122全国交通安全日活动主题方案.docx
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1、 122全国交通安全日活动主题方案【6篇】 为进一步增加全校师生和家长的交通安全法治意识和文明交通意识,标准交通安全行为,提高交通安全自我防护力量,预防和削减交通事故。依据市教育局宁教基20_119号文件精神的安排,依据我校实际状况,制定科学合理的实施规划,积极实行有效措施,开展“小手拉大手,文明在路上”交通安全主题宣传教育活动,确保学生交通安全宣传教育工作取得实效。 一、成立活动领导小组: 组长:_ 主任:_ 组员:_ 二、指导思想: 提倡文明交通行为,是改善城市交通秩序,缓解交通拥堵、预防和削减道路交通事故、形成良好文明交通风气的重要举措,是弘扬社会主义荣辱观、构建社会主义和谐社会的实际行
2、动,也是推动社会主义精神文明建立、提升市民文明交通素养和城市文明形象的有效载体。通过组织开展交通文明宣传实践活动,提升全校师生的交通文明意识,引导全校师生积极提倡和自觉践行文明行路、文明驾车、文明乘车行为;并通过“小手拉大手”等形式,影响家长乃至全社会进一步强化交通文明意识,共同营造文明礼让、和谐顺畅的.交通环境。 三、活动时间: 2022年11月12月 四、活动形式和主要内容: 1、充分利用校播送站、宣传栏等载体,以遵守“文明在路上”公约(文明行路:不闯红灯、不走车行道、不乱穿公路、不攀越交通护栏、不沿公路并肩行走;文明乘车:不乱上乱下、不强行上下、不随便拦乘、不抢占座位、不乱掷垃圾;)为主
3、要内容,建立多维一体的宣传气氛,做到人人知晓、个个参加,增加全员参加交通文明宣传教育活动的主动性和自觉性。 2、利用好国旗下讲话的时间,以“文明在路上”为主题进展宣传教育,发出文明出行建议,引导全校学生、教职员工共同遵守交通法规,切实提升文明出行素养,做到文明行路、文明驾车、文明乘车。 3、邀请做交通安全教育讲座。组织学生学习中小学校交通安全学问、道路交通安全等法律法规的根本常识,提高学生的交通安全意识。 4、以主题队会、班会的形式组织学生开展多种形式的交通法规学习活动,让学生们把握根本的交通安全学问,熟悉各种交通标志图、遵守交通规章,养成文明礼让的交通习惯,为创立平安畅通和谐的交通环境做出应
4、有的奉献。 5、由政教处负责开展“小手拉大手,文明在路上”的征文竞赛,积极引导学生与家长形成良好交通行为习惯。 6、学校团员青年、大中队辅导员、一般教师要以身作则,遵守“文明在路上”公约自觉践行交通文明行为,做好表率作用。 7、开展“小手拉大手”教育体验活动。印发一份“文明在路上”公约,请家长践行公约成为孩子文明出行的好典范。并鼓舞广阔中小学生做家长文明出行的劝导者,提示家长文明行车、乘车。 8、组织学生在学校四周进展交通安全实践活动。以团支部为单位,在班主任教师带着下,组织局部学生和学校“青年志愿者”进展交通安全宣传和劝阻家长和行人的交通违法行为。 总之,通过此次活动要加强全校师生的交通安全
5、意识,充分带动教职员工、学生和家长共同来做到“交通安全文明出行”,为社会营造“人人讲安全、时时讲安全”的良好舆论气氛。 122全国交通安全日活动主题方案篇2 一、指导思想: 为贯彻落实县教育局“安全文化进校园”活动,使全体师生坚固树立“珍爱生命、安全第一、遵纪守法、和谐共处”的意识,提高自救自护的素养和力量,培育幼儿对交通事故防范和自我爱护力量,特制定本方案。 二、活动时间: 3月30日上午9:30 三、活动地点: 园内 四、活动人员: 全体大班幼儿 五、活动预备: 1.交通安全故事短片的碟片。 2.带幼儿观看交通安全学问图片。 3.熟悉交通标记: (1)向幼儿介绍一些常见的交通标志,知道交通
6、标志与我们生活的关系。 (2)学会看交通标志,遵守交通规章。 (3 )鼓舞幼儿画交通标志。 4.与交警队联系 请交警宣教员到园讲解交通安全学问和教做交通手势指挥操。 5.大班以班级为单位,组织幼儿开展交通安全学问教育活动。 (1)通过嬉戏与实际生活相联系的图片,学会推断对与错。 (2)学习安全过公路 学习看红绿灯过公路;先看左边是否有来车,没有来车才走入车行道;再看右边是否有来车,没有来车时就可以安全横过道路了。 六、组织实施: 1.各班有次序带孩子到二楼礼堂坐好。 2.请幼儿观看交通安全学问短片。 3.请交警宣教员讲解交通安全学问及看各种标志图。 4.请交警宣教员教幼儿做交通手势指挥操。 5
7、.参观交通安全学问图片展。 6.组织幼儿进展交通安全嬉戏。 7.活动完毕各班幼儿在教师的带着下有次序回教室;教师小结活动状况,并再次教育幼儿留意各项交通安全。 122全国交通安全日活动主题方案篇3 活动目标: 1、通过学习儿歌和玩嬉戏红绿灯知道汽车、行人在公路上要遵守交通规章,听从红灯绿灯的指挥。 2、在学习儿歌的根底上,能在红绿灯的嬉戏中能较灵敏的依据信号做动作,体验仿照嬉戏的欢乐。 3、使小朋友们感到欢乐、好玩,在不知不觉中应经学习了学问。 4、遵守社会行为规章,不做“制止”的事。 5、探究、发觉生活中的多样性及特征。 活动预备: 小汽车图片、红、绿、黄信号灯 活动过程: 一、小汽车出门
8、小朋友,今日教师给你们请一位客人你们看是谁?这辆小汽车叫嘀嘀,他第一次出门,对全部的事物都觉得很新颖。它看到公路上、大街上这么喧闹,快乐的嘀嘀直叫。它一会开到东,一会开到西,可自由了。突然它看到大街上有样东西总是不停地刺眼睛,觉得特别惊奇。你们能告知它这是什么东西吗?(导入红绿灯) 二、熟悉红绿灯 1、师说:“你在哪里见过它?它有什么用? 教师总结:对,一般公路上的十字路口通常都有红绿灯。红绿灯和交警叔叔差不多是一样的,都是来治理交通的。公路上的红绿灯是为了让公路上的车子有秩序地行进,不发生危急。 2、师说:“今日我们就要来熟悉一下公路上会刺眼的红绿灯,好吗?”它有几种颜色?(一般都有三种颜色
9、:红色、绿色和黄色) 3、熟悉红灯 你们知道红灯刺眼睛,是告知我们什么?(幼儿自由叙述) 哦。原来是要告知我们行人和开汽车的司机该停下来了。 4、熟悉绿灯 你们知道绿灯刺眼睛,是告知我们什么?(幼儿自由叙述) 原来呀,绿灯是要告知我们,该前进了。 5、熟悉黄灯 你们知道黄灯刺眼睛,又是告知我们什么?(幼儿自由叙述) 原来呀,黄灯亮时,要停下来等一等,假如已经走在公路上,就要加快脚步抓紧走到公路对面去。 三、懂得红绿灯的作用 1、师说:“假如没有红绿灯会怎样?(小朋友过公路的时候很危急;汽车和汽车之间也很简单发生危急)” 2、小汽车不熟悉红绿灯,这样在公路上乱开行吗? 3、师说:“所以我们一起帮
10、忙小汽车想一个方法,好吗?(幼儿自由说说)” 4、师说:“教师想到了一个方法,这里有一首儿歌,可以帮忙小汽车。我们一起念给小汽车听吧!” 教师朗读儿歌一遍。 5、小汽车看到红灯、绿灯是怎么做的?看到黄灯是怎么做的?(教师用肢体表演引导幼儿自由叙述) 四、出示信号牌,学念儿歌 1、教师分别出示红灯、绿灯、黄灯的信号牌,请幼儿在座位上分别作出停车、开车、预备的动作。 教师先示范。 师说:“教师这儿呢,有三块信号牌,由于我怕小汽车搞不清晰,特地请小朋友和教师一起来帮忙小汽车熟悉红绿灯,好吗?” 师说:“现在我先和小朋友一起来试试这三个信号灯应当做出怎么样的动作?”(边念儿歌边做动作) 幼儿操作 师说
11、:“接下来请小朋友来表现了!”幼儿学念儿歌,教师在相应的地方出示红灯、绿灯、行人的信号牌,以帮忙幼儿记忆。 五、嬉戏红绿灯。 1、师说:“现在我们小朋友也是一辆辆小汽车,教师的大汽车很想和小汽车们做嬉戏呢。 2、师说:“嬉戏是这样玩的,小朋友跟在教师后面仿照小汽车在路上开,教师交替出示红灯、绿灯、黄灯的信号牌,小汽车们就要做出相应的动作,好吗!” 3、教师带着幼儿在教室开汽车,幼儿依据教师出示的信号,做出相应的动作。 4、嬉戏进展12次完毕。 六、完毕活动 小朋友们现在我们知道了红灯是告知我们小汽车该停下来,绿灯是告知我们该前进了,看到黄灯就等一等了,那我们一起开着小汽车出去旅行吧! 122全
12、国交通安全日活动主题方案篇4 为响应市政府号召,切实加强我校师生交通安全治理,提高广阔师生交通安全意识、交通文明意识、社会公德意识、自我爱护意识,充分发挥交通安全宣传教育在预防和削减道路交通事故的重要作用,有效防范师生的交通事故的发生,全力打造平安校园。遵照宜春市中心城区交通安全宣传进学校活动实施方案,依据我校实际状况特制定本方案: 一、指导思想 依据宜春市开展交通安全宣传进学校活开工作方案为指导思想,以关怀师生,爱惜生命为主题,以教育一个学生、影响一个家庭、带动整个社会为目标,广泛深入的在全校师生中开展交通安全宣传教育活动,使广阔师生受到深刻教育,进一步的增加师生的交通安全意识,提高遵章守法
13、的自觉性,在整个校园内形成珍爱生命,安全出行的深厚气氛。针对校园交通安全治理的薄弱环节,实行有效的措施,扎实的做好校园交通安全宣传工作,为全校师生制造一个安全、文明、祥和的工作和学习环境。 二、工作目标 全面落实交通安全学问进学校、进课堂,以创立交通安全学校为目标,力争全校师生在交通法规和交通安全常识受教育率到达100%,行车、走路抽查合格率达90%以上。全校师生无严峻交通违法记录,全校师生的交通安全意识和遵章守法的自觉性得到明显的提高。 三、活动内容 依据宜春市交通安全宣传进学校活动的要求,从我校实际状况动身,我校规划落实以下内容。 1、建立一个固定交通宣传栏,并依据实际状况更换或增加新的内
14、容,宣传栏在12月17日前完成。 2、标准校园内及校门口车辆的停放,师生有特地的停车棚,小车有专用停车位。校门口划出停车位。在12月5日前完成。 3、聘请两位交通安全教育辅导员,并与辅导员商议好详细活动内容,在业务上得到指导帮忙。利用国旗下的讲话进展交通安全教育,在12月17日前完成。 4、印制交通安全宣传资料,下发给每一位学生,并利用班会时间,统一组织学习。 5、积极发挥学生会干部的作用,在学生进校及放学时,在校内及校门口,对学生进展交通安全检查监视。在12月3日完成。 6、组织一次全校性的交通安全学问测试,各班出一期交通安全宣传栏。 7、开展一次文明交通学生,家长互动活动,学校印制一批文明
15、交通安全宣传单,向学生发出文明交通建议,由学生带回家长签字,并要求家长在交通文明方面指出意见及建议,然后交回学校。在12月15日完成。 四、工作要求 1、提高熟悉,强化落实 交通安全宣传进校园是一关系每位师生切身利益的大事,各部门、年级、各班都要积极行动起来,依据活动方案要求,完成、落实。 2、总结阅历,深化活动 学校要把交通安全活动作为一项长期工作来抓,并对好做法、好阅历准时总结表彰,加以推广。 122全国交通安全日活动主题方案篇5 为进一步增加交通参加者的法制意识、安全意识、文明意识,依据关于开展_年“全国交通安全日”主题活动的通知(晋文明交通_3号)文件精神要求,结合工作实际,制定11月
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