2023学年度教师的工作总结(6篇).docx
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1、 2023学年度教师的工作总结(6篇) 一、敬重、理解、信任学生 对学生的敬重和期望,我不仅仅表现在口头上,更是留意言行全都,贯穿在整个自我道德教育过程中,比方,在和学生谈心时,我总要选择能与他们的目光平视的方位来进展,这样与人相处的方式态度就总透着待人的诚意;再如,我在学生的面前从不批驳“对于新生事物的敏感性,学生强过教师”自己正在忙着熟悉一些新事物,学习一些新学问,看一些较经典的书籍刊物,使自己和学生谈心时布满时代气息。 二、言教身教要结合 作为一位生活指导教师,我的一言一行都会影响到孩子的行为准则标准,对孩子的深刻教育,言语不如行动:“身教最为贵,知行不行少”,如自己的着装、房间、床铺、
2、衣柜整理、勤剪指甲、吃饭不挑食、个人卫生等等,随时加强自身修养。要知道教师的行为不当,学生的举止也好不到哪里去。因此,我不断地完善自身,谨言慎行,时时到处做学生的典范,用自己的善言善行为学生树立仿照的标本。 三、了解、关爱每一位学生 首先熟识了解学生,把握学生动态,分析以前学生的状况,找个别学生谈话,如:甘洛、黄洪卫、曹颖、田晓等等,从和他们谈话我可以了解和把握学生的心理和动态,在和他们屡次交谈以后,我认为他们都把我当成了朋友,兄长,我感觉他们都是很有上进心的,由于文化根底打得不好,加上脾气比拟急躁,所以常常和同学发生冲突,特殊是黄洪卫,在我刚接这个班的时候,英语教师给我说他上课的时候从来不听
3、课,讲话,打闹,什么都做。在和他谈心的过程中,了解到他的家长对他是特别严格,期望是很高的,所以就帮他制定小目标,渐渐进步,现在他已经和其他同学关系和谐、上课也能仔细听讲了,做事也很积极了,固然看到他的转变的心里也很劝慰,时而表扬他,渐渐地,学生情愿靠近我,有什么心里话都跟我谈。 四、提高学生自理力量、严格要求 生活教师,首先必需先从寝室的常规治理做起。所以我每个天都要下寝室许多次,尤其是两休,我都会去寝室值班,盼望学生可以休息好。寝室是学生的其次个家,只有抓好寝室的卫生和纪律等常规,才能让学生有一个比宁静,干净的休息的良好环境。所以每天我都会去寝室进展常规检查,为了搞好寝室工作,我打算进展学生
4、实行“传、帮、带”让做得好的同学当“小教师”如曹颖的军被叠得不错,去向同学传授他叠被子的阅历,帮那些叠不好的同学,带动一个班级,同时学校也设立了嘉奖制度,每月都设有优秀寝室的评比,获奖寝室在每月的德育考核中都能有流淌红旗。这样学生的积极性也就被调动起来了。同时,我们还开展了一系列的寝室文化活动。学生发挥自己的聪慧才智,自己动手,布置寝室,简洁大方,又布满创意,使学生的小家更加融洽,迸发出勃勃生气。 五、抓学生的养成教育,促学生安康成长。 养成了良好的学习习惯,等于胜利了一半。对于学生的内务、路队,我都严格要求。做不标准的不能过关,物品摆放丢三拉四的不过关。我班有32个学生,要是教师都亲自检查是
5、不现实的。我培育了几个班干部。这样既提高了检查力度,又减轻了教师的工作量,还能保质保量的完成各项任务。每个同学心里都明白做不好是过不了关的,自然就会自觉的干好自己份内的事。 经过一个多月的磨合,我已经和教师、学生建立了良好的友情。生活组教师们都帮忙我,使我感受到了亲情般的暖和。使我尽快熟识了这里的工作流程和工作内容;使我得以在这里施展自己的理想,使我在部队学到的局部治理方式能融入实际应用,为我制造了更多的进展空间,我想再没有什么能比这给我带来更多的欢乐,于是我对北大附中更加喜爱。 对于刚加盟北大附中重庆试验学校的生活教师,我大局部时间都与学生生活在一起,在工作中,有欢乐、有汗水、有眼泪,但什么
6、时候我都没退缩,我认为部队培育我最大的优点就是不轻言放弃。一件事要么不做,要么就尽力去做好。我用一件一件的小事,一点一滴的行动去履行一名生活教师的职责。 教师的工作总结2 心理安康教育是提高中学生心理素养的教育,是素养教育的重要内容,中学上学期工作总结。在全面贯彻教育方针、实施素养教育的过程,心理安康教育正在引起人们的广泛重视,开展心理安康教育,既是学生自身安康成长的需要,也是社会进展对人的素养要求的需要,下面就我校在上学期开展心理安康教育的状况做一总结。 1、在高三年级开设心理安康教育课: 将心理学的根本常识直接引进课堂,来实现心理安康学问的普及。心理课的根本内容是:学习辅导、安康情感辅导、
7、人际交往辅导、适应性辅导、自我意识辅导和自信念辅导等。每节心理课都要围绕一个中心,对学生进展情感、意志,及人际交往等方面进展指导,并运用故事法、情境法争论法等方法,在教师细心设置的轻松、开心的情境中完成熟悉矫正、人格重塑、心理调适等。 特殊是高三学生,真实感受到高考的压力越来越重,相应地,我设计一些课,如:面对压力,我们该怎么办?直面高考等活动课,有效针对学生的考前焦虑心情。 2、科学心理询问,促进安康成长。 我校积极开展对学生和教师的心理安康教育宣传普及工作,并在高一段进展了心理安康调查分析,并做好结果统计、整体状况分析、个别状况处理等工作,到达了解学生心理状况并个别处理,促进学生关注自身心
8、理安康的目的。 心理询问室坚持每个星期两个晚自修的开放时间:18:0021:00,准时做好个别询问及团体辅导的资料整理、归档工作。 3、心理教师为全体教师开展心理安康讲座“绘制生命线”,回忆过去,规划将来,着眼现在,引发大家对生命的意义绽开思索。 总之,本期我校的心理教育教学工作是充实繁忙而欢乐有效的,但是也存在着很多需要改良的地方,我们将不断反思改良,努力提高我们的心育水平,让学生们安康欢乐地成长。 教师的工作总结3 一年来,我把爱岗敬业,仔细研修课程标准,严格遵守中小学教师职业道德标准的要求,完成学校交给的工作,听从领导的安排,以培育学生的创新精神和实践力量为重点,仔细落实课程规划,落实教
9、学常规,大力推动素养教育,使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职,详细的工作状况如下: 一、我的思想 坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的教育方针。严格要求自己,努力地提高自己,解剖自己,分析自己,正视自己,仔细学习新的教育理论,准时更新教育理念。积极参与学校各活动,并准时做到反思和小结。为了适应教育教学的长远进展,我不断讨论、探究和学习政治理论,同时从课外读本中吸取养分,让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表,在学生当中做出了典范。 二、我的纪律 我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、喜爱
10、学生,从不闹无原则的.纠纷,到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 三、我的教学 我仔细钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的构造,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。并了解学生原有的学问技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新学问可能会有哪些困难,准时实行相应的预防措施。 四、我的课堂 我组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克制重复的毛病,课堂提问面对全体学
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