2023年中小学象棋兴趣小组实施工作计划方案(5篇).docx

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1、 2023年中小学象棋兴趣小组实施工作计划方案(5篇) 国际象棋兴趣小组活动刚刚在我校启动，我们将针对性的进展根底教学，着重提高学生的棋艺学问水平，重视棋德教育，力求使学生在学习国际象棋工程本身的同时，加强自身修养提高综合素养。 二、教学内容： 1、了解国际象棋的来源及国际象棋的文化。 2、熟悉国际象棋的棋子，并学会棋子的走法。 3、了解国际象棋的根本规章。 4、根本吃子训练和一步杀着的练习。 5、能进展分组简洁对弈实践练习和总结分析。 三、活动方法：教师讲解学生实践 四、活动对象： 五、指导教师： 六、活动时间： 中小学象棋兴趣小组实施工作规划方案篇二 一、指导思想： 以校本课程开发为突破口

2、，逐步把学校建成办学上的高标准、教学上的高效益、治理上的高效率、特长上的高质量、社会上的高信誉为标志的特色学校，使教师参与课程的开发，赢得连续教育的良机，提高教师的专业化素养，更大程度地满意社会家长和学生的需要，尽可能地培育出有共性、有内涵、有品尝、学业有所长的将来人才。 二、工作目标： 1、把握根本中国象棋的学问和技法。丰富学生的课余生活，使学生了解和传承中国悠久、丰富的传统文化。 2、培育学生的全局观、敏捷性及正视困难的安康心理，并逐步培育学生“永不服输，奋斗不止”的顽强品质。 3、提升学生的人文素养，培育学生的实践力量和创新精神。 三、主要工作： （一）教师专业学问培训 针对参加校本课程

3、开发、实施的教师开展与其所担当的科目相关的专业培训，如象棋的开局、中局、残局等，形式采纳自学、集中辅导相结合的方法。 （二）教材、教案编写 1.明确编写意图，收集象棋人文教材，为今后校本课程的滚动进展作预备。 2.教案的编写要将所用的教学用具及网络资源方面的内容包括进去，以便利教师学生在实际教学中使用。 （三）校本课程实施的组织和治理 1、落实校本课程讨论教师 本学期校本课程七至九年级年级每班每周开设两节课（每节课可分两段进展：讲授和实战），分工状况如下： 1、授课人：高树挺 附参考书目 象棋初级教程、象棋入门、学象棋等 2、校本课程教学治理 任课教师仔细备好每一节课，仔细实施，教学治理人员随

4、机听课，测评。 任课教师要仔细写好教育反思，准时总结阅历，并收集二至至三篇优秀的校本课程故事，学校汇编成册。 将以教研组为单位进展校本课程研讨，解决存在的问题，准时反应校本课程的实施状况。 明确课堂常规，进一步标准教学行为，确定“三不，三做到”不迟到，不上没预备的课，不随便调课、代课；做到合理利用教材、备好教案，仔细搜集课程资源上好课。 校本课程实施领导小组及教科室将实行检查与随机抽查相结合方式，定期把检查结果予以反应、通报。 （四）校本课程的评价 1、对课程开发实施者的评价 主要从以下几方面进展评价 学生选择的人数； 学生实际承受的效果； 领导与教师听课后的评价； 学生、家长问卷调查的结果。

5、 2、对学生的评价 学生学习该课程的学时总量 学生在学习过程中的表现，如态度、积极性、参加状况等学习的成果，如：象棋根底学问，班级竞赛（单淘汰制竞赛，最终被淘汰的学生约510%补考过关。补考内容：课堂讲授的学问、技法），学校竞赛成绩等。 （五）校本课程学生竞赛活动 为了进一步将校本课程讨论走向纵深化，展现我校校本课程讨论的阶段成果，我们初步定在十二月进行“南古中学学生象棋象棋竞赛活动”，盼望能以活动促进展，以活动推动我校的校本课程讨论。 此外，为稳固我校已取得的教学成果，我校将利用每周兴趣小组时间、周六上午兴趣小组活动时间集中对尖子选手组织集训，力争在今后的竞赛中取得好成绩。 四、本学期校本课

6、程工作安排表 十一月份： 1、新学期校本课程成员会议（谢士光） 2、象棋专业学问培训（高树挺） 3、校本课程教研活动（吴学彩） 十二月份： 1、象棋专业学问培训（高树挺） 2、教师象棋竞赛 一月份： 1、校本课程教研活动（吴学彩） 2、开展学生问卷调查和座谈会，了解课程实施状况。 二-四月份： 1、进行学生象棋竞赛 五月份： 1、个人小结 2、上缴个人资料（教学案例、教学心得、象棋故事） 中小学象棋兴趣小组实施工作规划方案篇三 一、活动意图： 象棋是中华民族文苑珍宝，开展象棋活动不仅可以开发小学生智力，培育学生分析、规划、规律思维的力量和局面推断力量，而且可以通过象棋活动，提高少年儿童对象棋活

7、动的兴趣，为中华民族的象棋事业奠定人才根底。 二、活动目的： 1、利用棋具有迷人魅力的特点以及胜败对人的心理制约，促进小学生调动自己的一切智力与非智力因素与对手进展战斗，这将有利于调动小学生潜在力量。 2、通过下棋训练，使小学生的左右脑平衡，同时熬炼智能、体能，培育他们的思维方式和行为习惯。 3、象棋运动是各种冲突在辩证统一根底上的结合，在训练下棋的无限变化过程中进展学生的想象力与推断力。 4、通过开展象棋活动，丰富同学们业余文化生活，提高同学们稳重、冷静、细心、恒心、不骄不躁的优秀品质，促进学生的全面进展。 三、下棋的好处： 1、下棋是有益的活动，既能陶冶性情又能熬炼智力，还可以磨练性情。

8、2、可以熬炼人的头脑，也可以熬炼人的品德，有益于身心安康。 3、可以促进共性的全面进展，能培育和改良人的思维，增加记忆力和随机应变力量，提高集中留意力。 4、可以提高学生的规律思维力量，使聪慧的孩子更聪慧。 四、展现形式： 1、每月以“打擂、挑战”形式，加强敏捷运用，提高学生的综合力量。 2、设“擂主”，让学生发起挑战，激发学生的好胜心理。 3、每月评一次积极参加分子。 五、活动安排： 1、积极开展象棋其次课堂，每周三下午课外活动时间训练。 2、重点训练象棋尖子，多层次培育后备人才。 3、向家长汇报学棋进度状况，听取家长意见和建议。 4、十二月份参与全校学生象棋竞赛。 中小学象棋兴趣小组实施工

9、作规划方案篇四 舞蹈是美学的一个分支，它是用人体动作塑造艺术形象，抒发感情的一种视觉表演艺术，经过提炼、组织、美化了的人体动作为主要艺术表现手段，是一种空间性、时间性、综合性的动态造型艺术。舞蹈兴趣小组是学生特别乐于参加的一个兴趣小组，它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培育孩子们正确的形体姿势和良好的气质，增加集体意识，培育孩子的乐感。活动面对局部学生，有组织、有规划地进展，坚持自愿参与和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐、理解音乐和表现音乐，为了起到启迪才智、陶冶情操，使学生的身心安康得到进展，从我们目前的实际状况动身，特制定出以下规划 一、先做好摸底调查，做到心中有数 先对

10、参与兴趣小组的同学进展摸底调查，了解同学们目前的根本状况，分成两个进度不同的班，没有任何舞蹈根底的同学分为一个班，即初级班;而有肯定舞蹈根底的同学分为另外一个班，即中级班。然后再制定出详细的活动时间。 二、活动目标 1、通过参与活动增加学生对舞蹈的兴趣 2、使学生把握正确的舞蹈根本要领知道根本的动作，动作根本精确 3、进展学生的柔韧性和协调性，树立学生大胆自信的共性 4、增进学生敏捷的形体，提高学生对音乐的节奏感及音乐的感受力 5、增进学生群体的合作精神 6、要求学生能有初步的舞台表现力量，增进他们的表现欲 三、活动方法 1、教师实行示范讲解动作，逐个辅导的方法 2、学生个人练习和个别辅导相结

11、合 3、采纳学生互帮，好学生示范的方法进一步提高水平 4、活动间可参加小嬉戏，寓教于乐，提高学习效率 5、引导学生观看舞蹈录像带，帮忙学生查找舞蹈感觉 中小学象棋兴趣小组实施工作规划方案篇五 一、指导思想 1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜亮的艺术性和广泛的有用性，而且自身还隐藏着丰富的德育因素。 2、提高写字教学质量，完善学生的艺术共性。随着新课程标准改革试验的不断深入，随着现代信息技术的不断普及，人们对写字教学的要求也越来越高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣;有利于形成正确的写字姿态和具有根本标准的写字技能;有利于促进其他学科质量的提高。对低年级的学生来说教师要特

12、殊关注仔细书写态度和良好写字习惯的培育，留意学生对根本笔画、汉字根本构造的把握，重视书写的正确、端正、干净;对高年级的书写评价，既要关注其书写标准和流利程度，也要敬重他们的共性化审美情趣。 二、活动目标 1、在书法活动中，使他们养成良好标准的书写姿态和执笔姿态。 2、指导学生写出一笔美丽的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。 3、通过书法练习，培育学生仔细负责、用心致志、持之以恒的精神。 4、让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。 三、活动实践 1、上好每周一节的写字课，从指导笔画笔顺入手、字的间架构造细处入手，做好写字指导。 2、鼓舞学有余力在自愿的根底

13、上购置一本随堂钢笔字贴，利用写字课以及课余时间进展描写练习。 3、利用习字册书本，强化仿写练习。 4、实行自主和协调的方法，建立写字活动小组，有规划、有落实，完成写字活动的详细目标。 5、在组与组之间，开展每月一次的书法竞赛，对做的好的小组赐予表彰嘉奖，对做的差的小组提出改良意见，教师跟踪指导评价。 6、利用放星期时段，将学生的优作张贴展览，让他们拥有成就感，激发学生写字练字的积极性。 7、指导教师做好活动总结，将活动的过程进展记录、整理，完善活动的文本资料档案治理。 8、活动成果以手抄报，优秀习作，硬笔书法等形式在艺术节中展出。 三、详细活动安排 第1-2周钢笔书法及其根底学问 第3-4周笔画书写横、竖、撇、捺的写法 第5-7周笔画书写-点、钩、折、提的写法 第7-10周笔画书写-横撇、撇点的写法 第11-14周笔画书写常用偏旁部首的写法 第15周临摹书写 第16周仿写例字 第17周书写竞赛 今后的努力方向： 固然，我们的工作还存在缺乏，我们期盼着我们的工作能够得到更快的完善，得到更好的进展。今后我们将连续通过标准的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素养和教学水平，培育学生发觉美、观赏美和制造美的力量，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面进展，同时营造出深厚的文化艺术气氛。