大班级安全工作计划6篇.docx

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1、 大班级安全工作计划6篇 大班级安全工作规划篇1 为进一步增加学生安全意识，确保班级公物和学生的人身安全，特制订本规划。 1、做好班级学生安全教育和治理工作。、 2、对学生进展安全教育，防止火灾、交通、中毒和其它意外事故的发生。 3、常常检查教室内的电源开关、电线、门窗、照明灯具是否安全、坚固，发生问题要准时报告总务处修理，并告之学生留意安全。 4、组织好班级各项活动，对安全隐患要有预见性，并实行积极有效的预防措施，要教育学生留意安全。 5、每天检查学生的出勤状况，准时与无故未到校的学生家长取得联系。 6、学生要做到：不打架骂人、不看色情、凶杀的书刊、不做损人利己的事、不吸烟喝酒、不损害公物、

2、不在教室内打闹。 7、严禁学生携带棍棒、利器等担心全物品进入学校。 8、学生在校期间因特别状况离校，需持班主任签发的出门证，方可出校门。 9、上课期间制止学生会客。如遇公安机关来校约见学生，一般状况下，必需班主任或保卫干部在场，伴随询问。公安机关要将学生带离学校，必需向校领导汇报，并同时通知学生家长，方可将学生带离学校。 10、学生出入教室，上、下楼梯要有礼貌、有秩序，严防混乱、拥挤造成的意外损害事故的发生。 11、严禁学生携带尖硬的器具和危急物品进入校园，学生在校期间不得无故出校门。任何单位或个人到校找学生都要经过校长办公室或各科室批准，并由门卫或教师派人到教室通知，如有事确须请假离校的，由

3、学生写好请假条经班主任签字后交给门卫方可离校。没有经过学校或门卫的同意，任何人不得把学生从课堂带走。 12、严禁师生乘坐无证车辆，不准爬车、追车，过公路走人行横道。严禁各类机动车辆进入校园，如因工作需要确需进入的要由门卫提示司机慢行，并指挥车辆安全行驶。 13、严禁师生私自到河流、水库、池塘等处游泳，杜绝意外事故发生。 大班级安全工作规划篇2 一、上学期状况分析 幼儿经过一学期的幼儿园生活，在不同程度上都有所提高。总体表现是幼儿的语言表达力量方面进步较明显，喜爱说，喜爱做；讲卫生懂礼貌的习惯以根本形成，早晨来园时能主动与教师问“好”回家时说“再见”，知道垃圾应当扔在垃圾桶里及饭前饭后、手脏了要

4、洗手；大局部幼儿情愿参与集体活动并能遵守嬉戏规章。大多数幼儿都喜爱上幼儿园，并逐步能够适应幼儿园的集体生活。初步建立了在园的一日生活和学习常规，会独立进餐，生活自理力量有了肯定的提高，喜爱参与各项嬉戏活动。 二、指导思想 以幼儿园教育指导纲要（试行）以全园工作规划为重点，坚持“保教结合的原则，深化教育改革，加强原本讨论实效性，提高班级教师专业话水平”的工作思路，参与教研活动，进一步提高教师的的、教学水平，扎扎实实的搞好教学工作，充分到动教师的的积极性各工作热忱，发挥教师的的主动性和制造性，促进教学质量的稳步提高，使我班的工作向着细心化的要求不断靠近。学期初，我们依据班级的实际状况和幼儿的年龄特

5、点共同争论并制定了本学期，具有本班特色的班务工作规划，全面实施素养教育，提高教育质量。 三、工作目标 1、教师树立正确的教育观念，仔细思索所教学科的教育活动价值，连续有效地实施活动整合课程。努力钻研业务，积极参与各类教研学习，实行分组、集体和个别相结合的形式进展教学活动。 2、加强培育幼儿的语言表达力量，提高谈话的水平和幼儿良好地倾听习惯。 3、重点培育幼儿良好的学习兴趣和习惯，并在主题活动中通过活动区的规章培育幼儿的责任行为和自控力量。 4、依据主题活动多组织幼儿进展社会实践活动，培育幼儿的自主性、制造性、和社会交往力量。多开展合作性嬉戏和年级组间的交往等手段，培育幼儿的合作行为的进展。 5

6、、注意幼儿自我效劳意识和自我治理力量的培育，并加强幼儿的自我爱护意识。 6、让幼儿在全面进展的根底上，培育幼儿的艺术特长，做好特色教育。 四、详细内容与实施 （一）教育教学工作 1、连续运用生动、形象的直观教育，开展不同内容的主题活动，采纳敏捷多变的教学方法，将幼儿的教学活动贯穿于一日活动之中，在活动中坚持以幼儿为主体，让幼儿能充分运用多种感官适应四周事物，充分调动起幼儿的主动性、积极性，使幼儿在玩中学，在学中玩，逐步培育幼儿养成良好的学习习惯。 2、开展多种多样的美术活动：利用涂、粘、贴、撕、画等，激起幼儿对颜色和手工制作的兴趣。 3、常常带着幼儿外出漫步，让幼儿接触外界事物，增长他们的自然

7、学问。多给幼儿供应观看的时机，开阔视野。鼓舞幼儿进展动手动脑地建构活动，进展幼儿的制造性思维。 4、创设适合托班幼儿年龄的阅读环境（包括看图叙述图片，供幼儿边看边说），阅读区放置适合幼儿的婴儿画报、图片、自制图书、照片图书等，会指认书本上的物体。培育幼儿阅读的兴趣，引发幼儿阅读的愿望；每天至少翻看图书一次，幼儿自由地翻看，随便翻看，不必一页一页地看，知道书是怎么拿着。培育根本的早期阅读常规，如：翻书的方法以及如何取放图书，爱惜图书等。 5、通过做操、律动、体育嬉戏、进展幼儿的各种动作和身体的协调力量。 （二）卫生保健工作： 1、连续建立合理的生活作息制度，对幼儿进展饮食、午睡、盥洗、大小便、漫

8、步等一日活动中各个环节的常规培育，并以鼓舞、表扬形式培育幼儿良好的生活习惯，做好春季传染病的预防工作，保持室内外空气流通，每天坚持对幼儿的生活用品进展消毒，如毛巾、杯子、桌面、玩具、被褥不定期消毒。 2、结合幼儿年龄特点，进展适当的安全教育，增加其自我爱护意识和力量。依据天气变化或活动量大小，准时地帮忙幼儿增减衣服，。加强饮水治理，保证幼儿有充分的饮水，教会幼儿口渴了准时饮水。 大班级安全工作规划篇3 一、指导思想： 以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生共性特点，以人为本，面对全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素养教育。努力提高教育质量，培育德、智、体、美、劳全面进展，具有创新精神的一

9、代新人。 二、班级状况分析： 本班共有学生46人，其中男生27人，女生19人。这些孩子都聪慧活泼，淘气得意，有很强的可塑性；但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建立良好的班集体作为主要目标。 三、主要工作及目标： 接手一年级的班主任工作真是一种挑战。只有急躁，细致，不断的.积存才能胜任这项工作。我制定班主任规划如下: 1、时时到处向学生进展有针对性的常规教育 2、制订小干部培训规划，尽快培育一批得力助手，帮助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培育小干部的工作力量，让他们各自发挥自己的特长。 3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的

10、治理好班级。所以，要加强学校与家长间的多方联系。 4、重视后进生治理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关怀他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热忱关爱，多表扬鼓舞，使他们取得进步。 5、仔细完成学校安排的各项任务，搞好校教育处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。培育学生的各种力量和素养。 四、详细工作措施： 1、对于刚踏入一年级的小学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的、为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时到处向学生进展有针对性的常规教育、也就是充分利用

11、班队会及晨会的时间学习贯彻小学生日常行为标准和小学生守则，细化标准内容，注意学生良好道德行为习惯的养成教育，以校“五项竞赛”活动为杠杆，结合班级“小鱼欢乐游“，注意在班级内树立各方面的良好典范。 2、加强班干部的建立。班干部是教师的得力助手，要切实加强班干部的力量，落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进展商讨讨论，准时反应准时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。 3、加强班级阵地标准化建立，创设美丽的学习环境，鼓励学生积极进取，促进班集体建立不断完善。同时也为良好的班风学风制造了条件。 4、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过校训通、家访等形式和家长准时取得联系，

12、使班级工作得到家长的支持协作，并准时告知家长学生在校状况和应留意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面进展。 5、协作学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进展思想教育。同时，也促使学生提高参加意识，提高竞争力量，同时提高各方面的素养。 6、开发学生的智力潜能，让他们做学习的的小仆人。寓教于乐，提高他们的学习积极性，增进学习的效果。 7、重视培育安康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进展心理素养方面的教育，积极评价学生，讲究批判的艺术，多与学生进展心与心的沟通。 8、加强安全教育。利用晨会、集会、黑板报等形式，开展

13、安全学问教育。在平常多深入了解学生，准时发觉问题，铲除隐患，确保学生安全。 五、详细工作 九月份 1、做好开学的各项工作。 2、“五项”竞赛开头。 3、庆祝“教师节”。 4、班报刊出 6、假日活动开头 7迎国庆黑板报 十月份 1、成立家长委员会 2、纪念少先队建队xx周年暨新队员入队仪式 3、班报刊出 4安全在我心中主题队会 5体育节各项体育工程竞赛 6科技节七巧板，美画板，科幻画竞赛 十一月份 1、科技节班刊评比 2各类棋竞赛 3、禁毒教育：观看禁毒cd光盘 十二月份 1、迎元旦 一月份 1、预备复习迎考。 2、期末考试 3、寒假工作安排 大班级安全工作规划篇4 一、指导思想： 依据“幼儿园

14、规程第十六条幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度;建立食品、药物等治理制度和幼儿接送制度，防止发生各种意外事故。应加强对幼儿的安全教育。”为指导思想。 二、班况分析： 我班现有幼儿38名，小班幼儿的自我爱护本领较差，安全意识薄弱。 三、工作目标： 1、促进幼儿身心安康进展。 2、防止幼儿意外事故的发生。 四、详细实施方案： (一)一日活动中的表达： 1、早上来园时，带班教师要留意幼儿的安康状况，稳定幼儿心情，特别是个别要往外跑的小朋友，要留意不让他们往门外跑，不让他们离开自我的视线。要留意小朋友是否带有危急物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。假如有，教

15、师要准时将其保藏，以免吞进肚里或刺伤其他小朋友。 2、幼儿生活活动时，必需要有保育教师跟着，以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤;洗手时留意幼儿不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服;喝水时要留意开水的冷热，避开烫伤。 3、晨间谈话或教育活动时，教师要教育幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。来园要与教师相互问好，不在园内其他地方逗留;离园时必需与教师道别，并说明来接者的身份，不跟生疏人离开或擅自离园。要教幼儿识别特别号码的用途(如110、119、120)。遇到危急时，教育幼儿学会躲避。培育幼儿多做力所能及的事

16、，学会自理。在带班时，每一天都要留意是否有小朋友遗留在厕所等地。教育活动时避开幼儿在教室乱跑乱撞。 4、幼儿进餐、午睡时，教师要留意带刺带骨食物安全，以免幼儿卡喉。盛热菜热汤时要留意避开幼儿，以免幼儿烫伤。吃饭时，教师要教育幼儿不要边吃边说话，或边吃边笑，以防食物呛入气管。午睡时要巡察幼儿是否蒙头睡觉，有否在玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等物品)，要留意有嗜好的幼儿吮吸手指、被角或饰物。 5、户外活动时，教师要事先检查幼儿衣着是否整齐，衣服要束在裤子里并系紧鞋带，以防摔跤。要教育幼儿遵守活动规章，不携带危急物品进展嬉戏(如：剪刀、玩具等锋利物件)，嬉戏中不做危急动作(如：头朝下滑滑梯、由下

17、向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自离开团体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。要稳定幼儿心情，不让幼儿太感动，以免乱奔乱跑，发生意外。教师要留意大型器械玩具的转弯拐角处，以免幼儿碰撞。活动时教师必需要在旁边看着，不要让一个幼儿离开自我的视线范围。排队集合时，不能让幼儿拥挤，在转弯抹角的地方不能跑，防止碰撞。 6、离园接送时，两位教师都必需在场，一个教师必需要把孩子亲自交给家长，一个教师管好其他小朋友。与家长沟通时，一个教师必需在看小朋友，不能两个教师同时与家长沟通。如有生疏人来接，要问清是幼儿的什么人防止生疏人接走幼儿。 7、幼儿离园后，教师要再次检查活动室、寝室、盥洗室

18、是否有遗留的孩子，要拔掉电器插头，关掉电源，关掉锁好门窗后才能离开。 (二)家长工作中的表达 1、向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极协作幼儿园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)，进取做好安全防范工作。 2、让家长协作班级安全教育活动的开展，告知幼儿一些安全学问以及一些防范措施。如熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信生疏人，若一人在家，不行随便开门等。 (三)教师工作中的表达 1、教师要有剧烈的安全爱护意识，要加强职责心，要时刻把安全工作放在首位，保证每位幼儿的安

19、全。 2、教师要准时排解班内担心全隐患：要检查教室每一个角落，将危急物品放到幼儿触摸不到的地方，(如热水瓶不能随便放置、插座要放到幼儿够不着的地方、药品要放进药箱里并锁好等)。 3、保育教师要做好午睡值班工作：要仔细巡查发觉问题准时处理。 4、教师要常常利用一日生活中的各个环节，对幼儿进展安全教育，培育幼儿初步的安全意识及自我爱护本领。 总之，我们要把安全问题放在工作的首位，对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”以上是我们班的安全工作规划，我们将尽自我的一切本领爱护好幼儿，防止事故的发生，促进幼儿安康成长。 大班级安全工作规划篇5 一、班级分析 本学期我们班共有37名幼儿，其中男孩20人，

20、女孩17人，32人是从小班升上来的，另5人是新生插班，原小三班升上来的孩子透过以前的幼儿园群众生活，根本已构成了必需的生活、学习、嬉戏等常规，他们愿意参与幼儿园的各项活动，各方面潜力都有较大的进步和提高，但也有少部份幼儿规章意识较差，自主学习潜力较弱，个别幼儿还有肥胖体征。针对这些状况，本学期我们要加强引导，注意培育，在幼儿的一日生活各环节和教育教学活动中，有效渗透相关教育，期望透过这学期的努力，让孩子们在各方面都能有必需的进步。 二、保教措施 保教工作是做好教育教学工作的前提条件，作为教师和们要了解每一个幼儿的生活和学习习惯以及身体素养等方面的状况，照看好幼儿在园的生活和学习，并做好室内外环

21、境卫生的清洁整理，预防传染病的发生，详细是。 （一）安康方面 1、帮助幼儿稳固正确的盥洗习惯，坚持节省用水，学习刷牙的方法，坚持早晚刷牙。 2、开心、宁静地就餐，稳固良好的就餐习惯，坚持不挑食、不偏食、不掉饭。 3、能记住父母名字，电话号码及家庭住址，避开与家人失散。 4、熟悉一些日常生活中觉的安全标志，明白就应留意的安全常识。 5、能随音乐节奏做简洁的徒手操和轻器械操。 6、学习用单手向前上方做用力挥臂掷远动作和掷准动作。 （二）社会领域 1、乐于参与群众活动，为自己升入中班感到骄傲，结合本班实际状况开展升班教育。 2、学习共享与教师、同伴共处的欢乐，能主动帮助遇到困难的同伴。 3、学会整理

22、自己使用的物品，会保管，明白爱惜公物。 4、了解、参加一些传统节日活动。 三、教育教学 本学期我班使用幼儿园适应性进展课程其重点是： 1、依据本班幼儿的实际水平和兴趣，开展形式多样的教学活动，在活动中，有目的、有规划地引导幼儿专心参加，主动学习，引导他们用多种感官去感知事物，鼓舞他们动手操作，学会发觉问题和解决问题。 2、敬重、信任、支持幼儿，给他们更多的自主权，对幼儿的尝试活动赐予理解和支持，丰富环境创设的资料，扩大活动区的空间，并依据幼儿活动的需要，兴趣及教育要求随时更换和更新活动资料，保证幼儿有足够的嬉戏时间，空间和活动材料。 3、带给幼儿为群众效劳的时机，鼓舞幼儿参与班级劳动，如值日生

23、工作，整理玩具等，使幼儿从完成任务的结果中获得满意感，增加职责感。 4、幼儿的安全工作常抓不懈，把好接送关，活动时视线不远离幼儿，教给幼儿一些安全学问和技能。 5、探究以体育为特色的教育活动。 四、家长工作 1、仔细办好“家长园地”向家长介绍幼儿园的教学工作开展状况，育儿学问，使家长准时了解本班的教学动态。 2、仔细开好班级家长会，利用家长会向家长宣传本学期将要开展的一些主要活动资料，发挥家长的专心性、主动性，协作和班搞好班级工作。 3、利用家长接送孩子的时间与家长沟通、沟通。 4、利用网络和活动剪影等形式，让家长准时了解孩子在园的生活和学习状况。 五、其他 中三班三位教师要以饱满的热忱投入到

24、教育教学工作中去，使中三班的孩子们快欢乐乐地成长，完成幼儿教师就应履行的职责以义务，做好本职工作，使本班的各项工作在不同程度上得到提高。 六、详细工作安排 九月： 1、做好新生入园的稳定、新生问卷调查和入户指导工作。 2、安全工作检查月。儿童早操完成状况检查。 3、完成市教育局组织的庆祝教师节系列活动。 4、召开各年龄班家长会。 十月： 1、工会组织开展教职工国庆庆祝活动。 2、成立家长委员会。 3、儿童秋季游园活动。 4、对家进步行半日活动开放。 十一月： 1、优质课评比活动。 2、召开家长委员会。 3、做好儿童取暖工作。 十二月： 1、对各年龄班教育目标完成状况进展检查。 2、开展家长问卷

25、调查活动。 3、儿童迎新年活动。 元月： 1、年终总结及考核工作。 2、年终资产的清点和盘点工作。 3、档案资料的收集整理工作。 大班级安全工作规划篇6 一、安全工作 1、家长工作 在新生入园前，我园将召开了一次新生期初家长会，在这次会上首先为家长们传递讲解了有关幼儿的安全，其中让家长学问幼儿在家的安全事项、家长接送幼儿的安全事项、给幼儿讲解生活中的安全常识、在园玩耍时的安全留意事项，以及不让幼儿把担心全的玩具和物品放入书包内或带入幼儿园等安全事项。 其次是经过开家长会让家长有安全的意识，让新生幼儿在家也能随时有意无意的看到有关安全的学习典范。 对于中大班的家长，开学其次周召开家长会，同样让“

26、安全”二字时刻挂在家长的心头，为以后的安全保教工作顺当的开展。 2、教师工作 a、学期初，全体教职工召开安全卫生工作会。 b、各班做好安全隐患的排查，杜绝一切安全隐患的消失。具体做到：该上报的上报、该修补的修补、该完善的完善。各班做到先自查再受安全成员组检查。其次仔细检查全部该班幼儿要玩的玩具，杜绝在玩具上消失安全隐患。 c、小班教师要针对幼儿的年龄特点及幼儿刚入园对新环境不适应的特点，设想可能消失的安全小事的发生及相对应的处理方法。比方幼儿间在玩耍时不细心抓伤该如何处理，幼儿因怒咬人该如何处理等。 d、收集有关安全的资料，更好为新生幼儿讲解安全学问。 e、中大班的教师们在安全工作的开展上不仅

27、仅要做到班级无安全隐患，并要求教师保证幼儿熟知生活中58个安全留意常识；其次在班级设立相关的安全警示标志；再次是了解本学期的安全教育教学，为后期的安全教学做预备；最终是针对安全教育做到随机性。 f、每一天早上值班教师做好晨检工作，杜绝幼儿把担心全的物品带入园。 h、各班安排好安全教育课。 3、安全检查工作 就新学期的到来，我园在开学初对幼儿园的大型玩具、操场、班级、楼梯、楼梯扶手、走廊、大厅、窗户、门、门口台阶、厨房等进展了具体的排查，其次对消防器材、保安的相关工作上的器具也做了认真的检查。以上的各项检查要求每周大检查一次。 二、卫生工作 安全与卫生工作一向以来都是排在我园的众工作之首，这学期

28、我园仍把安全卫生工作排在首位，这学期我园的卫生工作是这样安排的。 1、晨检工作。 要求每一天早上值班教师除了排解幼儿带担心全的物品入园外，还要求教师在晨检幼儿时做到一看二摸三问四检查，发觉有特别的幼儿准时跟家长或该班教师报告，对有带药的幼儿要进展询问与记录，并告知该班教师该幼儿的服药时间和服药量。 在晨检中仔细检查幼儿的手指甲，发觉有长的和不干净的准时修剪，既杜绝了幼儿间抓伤的事情消失，又保证了幼儿手上细菌带去的生病危急。 2、教师和保育员工作 小班教师和保育员做到正确指导幼儿入厕和洗手，培育幼儿良好的生活卫生习惯。小班保育员还要针对小班幼儿易尿裤子的特点，做到有尿湿马上换，保证幼儿不因穿湿裤

29、子而生病。其次，班级的卫生要做到细处，针对死角地方的卫生更是严格要求，对幼儿的餐具、洗具的消毒工作要按要求做。 中大班的教师在幼儿的原有根底上丰富，让幼儿了解更多有关卫生常识。保育员工作要在原有的根底上提升。上学期发觉局部班对幼儿玩具的清洗消毒工作以及幼儿离开厕所后没有准时的冲洗，所以针对这一现象，在这学期的安全卫生工作会上进展整改。 3、保健宣传工作 这学期除了要求教师给幼儿们讲以及要求家长协作家庭教育幼儿讲卫生防疾病外，这学期我们也在季节交替时在宣传栏粘贴相关信息，同时在国旗下讲话中也列了几个主题进展宣传。 4、厨房工作 厨房是幼儿两点一餐的来源处，所以在幼儿的饮食上我园严格把关，从建园至今从未发生过一次有关饮食卫生的安全事故，这学期我园仍要严格要求。首先是食材的来源我们做了相关的登记，安排好食材配送入园的时间；其次是厨房用具的清洗衣消毒工作；其三是在烹饪前检查食材的新奇度，一旦发觉有变质或腐烂的食材一律不用；其四在烹饪好后做到留样记录。 5、全面检查工作 各班各区除了完工后自我检查外，安全卫生成员要对全园进展了大检查，无论是班级、厨房、卫生间、用具等进展了检查，还安排了本学期每周检查的资料。