2023年二年级上学期数学教师工作总结.docx
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1、 2023二年级上学期数学教师工作总结 本学期,我担当了二年级(4)班的数学教学工作,为了更好的总结阅历使自己快速成长,现将工作状况总结如下: 一、思想政治方面 本学期积极主动参与各种学习,努力提高自己的政治业务水平,听从学校的工作安排,积极协作领导和同事们做好学校的各项工作。仔细积极参与各种教研活动和网络研修,不断加强教育教学理论学习,不断提高个人业务素养和教学水平。 二、师德方面 加强修养,塑造“师德”。“学高为师,身正为范”,我时刻严格要求自己,上班开会不迟到不早退,遵守学校的各项规章制度,力争做一个有崇高师德的人。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间
2、我阅读了大量的书籍,不断提高自身的修养。 三、教学方面 1.仔细备课,不但备学生而且备教材、备教法,依据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定教学方法,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备,课后准时对该课作出总结,写好课后反思。 2.注意课堂上师生之间学生之间交往互动,共同进展。在课堂上我特殊留意调动学生的积极性,加强师生沟通,充分表达学生学得简单,学得轻松,学得开心,培育学生动口动手动脑的力量。学生成了学习的仆人,学习成了他们的需求,学中有发觉,学中有乐趣,学中有收获。 3.注意对学生的学习评价,既关注学生学问与技能的理解和把握,也关注他们情感与态度的形成和
3、进展;既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和进展。更多地关注学生已经把握了什么,获得了那些进步,具备了什么力量,使评价结果有利于树立学生学习数学的自信念,提高学生学习数学的兴趣。 4.仔细批改作业,布置作业有针对性,有层次性。对学生的作业批改准时,仔细分析学生的作业状况,将他们在作业过程消失的问题做出分类总结,进展透切的讲评,并针对有关状况准时改良教学方法,做到有的放矢。 5.加大对后进生的辅导力度。 对后进生的辅导,并不限于学生学问性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣,激发了他们的求知
4、欲和上进心,使他们对数学产生了兴趣,也取得了较好的成绩。 6.虚心请教其他教师。 在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他教师的意见,学习他们的方法,学习他们的优点,克制自己的缺乏,以求改良工作。 7.因阅历缺乏,在期中考试时,我班成绩特殊不抱负,之后我准时调整教学方法,借鉴其他教师的阅历,现在我班的成绩正在直线上升,我信任在下阶段的教学中我会带着我的班级稳步向前。 四、安全教育方面 安全教育是学校工作中的重中之重。一学期来至始至终没有放松安全教育,严格根据学校制定的安全措施去抓,一学期来没有发生任何意外事故。我们利用每周班会,每天放学前,宣传安全学问,同时教育学生遵守交通规章,不
5、在校园内追赶打闹,留意安全,不任凭上楼爬高,确保学生的安全,常常开展安全教育。 五、今后的努力方向 1.加强自身根本功的训练,特殊是课堂教学力量的训练。做到精讲精练,注意对学生力量的培育。 2.对后进生多些关怀,多点爱心,再多一些急躁,使他们在各方面有更大进步。 3.加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中留意力学习,课下也要能严格约束自己。 总之,一学期的教学工作,既有胜利的喜悦,也有失败的困惑,虽然取得了肯定的成绩,但也存在不少的缺点,如对新课改理念的学习和探讨上、信息根底教育上、自己的教学阅历及方法等方面有待提高。本人今后将在教学工作中,吸取别人的特长,弥补自己的缺乏,力争取得
6、更好的成绩。 2023二年级上学期数学教师工作总结2 一学年的教学工作已近尾声。这学年我任教的是二(2)、二(3)班的数学 ,在对学生状况有进一步了解,对新工作环境也渐渐适应下,本年度教学工作也较为顺当,对学校安排的各项工作,自己尽职尽责,兢兢业业,努力去完成。现对自己的工作回忆如下: 一、仔细做好每一项教学常规工作 本学年,我坚持仔细备好每一节课,力求上好每一节课,仔细批改每一份作业,努力使自己做得更好。 1.备课 我仔细研读教材,分析教辅 ,做到每个学问点严抓细扣,精确把握学生的承受力量和学问的深度与广度。 2.上课 上课做到精讲精练,巧讲巧练。抓住根本,讲求实效,重视数学根本功训练,精确
7、把握学生的学习的动态,实行敏捷多样的教学方法和治理方法,注意在教学中充分利用教具和多媒体教学手段,最大限度的调动全班学生学习的主动性,使学生全身心地投入到学习活动中来。 注意学生的学法指导,加强学生的根本力量的培育,使学生会学习、爱学习、把学习的主动权交给学生。 3. 批改作业 针对不同的练习错误,教师面批,指出共性问题,集体订正共性问题。批改作业时,我也实行“因材施教”:对于较好的学生,教师点出错题,不指明错处,让学生自己查找错误,增加学生的分析力量;对于有困难的学生,就当面分析错因,当面订正之后,仍给优分。 鼓舞学生独立作业的习惯,对激发学习的兴趣取得了较好效果。分析练习产生错误的缘由,改
8、良教学,提高教师教学的针对性。 4.特殊注意对后进生的辅导。 在教学中留意降低难度、放缓坡度,在课后辅导中,查缺补漏,因材施教。 逐步培育他们的学习兴趣,提高他们的学习自信念, 二、留意学生良好学习习惯的培育。 虽然在一年级也有过一年的训练,但是习惯需要长期培育,并不断提高要求。 如仔细独立按时完成作业,有错自觉改正的习惯;书写工整、格式标准的习惯;遵守课堂常规的习惯等等。 三、有效组织教学活动,提高学生的学习兴趣。 兴趣是最好的教师。于是本学期我也采纳一些行之有效的教学策略,盼望让学生愿意去学数学。 1、组织学生竞争,班级与班级之间竞争,同班同学与同学之间竞争。 本学期我任教的是二(2)和二
9、(3)班的数学,开学第一节课就和同学们一起制定本学期的一些上课、作业常规,然后就给他们每个班100分,并告知他们这学期会依据这个常规来给两个班打分,在100分的根底上表现不好的扣分,表现好的加分,期中期末各总结一次,到时看哪个班最棒得分最多,哪位同学最棒为班上加的分最多。 在实际的实施过程中发觉效果还不错;课堂上也适当组织竞赛,竞赛可以定时间而不定任务,也可定任务而不限时间。如在练习口算题时,我们搞竞赛看谁做得又对又快,就限定一分钟时间,我刚说完“开头”,大家就全身心投入竞赛之中。 2、在教学中,我尽量遵循学生的认知规律,努力激发学生的学习兴趣,充分调动学生的积极性,注意培育学生独立学习和合作
10、学习的力量,侧重训练学生思维的深刻、敏捷、发散、创新等品质。通过我的努力,学生们的数学思维力量有了较大的提升。 四、仔细对待学情检测。 每单元完毕后都进展单元过关测评,分析学生存在的问题,准时查缺补漏,确保过关率达100%,优秀率有进一步提高。 五、成绩与努力方向 通过一学期的辛勤耕耘,同时也得益于家长的大力支持与协作。 不管是二(2)班还是二(3)班有不少以前上课不仔细、不写作业的同学都有了很大的进步。 教学成绩稳中有升。但是也有个别学生由于根底差,学习自觉性差,家庭作业不仔细完成,再加上家长辅导监视不到位,所以学习习惯差造成了成绩落后的现象。 同时,我也清晰地熟悉到自己的努力方向: 在数学
11、教学方面还需大胆地去“放”,把更多的主动权交给学生,大力培育学生的合作沟通意识,让小组合作学习,学生之间互帮互学发挥它应有的作用。 另外数学与实际生活是严密相联的,所以在教学的时候还应更多的贴进生活,贴近学生,让自己的教学取得更好的效果。因此我还需要不断地努力,坚持不懈地进展教学讨论和探究,争取更大的进步! 2023二年级上学期数学教师工作总结3 本学期我担当二年级的数学教学工作。一学历期来我努力依据学生的实际状况,实行有效的措施,激发学生的学习兴趣,培育学生的学习习惯,引导学生参加学习的全过程,取得了肯定效果,也存在一些困惑,现对本学期的教学工作作出如下总结: 一、积极落实素养教育 坚持正确
12、的教育思想,树立与素养教育相适应的教学观念,转变“以学问为本”的传统熟悉,树立“以学生进展为本”的新观念,紧紧围绕学生的探究与创新活动绽开,呈现出“乐、实、活、新”的教学情境。 例如:找规律;动物拼图;我当售货员等活动,都极大的激发了学生的兴趣,解放了学生的眼睛、嘴巴和手,制造了让学生操作、试验的时机;独立思索的时机;表达自己想法的时机;自我表现的时机,使学生能保持良好的心境,始终以一种轻松、开心的心情去积极主动的参加学习。 二、努力提高课堂教学质量 1、备课。 学期初,钻研了数学课程标准、教材、教参,对学期教学内容做到心中有数。学期中,着重进展单元备课,把握每一局部学问在单元中、在整册书中、
13、在整个小学阶段的地位、作用。思索学生怎样学,学生将会产生什么疑难,该怎样解决。在备课本中表达教师的引导,学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用,设计好练习。 2、上课。 增加上课技能,提高教学质量,使讲解清楚化,条理化,精确化,条理化,精确化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次清楚,言简意赅,深入浅出。 在课堂上特殊留意调动学生的积极性,加强师生沟通,充分表达学生的主作用,让学生学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲精练,在课堂上教师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量,让各个层次的学生都得到提高。 (1)创设各种情境,激发学生思
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