2023年中职班主任的工作计划(5篇).docx
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1、 2023中职班主任的工作计划(5篇) 一、指导思想 1.了解学生动向,多关怀,多帮忙学生,做好学生稳定工作; 2.合理安排班级干部,增加班级分散力; 3.营造良好的学习气氛,培育学生把握和运用学问的力量,使每个学生都能从被动学习转变到主动学习过渡。 二、学生状况分析 1.我校学生是一个比拟特别的群体,在初中时,大局部同学学习成绩不是很好,甚至有些学生被教师“遗忘”。因此,在很大程度上,这些学生心理上都存在肯定的缺陷。 2.大局部学生理论学习热忱不高,缺乏钻研精神,和主动学习的动机,导致学习目标不明确,甚至有的在学习上得过且过,学习效率相当地下; 3.现在社会猎取信息相当便利,学生被外界诱惑特
2、别大,因此,课程学习远远满意不了他们的心理需求; 4.学生们根本热衷于网络嬉戏,网络影视等,根本无心学习; 5.现在许多学生都是独生子女,家庭环境优越,为人做事简单想固然,从小缺乏艰难熬炼,因此,在心理承受力比拟薄弱,怕吃苦,怕脏,学习惰性强等; 6.除以上状况外,还有局部学生是留守儿童,从小父母外出打工,因此,这局部人对家庭的爱和暖和是极其需要的,对于他们我会更加关怀,给他较多的帮忙,并且多与其家长沟通,时刻关注他们的动态。 三、依据上面状况,特定以下工作规划 1.抓好班级日常标准治理,杜绝迟到,早退,旷课现象,抓好自身修养课堂纪律,以身试教; 2.通过组织班级活动培育学生的集体观念,增加班
3、级分散力; 3.开展学习竞赛活动,培育学生良好的学习态度和方法; 4.组织学生积极参与学校的各项活动; 5.绽开有益的文体活动,使学生的身心安康进展。 中职班主任的工作规划2 本学年连续担当管企二班的班主任;为把班级治理好,有效开展班主任工作,我特制定如下规划: 一、指导思想: 在学校领导下,以突出表达学生主体为中心,加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育、责任教育、抱负教育,提高学生自我教育力量、自主治理力量,培育学生具有健全人格,具有拼搏进取精神,争创就业优秀率100%。 二、主要工作 1.做好学生思想教育工作,指导学生从思想、学问、心理、身体、面试等方面做好预备,稳定心情
4、,以良好的精神状态去参与聘请会。 2.仔细上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进展思想教育,调动学生学习的积极性,培育学生良好的品行、修养等。有规划地安排一些主题班会,提高每一次的班会课的质量。 3.实行班干部轮番值日负责制,严格考勤,严格掌握自习课纪律。协作开展学校的各项活动,持之以恒地抓好学生的日常行为标准教育。 4.多与家长沟通。要有严格的请假制度,树立安全意识,遇到特别状况准时与家长联系。 5.组织好学生参与就业聘请会等工作,整理好学生的各项档案资料,对学生负责。 三、学风建立: 1、常常与各门学科的任课教师进展沟通,了解学生状况,做好协调工作。 2、做好后进生转化工作。 3、做好
5、自习课的自我治理工作,提高学生的学习积极性。 四、详细工作安排 三月 1、迎接县教育局开学检查 2、开展学雷锋活动月活动 3、召开主题班会就业与我 4、对局部思想负担较重的学生进展心理辅导。 四月 1、召开主题班会就业,你预备好了吗? 2、安全、卫生全面大检查 3、做好就业聘请会工作。 中职班主任的工作规划3 一、思想教育 经过主题班会等形式,进取开展思想政治教育、安全教育、法制教育活动,引导同学们树立正确的世界观、人生观、价值观,养成高尚的思想品质和良好的道德情操;逐步构成安全意识,把握必要的.安全学问和技能;了解相关法律法规学问,提高法律观念和法律素养,预防和削减违法犯罪行为。同时严抓班风
6、班纪,营造良好的班级气氛和学校秩序。 二、培育学生正确的学习方法 1、加强学习方法的指导,提高学习效率,培育学生正确的学习方法。课前预习,仔细上课,课后准时复习,反复复习,加强练习,还需要针对每科的详细情景对详细科目的学习方法全方位的指导,如专业课焊接、数控等实训课程,必需要利用课余时间加大练习力度,让学生明白好专业是练出来的。 2、制造条件帮助后进生补习,经过同学自愿,请教师补习、指导,订阅辅导资料等方式,让他们感受到教师在同全班同学共同努力,营造一种努力争先,不畏困难的学习气氛。 3、进取协作学校开展各类有益身心的课外活动,鼓舞学生进取参加,丰富学生的其次课堂;并坚持有效地开展学习小组活动
7、,使全班同学学习进取性得以提高。组织学生进取参与丰富多彩的学校活动,在活动中教育学生,加强学生的团体荣誉感。主要有:朗读、演讲竞赛、节日汇演等活动工程。 4、加强课外阅读,拓展学生的学问面。要教育学生既要重视课内学问的学习,又要重视课外学问的吸取,课堂内与课堂外的学问是相辅相成的。 三、加强班级治理 1、要勤与学生沟通,把握每个学生的思想,学习,生活的动态。定期或不定期的在班上进展书面调查,让他们反映教室寝室的纪律,清洁卫生,同学关系等等问题,以及学生学习和教师教学方面存在的问题,这样能够准时地加以引导,修正和跟踪治理班级。平常,早自习,上午上课,午时上课,晚自习课,以及自习时间多到教室向学生
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