2023年个人质量月工作总结(9篇).docx
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1、2023年个人质量月工作总结(9篇) 为进一步落实各项质量法律、法规、技术标准执行力度,深化全员质量意识,努力提高质量治理水平,仔细贯彻局以及公司的关于开展质量月活动的相关文件通知的精神。我们结合公司及本工程部工程部的实际状况,因地制宜,专心协作与开展“质量月”的活动。 一、领导重视,细心筹划,组织落实。 公司领导非常重视“20xx年质量月活动”,专心组织工程部及工程部各部室、施工队仔细开展质量月的活动,充分发挥安全质量部的职能作用。围绕质量月活动的主题“全员全过程全方位参加,全面提高质量安全水平”,结合工程的实际状况,有规划、有措施,扎扎实实地开展了活动。成立工程经理为组长的质量月活动领导小
2、组,仔细制定并贯彻执行质量月活动要求,使“质量月”活动有条不紊地进展。 二、实行多种形式,广泛宣传,增加全员质量意识。 工程部治理员充分利用现代化的宣传媒介开展宣传活动。透过条幅和宣传画等形式,大力宣传“20xx年质量月”活动,为质量月活动开展营造了良好气氛。进一步增加了广阔干部职工的质量意识。为了使“质量月”活动主题深入人心,增加职工的质量意识和法制意识,施工队结合工程实际,加大舆论宣传力度,领导带头,营造全员参加的气氛。 工程部质量治理部门以完善质量治理体系、提高质量保证潜力的质量大检查工作,针对业主的质量信誉评价的检查资料进展仔细的对比检查,细化了质量治理体系和标准化计量根底工作,透过活
3、动的开展,使我工程部所辖区的工程产品质量、施工质量、效劳质量有了一个很大的提高,根本上到达了可控状态,透过检查发觉,全员质量意识明显增加,提高了工作的自觉性,质量工作进入了良性循环阶段。 在质量月活动期间,工程部共出宣传板报2块、挂宣传条幅5幅、宣传资料多份,宣传质量质量月活动主题,营造了良好的活动气氛。 三、突出重点,开展专项检查,加强现场治理。 1、对质量治理体系进展系统评价,持续体系运行的有效性。工程部质安部在“质量月”活动期间,结合贯彻业主质量信誉评价的标准,严密结合本单位质量工作的实际,制定活动规划,扎扎实实地组织开展活动。使“质量月”活动取得了显著成效,到达了预期的目的。 工程部质
4、安部以质量信誉评价和标准化工地实施细则为准则,侧重于质量、标准、法律法规等制度执行状况,对质量行为、工程实体及现场礼貌施工进展一次大检查。检查完全是以逐项检查的方式进展,根据质量标准,使检查目标明确。检查资料包括现场的标识标牌、材料的堆放、材料的检验、配电室的安全使用、特种机械的检测等。现场检查出许多质量问题,对于检查出来的问题马上通报,并当场赐予指出并令其马上整改。 2、开展第三季度生产大检查,透过此次大检查,更能有效的,深入的协作好“质量月”活动的开展,对在检查过程中发觉的一些质量、安全问题,都一一列为重点,并制定出针对性更强的整改措施。 依据9月份质量检查的问题,严抓质量治理薄弱环节和工
5、作重点,开展了治理体系及生产过程的排查,坚持做到深挖细找,边检查、边整改,堵塞漏洞,逐步完善质量治理体系建立,增加了质量治理实效,使高起点、高标准、高要求的根底工作落到实处。 透过开展“质量月”活动和实施贯彻质量信誉评价的标准来看,我们在质量治理方面还存在很大的差距。下一步我部打算从完善质量治理体系入手,进一步夯实各项根底工作。加强质量根底治理,加大质量监视检查力度,重点强化现场质量掌握。对质量信誉评价检查中存在的问题进展了系统的分析,均制定了行之有效的改善措施。 3、开展质量教育,提高全员的质量意识和法制意识。 工程部治理层也实行了多种形式,开展质量培训工作,强化质量教育,收到良好效果“质量
6、治理始于教育,最终教育”的思想得到了较好的表达。施工队各工班利用每一天班前班后会,组织员工进展质量法律、法规学问的学习,透过学习,增加了员工知法、守法意识,依法维护了企业、自身利益。 4、今后质量工作展望 “20xx年质量月”虽然完毕了,但搞好质量工作是企业永恒的主题。质量工作任重而道远,我工程部透过此次“质量月”活动,虽然在某些方面得到了一些改善,但同时也暴露出质量安全方面的缺乏之处。我公司全体职工会连续努力,以质量求生存,求进展。 个人质量月工作总结2 又到了每年一度的质量月,今年的质量月让人尤感担心。xx大事的发生,让人触目惊心,其造成的后果让人产生心理恐惊,其造成的社会影响和给企业带来
7、的影响将是可怕的。因此,我们该如何应对xx最近讲的“我们不能以牺牲质量来换取社会的进展、换取企业的效益”,我们应在工作中始终确保质量,把每年一个质量月变成每年12个质量月,每天讲、时时讲,始终持续糊涂的头脑,少一点花架子,多一点实实在在的行动,让我们的质量意识,体此刻工作的每一分钟中去。我们公司的第一个质量月已经过去了,质量月是我们今年的经营目标“精耕细作,稳步增长”的一个重大举措,提高了全员质量意识,促进公司产品质量再上一个新台阶。回忆这个月,我有以下深刻体会: 1、xx学问的培训,使我们更加清晰化装品德业的法规学问和生产的根底学问,让我们在以后的工作中能做得更好、更正确无误。 2、透过参与
8、外部培训机构关于ISO质量体系换版和内审员的培训,让每一个人都充分体会到质量体系对生产和质量工作的重要指导作用,并能透过不断学习逐步制定、完善一套适合我们公司的治理体系文件,同时也为我们公司培训了一批优秀的内审员。 3、品质治理根底的培训,不仅仅使我们学习到更好的治理方法和治理手段,且让每一个员工清晰熟悉到自我工作岗位的重要性,让自检、互检做得更好、更到位,削减质量事故,做到五大满足。 4、透过自查自纠,发觉问题且提出解决问题方案,让我们每一个对自我工作岗位的工作,由不清晰到清晰,由清晰到熟识,且对不贴合事实的工作流程作进一步的完善及改善。 5、三个考试及竞赛,使我们享受到学与考的欢乐,让我们
9、回到学校时的感觉,将学到的学问更加稳固,并应用到我们实际工作中。 质量是企业的生命,它不仅仅仅是质量治理部的事,是我们每一个员工的事。不要认为质量月只是一个月,所以此次活动不是流入形式,要深入、落到实处,不要将其作为一场运动,而是要长期坚持下去,把它作为一个企业治理来制定,把产生不良品的隐患掌握在可能消失的萌芽状态。使我们公司的经营更上一层楼,让我们雅纯在化装品德业有更好的名声,成为最有影响力的一个企业。 质量月虽已完毕,但质量月的风气时时在我们的日常工作中。质量是企业的生命,产品质量水平的提高,需要公司全员的共同努力。让我们携手共创xx完善的蓝图!同时也期望公司多举办一些趣味活动,丰富员工的
10、业余生活。 个人质量月工作总结3 为进一步落实各项质量法律、法规、技术标准执行力度,深化全员质量意识,努力提高质量治理水平,仔细贯彻上海市浦东新区建立和交通委员会关于开展质量月活动的相关文件通知的精神。上海市保障性住房三林基地7号地块工程(D32)结合本工程部的实际状况,因地制宜,专心协作与开展“质量月”的活,努力将该工程的质量水平再推上一个新的台阶。 一、活动资料 1、在“质量月”期间进展横幅标语的悬挂,加强质量月的质量治理,质量掌握、质量重要性的宣传工作,让“质量月”活动主题深入人心。问题、质量通病等提出解决方法,并加强这些问题的整改力度,确保将工程质量缺陷消退在萌芽之中。 3、组织相关技
11、术人员、施工人员对施工现场的质量通病掌握方案及预防措施等进展争论,做好质量通病方案及预防措施的交底工作,预先对存在的质量隐患从源头上掌握; 4、加强对作业工人的培训,包括施工工序,工艺及相关的新员工进场技术质量培训。 二、开展“质量月”所取的成效 1、质量治理体系更加完善 透过将近一个月“质量月”活动的开展,我工程部进一步完善了质量治理体系,成立了以工程经理为组长的质量治理小组,推行全员治理的质量方针。进一步明确了质量治理职责,细化了质量治理的资料,加大了质量治理的奖罚力度! 2、质量治理的目标更加明确 本次“质量月”的活动主题为“遵守质量诚信、建立优质工程”,因此本次活动的开展关键在于“质量
12、诚信”的落实,目前施工现场治理的难点在于:现场施工人员的素养普遍偏低,因此保证施工人员“遵守质量诚信”是确保工程质量的关键。透过本次活动的开展,我工程部进一步明确了:工程质量治理的重中之重在于加强对施工人员质量诚信意识的培育。 3、施工人员的质量意识有了明显的提高 在本次质量月开展过程中,我工程部专心响应了“关于开展2022年浦东新区建立工程质量月活动的通知”文件的号召,以提高施工人员质量意识为宗旨,仔细对现场施工人员进展培训教育,同时在施工现场努力营造良好的“强化质量治理意识”的气氛。提高了施工人员质量治理意识的主观能动性。 三、今后质量工作展望 2022年“质量月”很快就要完毕了,但搞好质
13、量工作是企业永恒的主题,也是工程部工程质量的一个重点。作为上海市保障性住房三林基地7号地块(D32)工程部的治理工作,质量工作任重而道远,我工程部透过此次“质量月”活动的开展,虽然在某些方面得到了一些改善,但同时也暴露出质量安全方面的缺乏之处。信任这次活动的开展只是一个开头,工程部全体职工会连续努力,以质量求生存,求进展,保卫上海市保障性住房三林基地7号地块工程部、以及黑龙江省建工集团有限职责公司的形象。努力遵守质量诚信,确保建立优质工程! 个人质量月工作总结4 为进一步提高教学质量,推动教学讨论和课堂教学改革,促进教学阅历沟通,不断提高教师的教学水平,从20xx年x月x日开头,美容医学系响应
14、学校与学院的号召,在院领导的领导下,开展了听课与评课的教学活动,主要组织了对赵一锦、刘斌钰、邓起三位教师在正常授课时的讲课、听课和评教活动。 一、开展全面的听课活动 美容医学系成立了由院督导组成员于肯明副院长、系领导、及教学阅历丰富的教师组成了听课组,于院长对听课这项工作进展详细指导,进展随机听课,主要听取了赵一锦、刘斌钰、邓起三位教师的课程,并设计了调查问卷,让学生参加评课活动。 总体来说,三位教师兢兢业业,教风严谨,上课前预备工作充分,上课时能较好的利用多媒体课件进展教学,能根据教学规划和教学大纲的要求开展教学工作,能把握教材的重点和难点,根本概念讲解清晰,教学设计较合理,层次清楚,教学目
15、的明确,师生之间能做到互动,大局部教师的上课质量很高。 但也存在不少问题,在听课中发觉个别青年教师的板书很少没有很好利用传统教学工具黑板,影响教学效果,师生互动较少,大局部时间都只有教师讲,学生只是出于被动接收的地位,有些教师上课时学生不能用心听讲,上课内容偏难等。 二、开展评估检查活动 在“教学质量月活动”一个多月的时间里,美容医学系顺当完成了以下工作,标准课堂教学文件,包括课程教学大纲,授课规划、教案等,进一步标准课堂教学中多媒体课件的使用,下大力气抓好课堂授课环节,努力提高全部任课教师课堂授课水平,确保课堂教学效果,使全部上课教师到达学校相关文件规定的课堂教学质量标准。 三、课堂教学质量
16、月活动取得的成效 通过上述的各项活动,对标准我系课堂教学,提高课堂教学质量,取得了明显的成效。 (一)提高了教师对提高教学质量重要性的熟悉。大家全都认为,课堂教学是全部教学活动中最重要的教学活动,是高等学校传授学问、培育力量和全面提高学生素养的主要教学环节,提高课堂教学质量是抓好本科教育、提高教学质量、实现培育目标的重要保证,是表达学校治理和学校教学水平的重要方面,直接影响着人才培育的质量,关系到学校的生存与进展。基于这样的熟悉,教师做好课堂教学工作的积极性、主动性有了较大的提高。 (二)提高了教师改良课堂教学方法,提高课堂教学水平的积极性和主动性。使教师们自觉地对自己的教学工作进展反思,找出
17、差距,改良教学,课堂教学质量、教学效果有了明显的提高,受到了学生的欢送和好评。 (三)加强了青年教师培育,使青年教师尽快适应教学工作的需要。加强对青年教师的备课、课堂教学等整个过程的检查与指导。使这些教师在教学力量和教学水平上都有了不同程度的提高。 四、当前课堂教学工作中存在的主要问题 从问卷调查、学生的反应意见中我们也发觉当前在课堂教学中仍存在一些问题,需要仔细对待,主要有: (一)个别教师存在学问构造老化,课堂教学内容陈旧;有些教师实践力量较差,缺乏工程或实践的训练,教学内容薄弱。 (二)局部教师教育教学观念陈旧,不适应新形势的要求。 (三)个别教师,特殊是有些青年教师教学根本功较差,语言
18、表达力量差,课堂讲授照本宣科,满堂灌,课堂气氛不活泼,死气沉沉;教学形式不敏捷,对教授内容缺乏根本把握,没有清楚的线条,没有突出的重点,也没有对难点的解析,难以让学生对所学学问串成线、连成片,形成系统模块。 (四)个别教师课堂教学文件不标准;局部教师将多媒体教学课件,作为替代板书的工具,照屏宣科,教学效果很不好。 五、今后努力的方向 (一)教师是课堂教学的实施者,是加强和改良课堂教学工作的主体。要连续加强师德建立,努力提高教师的工作事业心和责任心,使全体教师均把提高课堂教学水平和课堂教学质量作为自己义不容辞的义务和荣耀职责,以高度的事业心和责任心标准自己课堂教学各个环节的教学活动。 (二)学生
19、是学校的主体。要一方面加强对学生课堂纪律教育与治理,提高学生学习积极性、主动性和学习效果,另一方面也要了解学生的意愿和要求,准时解决学生提出的合理的意见和建议。 (三)应用多媒体为教学效劳 多媒体课件为课堂教学供应了新的途径,它将动态、形象、美观、科学的信息,高效、便捷的传递给每一位学生,为改革传统的课堂教学模式制造了有力的条件。在教学中多媒体帮助教学越来越表达出不行替代的独特作用。并取得了较好的教学效果。课件中文字、图形、图像、动画、视频占较大比重,设计得好,起到了事半功倍的教学效果。更好的表达教学内容,有利于学生抓住重点。同时吸引了同学们的留意力,增加了学习兴趣。课件中一段舒缓的背景音乐,
20、可以调整课堂的紧急气氛,有利于学生思索问题。发挥了寓教于乐的学习优势,使枯燥的学习变得轻松开心,把学生的认知过程、情感过程、意志表现有机统一于教学过程之中。 (四)为学生制造一个轻松的课堂气氛 要增加课堂吸引力,教师们应通过多种渠道把握丰富的实践阅历和生动的生活素材,才能使抽象的书本理论学问真正地“活”起来。 轻松的课堂气氛是一节课成败的另一个关键,也是注意学生情感的关键。假如一名教师能始终面带微笑,始终令课堂气氛活泼,可以说他的学生在享受课程,他自己也在享受课程。 (五)运用敏捷的教学方法 教师运用多种教学方法,会激发学生兴趣。由于学生的程度不同,因此要用不同的方法,有的活动很好,不肯定适合
21、全部的学生,这就要求不仅要备课还有备学生。每一个学生都能听懂教师的指令,不同层次的学生都敢于开口敢于沟通,都有不同的收获,这是我在自己的教学中比拟弱的环节。只有不断拓展讨论领域,准时更新自己的学问体系,积极探究新的教学手段和教学范式,才能适应当代大学生多元化的学问需求。 (六)良好的口头表达力量 作为一个教师有很强的口头表达力量与文字表达力量外,还应当要有比拟强的思索力。思索力是教师作为“灵魂工程师”的脊柱,没有思索力的教师只能“跪着”或“趴着”搬书(把学问搬到学生们的脑子里),教出的学生既是读上学生的思索力建立而进展“有效教学”。不管是“讲授”还是“活动”,一堂有深刻丰富内容既让学生喜爱又颇
22、有收获的课,永久是有强思索力的教师的追求。而缺乏思索力的教师要么习惯“拿着旧船票”“重复昨天的故事”,一辈子的教育生涯不过是“萝卜炖萝卜仍旧为萝卜”;要么“随风起舞”却由于自身资质与条件的局限而困难地“舞步笨拙、蹒跚”。因此面对风起云涌的各种变革时局,有较强思索力自觉运用科学的理论武装教学实践对我们一般教师来教学是一门艺术,教学语言更是一门艺术,谁能将它演绎得好,就能抓住学生的心。 一个优秀的大学教师除应具备扎实的理论功底外,还应具有良好的口头表达力量,学会查找学生的对所学学问的“刺激点”。 个人质量月工作总结5 工程部依据上级部门下发的关于开展质量月活动的相关文件精神及活动详细要求,于20x
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