2023学年小学学校工作总结.docx

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1、 2023学年小学学校工作总结 本学期，我校连续以根底教育课程改革纲要和省教研培训院的工作精神为指导,积极推动课程改革。以讨论课堂教学为重点，以促进教师队伍建立为根本，以提高教学质量为目的，积极开展教学讨论，全面实施素养教育。积极开展校本研训活动，促进教师专业成长，加强教学讨论，努力开创我校教学工作新局面。全面提高我校教育教学质量。 本学期主要做好以下几方面工作： 1、德育工作 德育工作是教育教学的生命线;是育人的根本。因此，我们把她摆在教育教学首位。一学期来，我们根据县教育局在全县中小学开展的“好习惯养成教育活动”的活动方案精神，结合我校实际制订了相应的活动方案。并按方案如期开展活动。如：穿

2、戴要文明(即：不留长发怪发，不穿怪异衣服，不戴怪饰物，上课不穿拖鞋)。言行要文明。 2、教育教学常规工作 (1)、制订、落实规划。 新学期开学前教育处根据教育局对新阶段要求以及我校实际切实制定好我校教学工作规划;开学第一周，学校各分管领导(包括语文、数学科组长)以及各科任教师相应制订好工作规划。本学期在规定时间里共收到各类规划两类30篇。从而使我校教育教学科研有规划、有目的、有措施实施。 (2)、备课 本学期，全体教师仔细根据学校教学工作规划要求，做到：课前备好课(备教材，备重、难点，备学生，备教法等)并仔细写好备课记录。 (3)、上课 该学期，各教学班教学次序有轨不纹。课堂纪律较好。绝大多数

3、科任教师能有组织，有目的，有针对性实施课堂教学。真正使讲堂变为学堂。有些课的教师不但敢于探究学生自主学习的途径、方法，还大胆尝试有效教学法。使课堂教学有了新的改观。为提高我校课堂教学质量奠定了根底。 (4)、批改 该学期，为确保各学科教学成果能得到稳固、加深、提高;保证科任教师能按时、按质、按量布置、批改作业。学校按教学工作规划要求分四个阶段(即：第一阶段：15周;其次阶段：610周;第三阶段：1115周;第四阶段：1619周)进展各科作业及“四册”、“一表”大检查并于其次天向全体教师反应检查状况。对于勤批勤改，批改仔细、有创新的教师赐予表扬。对个别少布置、少批或不批或批改不仔细的教师要提出批

4、判，并责令改正。确保教学质量稳步提高。 (5)、听课、做课、评课。 学期初，按学校教学工作规划要求：学校领导、教师每周听课不少于3和1节。学校领导、骨干教师应自觉带头上示范课、公开课。主动担当课改专题。在学校领导的带着下，按我校实际结合利用县教研室、县培训部联合开展的“骨干教师引领月活动”契机开展我校骨干教师引领月活动。扎实开展课堂讨论。语文、数学科任教师主动献教传教(上一节优质课)。并契机开展说课评课活动。本学期开展优质课共26个;说课26个;专题课研讨26个。提高了我校教师教育教学力量，为大面积提高我校教学质量奠定了根底。 (6)、课后记、总结、论文。 勤积存，勤总结，是一个教师快速成长的

5、重要途径。因此，学校结合自身实际和县教研室的详细要求，把写课后记、总结、教学论文当做学校教学常规的一项重要内容列入到学校教学工作规划中。学校在大快的常规检查中突出抓好本块的总评和督导，让教师们开心、自觉去写课后记、心得、教学随笔。擅长做阶段性总结，勤写教学论文。本学期末共收到教学论文3篇，教学工作总结30篇。为学校教学工作积存了肯定阅历。 3、班主任工作 本学期连续根据上级教育行政主管部门颁发的班主任工作治理条例制订切合我校实际的治理细则，开展我校班主任督导治理工作。本学期，我校在县教研室以及县培训部的直接领导下，共开展了以下几块大活动：1、全体教师参与了县级班主任全员培训考试;2、派出责任心

6、较强，电脑技术较好的王惠教师参与全国班主任连续培训。3组织全体教师观看全国优秀班主任专题讲座并写较切合自己实际的心得体会。通过多形式，多层面的培训学习，增加了班主任工作的责任感，激发其工作热忱，提高工作效率。 4、校本研训工作 本学期的第8、9、10、三个周相继开展了课堂教学诊断周校本研训活动。这次活动，在借鉴、总结以前的阅历、教训的根底上，充分调动县、校级骨干教师引领活动的积极性。细心组织，细化规划，严格要求。讲求实效，注意反思。收到预期效果。本次活动全面端正了教师教育教学观念;深刻剖析了严峻影响课堂教学的种种病根;总结提炼了一些模糊的不成熟的课堂教学阅历;娇正、细化了新课程教学理念在实际课

7、堂教学中的作用;在不同层面上提高了教师驾驭教材的力量;提升了教师的根本素养;促进了教师专业化成长。为推动我校有效教学奠定了根底。下面就本次课堂教学诊断周校本研训活动做几点浅薄的剖析。 本次课堂教学诊断周校本研训活动有以下几个亮点： 活动亮点1：全员参加，共同探讨。 本次活动从始至终校长到教师人人参加做课、说课、评课活动。据统计：参加说、做、评课例30个，涉及语文、数学、体育、品德、科学、实践6个学科。参加说、做、评研讨活动人数约达900人次。收集说、做、评、教学反思材料120篇。研讨活动气氛浓郁，畅所欲言，共商共勉，有过之而无不及。制造了我校有史以来校本研训之最。 活动亮点2：探病施药，共同成

8、长。 在活动中，我们通过现场视、听，发觉局部教师尚存在教育观念不正，教学满堂灌。自欺欺人，教学功倍事半。大家就存在问题较为严峻的几个课进展仔细而富有针对性的研讨。在研讨到黄教师执教的三年级(1)班语文课三袋麦子其次课时这节课时，李副校长一针见血的指出;“本课中，黄教师始终没有摆正学生是课堂教学的主体，教师是学生学习的引导者、参加者这一至关重要的地位。如：黄教师在要求学生齐读课文第一自然段时，提出问题：土地爷爷给谁送麦子?土地爷爷有什么愿望?教师要求学生读后答复(要求学生带着问题边读边思索故然很好)，可是，学生刚读完教师就急于把答案说了。学生根本没有时机答复你的问题。又如：师问：小猪、小牛、小猴

9、得到土地爷爷分给的小麦后各自是怎么做的?师接着答：试问：学生的主体地位何在?教师何为引导?”李副校长一番发人深省的话语引起大家的共鸣。通过几个典型课例研讨后，大家深刻的熟悉到：制约我们课堂教学质量最大的因素就是我们教师。假如我们不端正教育思想，不转变旧的教育观念，不学习课改理论，提高教学质量只是空谈。在收集教学反思材料时，我们发觉三年级(1)班语文科那个黄教师也是这样写的。通过这次活动，我们从根本上摆正了教师的教育思想，端正了教师的教育观念。为教师成长奠定了根底。 活动亮点3：标准、严谨、高效的说课活动。 “说课”是每一位走向胜利的教师必定之路;是上好一节课的先决因素。因此，我们把这一环节做为

10、本次诊断周的重头戏来抓。在活动中，人人现身说课。本次共听说课30人次。涉及语文、数学、品德、科学、实践、体育六个学科。历时800分钟左右。本次说课，我们按日程安排每天说、做、评课2个，(早读时间说课，随堂听课，下午第三节评课)。以标准的说课内容、形式为要求，以评委量化(有量化评分表)计分方法做评判，并把说课、做课两个环节有机结合，最终做终结性评课。活动中，不少教师借助多媒体、教具等手段协调说课，使原就非常完善的课增光添彩。本次说课活动，共收集说课稿30篇。评出优秀说课稿18篇。全体教师在活动中再次体验、感受精堪的说课艺术。为教师的成长奠定了坚实的根底。 活动亮点4：宽松、紧急、热闹的点评活动。

11、 点课、评课活动，是帮忙、鼓励教师成长最重要的途径。为此，我们不惜时间抓好这一环节。每天利用下午第三节进展评议当天的两个课。虽然时间紧，(一般只有个把钟头)，但是，有时月亮娘娘已经打笑脸，教师们还争辩正酣。有时由于时间太晚，也只好把争而未决的问题置放着，待明天再战，恋恋不舍的回家。教师们这种积极向上、渴望求知的精神是前所未有的。这次评课活动为我校教育教研开创了积极、安康、活泼、向上的新局面;开创了我校校本教研的前河。 活动亮点5：教师谙熟新课程教学理念并用之驾驭教材;驾驭课堂;驾驭学生。 在听取30个典型课例过程中，我们发觉有不少教师在教学中渗透了新课程教学理念。如：王惠教师在上一年级上册人有

12、两个宝第一课时，采纳一边给学生讲故事一边画画的方法，绽开课文内容。把承受式学习与探究性学习、自主性学习、参加性学习、体验性学习、合作性学习和实践性学习等多种教学方式结合起来。这样的教学设计符合一年级学生身、心特点，因而能激发学生的学习兴趣;能使学生在独立学习的根底上有制造的时机。使全班98%的学生在趣味的活动中学到应学的学问。同时促进了学生共性思维的进展。收到显著的教学效果。又如：赵永琼教师所教的四年级(2)班语文上册九寨沟其次课时，有效实现了三维目标的整合。她在确定学问与力量目标时是这样定的：“1、结合上下文理解插入云霄、金光闪闪、憨态可鞠等词语。2、划出重要的、精彩的句子并读出语感和句意。

13、”从教师确定、落实教学目标的过程中不难看出：教师非常谙熟课改理念，极其注意学生学习适应终身学习要求的根底学问和根本技能，特殊是加强培育学习力量、收集和处理信息的力量、猎取新学问的力量、分析和解决问题的力量以及与人沟通与合作的力量。在30个研讨课中，有80%的教者都像王、赵两位教师一样娴熟的运用新课程教学理念，敏捷的驾驭教材、驾驭课堂、驾驭学生。使过去单调的讲堂真正转变为一节节有效教学的学堂。如：县级骨干教师唐少敏教师上的五年级语文上册推敲其次课时，她以人为本，着眼于学生的进展(重点指导学生学习较有意义的第三、四自然段)。又如老教师苏金莲教师所上的一年级数学上册5以内的减法一课，教师在有限的40

14、分钟里始终关注学生的全面和谐进展。她依据不同程度的学生设计不同形式的练习，不同形式的指导方式。收到较为显著效果。 5、教师连续教育培训学习工作。 我校连续根据县培训部以及我校教师连续教育活动方按开展工作。本学期，我们除了按县教育局、培训部规定学习研修的内容外，还主动组织教师校内学习研讨新课程理论，课堂有效教学法等。主动派教师到校外听课学习。提高教师教育教学力量。 5、工作成绩 本学期，绝大多数教师在备课、批改及“四册一表”等都做大量工作，课堂教学中教和学两方面都取得了肯定成绩。局部教师教学成绩比拟显著。如：一(1)班数学科苏金莲教师、五(2)班语文科李燕教师、一(2)班是数学科王丽教师。他们的

15、及格率、平均分都超出学校确定的标准。他们也相应得到学校给于的超标奖。为我校教育教学工作做出了突出奉献。 三、主要存在问题和今后改良措施 1、存在问题 (1)、局部教师工作责任心不强; (2)、局部教师课改意识淡薄，教育观念不端正。 2、改良措施 (1)、结合县“开展的师德师风教育活动年”加强我校师德师教育活动。 (2)、加大学习新时期英摸的先进事迹，树立教师敬岗爱业的思想;树立教师终身从教，为党的教育事业而奋斗的宏大抱负。 (3)、加大教育教学常规治理。特殊标准课堂教学治理。多听课，多研讨，多指导(尽可能构建师师结对，开展传、帮、带活动)。 (4)、加强教育教学理论学习，提高教师业。 小学学校

16、工作总结2 2022年是我校紧急劳碌而又师生兴奋的一年，在这一年中我们经受了建筑、抗洪(班级进水)、乔迁、布置新校园等一系列教育教学之外的工作，这一年无论是学校的领导层还是教师或是学生都是劳碌、紧急而难忘的。 2022年我校连续完成教学楼的续建、8月宿舍楼也开头规划建立、食堂开头改建、扩建。校园里可谓是车水马龙、人来人往。这样的教育环境给教育教学带来肯定的影响，但我们学校在全体教职员工的共同努力下圆满的完成了2022年预定的全部工作任务，并保质保量的完成了教育教学工作。其中的心酸都成为了美妙的回忆。为了记住我们难忘的2022年，特对全校一年的工作做如下总结。 一、长远规划、着眼将来 2022年

17、按教育局的规划我校将完成教学楼、宿舍楼、食堂的新建、改建任务。为了新校园有新气象，我校成立了校园文化建立领导小组，制定了鸿兴镇小学学校校园文化建立方案。4月份我校按方案开头进展校园绿化工作，学校投入万元栽种了种树木。绿化面积到达平方米。五年后。校园里将到达春有花、夏有草、秋有果的花园式学校的标准，孩子们也将拥有大面积的乘凉玩耍处，不用在阳光下暴晒了。8月份我们按预期搬入新教学楼，进入教学楼后我们就根据校园文化建立方案进展布置，完成了学校教学楼一楼中厅和每层楼北墙的布置，每层一个主题，每个主题一个教育目的，收到较好的效果。班级内各个班主任发动学生创设了自己的班级文化，各具特色。 二、德育为首、在

18、日常治理中落实“三爱三节”社会主义价值观教育 教育的目的是促进人的成长，立德树人是教育的根本，我校德育工作结合开展社会主义核心价值体系教育，重点抓好课程德育和文明行为习惯养成教育，为了将课程德育落到实处，学校制定科学合理的专项工作规划和措施，实现全员育人，全程育人。并进展了4次学科德育教育讲座，引领教师挖掘教材落实德育，不要将德育和课程分家。每一节课都要以立德树人为目的，形成系统的德育观。 加强家长学校建立，完善学校、家庭、社会协调全都、相互协作的德育机制，召开了新生家长会，在新生入学之际对新生家长做了辅导，引领家长家校合力共筑同心圆，不让一个学生落伍是我们的教育目标。为完成这一目标，家长必需

19、和学校共同努力，才能形成教育合力。 抓好以培育良好行为习惯和根本道德素养为主要内容的养成教育。开展了中国梦教育、社会主义核心价值体系教育、三爱、三节教育和中华民族优秀传统文化教育，促进广阔学生良好品德的养成。 三、以促进教师专业进展为突破口提升教育教学质量 一所学校教学质量是生存的主要因素之一，无论什么条件、什么环境教学中心的位置是不能撼动的。没有质量教育就没有了意义。(包括德育质量和智育质量)2022年我校处于一个特别时期，可以说我们回到了20年前的教育环境，学生一张课桌、教师一本教案、教室一块黑板，没有了任何现代化的教学帮助手段，(还时常会由于连雨天而停课或合班或师生集体淘水)但就这样的教

20、育环境并没有阻挡我们讨论教育教学的热忱，教育教学工作有条不紊的进展着(虽然有时会因条件而不停的换地方或连续进展)。我校在集体备课的根底上推出的“一课三备三上”活动促进了青年教师的快速成长，也促进了师徒帮带工作的实质性推动，教学精品课的展现活动更新了教师对高效课堂的表象熟悉，深化了我校的高效课堂教学改革的探究。青年教师课堂教学大奖赛和教学根本功竞赛以及全体语文数学教师业务竞赛的开展提升了教师自身的素养，为提升我校教育教学质量把好了第一道关口。一年来我校教师在县级以上部门组织的各类竞赛中有28人次获奖(教育教学类)。 四、安全第一、警钟长鸣 安全是一切工作的保障。我校全体师生树立了安全第一的思想，

21、做到了警钟长鸣。每一项工作开展前先把安全工作做足做细。学校安全工作有规划，有详细措施。准时修订完善各项安全应急预案，按要求开展安全演练，有方案、记实、总结。开展形式多样的安全教育活动，有记实，效果好;校园警务室警用器材齐备，制度完善。保安人员着装上岗。消防栓完好，灭火器每楼层6个，压力充分，学校监控设备完好有效使用。学校无重大责任事故。“学校安全隐患月排查”到位，安检记录详实，准时上报。 五、明确分工、落实常规工作 1、教学治理 学校办学围绕教学质量提升这一中心，把抓实教学常规治理、强化教师队伍建立作为提高教学质量的突破口。一是着眼于教师个人业务提升，通过建立、作业批改、辅导进展全程监控，并进

22、展建制建档，教师业务成长动态档案，教师个人进展三年规划规划。二是开足开齐课程，特殊是强化对对音、体、美、科学、综合实践等学科的治理，通过查漏补缺，对各科教学作了进一步的标准和要求，从而使教学环节更科学、更富有实效。三是狠抓教学的流程和环节治理。对教师的备课、上课讨论活动为中心，以课堂为阵地，有目标、有规划、有举措、有步骤地提升教师的业务素养。四是加强课堂教学指导。周校长带着学校业务领导、不定期深入课堂，进展现场听课，仔细分析和探讨课堂教学中的得失，让教师把课堂还给学生，让学生开展自主学习，进而也使教师的课堂教学水平得到了较大的提高，适应了课改要求。五是加强业务领导巡课制度，除学校安排的教研活动

23、外，业务领导每天都要坚持巡课，尤其对青年教师的课堂教学，随时随地进展指导引领，让每一节课的效率都能最大化。 2、体卫艺工作 切实开展阳光体育运动，虽然学校因建筑一些大型的活动受到了限制，但我们设计了一些小型的易操作的跳绳、打毽子、跳格子、校园衰弱操等嬉戏活动，保证了学生每天在校一小时熬炼时间及上下午各一次眼保健操。加强学生体质安康监测平台建立，仔细对每一个学生进展了体质安康监测，数据上报准时、标准，落实“体育、艺术2+1工程”，新教学楼落成后我们重新调查了学生的兴趣取向，预备重新组建学校的兴趣社团活动。利用与教材配套的写字本开发了校本课书法入门积极开展书法教育，有专任教师进展教学，标准学生写字

24、姿态。开展了师生书法竞赛、国庆文艺汇演、亭廊文化作品征集等校内艺术活动，积极参与上级部门组织的艺术活动和竞赛并有3名教师15学生获奖。 3、依法治校工作 积极落实2022年信访工作目标治理责任状，将信访工作纳入学校工作规划，群众来信来访接待记实仔细标准，有切实的处理意见，有处理结果答复。无越级访大事发生。仔细执行关于对中小学在职教师有偿办班补课和乱订资料的暂行处理规定，学校与在职教师仔细签订相应的责任书;无乱办班、乱订资料行为。仔细落实收费公示制度、收费通知单制度，将收费公示单和家长签字的收费通知单收回，标准装订存档。开展民主评议“家长满足学校”测评工作，对问卷测评结果标准统计，对存在的问题仔

25、细查摆，并提出切实可行的整改措施。 成立普法工作领导小组，职责、制度健全、标准;仔细制定2022年普法工作规划，按规划开展普法活动，年末仔细总结。制定切实可行的“法律进校园”活动实施方案;贴近师生实际开展法律宣传教育活动。充分发挥校外法制副校长和法制辅导员的作用，每学期开展一次专题法制辅导讲座。 4、特别教育及控辍工作 学校建立了特别教育、留守儿童、贫困儿童档案，并实行了校内帮扶结对、实施“一帮一”、“多帮一”的模式让留守儿童、贫困儿童感受社会的暖和、校园的暖和，根据领导包年组、班主任包班级、教师包学生的模式完成控辍包保责任制，实现了0流失的目标。 5、学校各功能室建立稳步推动 迁入新楼后各功

26、能室完备，建筑面积符合省标准，并且内部装备也逐步完成，我校一边完成各室的内部治理、一边将各室投入使用，各室有特地的中层领导负责治理、有专兼职的治理员，建立了新的总账和明细账、电子帐，治理进入了科学合理的轨道。各功能室已经有5个开头为教育教学效劳，现在还在建立中的有微机室和美术教室。估计明年3月投入使用。 2022年虽然紧急劳碌，但也是我校师生欣喜幸福的一年，我们告辞了滴水成冰的教室、告辞了阴天看不见书本的日子、我们也告辞了泥泞的操场，迎来的是崭新、宽阔、暖和的教学楼，条件的改善给我们鸿小人极大的鼓舞，我们将以更大的热忱投入到2022年的教育教学之中，期盼在2022年我校再上一个新台阶。 小学学

27、校工作总结3 这学期以来，我校以“育人为本，道德为先”为宗旨，以培育道德习惯和人文素养为重点，以少先队活动为载体，通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动，培育少先队员的创新精神和实践力量，现将工作总结如下： 一、狠抓常规教育，培育学生良好的行为习惯 抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。 1、红领巾监视岗：由学校“红领巾监视岗”实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从微小之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培育了一支高素养的少先队小干部队伍，同时也起到肯定的榜样带头作用。 2、标准教室布置，中队角、图书角、学

28、习园地等，较好地营造了生动活泼、干净素雅、安康文明、催人奋进的育人气氛。坚持“班级常规治理”的检查制度，每天检查，每天通报，催促队员的一言一行，检查校园的清洁漂亮，使校园“文明之花”常开。 3、每天升旗仪式：每周一早晨出旗再升旗，周二至周五每天升旗，遇到雨天立刻降国旗，天放晴随即再升旗，这样，让升旗手和其他同学养成了爱惜国旗的好习惯。升旗时，全校师生都要做到行队礼或注目礼，做到敬重国旗的良好效果。 4、国旗下讲话：每周一的升旗仪式后都有我们三到六年级的队员代表在国旗下的讲话，讲话内容紧扣我们的教育主题。 5、主题板报和手抄报评比：各班出的黑板报和手抄报立意新奇，构思奇异，布局精致，得到了广阔师

29、生的全都好评。 二、开展丰富活动，提高学生优秀的综合素养 本学期，我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受成长的欢乐。 1、常规学问培训，培育学生行为习惯 本次活动历时较长，从学期初开头，大队部就将小学生守则和小学生日常行为标准学问进展培训，学校领导重视，学生也严密协作，真正培育了学生的良好习惯。 2、校园艺术节，增加学生爱国情感 四、五月份我们分别进行校园艺术节，以迎接学区的艺术节参与学区艺术节的很多孩子们分别获得了二、三等奖。六月是孩子们自己的节日，在六一儿童节到来之际，我们以“欢乐六一”为活动宗旨，开展游园活动，形成了校园里一道亮丽的风景线。 三、坚持家、校、社会共建，营造学生成长的融洽

30、气氛 社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为安康人的德育体系，这已成为了不争的事实，也已成为教育工的共识。为此，在本学期，我们分阶段有针对性地对全体家进步行了不同主题的培训。其中，尤为重要的是对学生的安全教育的培训。 1、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、活动课、学科渗透等途径，通过讲座、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生承受比拟系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全学问和技能教育。还利用学校播送、黑板报、悬挂横幅、张贴标语、温馨提示等宣传工具开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提示，学校利用周前会议和周一升

31、旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过不同主题的告家长书，增加家长的安全意识。通过教育提高广阔学生的安全意识、安全防范力量和自我爱护力量。 2、提倡学生步行上学，对学生骑车上学状况进展清查，严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。 3、结合本校的实际，围绕“加强预防溺水，建立和谐校园”这个主题，大队部开展一堂班队课，一张手抄报，一期黑板报等丰富多彩的系列活动通过以上活动培育了学生珍爱生命、关爱生命意识，增长根本的安全自护学问，提高避险抗灾力量，并以此为契机进一步强化学校的安全工作。 4、充分利用安全教育课、班会、队会、晨会、板报等多种途径，通过讲解、演示和训练，对学生开

32、展安全预防教育，使学生承受比拟系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全学问和技能教育。还利用学校播送站、黑板报等宣传工具及进行主题班会、讲座、安全征文等形式开展丰富多彩的安全教育。 5、我校聘请上塘交警队工作人员每学期为我校师生组织一次以上交通安全报告会。在报告会上，结合实际，具体生动地列举了周边活生生的事例，深入浅出的分析了交通安全意识的重要性，通过安全报告会，进一步加强了学校的治理，增加了学生的法制观念和法律意识，让学生感到“法”与我们亲密相关，“法”就在我们身边，从而促使同学们争作一个“学法、知法、懂法、守法”的好学生。

33、 6、签订责任书。学校与各班主任签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。 总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关怀和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了肯定成绩。然而，掩卷深思，还存在着许多问题与缺乏。所以，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新。期盼明年的工作更精彩! 小学学校工作总结4 2022年秋季，我校根据安海教委办的工作要求，结合学校实际状况，周密安排，严格要求，细心组织，及早落实，确保学校各项工作有条不紊落实到位。学校工作呈现思路清，人心齐，干劲足的新气象。现

34、将我校一学期来工作状况简要汇报如下： 一、树师德 坚持不懈开展师德建立活动。教育是心灵感召心灵的工作，是人格培育人格的事业。建立一支素养优良的教师队伍是学校德育的关键。2022年，我校深入开展 “提升队伍素养，做人民满足教师”争论活动、意见征求活动。开展叙述“桥头教育故事大家谈”故事会，每周教师例会前，由2名教师上台叙述教育故事，雷打不动。借此平台赏识教师，弘扬 “追求卓越”的桥头精神。扎实开展读书活动，围绕教委办下发的三本书开展校内、校际学习沟通活动，努力使教师真正成为学生正确思想的引导者，高尚情操的培育者。学期初，德育处组织教师学习贯彻中小学教师职业道德标准教育部关于进一步加强和改良中小学

35、师德建立的意见等教育法律法规，与教师签订师德承诺书，禁赌承诺书，进行师德宣誓活动。全体教师爱生如子，敬业奉献，家长对学校教师评价极高，无发生任何师德投诉上访大事。 二、炼师能 学校强化教师培育工作，积极推举教师参与上级主管部门组织的各种培训、学习和竞赛活动，尽可能为教师学习进修供应经费支持。加强与兄弟学校的业务往来，与晋江实小结成进展共同体，共享实小举办的各种研讨活动，选派新教师前往跟班学习。学校特别重视适岗期教师队伍建立，通过拜师结队、一对一帮扶指导、预约听课、小荷论坛、磨课开展教师队伍建立与治理月系列活动，以促进青年教师自身业务力量的提高。本学期，在镇教委办进行的新教师素养展现课、2022

36、年毕业新教师汇报课评比中，我校教师颜燕茹、颜梦铔、曾妮妮等所供应的课例，践行真教育理念，深受好评。 这一学期，学校工作重心由硬件建立向“三课”提质转移，高度重视教研教改工作，完善教研教改目标治理和鼓励引导机制，鼓舞全体教师参加校本教研、外出学习。据统计，走出去参加教学研讨的教师达130多人次。为适应教育信息化的要求，学校大力支持教师积极参与各级各类连续教育培训和信息技术培训。如全体中队辅导员参与辅导员网络培训、刚毕业新教师参与教育技术力量提升培训、微课制作各学科教研活动如火如荼，严格按规划落实，不打折扣，富有实效。其次是深化课题讨论。校长亲自带课题讨论，让课题成为教师专业化再进展的工作途径，鼓

37、舞教师个人有小课题，积极推动教师主动参加协作联研，共享课题讨论成果。今年10月份，学校的镇级课题课前预习有效性策略讨论被评为优秀课题。11月18日承办晋江实小进展共同体小片区联研活动暨桥头教学点名师展现活动，教研阶段成果得到实小名教师的高度确定。第三，不断完善校本课程实施方案，开发校本教材我们的节日、阅读与观赏、欢乐篮球、礼仪，从你我做起等，每周三开展明诚少年宫活动，26个校本活动课程，供孩子们选择，学生兴趣盎然。 三、抓活动 文明礼仪教育活动，是我校工作的亮点之一。我们设立了“小交警监视岗”,有效地监视学生的行为举止。每学期开展“五个一”活动和小记者社会实践活动，这已成为教育常态活动。育人环

38、境长期做到美化、净化、人文化，学生举止文明，尊师敬长，文明守法，于12月10日承受晋江市文明礼仪示范校评比，被评为晋江市文明礼仪教育示范校。 创新国旗下讲话形式。打破以往校领导主讲，一人讲众人听的局面，采纳自愿报名，教师学生均可报名参加，形式可以台上台下互动，可以小组展现等，少先队部依据期初确定的国旗下讲话主题开展德育教育，收到了较好的德育效果。 少先队大队每月开展主题活动，每周有细化的主题中队活动，由总辅导员杨鸿婷教师统一部署，收集过程性材料。“我们的节日”系列活动、低碳阅读书展活动、法制教育活动、交通安全宣教活动丰富多彩，为学生供应舞台，展现才华。在安海镇进行的 “两歌一队礼”暨“师生同操

39、”检评荣获第三名、第五届小学生合唱竞赛荣获二等奖;第四届小学生篮球赛荣获第四名， 2022年安海镇小学生田径运动会荣获总分第三名，并有2名学生代表安海镇参与市级竞赛我们努力把时间还给孩子，把力量教给孩子，促进学生全面共性进展。通过活动实践、评比竞赛，学生的集体荣誉感越来越强，道德素养也越来越高。 四、保安全 安全是学校的一条生命线，离开了安全，学校全部工作皆成一句空话。鉴于此，学校常常教育全体师生必需坚固树立安全重于泰山的意识，学校每学期进行2次疏散演练，充分利用例会、国旗下讲话、七彩桥播送站、宣传窗、观看VCD等各种宣传阵地，增加师生的安全意识。屡次分发告家长书，召开家长会，家校通短信平台，

40、唤起家长的监护意识。聘请校外法制副校长进行法制讲座，在全体师生中进一步增加安全工作的法制观念，切实做到学校进展与学校安全两头兼顾。通过签订安全工作责任书，细化护导责任区域，以做到领导落实、岗位落实、措施落实。学校积极实行各种预防措施，制止群众夜间入校跳广场舞。安全专干詹宗显教师每月安检一次，强化校舍、教育教学设施、食品卫生、食堂燃气、师生外出活动等安全工作，从而确保了学校平安，本学期无发生任何安全事故。2022年元月荣获晋江市安全标准化建立提升工程三年行动一级达标校。 五、争先进 8月底，我校成立语言文字标准化示范校迎检小组，对比评估标准，整理软件材料。开展啄木鸟行动，对校园内全部不标准的布置

41、进展整改，添置语言文字专题宣传展板，于9月24日承受安海镇初检，12月3日承受晋江市语言文字标准化检查，被晋江市语委办林主任评价为“参评学校中标准水平最高”，顺当通过评估并被推举参评泉州市语言文字标准化示范校。9月底，我们组建素养教育督导执行小组，仔细对比泉州市教育督导评估细则，对办学思想、制度建立、课程实施、德育工作、校园文化、学校进展等六大评估指标进展具体解读，并对各项指标从材料的支撑、师生的外显行为、课堂教学的呈现、校园文化的布置等着手进展不断完善。以创立为契机，标准办学行为，并于10月16日承受安海镇新一轮素养教育督导评估，被评为素养教育督导先进单位。12月10日，承受晋江市文明礼仪示

42、范校检查评估，荣获“文明礼仪教育示范校”称号。这几项中心任务，全体教师高度重视，仔细对待每一细节，力求做到精益求精。 六、谋思路 逆水行舟，不进则退。在取得成绩的同时，我们也在谋划新学年的进展思路。常规动作将持之以恒仔细做，自身动作主要有以下两方面： 队伍建立：切实加强班主任队伍建立，提高班级治理力量;做好适岗期教师、青年教师的培训培育工作;帮忙骨干教师实现专业再进展再提升。 工程建立：加快推动教育信息化进程，提高现代扮装备水平，建立校园网。撤除学生铁皮临时厕所，在原位建立一幢2层学生卫生间。建立科学探究室。连续协商操场中的民房，争取地块与之置换，拓宽操场。鼓舞帮助民办园，实现幼小分别。 学生

43、常规：将小学生81个好习惯、低学段学生文明礼仪校本课程、桥头中心小学学生一日常规、弟子规融入到学生行为习惯的详细培育目标当中，制定符合学生年龄特点、有利于心理安康成长的行为习惯培育实施方案并扎实开展活动。 新的学年，摆在我们面前的工作是繁重的，任务是艰难的，我们将抓住机遇，兴奋精神，务实拼搏，勤勤恳恳做园丁，兢兢业业育桃李，齐心协力把桥头中心小学办成领导放心、家长满足、教师幸福的学校。 小学学校工作总结5 在教育局的正确领导下，我校全面贯彻党的教育方针，坚持以办人民满足教育为标准，坚持依法治校，在学生养成教育和教育教学等方面都取得了肯定的成绩，现将工作状况做以下汇报： 一、党支部工作： 学校党

44、支部组织开展了“三日一网”活动，每月开展党员活动日活动、党员志愿效劳日活动。重温了入党誓词，学习了新党章，每个党员联系自己的思想和工作实际，仔细剖析了自己在工作、生活、学习等方面的状况，全体党员对前段的工作和思想表现进展了评议、评价。啊 开展了党员“立足本职做奉献，我是党员我奉献”争星达标特色活动，每名党员都根据争星达标的工程要求努力去做，从活动出勤，网上发帖沟通，承诺目标，履诺状况，业务评比，工作业绩等10方面进展评比，每做好一项嘉奖一颗星，创立党员先锋岗。 开展了党员绿化美化校园工作，3次为学校做卫生、栽树浇水、整理档案等效劳学校活动。 开展了“一帮一”扶住特困生活动，在新年和六一儿童节，

45、两次捐款给特困生买书包、笔记本等学习用具，鼓舞特困生发奋学习。 开展了奉献爱心、送暖和活动，屡次到老年公寓慰问、扫雪、搞宣传、文艺演出等活动。新年伊始，党员自愿捐款，为退休教师买慰问品，送去问候。 组织党员开展了我为_进展献计献策活动，为_进展献计献策25条。 以党小组为单位，组织开展了社会询问活动，党员走向社区，走到家庭，征询对学校的意见和建议，以利改良工作方法，促进学校办人民满足的教育。 在师生中开展了清缴反宣品活动，在大队辅导员和各位班主任和党员教师的共同努力下，我校获得了“清缴反宣品工作先进单位”。 组织召开了创先争优活动发动大会，制定了创先争优活动方案，制作了创先争优活动展牌，参与教

46、育局组织的创先争优活动阶段成果展现。 二、德育工作凸显特色 1、注意加强德育队伍建立，特殊是班主任队伍建立。 坚持开好“四种会”即每周一次主题班会;每月一次班主任会议;两周一次的班主任培训会;每学期1次班主任阅历沟通会。重视对教师的培训，实行自主与集中相结合，实地培训与个体带动相结合的形式，对教师进展了师德、师能的专项培训，组织教师学习了义务教育法、未成年人保_、教育法、教师法、教师职业道德标准等，加强师德教育，签订师德承诺书，组织学习郭玉梅先进事迹等，通过学习提高了教师的治理水平。 2、抓好学生行为标准教育。 以小学生日常行为标准小学生守则和新编_规为重点，开展以“路队、纪律、两操、卫生、礼仪”为内容的五项常规评比活动，工作中加强对学生指导，利用晨会、班会、升旗、播送、板报、队会等形成进展强化教育，这样既扎实有效地促进了学生良好行为习惯的养成。又为学生今后做人打下了坚实的根底。 3、结合特色校创立，开展特色班级创立活动。 要求各班以清风沐桃李廉洁润校园特色校创立为指导，多角度、多方位、多途径、因地制宜，确定本班特色。引导学生在班级特色创立活动中，人人都参加，个个求进展。各班在充分分析班级状况的根底上，构建班级