而努力奋斗。 二、活动主题： 激情、创新、和谐 三、主办： 艺术节组委会 四、参加主体： 全校学生 五、活动的内容与形式： 本届校园文化艺术节分开幕式、文化学问类、特色活动类、嬉戏乐园、闭幕式五大板块。 第一板块：开幕式 （1）开幕发动 其次板块：文化学问 （2）“思维的跳动”学问竞赛 （3）“阅历的传承”名人名家讲坛（分

15、文学、音乐、美术） （4）“和谐的心灵”心理安康宣传活动 第三板块：特色活动 （5）艺术节会标设计 （6）“舞动的音符”器乐竞赛 （7）“动感的乐章”校园十大歌手赛 （8）“盼望之星”校园小主持人大赛 （9）“把戏的年华”英语口语大赛 （10）“校园风采”绘画、设计、摄影展 （11）“青春的激情”校园舞蹈大赛 （12）“畅想的天空”科学梦想画大赛 （13）“飘扬的季节”课本剧表演赛 （14）“飞扬的生命”爱国主义诗词朗读竞赛 （15）“我型我秀”礼仪形象大赛 第四板块：嬉戏乐园（各年级组任选其一，可重新选择工程） （16）智力追击 （17）猜谜语 （18）剪纸竞赛 （19）反响大测验 第五板块

16、：闭幕式 （20）“文化的盛典”艺术节闭幕式暨元旦文艺汇演 （21）“窄河杯”动漫节（20xx.12.30） 六、评比表彰： 为推动校园文化艺术节活动的广泛深入开展，本届校园文化艺术节活动将设立优秀组织奖和单项奖。 1、优秀组织奖以承办部门和各年级组为根底进展评比，设年级组优秀组织奖1个，班级优秀组织奖每年级组1个。优秀组织奖评分说明： （1）各年级组承办的活动视效果、特色、影响力分别计10、8、6、4、2分； （2）各竞赛工程按团体计分的竞赛，第一名5分、其次名4分、第三名2分。 （3）按个人计分的竞赛，第一名2分、其次名1.5分、第三名1分。 2、单项奖以参赛队或个人在竞赛工程中的成绩为依

17、据，详细要求见各单项活动方案。 3、活动完毕学校编辑一期校报专刊、编制一部文化窄河电视专题片。 七、活动要求： 1、人人参加，班级为主。实行活动治理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。 2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造良好的校园文化艺术气氛（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、播送、宣传横幅等）。 3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的治理水平。 4、充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增加光荣。 5、严格根据学校安排的时间地点，进展申报、预备、演出及展现活动，并准时上报活动资料（包括文字资料和图片

18、资料）。 6、各班级要积极支持和推举学生参与各项活动（包括辅导和排练），听从学校的整体安排。 7、各处室、各年级要加强环境卫生及校园秩序的治理和整治，以清爽和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。 8、正确处理教学、学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。 大学生艺术节活动筹划方案5 一、活动目的： 以“青春的风采”为主题，以校园文化生活为主线的其次届校园文化艺术节活动，旨在展现全校各班艺术教育的成果，激发学生喜爱生活、积极向上的道德情感，培育学生的创新精神和实践力量，提高学生的审美情趣和艺术修养，丰富我校学生的校园文化生活。 二、活动时间： 3周6周 三、活动安排： 第13周：活动预

19、备 1、周一（11月22日）午会课，艺术节活动发动，全校各班在教室收听播送。 2、周二至周四，完成艺术节报名工作，周五交报名表。 第十四周：艺术节各项活动正式开头。 四、活动工程： （一）、集体工程： 1、舞台剧竞赛： 舞台剧竞赛可以是相声、小品、戏剧、课本剧、哑剧英语短剧等，形式自选，内容自定（最好是以反映校园文化生活为主题的内容），道具自备，时间不行超过5分钟。要求立意高，形式新，可观性强。每个节目限时分钟左右。 2、超级想象创新赛： 竞赛要求： （1）主题自定 （2）依据主题，用道具或肢体语言把主题内容表达出来（最好有配乐） （3）内容新奇，独特，有丰富的想象力 （4）参赛人数不少于2人

20、。 （5）时间在2至4分钟。 3、学问竞赛 学问竞赛的内容除文言文、地理、历史、生物、科技类学问外，还新增了复旦大学校史。以年级组为单位竞赛，每班派三位同学作代表参赛。 4、校园辩论赛 校园辩论竞赛的辩题由学校打算。竞赛分两轮：第一轮各年级组竞赛，每个年级比出一个优胜班，再分甲乙两组进展决赛，甲组是初三、初二，乙组为预备、初一。 5、电脑作品秀 以班级为单位的集体竞赛，主题是班级介绍，重点突出近期班级的各项活动和班级同学的学习生活状况。可以用ppt、flash和网页等形式展现。 （二）、个人工程： 1、会标设计： 会标设计要求是简洁、美观、达意，表达本届文化艺术节主题要求。 2、校园歌手大赛：

21、 校园歌手大赛进展预赛、决赛两轮，名额不限，预赛形式为清唱，实行即时淘汰方式；进入决赛的同学要求自备伴奏带。 3、舞蹈竞赛 舞蹈竞赛内容不限，可以是芭蕾舞、现代舞、民族舞等，也可以是体育的衰弱操或韵律操等。舞蹈竞赛的形式可以是独舞、双人舞或集体舞。 4、器乐竞赛： 器乐竞赛分钢琴、电子琴竞赛和其它器乐竞赛两组，钢琴、电子琴竞赛的参赛资格为获得过八级及以上证书者；其它乐器，不管是西洋乐器还是民族乐器都统一竞赛。 5、配乐诗文朗读、英语演讲竞赛 朗读和演讲时间不超过3分钟，音乐自备。 6、摄影竞赛 以“校园一景”为题，参赛选手可以拍摄学校内的一个角落或学生生活的精彩瞬间，每张照片都应附上主题，并简

22、要说明作品的含义。全部参赛作品的规格为5寸相纸或用b5紙彩色打印。 7、书法、绘画竞赛 书法竞赛分为软笔和硬笔两类。 绘画包括西洋画、国画、写生和动漫画。其中西洋画包括素描、水粉水彩、油画等。全部的书画竞赛都当场比试。风景、静物写生一律用8k铅画纸；静物写生一律用铅笔、自然光；风景写生用笔不限；小彩、小粉、动漫画以8k大小为根底，不能小于8k。 8、小制作竞赛 主题：“变废为美” 材料：旧挂历、礼品俩盒、易拉罐、冷饮棒泡沫块等。 操作：可以预先做好各项预备，如尺寸、剪裁、涂色、削挖等，现场组合完成。 五、评奖方式： 1、本次活动设集体奖和个人单项奖两类，团体优胜班级设一等奖2名，二等奖3名，三

23、等奖4名，记分方法为：各单项前六名按10、8、6、4、3、2分记入班级总分，集体工程加倍记分。每个单项视学生参赛状况设奖。 2、学生个人参赛状况也累计计分，获得总分前十名的同学授予二附中“艺术之星”的荣誉称号。 3、本届艺术节将设一些有共性的奖项，如：唱歌竞赛中可设表现力最好的“最正确台风奖”，小品竞赛中设最正确男女主角、最正确导演等奖项。 六、几点说明： 1、各班要充分发挥学生的自主性和制造性，细心组织参加艺术世的各项活动，以确保艺术节活动正常有序开展，使活动搞得有声有色，富有成效。 2、竞赛工程除集体工程外、会标设计外，每人限报3项，超过3项算自动弃权，工程报满各班可得根本分10分。 3、

24、此次活动设立若干各类单项奖和若干优秀组织奖并颁发荣誉证书，以鼓舞在此次活动中涌现出来的优秀个人和集体。 4、各班在开展活动过程中，有什么先进事迹、意见和建议准时向组委会通报，使艺术节活动顺当开展，本届组委会由校行政领导、科技总辅导员、团队、学生会大队部的文艺部负责。 大学生艺术节活动筹划方案6 为进一步落实教育部办公厅关于在义务教育阶段实施体艺21工程的通知精神，更好地培育学生多方面的兴趣爱好，引领学校体艺工作的进展方向，丰富校园文化生活。经学校讨论打算，于5月31日进行第十七届校园文化艺术节，详细事项安排如下： 一、活动主题和内容 活动主题：“放飞幻想” 活动内容：紧紧围绕活动主题，展现小学

25、生喜爱祖国、朝气蓬勃、勇于探究、安康向上的精神风貌，表达时代特征、校园特色和学生特点。 二、活动工程与形式 1、以年级为单位，每个年级组表演一个节目。详细安排如下： 一至三年级：艺术特色表演。如：舞蹈、课本剧、表演唱等，有肯定的规模，人数不得少于10人。 四年级：古诗文诵读，人数40名左右。 五年级：口风琴合奏，人数100名左右。 六年级：把戏跳绳展现，人数40名左右。 2、各班制作版面一块，表达学生各方面成绩。 3、美术组、科学组制作书法、绘画、科技作品版面各2块，并组织书画展。 4、独轮车、衰弱操队编排节目，参与艺术节表演。 三、活动时间 初步定于20xx年5月31日。各年级节目表演时间10分钟左右。 四、活动要求 1、服装整齐大方，表达学生风采，队行整齐，精神风貌好。 2、表演节目新奇、有创意。声音和谐、节奏精确，内容丰富多样。 3、各年级提前将伴奏音乐、所需设备与陈鲜艳教师联系。 4、音乐教师要协作年级组进展节目排练，加强指导；班主任教师积极组织训练，争取取得优异成绩。